實用的學生的責任作文合集五篇

來源:文萃谷 1.81W

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的學生的責任作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的學生的責任作文合集五篇

學生的責任作文 篇1

一個獲得成功的人必然具備某些條件。其中之意是責任感。

固然,聰明、才智、學識、機緣等等,都是促成一個人獲得成功的必要因素;但假如缺乏了責任感,他仍是不會獲得成功的。

一個沒有責任感的人,在工作時一定不會認真,對他的工作是否有成績也不會喊細心地去檢討,也不願去承擔這工作成敗的後果。他容易有推委的傾向,也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的事物或不圓滿之處,在上級面前也很容易獲得通過,甚至由於他的聰明圓滑,長於應酬,還可獲得加薪或升級。但只因他缺少一種真正的責任感,日久天長,他的工作總難免因一再的疏漏而發生不良的後果。他由聰明圓滑而得來的信任也必不能維持久長。

我們相信,一個人即使聰明才智差一點,但假如他肯對工作負責,獲得成功得計會也必定比只有聰明才智而無責任感得人要多。

對工作需要有責任感,對學業亦然。特別是對自己真正有興趣,而打算做為終身事業的有關課程,更是要認真負責的去研讀。單是用功,並不一定是有責任感。用功有時是為了考試,為了名次,為了學位或虛榮;真正的責任感應該是為了自己求知。為學業能做到這一點,學問就變成樂趣了。

一個人的責任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現出他的忠誠與負責。我們看一個人是否每天下班以前,把他的辦公桌整理清爽;師傅肯把掉在地上的字紙隨手撿起來;是否守時;當他有錯誤的時候,師傅勇於承認,立刻彌補;還是希圖狡賴,委過別人,這不僅反映一個人的品德,也可預卜一個人的成敗。

當你一天工作完了之後,你是否習慣去檢討一下它的成敗得失呢?如果你有這項習慣,你就是一個負責的人了。因為惟有在檢討之後,你才可以發現錯誤或疏漏,才可及時去改正,或做下次工作的參考。事後的檢討是進步的來源,它並不是要你去做無益的追悔,而是要你從中獲得可貴的經驗。

對於工作,一時的熱忱容易,持久的熱忱困難。短暫的獲得成功容易,持續的獲得成功困難。必須時時求新,日日求進,避免自足自滿。能夠把工作視為與自己榮辱相關,禍福與共,才是真正瞭解獲得成功之樂的人。

學生的責任作文 篇2

這個暑假真是出奇的熱,天空好像燒着了一樣,到處白晃晃的。陽台外面,樹啊,花啊都乾癟癟的,耷拉着腦袋。蟬不知躲在哪裏,只聽見外面一片刺耳的蟬鳴聲,好像熱瘋了似的。

我躲在空調房裏,看着外面的景象,心裏暗自慶幸。我想:不知道天會這麼熱,也不知道要熱到什麼時候。還好不要出門,否則真是太可怕了。

躲在家裏看了會兒書,我覺得有點無聊,就跑到窗户邊往外看。都快下午4點了,外面還 是那亮晃晃的景象,我看見樓下小區靠西邊的路旁,一排高大的.冬青樹都已經被曬黃了葉子,一排焦黃的冬青樹一抖一抖的,好像在説:“好渴啊,好熱啊,誰能給我澆點水?”

這時候,我突然看見在小區的角上,有一個帶着大草帽,穿着一件深藍色襯衫的大伯,正在給冬青樹搭遮陽棚、澆水哩!只見他一手拿着一根又細又長的竹竿,一手把一塊黑色的網紗放在竹竿上,接着踮起腳尖,把黑網紗披在樹枝上,把樹遮住,讓後再用兩根竿子撐住網紗,固定好。這樣冬青樹就在陰涼下,不用擔心熱了。

然後,他拿出一個小水槍,對準冬青樹一股腦地噴去,嘩啦啦,水槍裏的水爭先恐後地一擁而上,冬青樹喝飽了水,開心極了。晶瑩的露珠亮閃閃發光,好像一眨一眨的小眼睛,在向大伯道謝。這個大熱天出來澆水的好心人到底是誰呢?我拿出望遠鏡仔細一看,原來這個大伯正是小區裏的一個保安叔叔。

我想:正因為有這樣認真負責的人,我們的小區才能保持優美的環境。而這個世界上,不正是由於有這些辛勤的勞動者,才會這麼美好、和諧嗎?

現在我最想對他們説的一句話就是:謝謝你們,是你們讓世界變得更美好,你們辛苦了!我要向你們學習,把你們作為榜樣,將來成為一個負責任的人,為世界做出自己的貢獻!

學生的責任作文 篇3

初談責任,我只是以為,唯有犯了錯誤的人,才要負責任,因為做人要敢於擔當,要對自己所犯下的過錯承擔相應的責任。無論是有意還是無意。但是偏偏,我錯了。責任二字,意味着要做好自己不得不去做的事情,和必須要承當的事情。

“春蠶到死絲方盡”春蠶結繭,是它生命結束之時,依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因為兩個字——責任。醫生的責任,是盡全力,給病人治病;老師的責任,是把知識傳授給孩子……而我呢,我有自己的責任嗎?

作為家裏的一員,我的責任有很多,作為班級中的一員,我的責任更多。在班級中,是一個英語課代表,英語成績是不錯的,但光要有拿得出手的成績,也是不夠的,還要有一份責任心。下課後,該去拿已經批改好的作業,以方便同學們可以快速的訂正,當同學問問題時,不能含糊着就過了,要努力地讓自己提供的思路給同學做大的幫助……

作為一個學校學生,我的責任數不勝數,給予同學他們所需要的幫助……同時,我還要學會管理好自己,努力讓自己的成績給自己的辛苦學習一份交代,給老師的滿滿期待一個答覆,給爸媽一份安慰,讓他們知道他們的女兒,早再不是那個只知任性的孩子。這份成績,還能給同學們帶去一份激勵,更加努力的去學習。有一份向上衝的力量。

我的責任是什麼?苦苦的思索,幾天的冥想,我終於知道了,原來就是做好自己。做好每一件大事小事,不論自己想不想做,願不願做,都要去做一做。雖然有時我會為了我有太多的事情,揹負了太多的責任而感到煩惱,不禁歎氣,但是我依然不會放棄,因為我更享受我當付出了責任之後,我獲得的那一份快樂。

學生的責任作文 篇4

當你為它傾心付出時,也許換來的是痛苦,可為什麼人們還要揹負它呢?因為它帶來了絕世珍寶——人格的偉大,靈魂的昇華。

——題記

弗蘭克,20世紀初的一位移民美國的意大利人,經過苦心積蓄開辦一家小銀行,但不幸的是,一次搶劫使他失去了所有的財產。當他決定與妻兒一起償還用户的存款時,所有的人都勸他説:“你不必這麼做,這不是你的責任。”弗蘭克卻平靜地説:“在法律上,也許我沒有責任,但這是道義上的責任,我應該還錢。”“責任”二字讓弗蘭克付出了39年的艱辛代價。還清錢後,他輕吁了一聲:“我終於無債一生輕了。”正是因為責任的呼喚,他用大半生的辛勞完成了責任,為人類精神歷史寫下了光輝燦爛的一頁。

有一次,我生病了,發着燒,什麼事都不想幹。作業雖不算多,可我依然不想做,只想躺到牀上睡覺。可我身為班幹部,怎能不做作業?於是,我開始在作業本上亂畫,隨便亂寫,以應付老師的檢查。

那週週日,我交完作業以後便有一種不祥的預感。晚上在教室裏考英語的時候,心神不寧,一會兒想着卷子上的題,一會兒想着作業。直到聽力都做完了一題了,我才猛然醒悟過來。

晚上回到家,坐立不安,如坐鍼氈。

睡覺時,躺在牀上,輾轉反側,怎麼也睡不着。於是起身寫了份檢討書,並重做了作業。如釋負重,長舒一口氣,心裏好受多了。

是我的良心,我的責任感,喚醒了我的心靈。是責任的呼喚讓我彌補了一部分缺憾。

當你來到這個世上,責任便被作為第一份禮物送給了你。當你為它傾心付出時,也許換來的是痛苦,可為什麼人們還要揹負責任呢?因為它帶來了絕世珍寶——人格的偉大,靈魂的昇華。

鮮花承擔着裝扮春天的責任,春天承擔着復甦大地的責任,大地承擔着繁衍人類的責任,人類承擔着社會發展的責任。因為責任的呼喚,我們才能做好自己該做的事,盡到自己應盡的責任,得到應得的東西,享受屬於自己的快樂!

學生的責任作文 篇5

秋瑾曾説過“中國陸沉人有責,天涯漂泊我無家。”身為中華民族這個大家庭的一員,又何嘗不是這樣呢!現在我們祖國是在發展,可是你們是否發覺,我們的母語正在被遺忘呢!我們身為炎黃子孫,有責任維護母語這一民族的生存發展之根。

還記得法國作家都德的小説作品《最後一課》嗎?我忘不了xx先生在失去教授母語機會時那張慘白的臉,我忘不了不懂事的小弗朗士在最後一課的痛徹心扉,更忘不了我深深愛着的母語,是她讓我第一次發出了“媽媽”的語音,是她讓我與周圍的人自如交流。是她讓我瞭解到我們民族的博大精深,是她帶給了我美的享受,是她讓我體會到方塊字的妙不可言……

小説作品《最後一課》之所以引起全世界的共鳴,就是因為xx先生在課上發出的超越民族界限的聲音:“法語是世界上最漂亮的語言。”這句話可以換成:“任何語言都是最漂亮的語言,而對於我們來説,我們的母語——漢語,是世界上最漂亮的語言。

我們有孔孟哲學,有百家爭鳴,有“語不驚人死不休”的杜甫,有號稱詩仙的李白。有宋詞元曲,有小説作品《西遊記》小説作品《紅樓夢》。雄渾壯闊、簡簡單單的漢語告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟。傳達給我們的竟是如此深刻的道理!怎麼能讓她被遺忘呢!

如果一個民族不重視他的母語文化,勢必回走下坡路,在英語流行的今天,我們瘋狂的學英語,卻淡忘了自己的母語——漢語。如今毛筆大概成“稀有之物”了,拿過毛筆的人很少,會寫毛筆字的人更是少的可憐。可是,連日本都每週會有一節毛筆字課,而我們自己的國家都沒有,難道我們不該反省一下嗎?這樣做我們對得起“炎黃子孫”這個稱呼嗎?

在這裏,我要對那些能左右我們母語發展的大人先生們疾呼,重視英語沒錯,但請切記我們的母語才是最偉大的,請不要將英語和母語等量齊觀,更不要將英語看得比母語還重,請觀察漢語的現狀,規範漢語的使用。救救我們的母語。不為別的,就因為“炎黃子孫”這個稱呼,就因為這是我們的責任。

身為炎黃子孫,我們有責任有義務拾回對母語尊重和熱愛。將他的精髓發揚光大。

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