謝謝你，使我成為更好的自己作文【熱門】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的謝謝你，使我成為更好的自己作文，歡迎閲讀與收藏。
謝謝你，使我成為更好的自己作文1
感謝你給我最美好的童話，讓我以夢為馬，抵達神奇的童話世界，成為更好的自己。
——題記
初識
《龍貓》是我接觸的第一部宮崎駿的動畫片。可愛的煤球精，胖胖的龍貓，單純的小梅和小月，温婉的媽媽……我熱愛每一個真實飽滿、充滿張力的角色，還有那些明媚柔和的色調、輕快悦耳的音樂、曲折精彩的劇情，我義無反顧地跌入這個温柔美好的世界中無法自拔。《龍貓》，開啟了我對宮崎駿作品的熱愛和對善良美好的追求。
熱愛
不記得有多少時光，我在宮崎駿創造的童真世界裏自由徜徉；不記得有多少現實，在我的眼中和那些唯美動人的影像重合；不記得有多少夢境，被這個神奇的老人在動畫片中再現。
隨着年齡的增長，我漸漸明白，他的動畫片不僅僅是拍給兒童看的，他給全世界作畫，他為全人類呼告。《千與千尋》讓我讀懂了人類應該重視歷史，保護環境，對萬物心存敬畏，不要讓貪婪吞噬自己；《哈爾的移動城堡》讓我感悟到了生命貴有香，心靈的美好遠勝過外表的華麗；還有他直言不是畫給孩子的《紅豬》，使我叩問和平的意義，深思個人在時代下該如何堅守本心……
因為熱愛，所以我追隨他的腳步，關注歷史，心存敬畏，追求心靈的美好。
審視
王國維説，詞句見詞品。那偉大的作品裏藴藏着怎樣偉大的人品呢？
一路相隨，宮崎駿的形象在我心中已然清晰。他摯愛藝術，曾因重病七次退隱，最終卻表示要畫到生命終結；他心懷正義，尊重歷史，友好對待中國人民，呼籲人們勿忘戰爭；他襟懷坦蕩，行事磊落，因美國干涉他國內政，挑起戰爭，他斷然拒領奧斯卡終身成就獎。
一部部影片、一件件事都給我帶來極大的震撼。宮崎駿的作品讓我懂得了為人之本，讓我變成了一個更加勇敢、真誠、善良、質樸的少年。
星河滾燙，你是人間的理想；奮力前行，無畏荊棘載途。我循着星光向前去，然後撞進了自己的懷抱——那個更好的自己。
你我之間，縱有山海，心意自知，無問西東。我想説，謝謝你，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文2
曾經有一位學者説過：老師是辛勤的園丁，桃李滿天下。是呀，老師是我們人生的啟明燈，為我們領航。
我的這位老師所教的課程沒有主科的毋庸置疑、沒有音樂那樣的美妙、沒有繪畫那樣的詩情畫意，而她是一名京劇老師。
記得那還是我在學前班時，當時只是抱着試試看的心態初次進入了練習室，挺立在教室中的老師樣子看起來有五十多歲了，可她那黑水晶般的眼睛卻炯炯有神，腰板是那麼的挺拔，聲音是那麼的洪亮，她穿着一件花衣裳，舉手投足帶着一股厚重的氣場，就這樣，我開始了我的第一堂京劇課。
首先是壓腿訓練，我被老師的兩隻大手固定在壓板上，“哎呦！”一聲淒厲地慘叫傳遍整個教室，幾滴眼淚毫不爭氣爭先恐後地滾出了眼眶，可老師那雙眼睛還是如流水般的平靜。我伸出雙手想要扒開老師的手，可我卻忘記了她的手如此的有力度。忍住哭腔的我在心中默默地想：我若是個大力士該多好呀！圖片如此之後，練發音這件事可也愁壞了我，聲音總是提不上來，找不出京腔京調的韻味。方出龍潭，又入虎穴。不出所想，下課後被老師留下來，整整一個小時的練習，乾渴的嗓子鳴叫着一次次的哀鳴，一堂課夢似的過去了，只有灑入教室的暖陽與老師相伴。
慢慢地，我可以唱上一首曲，擺一下身段。每當我堅持不了時，老師的鼓勵、老師的教誨、老師期盼的笑容時刻浮現在我心裏。
一整年在陽光中記錄着練習的身影，一首首曲迴盪在耳中。
一次匯演，緊張的我望下觀眾席，雖説幾乎是家長，可對於我來説依舊沒有勇氣邁上舞台。慘白的聚光燈映在我的臉上，地板上的木紋，刻畫在我的心裏。
這時，京劇老師走過來，她依舊用那平靜的眼神看着我：“只要做好動作把平時最好的狀態呈現給觀眾就好，老師相信你！”她的話是那麼的温柔，不帶一絲負擔。
我勇敢地邁着台步走上了舞台，亮出了第一個動作。
這是我的一段經歷，雖然我已經不再上京劇課了，大多的動作也已經生疏了，可老師教給我的堅持和自信卻一直伴隨着我，過去是，現在是，未來也將是。謝謝你，京劇，讓我成為更好的自己！
謝謝你，使我成為更好的自己作文3
每一刻不停跳動的黑白鍵，每一個狂響的音符，每一顆從額頭滾落的汗水因誰來得？終於，終於在我捧起璀璨的獎盃的一剎那，一切都有了結果。他姓張，是我的新鋼琴老師。清瘦的臉頰，又濃又粗的眉毛如毛筆字般蒼勁有力，不怒自威。“今天我們練習第二鳴奏曲。”隨着他低沉的話語，我翻開了譜子，殊不知，這是我“噩夢”的開始。
“你怎麼回事，佈置下去一週的曲子還彈錯音，這個樣子怎麼參加比賽，去陪襯其他選手嗎？”他生氣的敲着我的琴。我已經數不清這是第幾次他批評我了，起初，我對他的批評不以為然，直到他對我説：“為什麼還彈錯節奏，同一首曲子，你看看別的同學，不想練就別學琴了。”這句話似一把利劍般刺中了我的內心，從那一刻起，我就在心中暗暗發誓，一定要拿出好成績讓他看看！
於是，我開始了夜以繼日的練習，只要一有空閒，我就獨自一個人在琴房練習。手指磨出了厚厚的一層繭子。而他呢，總是會悄悄的在門外望上一會兒，或捧一杯濃茶葉水坐在我身旁，指導着我所彈出的每一個樂句日復一日，天天如此。有時，我找不到節奏，只會生氣的敲擊琴鍵，他則晃晃茶杯告訴我，上邊飄着的茶葉沒有什麼味道，但是真正沉在杯底的，才是這杯香茗中的功臣，彈琴也一樣，靜下心來自會“柳暗花明又一村”。當其他老師路過琴房誇讚我勤奮上進時，他總會先抿一口茶水，淡淡地説“笨鳥先飛罷了。”
比賽的那天終於來臨了，後台滿滿當當的全是選手，老師，和家長。他們各自緊張地在為自己的孩子進行賽前準備。陪伴我的只有一條寫着相信自己的來自他的短信。輪到我上場了，隨着最後一個音符的迸發，一束耀眼的光芒照在舞台上方，我完成了這次演奏。“本次比賽的冠軍是—八號！”聽到主持人宣讀比賽結果時，我再也抑制不住激動的淚水，他的笑容，也堆滿了眼角。
回家後，我迫不及待的對他訴説着勝利的喜悦，幾十條信息的發出，收到的卻只有“小小成績，不必自滿。”修整幾天後，我再次回到琴房，已不見他身影。在我的鋼琴上只留下一張字條，上面寫着：雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗，而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不捨，終會擁抱大海；雖然你現在只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之後，終會佔有藍天。
淚水再次奪眶而出，因他，我放下了自大與不懈；因他，我戰勝了懶惰也戰勝了自己；因他，我學會了自信更學會了堅強。謝謝你，使我成為更好的自己！
謝謝你，使我成為更好的自己作文4
或許你的人生中總會有這樣一個人——進房間不敲門、假期早早叫你起牀、整天叨叨你……
“快遲到了，趕緊起牀！”我迷迷糊糊的起來看眼時鐘，才六點。“你怎麼還不起？”“你能不能敲門再進來啊！”我用盡力氣大聲怒吼着。“快學習！”“不準挑食！”“早起早睡！”“不準玩手機！”“鞋不要亂放！”“吃飯前記得洗手！”這些都是我的爺爺的口頭禪，他幾乎每天都在告訴我，我應該怎麼做，不應該怎麼做，也許是在青春期的我，他説什麼我總是反着來。他也總是一而再再而三地重複着，我也總惹他生氣，我始終沒有變成他心目中的樣子。他總説我這不好那不好，如果你整天活在他的“佛經”下，你不到一個星期就會瘋掉。是的，我討厭他，我甚至在背後罵過他，他簡直就是唐僧轉世，而我剛好就是那個放蕩不羈的孫猴子。勢不兩立或者你死我亡都是恰當的形容我倆的詞。
記得有一天他早早的出去了，我心裏暗自高興，終於可以睡懶覺了！終於不用拘束了！可是我卻睡到六點就自然醒了。我有些懵地下了牀，還收拾了牀鋪、擺好了鞋、掃了地、洗了碗、收拾了衣服。我在不知不覺中幹了這些，心中卻難免有些疑惑，我的行動怎麼都按照他的方式來進行了，我自己的計劃全都亂套了。就在這時有人來到了我家——我最怕的姑媽，或許是我小時候她十分嚴肅的樣子在我心裏留下了陰影，那可跟爺爺是一模一樣！原來這天是爺爺的生日，他被姑媽接出去了，本來打算叫我，他一貫是這樣，今天卻在叫我的時候説，“算了，咱們先走，一會兒再叫她，今天讓她多睡一會兒吧。”我無法想象他説這句話的樣子。原來我一直都忽視了他的對我的好，原來我生病的時候都是他在照顧我，雖然我很挑食，但是他總愛做我喜歡吃的東西，他也會包容我的小毛病，在颳風下雨的時候，他總是按時的來接我。他也會記得我的生日……我突然很慚愧，為什麼我總是記得他的不好，而卻忘了他的好呢？
那些我不喜歡的事已經成為了習慣，長大後也知道這些習慣的好處。人總把那些不好的畫面無限放大，卻忘了生活中那些細小的美好。我想對爺爺説——謝謝你，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文5
風使花絢麗，天空使鷹翱翔，星空使煙火燦爛，流雲漸染了天邊，而你，使我成為了更好的自己。
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。仙人垂兩足，桂樹何團團…”詩句從年幼的孩童口中誦出，充滿了稚氣。那時的我並沒有太多的感覺，只是腦海裏浮現出一幅瑰麗的圖景。我雖不知“瑤台”“青雲”是什麼，但是從心底裏覺得詩中的意境好美。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”“過江千尺浪，入竹萬竿斜”“舉頭望明月，低頭思故鄉”“醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回”……一字一句，雖是極其簡單的字和詞，卻組成了最生動的語言。每每閒暇時便拿出詩集，情不自禁地搖頭晃腦讀上幾首。不解其中意但也樂無窮。
草長鶯飛，秋收冬藏。
星空籠罩在高樓之上，彷彿要傾瀉下一地的星光。我揉着又一張撕下的草稿紙，喪氣地説：“寫不出來怎麼辦？”國中的作文與國小截然不同，語言平淡的我註定平凡。看着40上下的分數，我長歎氣。筆在手中已懸空了十幾分鍾，卻久久不能落到紙上。怎麼描寫星空呢？我搜颳着大腦內的字詞，無一結果。“星垂…星垂平野闊，月湧大江流！”我似乎一瞬間被靈光普照，詩句頓時浮上心頭。珠璣字眼，自然再好不過了。我欣喜地寫下這句詩，開始了寫作……
似在蘆葦叢生的池邊，水中央籠罩着霧氣，一人身影綽綽。隨着知識的增長，我用心去走近詩詞，去體會帶有情感的一字一句，揭開了霧層，試圖窺見詩詞的真容。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”教會我做人要有骨氣與堅定的意志；“一蓑煙雨任平生”教會我要不懼艱險，勇往直前；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”教會我要憂思他人，胸懷寬廣；“海內存知己，天涯若比鄰”教會我要有冷靜淡然的心態……潛移默化中領悟到古代的詞和詩魅力。隨着一句句的詩詞映入我的腦海，我的人格不斷得到完善。
今日聽君一席話，勝讀十年聖賢書。一些道理並非靈光乍現，醍醐灌頂，而是要仔細推敲，才能從中領悟到先輩留下的智慧與財富。
在文字的浸潤下，我一點一點地向更加完善的自我走去。不如與夜捻燈盞，不如筆墨共半生，不如攜你立丘壑。
謝謝你，豪邁是你，悲泣是你，婉轉是你，悠長是你，你亦師，亦友，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文6
生活中，我們會遇到形形色色的人，與他們相處，會給我們帶來不同的理解和感悟，正如馬爾克斯在《百年孤獨》中所説：生命中真正重要的不是你遭遇了什麼，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。我的父親在我的心目中已經成為一個不可磨滅的形象，這要從我上國小四年級時的那次考試説起。
記得那是一個下午，課堂上數學老師告訴我們要進行一次考試，聽到這個消息我瞬間呆若木雞，因為那段時間我上課時總是嘻嘻哈哈，根本就沒有認真聽老師講課，老師講的知識我左耳朵進右耳朵出，完全沒記住。“這可怎麼辦呢？”我在心裏嘀咕着，可還沒容我思考，老師已經開始發考卷了，沒辦法，我只能硬着頭皮考了，寫卷子時也很潦草，真的就是草草了事，臨下課時，我懷着忐忑不安的心情交上了卷子。
這種情況下，考試成績必然不好，第二天數學卷子發了下來，看到上面讓人慾哭無淚的成績時，我產生了一種強烈的預感——父母一定會痛批我一頓的！這個想法導致我的心情極度沉重，回家的路上我走得很慢，害怕爸爸會打我。
再長的路也有終點，終於走到了家門口，可我不敢敲門，但是爸爸好像能預測到我會在這個時間到家，他把門打開了，讓我進來，爸爸説：“先吃飯吧。”他平靜的語氣中帶着一絲憤怒，吃飯時，以前這個時間總是很喧鬧的家變得寂靜無比，好像時間都停止了，這頓飯真是難以下嚥呀。
爸爸吃得很快，他起身走到客廳，坐在沙發上沉思，過了一會，他扭過頭看我吃完了，就對我説：“李梓萌，你過來一下。”他平時很少會叫我的大名，我放下筷子，緩慢地走到爸爸面前，我心裏十分害怕，他繼續説：“我知道你的數學成績了。”他好像從我回家時就一直忍着自己的火氣，這會終於繃不住了，他舉起右手，二話不説就向我臉上扇來，我閉上眼睛，緊皺眉頭，準備迎接暴風驟雨，可爸爸的手揮到半空中卻停了下來，他緩緩地把手落下，大聲説：“我剛剛聯繫你老師了，他説你在學校很浮躁，我希望你記住這個成語：樂極生悲。”説完後，爸爸起身帶着火氣走了出去，廳裏只剩下滿臉通紅的我。他只説了一句話，但好像什麼都説了。這句話一直在我的耳邊迴盪，這之後我的學習成績有所上升，也不再像以前那樣浮躁。
這件事已經成為我心裏不可磨滅的印記，“樂極生悲”這個詞語被我銘刻於心，謝謝你父親，是你使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文7
漫漫人生路上，我們會遇到太多的人、事、物。它們使我們變得更好。我的爸爸，就是那個使我變得更好的人。
他年輕時意氣風發，闖蕩天涯，在人生這條路上經歷了很多很多。已到不惑之年的他，有着豐富的人生經歷，他對我的叮囑常常在我的耳畔響起。
“小心沒大亂”是他對我説過最多的話。我從小就不是一個細心的人，對此他沒少説我。
記得我發燒時不小心摔碎了温度汁，頓時，汞珠灑了滿桌。只見他迅速打開窗户，用紙片小心翼翼地把汞珠刮入袋中，密封。做完這一切，他才轉身對我怒道：“你怎麼這麼不小心！”我被這突如其來的怒吼嚇愣了，見我這樣，他才勉強放緩了語氣，語重心長地説：“小心沒大亂，記住了嗎？”從此，我做任何事都會小心注意。班上同學都説——我辦事，他們放心。
“吃得苦中苦，方為人上人”是上國中以來，他對我説的最多的話。
升九年級後，課業壓力陡然增大，尤其是物理、化學的壓力如狂風般朝我襲捲而來。我早起背單詞，抽空刷數學題。但總有心生倦怠，總有將捲紙拿起又放下，想明天再做時。爸爸總會及時出現。他會拍拍我的肩膀，語重心長地説：“吃得苦中苦，方為人上人。”我於是重新抖擻精神，如魯迅看到藤野先生的相片一樣振作力量去攻克當天的任務，不讓自己有欠賬。當聽到老師誇獎我進步巨大時，我才明白我所有的收穫都有爸爸一半的功勞。寫到此處，我很是驕傲！
“做人要低調內斂”是最近一個月爸爸常對我説的。
經過不懈努力，我終於入了老師的法眼。每次取得好成績，我都免不了會向同學們嘚瑟顯擺，向父母炫耀求表揚。在每一次中肯的讚許後，爸爸都會對我説一句：“你要記着，做人要低調內斂，不可太過驕傲”。開始我不以為然地點點頭，直到因為驕傲導致的粗心大意讓我在三模中從前5落到第17時，我才明白爸爸所言非虛。之後，我一直用這句話來警醒自己，包括這次決定未來高中的會考。
“小心沒大亂”的叮囑如酒，辛辣而熱切；“吃得苦中苦，方為人上人”的告誡如咖啡，香醇而耐人尋味；“做人要低調內斂”的話語如茶，清冽而使我醒悟。爸爸，所有你説的這些話都讓我變得更好，使我更上一層樓。
謝謝你，爸爸，是你使我成為更好的自己！
謝謝你，使我成為更好的自己作文8
你似陽光卻勝於陽光，陽光似你卻不如你。
——題記
夜，靜謐。穹宇之上的白月光，照亮了你蒼老的容顏。夜，澄明。你熟睡時的酣聲，奏着月光曲。又是一個你陪讀的夜晚，我翻開一本泛黃的日記，字字珠璣便笑着蹦跳而出。
那都是你寫給我的話。
剛升入九年級，讓你一向引以為傲的我，卻在首次模考中失利。我的心一下墜入萬丈深淵，懷揣着不安與愧疚，我顫抖地向你遞交了成績單。你先是一愣，而後又如陽光般燦爛。輕輕拍打着我的後背，手上的老繭不停地摩擦。你低頭看向我，眼神中分明是無盡慈愛。我噙着淚水，將所有不甘與歉意化作一個擁抱還給了你。那晚，你寫道——
“我從未想過你能如此緊逼自己，你是優秀的，眼前的小挫敗又怎會打倒你？明天一樣要笑着度過！”謝謝你，在我幾欲質疑自己時緊抓着我的手，讓我懂得什麼叫不退縮，不放棄。
會考體育的塑膠跑道上，我正與800米鬥爭着。缺乏毅力的我，第一圈下來便氣喘吁吁，腳下似有千斤鐵石，口中早已乾渴難耐，巨大的汗珠滲了出來。在低吼的狂風中，我聽見了你的吶喊：“再堅持一下，這一次你不能後退了！向前衝！”你歇斯底里的吶喊，像陽光一樣熱烈奔放，它引領着我，第一個衝過了終點線。那晚，你寫道——
“從來沒有告訴你，一場考試可以論人生的成敗與否，我只是想讓你，在青春年少時體會一次全力以赴的結果。”謝謝你，讓我在幾欲放棄時仍能咬緊牙關，奮力拼搏一次。
坐在考場，我慶幸自己迎來了這一個至關重要的轉折點。他們都祝我好好發揮，你卻只在昨晚寫道——“盡力就好！”
所有你寫給我的話，如陰霾之中的縷縷陽光，給我希望和新生的力量。你只是一位普通的工人，每天重複着簡單又枯燥的工作。但從來熱愛每一天。
一直記得剛升入國中時，你曾經寫給我的話：
“凡事只要用心才會做好，即使是微小的事也要認真對待。世事紛繁，無論綻放光芒於穹宇，還是平淡如塵埃，我都希望你能成為一個懂温曖、有夢想、勇進取的人。”謝謝你，一路給我指引前進的方向。
你的愛，原是世界上最偉大的。
感謝一路有你的陪伴，你寫下的句句勸誡，讓我一步一步地成為了更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文9
我上學時，家裏很窮。時常交不起學費，偏偏那時一顆心沉浸在上學之樂中，很少體會父母的艱辛。所以每次開學，沒有學費，我就坐在家門檻上哭。直到我爹不知道從哪裏借來錢為止。反正我要上學，這就是當時的想法。
這樣的狀況一直持續到國中。
我遇上了我們的班主任。
她那時三十多歲，中等身材，非常幹練。
即使用現在最新的理念來評判，她也絕對是最好的班主任。她對我們相當嚴格，但又非常關愛。這就讓我們大家對她又敬又怕，這種風格最直接的好處就是我們努力學習絕不敢有一點的放縱卻又甘之若飴。我們每個人都覺得要是不努力，首先對不住老師的關愛。
她對大家的關愛，學習生活，面面俱到，無微不至。誰的.成績退步了，誰上課走神了，誰跟老師鬧彆扭，誰思想滑坡了……都要一一座談。每個同學都感覺自己時時被一雙充滿期盼的眼神注視着。於是，我們整個班級朝氣蓬勃，一往無前。
我覺得班主任對我的關愛更多。她知道我家的情況，經常要給我吃的喝的，我堅決不要。可能潛意識裏是我的自尊心作怪，我絕不要別人的同情，哪怕是我的老師。所以後來她就改變了策略，給我許多我無法拒絕的幫助。而這些，是後來我才慢慢體會出來的。
比如我經常會被評為特優生，那時候少數的優生是三好學生，而特優生全校最多兩個。特優生的獎勵是不僅給本人披紅掛綵，還讓家長坐在主席台上接受榮譽表彰。至於獎品，非常實惠，20元現金。我還記得是四張簇新票子，每張五元。現在的國中生看了可能會撇嘴，但那時可是鉅款。我們那時沒有零花錢的概念，吃飯用飯票，口袋裏常常幾個禮拜也沒有半毛錢。20元足夠好長時間的開銷了。
特優生的獎勵不僅如此，更重要的是下學期開學時可以免除學費。因此，我就成了那個被年年免除學費的幸運兒。那時候我們還不是義務教育，因為家境貧窮上不起學的大有人在。而我因為享受特優生的待遇順利完成了國中學業。畢業後我上了師範，幾年後回到母校，發現學校的最高獎勵是三好學生。獎品是筆記本之類的文具。我懷疑當初的特優生榮譽是我們班主任苦心孤詣為我特設的。她用那樣的方式鼓舞和幫助了一個貧窮敏感而自尊的小女孩，讓她自信坦然的度過了難忘的國中階段，並且從此對世界和人生心懷感念。
後來的工作經歷中，我或多或少總會不由得模仿我的老師，她的管理學生的好多理念和做法，是值得我終身學習和踐行的。
老師，謝謝你！因為你，我成為現在的我，因為你，我努力成為更好的我！
謝謝你，使我成為更好的自己作文10
命運沒有垂青於我，在奼紫嫣紅的時刻，但我始終沒有忘記，生，只為了結果。
——無花果
日光散下幾片零星的影，握不住的陽光，張開手掌，怯弱在寂寞的紋路中滋長，看掌紋像心緒雜亂無章。暗紅的數字招搖在一張張試卷上，爭比誰低些，向着我唱着啼笑
因非的交響，哪些失望的目光從四面八方掃射，幾欲刺穿心房。
深呼吸，努力向上看着被窗割得七零八落的天，淚水，還是漫上眼眶。
那麼青澀的影毫無徵兆的在此時落入朦朧的眼，恍惚記起，院中是有顆無花果。正是盛春，明媚的花色燃起彩色的煙火，迎春、牽牛揚起小臉，粉紅妖嬈地在枝頭招展，連牆角雜樣兒的野花都綻放開了嬌嫩的笑靨。混着泥土味兒的香馨，在微微濕潤的空氣中醖釀……而無花果蜷縮在一隅，寒酸，突兀。
只是隔着一扇窗，近，卻遙遠的凝望；沉默，只有低微如塵埃的靈魂才懂得的語言。我看着無花在俏麗的歡顏中靜靜的佇立，散下一簇孤零零的影；就像看着過往理的我，攥着不敢示人的成績單，在那些驕傲歡樂的神采中卑微地走過……
“奶奶，把那株無花果移走吧。”狼狽的存活在繁花似錦中，對着單調的生命是怎樣的折磨。
“無花果沒有花，可一樣結果呢。”奶奶搖搖頭，略顯擔心看我無神的臉色。“一樣，會結果嗎？”
是啊，結果才是生命唯一的結局，就算華麗不曾光顧，依然將擁抱收穫的季。
似乎有什麼在那一瞬間被點亮，即使微弱如螢火蟲的光芒，也足以將我灰暗的世界照亮。
在望向窗外，那抹綠影原是和那五彩的光華映襯的如此融洽，細看之下，盎然微笑的無花，哪兒有一點卑微的姿態，那兒有一絲悲慼的神采！無論是繁花綴滿枝頭的牡丹玫瑰，還是簡單平凡的無花，都在面向陽光努力成長，都在向上的奮發中閃亮！
稚嫩的目光在成長的煙雨中迷茫，單薄的身影在前行的道路上跌跌撞撞，我曾以為無花就沒有芬芳，然而無論沿途花開的絢爛曾在記憶裏留下怎樣的斑斕，怎樣的失望，夢想的終點線都將對於每一個生命開放！
春天開始温暖我將無花的璀璨儲蓄……
謝謝你，使我成為更好的自己！
謝謝你，使我成為更好的自己作文11
玻璃一小塊一小塊被清除出來，你的話一點點一點點地深入我心。
——寫在前面
清晨總是那麼令人不悦。此刻，我帶着仍充滿睡意的大腦，憑着僅存的一點點意識，前往那令我敬畏的考場。
哈欠連天的我連路都走不穩，只想躺到牀上再小睡片刻。一陣疲倦感襲來，我仰起頭，打了個大大的哈欠，殊不知我的腳已闖下大禍。
當清脆的玻璃碎裂聲傳入耳中，我不禁一愣，一下子清醒了。低頭一看，一隻腳不知何時已深入消防栓重地，可憐的玻璃被我無情地踢碎，它只得無奈地裂成小塊兒躺在地面上。看着它憤怒的樣子，我頓時緊張起來，四下張望，應該沒有人吧……
確保玻璃渣都被塞回消防栓後，我趕忙逃離了事故現場。之後，忐忑不安便充斥我心。
考場上，連手中的筆都覺千斤沉重，試卷上彷彿有千萬雙眼睛瞪着我，老師或許也一直在觀察我的動機……我焦慮的心情充斥着所有科目的考試。結束後，大家都在熱烈地討論這次考試，而我卻在苦苦掙扎——承認，還是不承認？如果承認，那麼零花錢就歸零了！還有可能受到父母老師的訓斥；但不承認，內心又實在有壓力……
這時，你走到我身邊，打斷了我的思索——
“是你打碎了玻璃，對吧？”
我不知所措，沒想到有人看到了事發現場，還是同班同學，這下恐怕要威脅我了。
“看你難受的樣子，真令人矛盾。為何不勇敢地擔責呢？你打算選擇一味的逃避嗎？”
“誰都會犯錯，但犯錯之後果敢地承認並且擔當才更為可貴。不擔責，這不是一件小事！這樣算不得男子漢的！”
……
你鏗鏘的話語點醒了迷茫中的夢中人，霎時我心中烏雲消散。窗外的陽光也透射進來，照在你頭上。陽光映襯下，你對我點點頭，微笑。耳邊迴響着你對我説的話語，我的手握緊又鬆開，然後重又緊握成拳。旋即起身，來到了肇事現場，帶着你的激勵，我肩擔起這份過錯，成為更好的自己。
是你的點撥，讓我學會肩負一擔風雨；是你的話語，讓我在擔責後成為更好的自己！你的話正被我一點點地銘記。
謝謝你，使我向前一步，勇敢擔責，成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文12
成長之旅，有秋風蕭瑟，有落雪紛飛，有荊棘密佈，亦有柳暗花明。然而在迷霧繚繞的青春中，你總能為我驅散層層迷霧，為我排憂解難，照亮我的前路。因此，謝謝你，使我成為更好的自己。
我獨自一人走在放學回家的路上，夜幕降臨，只有昏黃的燈光為我照明。涼風襲來，吹得我臉龐生疼，不禁讓我回想起了以前天與母親一起放學回家的情景。那時每天傍晚在月還未落，空氣清幽冷峻之時，母子倆一長一短的影子沿着路邊緩緩移動。我一隻手挽着母親温暖的胳膊，另一隻手上下襬動着，眉飛色舞的講些什麼，時而大笑，時而蹙眉，時而扮出一個鬼臉。母親始終低頭專注地看着我的側臉，或也隨着我搖頭晃腦，凝神傾聽着……
不知何時開始有那麼多的事好抱怨，一看見母親，我便像遇到無須回收的垃圾桶似的，就把一肚子的苦水傾倒，母親總是笑而不語，温和而睿智地靜靜看着我，她的目光像一口深井，盛滿無盡的耐心。而往往是還沒有唸叨完，就已到家，我忿忿地往門前嬌弱的柳樹上踹上兩腳，然後一臉不滿地走進家門。我從未注意，身後的母親正看着我，搖頭歎息。
風颳得猛烈起來了，我感到陣陣寒意，不由得從回憶回到現實。如果媽媽在，一定會為我準備温暖的圍巾和手套。風呼啦啦地吹着，彷彿在向我傾訴着什麼。我突然想起上一次母親坐在書桌前檢查我的作業。她側着頭，我驚訝地發現她的頭髮早已沒有了往日的柔順，烏黑，幾根長長的白髮赫然可見。“來，把這道題目講給我聽！"沉思許久的母親忽然轉身朝我命令道，眼睛裏是不可置否的凌厲。我覺得詫異，平日温柔似水的母親何曾變得這麼嚴厲？我看向桌上厚厚的作業本，心中一陣焦躁："你管那麼多幹嘛？都訂正過了還不會嗎？你不知道我作業多啊！”如同蠟燭燃盡一般，母親的眼神立刻黯淡下來，瞳孔裏滿是一眼望不穿的黑，她始終沒有吐露出一個字，彷彿要耐心等我發泄完，可我明明看見她的眉頭已經緊皺。
風越來越大了，一株柳樹被風強迫着嘩嘩作響。我的心一陣抽痛，隱隱為那時的衝動後悔。母親是如此的包容，體貼，聽我訴苦，為我排憂。想到這，眼裏不禁噙着淚。母親呵護着我的成長，默默地燃燒着自己。她是如此無私，為了讓我成為更好的自己。
馬爾克斯在《百年孤獨》中曾説：生命中真正重要的不是你遇到了什麼，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。謝謝你，母親，因為你，我得以成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文13
所有精彩的故事都始於那平凡的第一個字，我生命中一點一滴的進步亦離不開每一頁書卷的滋養。
讀書是一件寂寞的事。
對於兒時的我來説，繪着插圖的童話書就是生活中最大的夢魘。猶記得每天放了學後眼淚汪汪地坐在媽媽的辦公室看書，樓底下傳來同學的嬉鬧聲與籃球排球敲打地面快活的聲音。一下一下，真讓人羨慕。有時我會跑到窗邊張望一陣，又在聽到媽媽腳步聲後連滾帶爬地坐好。
但這種不甘在我翻開武俠小説後蕩然無存。
尤以《射鵰英雄傳》為最，跌宕起伏的情節讓我愛不釋手。郭靖那麼忠厚老實，踏實寬容，常讓我在忍不住怒其不爭的瞬間感到羞愧。當看到他最後奮不顧身戰死襄陽，竟得以死而無憾時，一顆種子——生命與使命，悄無聲息在心中種下。
隨着年歲的增長，我漸漸發現道理與道理的背後有着某種共通的聯繫。《瓦爾登湖》的字裏行間讓我思考人性的價值與意義。我從梭羅對四季如畫景色的讚美以及對簡樸生活的熱愛中依稀明白：什麼是生命最根本的需要？是不被世俗束縛，活出最本然的自己。是的，就像郭靖，老實到謙卑，奉獻得毫不猶豫。然而，卻是最赤誠、本真的自己。
細想，讀過的文字本像一麻袋土豆，給予我的收益使它們變成了星星。“未戰養其財，將戰養其力，既戰養其氣，既勝養其心”這是政治家的睿智；“願我如星君如月，夜夜流光相皎潔”這是屬於戀人的款款深情；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”我知道，這是一個民族英雄不屈的脊樑……每一個流連於古詩文的晚上，心底常常被一遍又一遍温柔地觸碰。
《萬水千山走遍》為我勾勒出美好的詩和遠方；“為你，千千萬萬遍”讓我相信世間存在毫無雜質的信仰和愛；“圍城”的束縛讓我學會堅定地抉擇；《傅雷家書》為我揭開天下父母的良苦用心……
還有許多許多書，讀過，感動過。也許漸漸淡忘，但總會在某些心念電轉的時刻想起一點點模模糊糊的影子，就像一個來往無多卻默契依然的老朋友，跨越名利或時間，莫逆於心。
那種喜悦，不足為外人道。
每一段文字都是我最珍貴的行囊。它讓我用筆記下如玉的天空，讓我擁有更堅強更真誠的靈魂，讓我感知人與人笑語間難言的隱忍，讓我心有天堂，向着未來。
無數日子無數人誠實地執筆記錄，讓每一個在書中尋找真相的“我們”，都能看到更遠，讓那從遙遠走來的文明之河生生不息。
謝謝你們，刻滿生命印跡的書本。因為有你們，我、我們，都將為更好的，更精彩的。
謝謝你們，永遠永遠。
謝謝你，使我成為更好的自己作文14
鏡子裏的光，光明磊落；鏡子裏的事，感動深沉；鏡子裏的人，惆悵孤獨。
有的時候別人説你不夠好，你便認為自己真的不好。我們總是在意別人説什麼，在意別人想什麼，也因此，我們漸漸地失去了自己。老師希望你這樣，家長希望你那樣，朋友又想你那樣，我們在照鏡子的時候，總是希望自己是另外一個人……
但是，謝謝你，讓我找到自己，使我成為更好的自己。
我和他是同桌，記得競選班長的時候，他是第一個喊我名字的，再後來，經過一系列的競選，我成為了班長。
如願以償後，我本以為一切都會很順利，但不利的事，終究還是發生了。
早晨，書聲朗朗，同學們都在用心的地晨讀着，班主任走進班級，我當時還在想老師看到大家這麼用心有序的學習會誇我紀律組織的好吧？但當老師看向門口時，臉上露出了不悦的神情，説道：“班長呢？你沒看見拖布在前面嗎？你不會提醒值日生把拖布拿到後面去嗎？還有這後面，你就不能讓同學收拾一下嗎？”我低着頭，不敢説話。老師走後，他小聲説：“沒事吧，下課後，我們把後面整理一下吧！”他善意的言語讓我感覺好暖好暖。
課間的時候，我在座位上學習，班級很亂，可我又不好意思組織他們。班主任就在這時走了進來：“班長，你沒看見班級有多亂嗎？不知道管管，和我到辦公室來。”我懷着忐忑不安的心情從座位上起身，步子挪的很慢，他輕輕地拍了拍我，給了我一個友善的微笑，他一直看着我，直到我走出門的那一刻。
回到小飯桌，我哭了，一直趴在桌子上。他説：“不管有多傷心，你一定要笑，心態好，運氣就會好，下次我會幫你一起管理班級的。”是啊，微笑是我們心靈最真誠的傾訴，是在困難面前最好的良藥。
總有一番話，讓我們感動，總有一個舉動，會讓我們銘記。也許你曾感動於一個微笑，一個眼神，一聲祝福；也曾銘記於一抹陽光，一片綠葉，一顆露珠。但於我而言，成長的日子裏，他善意的話語，友善的微笑一直感動着我，鼓舞着我……
鏡子裏的話，熱烈詩意；鏡子裏的舉動，温柔細膩；鏡子裏的人，幸福愉悦。謝謝你，同桌，使我成為更好的自己。
謝謝你，使我成為更好的自己作文15
説什麼歲月靜好，那是因為有人在替你負重前行。
六月的驕陽毒辣似火，烤捲了樹上的葉子，也曬蔫了田中的瓜秧。此刻的你啊，母親！一定在田中揮鋤钁溝，拖管沃土吧。你額頭上的汗水呀，是不是順着管中的流水也一起淌在了瓜秧之上，浸入了泥土之中呢？
今天一大早，可惡的太陽還沒有出來，母親就已經為我備好早飯。臨岀門時，萬分愧疚地對我説：“兒啊，好好考試吧。今兒個前晌該咱家澆地了，田中的瓜秧都冒煙了。媽媽就不能陪你入考了，路上小心些呀！”説完，肩扛鋤頭手拿水管朝田中徑直走了。
飯倒是我最喜歡的雞蛋炒大米，另外，還特地外加了一杯熱氣騰騰的牛奶。然而，我的心卻不知怎地，酸不溜溜的酸。母親呀！今天可是我人生之中的大考，在這決定命運走向的時刻，你怎麼就不能陪我走一程呢？難道在你的眼裏，兒子連田中的瓜苗都不如嗎？和着牛奶與淚水，我咽完了飯食，默默地拿起文具袋奔赴考點。
考點外，人潮翻湧，別家的孩子都有父母伴着護着，而單薄的我只能隨波逐流，任由他人推着擠着。隨着一聲哨響，大門打開，莘莘學子便流進了各自的考場。考場內窗明桌淨，清爽陰涼，考生們都在奮筆疾書，書寫自己的人生之路；考場外，別家的父母全都在樹蔭之下享受清涼，享受等待，用陪伴來支持孩子，給孩子加油助力；而我的母親呢，卻在焦陽之下摸爬滾打，流血流汗，用辛勤和勞苦來呵護她的秧苗嫩禾瓜果菜蔬。
母親是一個老實巴交的農民，靠着幾畝薄田，終日終年地用消化着紅豆角角老南瓜的軀體在田裏書寫着自己的歲月春秋。天生流着農民血液的母親卻決意要培養出一個讀書人來，哪怕自己吃再大苦遭再多罪，也心甘情願在所不惜。晨霧中，她肩挑南瓜趕早市；豔陽下，她手持鋤頭除雜草；幕色裏，她孤燈隻影持家務。歲月帶走了她的美麗，滄桑奪取了她的青春，但她對我的希望卻從未改變；皺紋爬滿了她的臉頰，霜雪渲染了她的鬢髮，可她對我的期盼卻愈加濃烈。
是你呀，我含辛茹苦的母親！設若沒有你用羸弱的肩膀勇扛生活的重擔，我怎麼能在寬敞明亮的教室裏刻苦讀書安心學習呢？我又怎麼能滿載着知識與信心步入考場決戰考場呢？不諳人世的我呀，有什麼臉面還在心裏埋怨着你，埋怨你只憐瓜苗不伴兒子呢？要不是你精心呵護的那些瓜苗果蔬，我怎麼能夠堂而皇之地邁入人生的考場？
謝謝你，真心地謝謝你，我的母親！是你的負重前行，才使我能夠在讀書的道路上成為更好的自己。
