【熱門】校園安全作文彙總八篇

來源:文萃谷 2.02W

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的校園安全作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【熱門】校園安全作文彙總八篇

校園安全作文 篇1

老師們、同學們:

大家好!

一個和諧温馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園,是我們學習知識的殿堂。今天我講話的題目就是“安全關係你我他,校園安全靠大家”。

我們西隅中心國小的老師們一直以來都非常重視安全工作,無論嚴寒酷暑,還是颳風下雨,每天都有很多護導教師早來晚走,在校園各處執勤、巡視;校園的走道上,樓梯的拐彎處有“輕聲慢步禮讓右行”“上下樓梯注意安全”等許多温馨的提示語;另外,學校還專門配備了專業的保安護校。所有的這一切充分説明,學校的領導、老師為了我們同學的安全想得多麼周全啊!

校園安全問題涉及面非常廣,如交通安全、心理健康安全、消防安全、活動安全等等,要維護校園安全,僅靠學校領導和老師的努力是遠遠不夠的,它更需要的是我們全校一千多名同學的共同努力。

同學,你可曾知道,也許因為你課間隨意在走道中奔跑,也許因為你做運動時的不留神,也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品、玩具帶進了校園,我們的校園就多了一份危險,少一份安全。前天下午放學時,因為一個同學把鞭炮帶到學校玩,引起了火災。燒燬了老師停放在停車場的3輛電動車。要不是老師和保安及時撲滅了大火,後果將不堪設想。“安全關係你我他,校園安全靠大家”。在此,我真誠地提醒每一位同學能夠努力做到:

1、由於一些人的造假,有不少的三無產品在小商店裏出現。值得提醒大家的是,這些食品和玩具的安全沒有保障,為了自己的健康,請同學們自覺抵制三無產品,堅決不購買危險的玩具,不攜帶煙花、鞭炮等易燃易爆物品進校園。

2、課間不追逐、不打鬧,上下樓梯靠右行,互相禮讓不擁擠,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。

3、運動時,要遵守運動規則,注意自我保護;上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導、監督下使用。

4、同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,一定要自覺遵守校規校紀,千萬不能發生同學間打架的事件。同學們自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

同學們,讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

校園安全作文 篇2

相信大家對今年上半年的汶川大地震都不會陌生,其中有不少的學校在地震中坍塌損壞,致使許多正值青春年少的學生們失去了生命。但是大家知道嗎?這背後隱藏的安全問題,值得我們每個人為之反思……

在這次四川大地震中,映秀鎮的一所國小竟然奇蹟般的沒有倒塌,而在它周圍不遠的其他幾所中國小均相繼被毀,這能説明什麼問題呢?讓我們繼續往下看。當記者採訪到蓋這所國小的建築師時,他説“這是一所希望國小,所以當初籌資建造的時候只有別的學校五分之一的資金,而我所帶領的施工團隊把這筆資金全部用在了這所國小上,你們看到的這所完好無損的國小,就是用別的學校五分之一資金建的。”這一番話,深深觸動了我,原來這些看起來漂亮的學校,竟然被如此的偷工減料,人家五分之一資金建的國小都比這些有名的大學校結實。這不禁讓我想到自己的學校,如果這慘絕人寰的天災發生在我的身邊,我會不會因為學校偷工減料的問題而葬身於廢墟之下。這的確發人深思……

而接下來的問題,相信每一個中學生,都會見到,聽到,或者親身經歷過。現在的我們正值叛逆期,經常會做出一些衝動的事。前兩天在網上看到一則新聞,説的是一位老師在教導一個學生,結果學生不服老師,拿出一把水果刀對老師指手畫腳。相信大家應該沒有衝動到忘記了尊師重道的道理。但是這則新聞給了我們警示。現在的我們,越來越多的是抱怨老師和家長的不理解,而卻把友情看得過於重要,甚至認為兄弟大如天。今天和誰有了點矛盾,明天我就帶着我的兄弟把你打得滿地找牙。相信大家都有過這種想法,所以越來越多的安全問題出現在了我們的校園裏。大家都正值青春期,遇到一點小問題,就衝動的想要用武力解決。據統計,近年來發生在校園裏的打架鬥毆事件在不斷上升,這不僅要引起老師們的注意,更要讓我們深切反思:在和別人爭執時我們是否做到了冷靜處理,是否認真考慮了事情的後果。作為中學生,我們理應按照中學生守則嚴格執行,不僅要為自己的行為負責,更要為他人創造一個和諧安全的`環境,本來學校就是一個讓我們學習成長的地方,不要讓我們不齒的行為玷污了學校這塊聖潔的地方。

最後,我想向大家發出倡議。請同學們嚴格按照學生守則,從我做起,規範自己的行為,注意自己的言談舉止,給別人創造一個和諧舒適的環境。讓我們的校園變得更加安全,美好!

校園安全作文 篇3

今天,在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內容豐富、體驗深刻的消防安全演練,那緊張、刺激過後帶來並獲得的知識、感想、啟發,使我終生難以忘懷。“看呀!二層樓房着火了!”黑灰色的濃煙夾雜着燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速瀰漫開來,火焰乘藉着助威的風勢猛烈地燃燒着,我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。

這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。儘管已經跑出來一些同學,但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困着,他們有的打開窗户焦急的大聲呼喊救命,有的一邊揮動着紅領巾一邊忙亂地準備着跳樓逃生,還有的非常迫切地等待着消防人員來救助他們。還是老師經多識廣,她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道:“是119嗎?公園路國小着火了,請快速救火!”……僅僅幾分鐘後,消防車就趕來了,只見消防員叔叔迅速從車裏取出梯子,特別麻利地架好,動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火常這時,另幾位消防員叔叔舉着特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去,烈火濃煙終於被消防員叔叔們徹底降服,化作一團團灰燼,灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。薛部長應校長的特別邀請,結合剛才火災的消防演練講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。

最後,他情真意切地對我們説:“水火無情啊,我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕,要預先採取強有力的措施,才能夠防患於未然。”雖然緊張的消防演練活動結束了,但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的着火、脱困、救火的瞬間場面,最最重要的是給我留下了終生難忘,使我永遠銘記在心的這場火災的經驗、教訓和啟發……啊,母校難忘的消防安全演練

校園安全作文 篇4

老師們、同學們、大家好:

開學以來,從近兩週觀察結果發現,有些同學在課前、課間攀爬體育器材,圍欄、護牆,視安全為兒戲,為此,今天我們利用廣播,召開一次安全會議,要求廣大師生時時刻刻把安全放在心裏,記在心裏,以積極的態度將安全防範落實到日常行動中去。現要求以下,請同學們一定牢記於心:

1、課間活動要做到不追逐、不打鬧,活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。做到安全活動、文明活動。

2、千萬不要攀爬體育器材,在老師指導下正確、規範使用體育器材,要愛護學校體育器材。

3、愛護學校消防設備,瞭解消防設備的重要性。

4、上下樓道要相互禮讓,靠右行走,集會,做操時同學之間保持安全距離,不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。

5、不在小賣部逗留,不購買、不實用三無食品。

6、來校和回家路上更要注意安全,注意避讓車子,不亂竄馬路。

在此,學校也對班主任和任課教師提出幾點要求:

1、班主任要向學生認真宣傳校園安全常識,落實學校各項安全要求,向學生介紹安全常識和自救自護方法。如發現不規範活動的學生,要及時嚴肅批評教育。

2、每班確定一名體育委員,管理和監督本班學生的課前、課間活動。

3、任課教師也要積極配合學校早晨,課間,中午,放學的安全巡視工作。

老師們、同學們,校園安全重於泰山,人的生命是無價的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望全體師生能本着“學校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重識,樹立安全防範意識,嚴格按照學校制定的安全制度要求去做,學習安全知識,掌握基本的自救自護常識,希望全校師生齊心協力、密切合作,為創建平安和諧校園貢獻自己的力量。

校園安全作文 篇5

安全,是每個人必須遵守的。一旦不遵守安全,發生了意外,那麼我們有可能永遠失去自己的生命。生命只有一次,我們要珍惜自己的生命。

儘管我們還只是國小生,但是我們應該遵守校園安全。我曾看到過一則新聞,一些學生上完晚自習從教室擁擠上樓。由於學生互相擁擠,一樓樓梯欄杆被擠壞,一些學生摔倒在地,後面的學生不知道出事仍向前擁擠,結果導致慘劇發生。事故導致死亡21人,傷47人,其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實,這次事故時可以避免的,如果大家排隊走好,不擁不擠,那麼這次事故就不會發生,就不會死傷那麼多人,難道不是嗎?

還有,我們課間時,不要打打鬧鬧,你追我趕。在一家國小,課間時,發生40名學生擠壓事故,造成18名學生受傷。我們明明可以避免這一系列事故發生的,可為什麼還要讓他們發生哪?

我建議學校多開展一些安全教育活動,我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴,一旦失去了還會再有嗎?

校園安全作文 篇6

新年的鐘聲早已敲響,紅旗下的花朵正在綻放,大地甦醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

一個和諧温馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應該成為學生生命健康成長的樂園。校園安全關係到學生能否健康成長,能否順利完成學業,關係到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。關係到家庭和社會對學校的信任,它是學校管理的底線,是學校發展中的支點,忽視學生生命安全無異於犯罪,必須採取有效得力的預防和控制措施,把保障校園安全放在首位,我們希望通過大家的共同努力,讓構建和諧校園成為現實。

校園安全問題涉及面廣,交通安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衞生安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、危險品管理安全、內部保衞安全、師生各類活動安全、校園施工安全等都是我們工作的要點。在學校以學生為本,盡一切努力作好學校安全工作的同時,全社會都有責任,用實際行動保護我們的下一代,校園安全是學校的責任,也是家長和社會的責任,無論是校園周邊環境治理,校門外的安全,還是媒體宣傳方面等教應齊抓共管,共同做好學生安全保護工作。

誰都知道,教育勞動是一種特殊的生產勞動,不論是勞動對象,還是勞動手段直到勞動產品,都是“人”,因此,離開了“人”的生命和生存來講校園安全只能是一句空話,校園安全關係到學生身心健康,關係到學校的正常教學秩序。

據有關部門統計,20xx年全國中國小生非常死亡人數達1.44萬,每天有近40名學生死於非命,一個時期以來,校園安全事故頻頻發生,資料顯示,安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍事故和事件,從鍋爐爆炸事件到飲食飲-水-中-毒-事-件,無一不是死傷無數,看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕歎息。這些血的教訓對我們來説是刻骨銘心的,反映了我們學校的安全防範意識還不強,應對突發事件的能力薄弱,暴露出我們在學校管理工作方面還存在着一些明顯的漏洞和薄弱環節。

李嵐清同志曾講過一段話:“每見到一份事故報告,都要引起我一陣陣心痛,儘管許多事故最終都能依法查處並追究責任,但人死不能復生,亡羊補牢,畢竟為時已晚,人死了,還談什麼教書育人?生命不保,何談教育?”在交通、治安、食品和衞生等許多方面的社會管理還遠遠跟不上形勢發展變化速度的今天,作為人羣比較集中又都是未成年人的中國小及幼兒園,為學生撐起一片安全的藍天,就是政府、教育部門和廣大教育工作者神對的職責和崇高的使命。

所幸的是,從上至下,安全意識正滲透我們的思想,很多學校已從實際行動中在加強安全教育防範意識,積極開展各類有關校園安全的宣傳活動,並在全國範圍掀起“事事講安全,人人重平安”的高潮。

教師向你們提出要求:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

5、嚴禁放煙花爆竹,觀看時也要注意自己的安全。

校園安全作文 篇7

注意安全是珍惜自己。

我叫邱逸軒,我所在的學校是珠江學校三年級十班,隨着春節的來臨,又到同學們該放假的時候了,但是有一點是非常重要的:在寒假裏同學們一定要注意安全,把我們在學園裏學的安全知識都放在心上。例如不闖紅燈、不把頭手伸出車窗外、不忘記系安全帶,這些小事不注意的話,往往都會造成很大的傷害。為了不帶來不必要的麻煩,一點一滴的小事都要做好,我個人覺得國小生應該離這三樣遠點:水、火、電,這些東西對我們國小生來説都是非常危險的,水火無情,使用不當、稍有不慎都會帶來很大的傷害。

在學校我們要避免在校車發動的情況下,在車邊玩耍、奔跑、打鬧,這樣會被校車撞到,給自己帶來傷害。

在家裏也有無處不在的危險,不能給陌生人開門,還有一個人在家的時候不能到河邊遠,小時候我就一個人到河邊去玩,一不小心滑到水裏,幸虧家人及時發現趕到了,要不然後果不堪設想。同學們一定要切記在沒有家長的陪同下不能單獨去河邊。

注意安全就是珍惜自己,要把安全放在心上、做一個對自己對他人負責任的人!

校園安全作文 篇8

有人説生命是鑽石,有人説生命是金子,我説生命是花,就像是春天裏五顏六色的花,世界因如花的生命而精彩,可是有人卻輕易地讓生命之花過早的凋謝了。

學校是我們大家共同生活和學習的場所,有老師,有同學,有花草樹木,處處洋溢着歌聲和歡笑。我們就像愛自己的家一樣愛着我們的學校。可是學校裏同學多,地方小,你是否注意我們身邊一些不安全因素呢?比如:課間相互追逐,打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的事情。

記得有一次,快放學了,我的同桌為了好玩,用雙手撐着前後的桌子像盪鞦韆一樣,想要從板凳上跳過去,結果他不僅沒有跳成,還把自己弄傷了,重重的摔在了地上,鼻子上流了許多血。這下子可嚇壞了老師和同學們。如果他遵守紀律,就不會發生這樣的事。

因此,我們要聽老師的話,在學校要注意校園安全:上下樓梯靠右走,課間走廊不追逐、不打鬧,同學之間不鬥毆,同學之間要謙讓;回家途中也要注意安全:行車走路要左看右看,不闖紅燈。不在公路上玩耍,奔跑,要時時注意交通安全;在家裏也要注意家庭安全:不玩火,不接觸電源和帶電電器。

讓我們時時刻刻保持安全意識,安全伴我在校園,我把安全帶回家。

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