校園之冬作文通用2篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的校園之冬作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園的春天是生機勃勃的，校園的夏天是驕陽高照的，校園的秋天是涼爽宜人的，但相比之下，我最喜歡校園的冬天。

早晨起來，向窗外看去。“啊！下雪了！下雪了！”我驚奇而又高興地喊道，我的朋友聽到了，就急忙起牀看雪中的世界。

推開門，冬風姑娘就給了我們一個大大的擁抱。地上，已鋪滿了薄薄的一層雪，它是那麼的潔白無瑕，就好像給大地爺爺蓋上一個大大的白絲被。

我和夥伴們已經迫不及待地想要去感受今冬來的第一場雪了。下樓之後，我和夥伴們從大地爺爺的白絲被上撕下一塊，揉成了一個大大的雪球，暖在手心裏只等着它慢慢融化，在白絲被上我們在追逐嬉戲，走時，給那大地爺爺的絲被上又留下了許多快樂的腳印。其實最吸引我的還不是那雪白的大絲被，而是樹上的迷人景色。

請往樹上瞧吧！在白雪映襯下，那松樹好像更加青翠了。松樹身上點綴着團團“白棉花”，好像一夜之間換了一身青而白的花衣。瞧着瞧着，這件美麗的花衣服好像被風兒吹動，翩翩起舞，漂亮極了！

再看那已枯的樹兒吧！雪花妹妹為了讓那已枯的樹兒，更加美麗嫵媚，給它點綴上了許多亮晶晶的銀片。讓人不禁想起：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的優美詩篇，想必就是描寫這樣的場景吧！

忽然，我看見了一朵花兒。雖然在寒風中，但那朵花兒並沒有枯萎，而是開出了血紅色的花朵。白雪蓋在上面，就如同為它戴上了一頂白帽子，可能是怕它凍着吧！一陣風兒刮來，掀走了那頂帽子，只剩下血紅色的花朵。一位夥伴看見準備去摘的時候，我拉住了她。心中想着：“這樣頑強的花朵，也許明天，也許後天，或者也許明年春天就會開出更美更豔的花兒吧！”

不知不覺，銀白色的雪花悄然從灰濛濛的天空中降落。落在地上、落在樹上、落在我的臉上。心情是那樣的激動，那樣的欣喜。遠處的小山們，也和雪花妹妹做了個大大的擁抱，換上了一種我從未見過的衣服。山上有的地方雪厚點兒，有的地方有着松樹的青翠顏色。天空就如同蓋上了一層灰紗一般，放眼望去，構成了一幅簡單的水彩畫兒。

雪還在下着，而雪中的校園也安靜得沒有一點聲響。只等着來年的春風姑娘把它們喚醒。

我愛冬天，我愛雪花，我更愛冬天雪花的校園。

冬季是一年的最後一個季節，意味着一年的結束。因此，冬天的景物總是會使人生發憂慮惆悵之情。而一中校園裏的冬景就不同，在這裏，你感受不到一絲一毫的憂慮與惆悵，你所能感受到的只有滿滿的.生命氣息。

走進校園，你若是不仔細觀察，便只能看到白茫茫的一片。映入眼簾的興許還有屋檐上倒立的冰錐，空中翩翩起舞的雪花，以及窗户上冬姑娘那精美的霜畫，這些單調枯燥的景觀共同構建出了一幅悲涼悽清的圖畫，令人觀賞起來直打寒顫。

但是如果你仔細觀察，就會發現這白色與無色的圖畫中還夾雜着些許綠色。

一提起冬天的綠色，人們常常會想到松樹，在校園的一角，也能看到十餘棵松樹。它們排成一排，像守衞邊疆的戰士那樣筆直地挺立着，凝重、莊嚴又嚴肅。大雪將松樹覆蓋得嚴絲合縫，這身白衣裳也讓松樹那原本青葱的綠葉顯得有些蒼白。但是正如陳毅先生所寫的“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”在春天來臨之日，這松樹的光芒必將重新釋放，我讚美這冬日裏的松樹！

除去常青樹松樹，一中校園的綠色還有楊樹的功勞。與松樹不同，楊樹在大多數地方並不是四季常青。而在寒冬的一中，這楊樹上竟還閃爍着幾抹綠影。這幾抹綠影，像是綠色的火焰，在滿是積雪的樹幹上閃動，彷彿嘹亮的歌聲，歌頌着生命的偉大。有時有寒風吹過，這綠色的火焰就會被吹彎了腰，可是不一會兒，就會回到原來的位置，是那樣的倔強與頑強，好像在完成使命一樣，延續着生命的火花。這就是生命的偉大之處！我讚美這冬日裏的楊樹！

比起松樹與楊樹的綠色，更令人驚奇的是在這嚴寒的冬季，竟然還有小草在吐綠！在被厚重大雪覆蓋着的大地上，卻能看見幾點綠色，像是白色的連衣裙上點綴着綠色的寶石，美麗又動人。從那綠寶石的花紋中，彷彿能看見春的氣息，聽見春的芳菲。小草是那樣的脆弱，一片雪花都可能將它擊倒。可是在寒風呼嘯、大雪紛飛的十二月，它們卻依舊挺立着，像是背水一戰的戰士那樣永不屈服，綻放着生命的光彩，釋放着生命的氣息，這是怎樣頑強的生命力！我讚美這冬日裏的小草！

不管是南方還是北方，在臘月都已是寒風凜冽、大雪紛飛，而一中校園裏卻是另一番景象。她彷彿一位芳齡的姑娘，時時刻刻都充滿着生命的活力。哦！我讚美這偉大的生命，我讚美一中的校園之冬！