國小四年級作文：青蛙入池

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的國小四年級作文：青蛙入池，歡迎大家分享。

今天下午的實踐活動課，老師給我們搞了一個有趣的遊戲——“青蛙入池”。這個活動雖然平淡無奇，但對我們來説卻是其樂無窮。

老師先講了遊戲規則：事先把兩張課桌豎放並排在一起，擺在遊戲者面前，再在課桌頂端放一隻盛有半盆水的臉盆。遊戲者拋出青蛙（由乒乓球代替）必須在桌面跳三下後落入池中，以顆數多者為勝。同學們覺得挺新奇的.，也就聽得十分仔細。

遊戲正式開始了。老師拿出5顆乒乓球擺在桌上。大家爭先恐後地喊：“我來！我來！”我盼望着自己能被選中，把手舉得高高的。“胡萍！”啊！我終於被選中了。我手拿五隻青蛙，擺了個架勢，右手拿其中一隻往桌上一拋。不知是否太用功，在場地只跳了2下，還像跨欄似的躍過了池塘。接着我又拋出了第二隻，這回青蛙在桌面上跳了好幾下，後來還來個180度的大轉彎，隨後“嗵！”地一聲落到了地上。這下只剩下3只青蛙了，我心急如焚，七上八下的。但我又馬上沉住氣，緩和地拋了出去。這次分三步：1、瞄準2、準備3、發射，由於用力均勻、方法得當，只見青蛙在桌面跳了3下，又不偏不倚地落入池中，好像洗了個澡，水花濺出了臉盆。“好！ok!ok!”同學們傳來了歡呼聲。第四隻青蛙仍按我的三步曲，順利地把青蛙送入了池中……三隻青蛙在池中轉起圈來，彷彿也做起了遊戲。

最精彩的要算小威了。只見他拋青蛙，不倫是直線、弧線、高拋或低投，都能成功，真不愧為乒乓老將。尤其是最後一隻，青蛙在池壁打了一個半轉後，就騰空而起，差點兒飛出池上空。驚險！大家緊張得連心跳都快停止了。“進了！”大家又驚奇又誇獎地叫，鼓掌聲響徹教室，許久許久……

遊戲結束了，大家還餘興未盡，仍想躍躍欲試。