【熱】校園安全作文

來源:文萃谷 1.88W

在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的校園安全作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】校園安全作文

校園安全作文1

“樓梯壓下許多學生受傷”,“高樓護攔突然倒下,幾名學生墜樓身亡。”這一個個觸目驚心的事情老是發生,有些同學就提出疑問:“學校的安全措施做得怎樣?”五(2)班記者馬君璐今天下午去實地觀察一下,發現學校的安全措施做得較好,但還有待改進的地方。

安全措施較強的地方:

1、教學樓的樓梯設置了三處,每一處的護攔全是用鋼鐵做的,下面還用水泥封死,防止護攔承受壓力太大而壓坍。還有,就怕樓梯人一多,就會把護攔壓坍,就設置了三處,好容易疏散同學們。給人感覺學校的安全感又增添了不少。

2、年級較低的班級放在一至二樓。因為年級較低的班級的同學都還非常好動。如果把低年級的同學放在三四樓上,一是上下樓不方便,走來走去挺累的。更重要的是,他們如果好奇,爬上護攔呢?如果他們拼命地搖護攔也是非常危險的,護攔搖鬆了也是不好收拾的。所以學校在這一點上做得相當好。

3、對坑坑窪窪進行及時修補。學校裏經常會有一些人開着車子來辦事,所以留下了許多“陷阱”,別看這個這麼淺,但很危險,會摔跤的。但學校裏的工作人員及時把它修補好,不留安全隱患。

校園安全作文2

今天的校園在秦校長的管理下,變得有些改善——安全。

打開記憶的倉庫,在金校長那個時代,我做過許多不安全的事,例如,有一次我和鄭營鋒玩“奧特曼”的危險遊戲。因為我受到了他們深深的打擊,就使出了“必殺”,結果這個假必殺變成了真必殺,把鄭營鋒攻得頭破血流,這時我頓時心裏一陣冰涼,我禁不住地為自己做錯了事而大哭起來。而現在,我們做操完畢後來了個跳繩活動,讓我們喜歡上這些遊戲,讓那些危險遊戲在我們的壞行為在課間活動逐漸改正。回到過去,我們的操場是一片沙地,做起操來總是飛沙走石,讓人眼睛被沙子弄得睜不開,有人還用沙子來打仗等等等等。可現在,沙地上覆蓋了紅色,灰色的磚頭,這樣可以給我們一個美好的做操地方,也可以保護我們的眼睛、鼻子,耳朵、嘴這些器官。

雖然有了今天的安全設施,使我們有了安全的學習環境,但偶爾會有新的危險。必須牢記“校園安全伴我行。”

校園安全作文3

支離破碎的車輛,血跡斑斑的路面,鐵青僵硬的屍體……望着交通局展開的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕,我幼小的心靈被深深地震撼了。在我的耳邊,彷彿迴盪起事故的家屬那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲……

也就在那時,我深深地感受到,作為學生,也應遵守交通規則,不能追車、跳車,否則會付出慘重的代價。“高高興興上學,平平安安回家”是每個老師和學生的共同心願。

從我家到學校,幾乎全是馬路,所以媽媽經常囑咐:路上一定要小心,注意交通安全。而我總是嫌媽媽太羅嗦。然而有一天,我卻改變了這個想法。

那天下着濛濛細雨,天陰沉沉的,我揹着書包走在回家的路上,快到家的十字路口時發現那圍滿了人,不一會兒,從人羣中傳出一個消息:兩個國小生因過馬路時,追逐打鬧而被迎面而來的摩托車撞倒在地,人們立即把受傷的國小生送到醫院,醫生説他們的情況十分危急。不過在醫生們的奮力搶救下,他們都脱離了危險。

現在,我終於明白:每一個人都要自覺遵守交通規則,就算是最完善的交通設施,再先進的交通工具,也保障不了人們的生命安全。

校園安全作文4

當同學們有了小紛爭,我們應該寬容、體諒,站在別人的角度想想自己做的是否正確,但在我身邊也確有這樣的事。

有一次,王向輝不小心踩着崔恆新買的一雙白鞋上,王向輝也已經表達誠意,並道歉了,可是崔恆很不服氣的説:“對不起有什麼用,鞋子又不會再幹淨”。王向輝説“我已經向你道過歉了,你還要我怎樣?”崔恆理直氣壯的説:“你要想真正表達你的`歉意,你就跪下給我擦乾淨!”王向輝很不服氣,上去抓着崔恆的衣服,就開始打了起來,為了一雙鞋,他們傷了四年的同學情,我感覺特別不值得。他們倆明明可以化干戈為玉帛,可是偏偏爭論不休,直到把事情鬧大。最後在同學們的勸阻下,他們也認識到了自己的錯誤,並互相道歉,又成為了形影不離的好朋友。

根據這個事情,讓我懂得了:遇到事情不要得理不饒人,做事不要急躁,只要我們互相體諒對方,多替別人着想,就還可以做朋友,希望我們以後不要為了一時的爭強好勝,斷送了多年的同學情。

校園安全作文5

安全記在心,平安走天下

大家有沒有仔細的想過,校園裏的人成百上千,排起隊來就是一條“龍”,個個都龍騰虎躍。大家在一齊就是個大家庭,難道不需要注意安全嗎?一個温馨的校園,不只是知識的學堂,還是孩子們健康成長的樂園。

這天,我們就一齊來學一學關於校園安全的資料,一齊爭當安全小使者!

在下課的時候,不要追逐打鬧,以免跌倒或相撞。個性是雨天,走廊十分滑,很容易發生事故。不要在樓梯上玩遊戲,上下樓梯要靠右走,不推擠。不把樓梯扶手當滑滑梯玩。在發作業的時候,不要把作業扔給同學,一不留意就會打傷眼睛。教室窄小,所以更不能追逐打鬧。

體育課時,前後滾翻、俯卧撐、仰卧起坐等墊上運動的項目,做動作時要嚴肅認真,不能打鬧,以免扭傷。參加籃球、足球等項目的訓練時,要學會保護自我,也不要在爭搶中蠻幹而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對於安全是很重要的。要在老師的指導下正確使用體育器材,不要亂使用。

“營造校園安全氛圍,創造温馨學習環境。”,迎大運,爭當安全小使者,打造平安校園,我能行!讓我們一齊行動吧!

校園安全作文6

弟弟趕快就把鞭炮分了,分給了姐姐、妹妹、我和他自己。 我們都知道小心用鞭炮,可不幸的事情發生了妹妹、姐姐和弟弟去一個水庫的岸上玩鞭炮。 水庫岸上是一個堤壩,堤壩的一側朝着水庫,水很淺,堤壩斜的部份除碰水外,的地方長滿了乾枯的 草,一片金黃。 妹妹這個粗心鬼,把一個鞭炮扔到草堆裏,這下火苗升氣來了。一陣風吹過,火更大了,姐姐不管三七二十一,跑進火堆裏就踩.這時還清醒的弟弟叫妹妹去叫大人,妹妹還呆在那裏,最後被叫的回過神來跑到家裏叫了我媽媽和她媽媽爸爸和已經是大人的哥哥。好奇的我也跟了上去,浩浩蕩蕩的一羣人向水庫奔去,一來到水庫媽媽拿起她帶來的臉盆,去水庫搖起水舊灑,而伯伯和哥哥拿起樹枝就撲向大火,向三頭年輕力壯的野牛。火終於在三頭“野牛”面前消失了。 這次辛好在水庫邊,如果在山上我看一座山都要被燒掉。 以後我們要小心火竹,少發生火災,我們要小心玩鞭炮,要在離容易燒的物品遠一點。最好少玩鞭炮。

校園安全作文7

今天,我參加了我們學校的小記者活動,活動的主題是《交警進校園》,交警阿姨給我們講了很多交通安全知識。

首先,交警阿姨帶我們認識了馬路上的一些設施,例如綠化隔離帶、斑馬線……還帶我們認識了許多交通標識,有正在施工、機動車道、非機動車道等交通標誌。同時也通過許多小視頻告訴我們安全乘坐車輛的小知識,我在一邊聽的津津有味。

警察阿姨講完之後,讓我們排好隊,按順序走下樓梯去操場集合。操場上有一位交警叔叔等在那裏,叔叔説要教我們幾個指揮交通的基本動作,這下把我們樂壞了,同學們個個躍躍欲試,交警叔叔剛開始教了我們一個十分簡單的動作,同學們迅速的一次性通過。雖然後面幾個動作比較困難,但我們還是學到比較認真,同學們也在很短的時間內掌握了動作要領,迅速的通過了學習。

今天,真是有意義的一天啊!沒想到,我們每天在走的馬路居然有這麼多的安全知識在裏面。今天也是收穫的一天,從今天起我要做一個遵守交通規則的好孩子。

校園安全作文8

某一天晚上我又被消防員給驚醒,就知道他們要去發揮愛心救火了,因此,每當在外面或者是熟睡中被吵醒,我對他們的行為仍只有敬佩兩個字可做最好的訴説。

消防隊是一個不怕危險的團隊,因為每當有火災時,他們就會動員去解救被困在裏面的小孩、老人,這時雖然很危險,但是他們依然進行搶救,全心全意的趕着要把所有人都給救出來,有時還因為這個想法讓消防員自己被燒死,這樣子的悲劇誰能彌補啊!何況他們這是為了救人而身亡的,何嘗不偉大啊!

所以, 要讓消防員不用如此辛苦的方法就是──大家一起把消防安全的工作做好,讓消防員不用大半夜出來救火,這樣也就不會吵到睡夢中的我,因此當你要出門時,千萬要記得爐上的火、鍋子的火或是使用很久的電線和鍋子旁的紙屑、塑膠袋,因為它們都有可能是會釀成火災的幫兇,所以,給消防員方便也就是給你自己方便啊!

因此消防安全是大家的責任,不完全屬於消防員,所以,俗話説得好:“助人為快樂之本。”只要你幫助別人一點點就能讓自己感到雙倍的快樂,這種快樂真是得來不易啊!所以趕快幫忙消防員吧!舉手之勞檢查一下家裏的電氣用品,讓每個人都可以過和平的日子吧!

校園安全作文9

在校園的每一個角落裏,我們都會遇到安全問題,安全就在我們身邊。

在教室裏,我們要注意安全。有一次下課了,有幾個男生在教室裏奔跑打鬧,這時,撞倒了一位很文靜的女生,那個女生坐在地上,用手捂着膝蓋,一臉很難受的表情。然後,來了一個女生,扶起受傷的女生,對那幾個大鬧的男生説:“在教室裏不能打鬧奔跑。”那幾個男生立刻慚愧地低下頭,對那個摔倒的女生説:“對不起。”

在操場上,我們也要注意安全。有一次,上體育課,五六個男生在爭着打籃球。突然,不幸的事發生了,一個男生把球打偏了,球正好砸在一個正在跑步的女生的頭上。那個女生立刻捂着頭,傷心地哭了。那個男生看見後,趕緊跑過來説:“對不起。你沒事吧。”那個女生擦眼淚,只好説:“沒關係”。

我們每個人都要注意安全,讓校園少一點危險,也讓自己少受一點兒傷害;讓校園裏少一句“對不起”,多一聲歡歌笑語。

校園安全作文10

有人説生命是鑽石,有人説生命是金子,我説生命是花,就像是春天裏五顏六色的花,世界因如花的生命而精彩,可是有人卻輕易地讓生命之花過早的凋謝了。

學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,處處洋溢着歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛着我們的學校。可是學校裏同學多,地方小,你是否注意我們身邊一些不安全因素呢?比如:課間相互追逐,打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的事情。

記得有一次,快放學了,我的同桌為了好玩,用雙手撐着前後的桌子像盪鞦韆一樣,想要從板凳上跳過去,結果他不僅沒有跳成,還把自己弄傷了,重重的摔在了地上,鼻子上流了許多血。這下子可嚇壞了老師和同學們。如果他遵守紀律,就不會發生這樣的事。

因此,我們要聽老師的話,在學校要注意校園安全:上下樓梯靠右走,課間走廊不追逐、不打鬧,同學之間不鬥毆,同學之間要謙讓;回家途中也要注意安全:行車走路要左看右看,不闖紅燈。不在公路上玩耍,奔跑,要時時注意交通安全;在家裏也要注意家庭安全:不玩火,不接觸電源和帶電電器。

讓我們時時刻刻保持安全意識,安全伴我在校園,我把安全帶回家。

校園安全作文11

今天,我們上了關於安全的校本課!這節課老師不但教育了我們課間玩耍時的安全問題,還進行了實踐演練。

作為國小生,我們要學會保護自己和保護他人。在課間,我們應該不要做危險活動,在人潮擁擠的地方不要玩yoyo球,否則會砸傷人,這可不是鬧着玩的! 集會時,上下樓梯靠右走,跟前面同學保持一定的距離……

在一番大道理過後,我們拿着“真槍真刀”去進行了實踐演練,

在一陣“鬼哭狼嚎”後,我們快速跑到自己班的場地站好。經過兩三次的反覆操練,我們已經氣喘吁吁了,連講話的力氣也沒了。但是經過演練之後推擠、講話等現象明顯改善了許多。真希望以後的集會也會像今天實際演練的一樣,一樣認真負責,做到老師的要求。

希望我們每個同學都能做到今天課堂上説到需要注意的幾點,能遵循今天演練時老師對我們的要求,危險就不會發生了!

校園安全作文12

學校,是同學們學習的樂園,卻存在許多安全隱患。

我就親生體驗過一次:讀二年級時,有一次課間活動我正在操場上玩,突然一個大大的鋼珠猛地砸到了我的右眼角,頓時,血如泉湧。我下意識地捂住右眼,同學張詩語同學立刻將帶我到了德育室,在一旁的保安張師傅飛快地拿出紅藥水,幫我塗在傷口上。經過調查,原來是兩個高年級的同學在校園玩彈弓。我被立即送往市立醫院,惹禍同學的家長也迅速地來到了醫院。我忍着劇痛,醫生細心地為我縫了好幾針,過了好幾個月,傷口才慢慢癒合。現在疤痕還隱約可見,想想真是後怕!

在校園,經常發生一些不安全的行為:出黑板報的同學沒踩穩椅子就摔了下來,同學之間在教室追逐打鬧,不小心撞倒;有些同學喜歡打籃球,可在走廊上也在打,一不小心,就砸在我們的頭上,好疼啊!上下樓梯不讓道,互相擁擠,電視上多次報道,很多中國小發生過嚴重的踩踏x故,許多人都受了傷 ,這些都要引起我們的 重視。

同學們也不該在學校門口的小賣部買“三無”食品。很多食品含有引起疾病和過敏反應的食用色素和添加劑,在葡萄糖飲料中有很高的日落黃成分,同學們千萬要少喝。

同學們,我們要牢記安全警鐘,才能健康成長!

校園安全作文13

校園是個美麗的地方,有嬌豔的花兒綻開笑臉,有翠綠的大樹迎接我們到來。校園也是個充滿智慧的地方,讓我們知道我們不知道奧祕。校園還是個快樂的地方,我們跟小夥伴們玩笑嬉戲,校園裏到處都洋溢着我們的歡樂。雖然校園給我們帶來歡笑,但也給我們帶來小意外。

記得我的朋友説,有一次,她去巡查。來到籃球場,看到有許多同學在玩遊戲:有的在跳橡皮筋,有的在打乒乓球,有的在打羽毛球……每個同學臉上都露出了笑臉,都顯得十分高興。突然有一個同學,不知他是興奮過頭,還是想大出風頭,竟然用手抓住籃球杆上面橫着的那條杆,身子甩來甩去,就像一隻靈活的猴子。霎時,同學們都向他投去羨慕的目光,他看見了,就越甩越起勁。甩了十幾次後,可能是他太累了,也可能是他手滑,突然重重地摔了下來。那位同學用他的一隻手拿起他的另一隻手,痛苦地喊:“好痛啊!好痛啊!”老師們立即送他去醫院檢查,一看,原來是手斷了。

經過這件事後,校長馬上通知所有學生到籃球場集合,告許同學們着件事,並警告同學們不要做爬欄杆等危險的事,還加強了記律呢!

所以,我們不要做危險的事。因為我們只想要一個給我們帶來歡笑的校園,並不想要一個給我們帶來小意外的校園!

校園安全作文14

今天下午,學校給我們放映了一個名為《交通安全教育》的節目。觀後,我深感震驚。

這個節目通過兩位同學之間的搶答競賽,告訴了我們交通安全常識。這節目中提到的知識我早已熟記在心,可我卻不關心這些細節、不遵守這些規定,這讓我無地自容……

記得今年寒假,我一個人跑到外面玩。過馬路時,那討厭的紅燈亮了起來,擋在我面前,我的腿不覺向馬路中間邁去。可腳剛剛落地,我便像觸電般地打了個顫抖。我埋怨自己不爭氣,連闖紅燈都不敢。可是——萬一出車禍怎麼辦呀?不行還是……進行了幾秒鐘的思想鬥爭後,我終於下定決心闖過去。我閉住雙眼,大喊着“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時我的腿早已軟癱無力。我扶着台階,揉了揉發抖的雙腿,繼續我的“闖燈旅途”。快到頭時,右邊駛來一輛車,那車開得飛快,卻不按路線行駛,像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”,妄想用兩條腿跑過四個輪子,信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好,有驚無險!我剛倒在路邊,近處便傳來一陣急促的剎車聲……

聽了《交通安全教育》,我深感狼狽,今後我一定對我以前和行為作出悔悟,並好好學習交通安全知識,時刻不忘“安全第一”!

校園安全作文15

2008年5月12日下午2點28分,大地顫抖,蒼天哭泣。5·12汶川大地震使本應是歡聲笑語,朗朗書聲的校園傾刻間變成了人間地獄,同學們的哭泣聲,呼喊聲,呻吟聲……迴盪在灰塵飛揚,滿目瘡痍的校園裏,無數個鮮活的生命枯萎了,本應是最安全的地方卻成了生命最後的歸宿。

校舍安全成為了人們最關注的話題它聯繫着千家萬户的幸福平安,於是全國各地開展了“校舍安全工程”。政府分期對全市中國小校舍進行了維修和重建。所有超期,有危險隱患的教學樓都被破拆重建了,有一中,四中、開元、盛元、裕民等學校,每天上下學我都能路過它們,看着它們從平地漸漸拔起,慢慢穿上了新裝,我心裏有着説不出的高興,‘家長們把我們送到學校,在這樣寬敞明亮,極有安全感的教室裏學習成長一定很放心’。

我們不但有了結實的新教室,同時學校還不斷對我們進行安全知識教育和演練,學校制定了校園安全條例,規劃了應急疏散通道,為在危急時候打開生命通道,大大增強了我們的安全意識,也使父母更加放心我們的學校生活。我們也能在學校裏無憂無慮的快樂學習和生活。

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