一隻刺蝟國小作文

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一隻刺蝟國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一隻刺蝟國小作文1

假如我是一隻刺蝟 黑龍江哈爾濱市府名中學七年一班劉藝雪 我是一隻刺蝟本性就是“衝”與“刺”，在“衝刺”中磨練自己，只有不斷的努力磨練自己，才能走向成功；只有不斷的努力磨練自己，才能握緊戰勝困難的寶劍；只有不斷的努力磨練自己，才能乘上到達夢的彼岸的航班。讓我們在磨練中共同經受“水與火”的考驗吧！

一、“刺”被磨平 “只要工夫深，鐵棒磨成針。”我面對一本本練習冊，解答着一道又一道無法逃避的“題海戰役”。我在磨練中長大，我為着眼中的“重點”，心中想着“拼搏”。我在求知的海洋裏探索，經過多次的'磨練，“刺”變短了，得到了經驗和教訓的碩果。在磨練中，我們逐漸長大變的成熟，心中便有了把握，我將在磨練中使我的人生更加燦爛輝煌。

二、“圓球” 我的艱辛，使我達到了一個新的境界。我成了“圓球”，使我在人生的道路上越滾越快，這是我階段的勝利，使我有了信心，讓我有勇氣迎接更多的挑戰。

三、“刺”又長了出來 突然，我碰到了美麗的柔裙，那是智慧的象徵雅典娜，她是來給我頒發“榮譽證書”的，並給我指點我以後的征途，讓我重新振作，告戒我“不要為一朵花停留”……告別智慧之神雅典娜後，我把自豪留給了記憶，把記憶當作課堂，繼續“衝刺”。

一路上我看到了高山河流，日落餘暉，原野荒地……這些都是我在磨練過程中的收穫，我要開創一個已我命名的時代，我要以“衝刺”為信念，以“逆境造就偉人”為座右銘，不斷的磨練自己，不斷進去，不斷創新。 假如我是一隻刺蝟，我會不斷的磨練自己，我會把“衝刺”當做我的信念不斷的努力。

一隻刺蝟國小作文2

我們一家人開車在回家的路上，突然爸爸的一腳急剎車，把我們都嚇了一大跳。只聽見爸爸説：路邊好像有一隻刺蝟。一聽見刺蝟，我頓時感到十分好奇，因為我長這麼大還沒親眼看到過可愛的刺蝟呢！

於是，爸爸把車一停穩，我就連忙下了車，眼睛迅速一掃，便發現路旁有一隻可愛的刺蝟。它身長二三十釐米，背面全是密密麻麻的刺；它的頭很小，眼睛卻骨碌碌地轉動着，它一看見我們，便把全身縮成個刺球，一動不動。也許它是被我們的圍觀嚇住了，把自己包裹在刺的保護圈裏，讓我們不敢侵犯它！

“怎麼辦？是捉回去殺肉吃，還是當成寵物養着，或者現在就讓它自己回到田野？”爸爸説。我們大家都糾結着，不知道該怎麼辦，哥哥説刺蝟肉一定很好吃，我説小刺蝟多可憐啊，我們帶回家養着吧！媽媽説：讓小刺蝟自己回“家”吧；爸爸看我們不能統一意見，最後決定先把刺蝟帶回家。

一回到家裏，爸爸就要我查一查刺蝟吃什麼，看來爸爸想把它當寵物養着，還好不是吃掉它。我在電腦上查閲刺蝟的相關資料後，發現刺蝟吃的食物好奇特，要吃一些小蟲子，軟體動物等等，看來刺蝟吃的食物很難弄啊。我在查詢時還發現它和一種國家二級保護動物黑龍江刺蝟很像，我在想這個刺蝟不會是國家級保護動物吧！怎麼辦呢？

我們都不忍心殺了這隻刺蝟，一是殺刺蝟的場面很恐怖，聽説要先砍下刺蝟的頭，然後再剝皮，這麼殘忍的方法爸爸是不會做的。最後我們一家商量着還是送刺蝟回大自然吧！

第二天我一起牀，就問起那隻刺蝟，爸爸説已經連夜把刺蝟放生了，讓它回到大自然了。這時，我彷彿看見一直刺蝟，在草樹之間快樂的穿梭，太陽把它的影子投射到地面上，它無憂無慮的玩耍着。

我想：每個生命都有它各自不同的價值，不能隨意奪取它，我們應該尊敬和愛護每一個生命，哪怕它是一個螞蟻，微不足道，但也是一個活生生的生命啊！