朋友_國小生五年級作文

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無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的朋友_國小生五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

朋友_國小生五年級作文

朋友_國小生五年級作文1

珍惜是我們在人生旅途中必須知道和做的事情!比如要學會珍惜時間,金錢,青春,友情,還有…

要珍惜的東西太多了!數字無數。首先,讓我們從珍惜時間開始。

時間是寶貴的,不然怎麼會有“一寸光陰一寸金”的説法呢?我們可以利用時間做很多事情,很多事情。我們可以利用我們的時間學習、閲讀、吃飯和聽音樂。你想想,如果這個世界沒有時間,這個世界會有多可怕?許多學生在浪費時間。他們沒有學習,而是花時間和同學一起玩,不上課,甚至逃課。那麼,這種人的一生有什麼意義呢?他們不把時間當回事。反而覺得時間過得很慢,整天無所事事。這樣的人基本沒救了!每一秒,你都在變老。時間和你自己的生命一樣重要,如果你不認真對待的話。與其消磨時間,不如找點事做才是最重要的!

接下來,就是錢了。珍惜錢不重要,但是花的太辛苦,用不了多久就會變窮!特別是如果你會花錢,甚至到了總票的地步,那麼恭喜你!你是個小氣鬼!如果你不想當小氣鬼!然後,一定要學會珍惜金錢。

最後一個上台的是……接下來你會告訴我什麼?對!是你!別左顧右盼了!是你!告訴我!接下來,舞台上會是什麼?嗯?不知道?我的天吶。我來告訴你!然後就是著名的友情!友情看似那麼渺小,但不要小看她!她會在你不注意的時候溜走!所以,你也要學會珍惜友誼!什麼?太累了?太多?學不會?學不會?我的天吶。想知道怎麼學?慢慢想明白!

珍惜,需要自己的努力。

朋友_國小生五年級作文2

要説我最要好的朋友,就是熊浩了!

他很高,脖子也很長,像鵝一樣,走起路來一搖一擺,一高一底。皮膚白裏透黑。人長的很可愛。

記得有一次,我和熊浩一起回家,當時下着濛濛細雨。他騎着他媽媽的自行車在大馬路上。我見了十分驚訝,我問他:“你一個人騎在馬路上不怕嗎?”“怕什麼,我練習了好久才敢到這裏騎。”“雨天你也敢嗎?”我問他。他笑了一笑,説:“只要技術純熟,什麼天氣也敢!”我聽了他的話,很佩服他的勇氣。過了一會兒,他對我誇耀自己説:“我還能單Qvod電影大片手騎呢”説完他便單手騎了起來。只見他兩腳一蹬,身往前,便騎出了老遠。我追了好一會兒才追上。我這回可是佩服的五體投地:“你好厲害耶!”“那當然!”他露出得意的神色。不過我看到他的表情我卻不高興了,對他嚴肅的説:“厲害歸厲害,你可別驕傲,我以後也要超過你!”“那好,你騎的很好以後,我們倆來個比賽,看誰騎的快。”他堅定的説。説完我們倆就分道揚鑣了。我覺的他真勇敢!

熊浩,他真是我的好朋友!

朋友_國小生五年級作文3

當李慧怡踏出曹家坡國小時,我用依依不捨的目光看着她;當李慧怡坐上車時,我的手將要揮斷。我怎能捨得這從一年級開始的友誼啊!

四年前,李慧怡還是一個胖嘟嘟的小女孩。她跟我一樣,外表文靜,內心聰慧。我的第六感覺告訴我,我們一定會是好朋友。後來,我們真的自然地走到了一起,就像魚和水的交融,就像白雲和藍天的相依。

小的時候,我們放學後,會一起去盪鞦韆,比誰蕩得高,我們也會傻傻地站在校園的大樟樹下,看着葉子會飄落到誰的頭髮上。我們認為,那最美的花夾。後來,我們長大了,更加心有靈犀了。

我們也有過一次矛盾。那是三年級時,為了一個昆蟲方面的知識,我們各持己見,爭得面紅耳赤,最後不歡而散。後來的幾天裏,我們理都不理。可是我每天回到家裏心裏都悶悶不樂。後來,我終於從電腦上找到了正確答案。“我錯怪了她,不行,我要找她道歉!”第二天,我找到李慧怡,跟她説:“我錯怪你了!”她也很寬容,立刻牽着我的手,我們都如釋重負,都體會到友誼失而復得的快樂。

原以為這只是友誼的一個插曲,但沒想到這是最後一個片斷。上個學期,她因搬家轉學了,儘管我把手兒揮斷也留不住她——我四年的唯一摯友。我只能珍藏着她送我的一張紀念卡,卡上寫着:友誼銀行,期限永遠。

朋友_國小生五年級作文4

友誼就如一盞燈,照亮了我的心靈;友誼就如指路人,在你迷茫之時,指引着正確的方向;友誼就如露水,滋潤着你的心田。

朋友,是人生中必不可少的。她就像自己的鏡子,告訴我應該做什麼,取長補短,互相學習,共同進步。

我的朋友,她有着一雙水汪汪而又深邃的眼睛,通過她那雙神祕的眼睛裏,彷彿看見了她對知識的渴望與那豐富的積累。然而,她最喜歡微笑着面對一切。

以前,我的成績一般般,為此我思考着:為什麼我要落後?為什麼一定要比別人差?不,不可以,這次考試我一定要努力!於是,我不斷地練習,不斷地背誦,不斷地複習,終於,在那一次考試裏取得了第一名的好成績。有的同學鼓勵了我。但是,也有人開始嘲笑我:“切,沒什麼大不了的,就一次而已!”……

這讓我感到失落,傷心。感覺眼睛已經模糊不清,眼眶濕潤了。而就在這時,一個温柔又有力的聲音在我的耳邊響起:“你不要聽她們的,讓她們驚訝去吧!”我把眼淚擦乾,看見那表示安慰和鼓勵的微笑,心裏頓時小雨轉晴,感覺心裏温暖極了。

當然,我們總是在各方面互相幫助着對方:當我遇到了難題時,她總會耐心地指導我,幫助我翻越一座座“山”。

友誼,是我們人生中一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難中的傾囊相助;是當走在錯誤道路上時的逆耳忠言;是跌倒時的一把真誠攙扶;是痛苦時抹去淚水的一縷春風……

朋友_國小生五年級作文5

原以為她虛偽、狡猾,像個狐狸精似的。在做遊戲時,最後勝利的總是她。但一件事使我對她的態度改變了。一次,我去上補習班,很不情願地和她坐在了一起。我很不熱情地和她説了聲:“來了!”然後就連忙拿起袋子一翻,咦?我那個筆記本哪去了?我不相信自己的眼睛,又把袋子翻了個底朝天,還是沒找到。我急得心裏像十五個水桶打水——七上八下,心怦怦直跳,都快提到嗓子眼裏了。而且,馬上就要上課了。我環顧四周,周圍也沒有認識的人,只能迫不得已將目光轉向她身上,試探着問:“你能給我一張紙嗎?”她看了看我兩手空空的樣子,連忙從她的書包裏抽出一個漂亮的筆記本遞給我,又緊接着拽出一個看上去很舊的本,説:“這個本送你了,我還有一箇舊本呢,明天我再拿一個。

”我望着她,那白裏透紅的瓜子臉,兩片紅潤的嘴脣緊閉着,齊齊的劉海兒下襯着一對彎彎的`又修長的眉毛,一雙明亮又純潔水晶般的大眼睛,腦後烏黑的頭髮在教室中的微風在飄拂。她今天變得更漂亮了,更可愛了。金波曾經寫過:“交流最需要的是真誠。”在世上,真誠不一定全留在表面上。她那種真誠打動了我,我為我剛才的不熱情而感到慚愧。真是“路遙知馬力,日久見人心”呀!

朋友_國小生五年級作文6

走在寵物店的路上,尋找着我喜愛的寵物,聽見狗叫的聲音,才回憶起從小陪伴我的那隻狗。

在我小時後,有天晚上,媽媽從公司帶回了一隻狗,我們幫它取了個名字,叫“貝貝”。從那天起,每天放學回家後第一件事,就是洗手,然後跟它玩。自從它認識我以後,每次回家它都會跑到門前面興奮地又叫又跳,雖然它很頑皮,不過大家還是勉強着餵它吃飼料。現在,它還在人間,雖然它已經老了,不過它還很活潑,又忠心。

樹的朋友是燦爛的春光,馬的第一個朋友是綠油油的草原,小鳥的第一個朋友是火熱的太陽,小狗的第一個朋友是骨頭,海豚的第一個朋友是海洋,而人的第一個朋友,是忠誠的同伴。而我的第一個朋友是狗,也是運動。

“運動”可以表現自我,讓我不再孤單和寂寞;運動能讓我發光發熱,讓我更有自信!比賽有時候會使我落榜,雖然我會傷心,也會掉淚,不過那是使我更堅強、更勇敢的關鍵!

它使我越來越好,它使我更有自信,它使我越來越開朗,它在我人生中留下美好的印象。我感謝我有第一個朋友,如果沒有朋友,現在我可能暗淡無光,它是我第一個朋友,也是讓我找到自信的朋友。

朋友_國小生五年級作文7

半個月前,她主動地跟我發了邀約,當時我就覺得她只是禮節性地説説而已,並不定要當真,畢竟以前她也這麼做過。

果不其然,整個假期期間,我們甚至連聯繫都沒聯繫。

對於這一點,我也習以為常,不再像以前那般有點兒耿耿於懷。

然後前幾天的一個假日,我要路過她的新家。出發前跟她説了一下。

可能手機沒在身邊,她很久才回了一下,就是簡單問了一下時間,也沒有講其他,甚至地址呀之類的。

我想着她現在比以前忙了,可能沒空回覆,也就沒有再多問了。

後來我到了目的地,只知道離她家應該有點兒近,就特地發了風景圖給她。她也一直沒回。

我也沉浸在美景與美食中,也忘了這回事。

一直到晚上回家了,她才回信息過來,然後問我説怎麼都沒和她聯繫,她就在那附近。

一時之間,我分不清她是真誠的還是客套的。白天的時候從最開始知道我要路過,她就沒回,也沒直接就一聲自己很忙。到晚上我回家之後,才聯繫自己,覺得是自己沒主動聯繫她。

好在,我已經漸漸地看淡這一切,本來就只是閒聊幾句,不必太當真了。

朋友_國小生五年級作文8

多年後依然能沐在陽光下的他,早已明白跟着他的是什麼--那是他漂泊在時光中的命運,是他的生命之舟在紅塵中濺灑過的無數浪花的總和。

命運,現在他有更多的時間來想一想這個問題。想來他空茫的視野中,有多少匆匆過客,浮雲過目;有多少如煙的往事吹落幾度閒愁滿地。只有它,只有命運,忠誠地出現在路的前方,等待、守望、微笑、哭泣。那是他作為一個人的宿命,就像一株草、一條蟲,所要終生依附的宿命。他不敢妄自揣度別的生命,因為命運界定了他所能理解的極限。他也許不會擁有一隻鷹遠在天宇之上的高傲與犀利,也永遠不會懂得一株小草在枯榮的季節中如何微弱而頑強,但他會作為一個人,在命運的端點之間選擇一條獨一無二的路,他不問路的歸宿,不管它是宂長還是狹促,有命運為伴,他走在任何一條路上都會有一種生有所棲的安然。

是的,他和命運一起走過的路,他總記得有那麼一棵樹,它就像眼前的這棵楊槐,秋陽渲染着滿樹金黃的憂鬱,而所有的枝葉都呵護着那幾簇在金黃中微笑得很純粹的嫩綠,而那些依舊的嫩綠便是他回憶中永遠的淨土--他生命中純美的快樂,命運中的快樂。

朋友_國小生五年級作文9

聽到這個名字,你可能會説:“動物怎麼能和人成為朋友呢?”也許你沒有那麼説,而是這樣説:“我知道,動物能是和人成為朋友的!比如小兔、小狗、小貓之類的小動物也能跟我們成為朋友啊!而且他們待人很忠誠。”

沒錯,動物也是有靈性的,動物是能與人成為朋友的。

你想知道我的動物朋友是誰嗎?來來來,聽我細細地跟你説。

我的動物朋友啊,身上長着潔白的毛,摸上去呀,可柔順了。有兩隻大大的、長長的耳朵,也是雪白的。還有可愛的三瓣嘴,吃起東西來一動一動的,真可愛!當然,它還有一雙會變色的“寶石眼睛”,為什麼會這麼説呢?因為在暗處時,它的眼睛會變成紅色,而在亮處時,眼睛則又變成了黑色。你説它奇怪不奇怪?

它有時候很膽小,有時候卻很勇敢,可是多半是很膽小的。比如一開始見到我的時候,它立即就逃竄了,小肚子不停地向外鼓。但慢慢熟了以後,它就不再一見到我就逃竄了,還故意俯下身來,讓我摸它的毛呢!你看,它連性格都這麼古怪。

它一看見我就會立馬衝到我的前面,我就蹲下來,它不停地嗅着我的手,它總以為我的手裏有什麼好吃的東西。

想必大家看到這你都知道它是誰了吧?沒錯,它就是小兔子,我的動物朋友。大家有自己的動物朋友嗎?

朋友_國小生五年級作文10

什麼是朋友?學政治時,老師告訴我們,人的本質就是社會關係的總和。社會關係也就是人與人的利益關係。那麼朋友,就是互相交換利益嗎?朋友之間的感情算什麼?

或許感情也是某種意義上的利益交換。難道不是麼。我們渴求從其他人身上獲取支持獲得慰藉。在外面付出一定的時間精力時,別人不能同等反饋我們時,我們會感到憤怒,感到欺騙,感到不信任。我們不願意繼續這段“感情”,我們拋棄這段友誼,尋求下一個心靈上的暫時港灣。

人,總是這麼容易寂寞。喜歡一個人生活的大有人在,可是在60億人口裏,他們還是少數。他們總是活的格格不入。為了使自己看起來不那麼突兀,他們不得不學會與人打交道,學會處理好人際關係。在深夜靜思時,默默心累。也許這時候大家都很想有個人傾聽你的訴説,在旁邊支持你安撫你。可是他們不需要朋友,他們不願跟人交流自己的痛苦,覺得這一切都沒必要。對於他們而言,朋友是負擔。

可是我們大多數人,還是需要朋友。在我們發現本好書,聽到首好歌,我們想與朋友一起分享。在我們迷茫,無助,傷心,悲痛時,我們需要朋友助力加油。朋友對我們生活有着莫大的意義。我們在與人不斷的交換感情中,鞏固自己的感情,塑造自己的性格。

朋友_國小生五年級作文11

小黑是我養的一隻渾身黑毛的狗崽,別小看它,它可是軍犬的“後裔”,身份高貴。聽爸爸説小黑長大後毛色會有變化,不過現在全身黑色毛,所以我給他起名叫小黑。

小黑是爸爸從邊防檢查站的巡邏軍犬隊拿來送給我的生日禮物。

小黑的性格實在是古怪得很,説它調皮吧,的確很頑皮,三番五次的從我零食“庫”裏叼走我最愛吃的零食,不管我把零食藏在哪裏,它都能準確無誤的找到,它的鼻子可不是一般的靈。有時候我認為它通人性,能讀懂我的心,要不然怎麼會專挑我最喜歡吃的零食下手呢!

説它老實吧,有時候它的確很乖。它會去陽台找一個最暖和的地方睡大覺,無憂無慮的樣子特別討人喜歡,有時候,打着小鼾,如果去叫醒它,它還不樂意呢!

別看小黑還是個小狗崽,但是它特別盡職。無論什麼時候,只要門外有一丁點兒動靜,小黑必然“厲聲大叫”,雖然有點奶聲奶氣,但是看它認真盡責看家“威武”的模樣,讓人忍不住想摸摸它的頭。每天晚上,它還會給我“站崗”,只要我夜起,它都會跟着,像極了一個侍衞,走到哪裏跟到哪裏。有時候我會想,如果每一個人都像小黑這樣“”守崗敬業“,那一定會收穫意想不到的果實。

這就是我的新朋友,一個讓我無法不喜歡的一隻小黑狗。

朋友_國小生五年級作文12

每個人都有自己喜愛的動物,當然,我也不例外。你猜是什麼?是小烏龜。

小烏龜在我我家已經是老客人了。我們也養過不同的品種,有中華草龜,有巴西魚,也有什麼香龜(據説是有很怪的香味兒的)。

現在我家只有巴西龜這種品種了。幾個月前還有一隻中華草龜,但是現在送給了我的堂弟。我也有點捨不得,畢竟養了兩三年了。我家的巴西龜是一公一母的,公的紅耳朵,母的黃耳朵。公的小一點,母的大一點。有點奇怪,可能因為耳朵的顏色不一樣,長得速度也不一樣吧。它們的食量也不一樣,母的大,所以會吃;公的小一點,食量就沒有母的好。我也給他們取了名字,公的叫紅耳,母的叫“小黃”。我們家一般給它們喂小魚乾和小蝦乾,有時候還給它們吃點新鮮貨。

夏天太陽好的時候,會給它們曬一會兒太陽。我們也給它們搭了一座“石橋”,其實就是瓦片,大一點的那種。有時候,它們還在上面疊羅漢,玩得很開心的。有太陽時它們也可以曬背。冬天它們就冬眠了,就會躲在“橋”下面,不過要事先搶位置的。哈!

這就是我動物朋友,我家的兩隻小烏龜。

朋友_國小生五年級作文13

人的一生中有很多朋友,總有一個會讓你念念不忘。

她的頭髮烏黑柔順,優雅地披在肩上,把皮膚襯托得更加白裏透紅,一雙眼睛水靈靈的,像黑色的大葡萄,一幅楚楚可憐的樣子。但這樣一個美麗的女孩,卻有一個致命的弱點——粗心。

上完英語課回家,要坐的二十九路車遲遲沒有來。我急得在原地直打轉,她卻不緊不慢地立在站台上。不一會兒,一輛三十三路車開了過來。人羣“呼啦”一下圍了上去,她抬頭一看,人們都爭先恐後往車上擠,就揮舞着雙臂,着急地大喊大叫:“車來了,車來了……快上啊。”她三步並作兩步就衝上了車。我一臉疑惑,她這是要去哪裏啊?今天是要去做客嗎?她看着一臉不解的我,又望了望周圍的人,眉頭一皺,滿臉的惶恐,顫抖地問:“這幾路車啊?”忽然,她發出一聲驚叫,嘴巴隨之張成了0型,可車門“吱呀”關上了,向下一站開去。

考試了,她的媽媽一隻手掐着腰,一隻手點着她的腦門:“考試要細心,仔細閲讀,不要有漏題,會做的都不要錯……”他雞啄米似的點着頭,考完試,她鵝一般昂着頭,一臉興奮:“我這次超級認真,分一定比你高!”分數出來了,卻令人大吃一驚,十五分的作文一個字也沒有寫,這次牛又被她吹上了天!

什麼?你問我她是誰?她就是大名鼎鼎的陳雪婷。

朋友_國小生五年級作文14

子曰:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”説得好,朋友可以在我們孤獨的時候陪伴我們;當我們失意時,朋友可以支持我們;當我們跌倒時,我們的朋友會鼓勵我們勇敢站起來,向前邁進。總之,除了親人,朋友是我們生命中最重要的人。

我的朋友,當你伸出左手時,你可以清楚地看到你手背上的傷疤。看到這個疤,我就想起那個東西。

那時候我才七歲。我很調皮,愛玩,總是搗亂。作為朋友,你比我大一歲八歲。作為姐姐,你總是照顧我。

那天,我去你家玩,你熱情地歡迎我。我姑姑,我朋友的媽媽,剛拖着地板,地面很滑。穿鞋就像滑冰,很好玩。我記得你説過“小心,你會摔倒的。”但我説:“不,姐姐,來玩吧!很有意思!”玩了半個多小時,地板還是乾的,滑不動。我覺得口渴,就去廚房找水喝。水剛燒開,很燙。我個子不夠高,最後倒了杯水。我知道水很熱。我想把它撿起來放在客廳裏喝。我拿起水杯。哇!太熱了!但我相信我能承受。途中手被水燙傷,水杯掉了,熱水灑了出來。姐姐眼睛快,閃電般的過來抱住了我。就這樣,水濺到了我妹妹左手的手背上,她的手背立刻紅腫起來,但作為我妹妹的朋友,她説:“別怕,不要把這件事告訴我爸媽和你爸媽。就算我媽知道,我也不會説跟你有什麼關係。”當我看到我朋友的手時,我的眼淚掉了下來。

親愛的朋友,謝謝你在如此關鍵的時刻救我。謝謝你的陪伴和鼓勵。真的謝謝!

朋友_國小生五年級作文15

我朋友叫黃思程,有一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆葡萄,任何蛛絲馬跡、風吹草動都逃不過她的雙眼。一隻俊俏筆挺的鼻子和一張常噘起來的小嘴顯出兇狠的神態。高興時,他撇撇嘴扮個鬼臉;不高興時,那兇猛的表情就像一座即將噴發的火焰山。夥伴們叫她“兇霸女生”。

星期五的晚上,我和黃思程還有譚震一起在萬鄰匯玩,黃思程每人發了一張票,我們拿票時,譚震的票不見了,黃思程發現了,眉毛立刻豎起來,説道:“譚震,你怎麼每次都把東西弄丟?”譚震委屈地説:“又不是我弄丟的。”“不是你弄不見的,那會是它長腿跑了?”在喋喋不休地爭論中,他們互不相讓,最後大打出手。只見黃思程拳打腳踢,像只兇猛的老虎張牙舞爪地向譚震撲過去。譚震也不甘示弱,用力踢了黃思程一腳,兩人都漲紅了臉,撲在一起廝打了起來。黃思程瞪大眼睛,兩隻手如鐵鉗一樣,死死地掐住譚震脖子,譚震動彈不得,敗下陣來,像只老鼠唯唯諾諾地躲到牆角去了。

怎麼樣,我的朋友夠兇吧!不過我還是很喜歡跟她玩,更希望她稍微改變一下自己,她給我的童年帶來了有趣與快樂,她在我心中留下了許多美好的回憶。

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