小班小刺蝟運紙箱教案

引導語：小班教學在發達國家基礎教育各階段已經普遍實行,許多國家在教育法中規定的每班學生人數通常在15～25人之間。下面是小編為你帶來的小班小刺蝟運紙箱教案，希望對你有所幫助。

活動目標：

1、學習用側身動的方法帶着紙箱滾動。

2、能夠克服困難，堅持把紙箱運到終點。

3、在參與集體活動中獲得愉快的情緒體驗。

活動準備：

1、每名幼兒一個紙箱（去掉兩頭折蓋），在户外佈置出草地場景（地墊）

2、背景音樂磁帶，小刺蝟頭飾若干。

安全要求：

在搬運紙箱時注意安全，避免幼兒擁擠或相互碰撞。

活動過程：

一、導入

教師共同扮演角色，活動身體。

1、教師出示小刺蝟頭飾激發幼兒活動興趣。

2、師幼一起伸伸臂、彎彎腰、蹦蹦跳等、活動身體。

二、展開

1、組織幼兒分組練習側身滾動動作。

（1）教師提醒幼兒分三組在兩處"草地"上練習側身滾動動作，注意兩人之間保持距離，不要碰到小朋友。

（2）幼兒自由玩滾動遊戲，教師觀察、指導幼兒注意側身滾動時下巴要下壓，兩隻手交叉放在胸前，雙腳要繃直，全身繃緊向自己的側邊做翻滾。

2、組織幼兒遊戲：小刺蝟運紙箱1、出示紙箱，請幼兒幫忙運紙箱，不能用手、腳，引導幼兒説出用身體滾動的.方法帶着紙箱動。

2、幼兒分組練習用側身滾動的方法帶紙箱動。

三、運紙箱比賽

幼兒分三組，請每名幼兒拿一個紙箱，用側身滾動的方法將紙箱運到終點，最先完成任務的組獲勝。