精選國中生活作文彙編7篇

來源:文萃谷 1.37W

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的國中生活作文7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選國中生活作文彙編7篇

國中生活作文 篇1

晚上不知道怎麼回事,在牀上翻來覆去的睡不着。於是我開始想起以前的事情,思緒回到今年的暑假,那是我最難忘的暑假。

今年暑假,沒有和往年一樣去夏令營或者去鄉下外婆家。而是我和爸爸媽媽一起來到了有着“天險”之稱的離峽。離峽裏面四季如春,樹木葱鬱。它分為三個部分:蠍子溝、一線天和千步梯。蠍子溝是一個彎彎曲曲的'山坡,從高處望去就像一條綵帶纏繞在離峽上。一線天是在兩座山之間的一條小徑,寬度只有一個人的位置。而離峽的壓軸景——千步梯,又被人稱為“勇氣之梯”,全長有2213節台階,許多人都慕名而來。

今天來這的目的,就是為了要征服這個千步梯。我和爸爸媽媽決定爬上去,剛開始我一路歡聲笑語,一會兒蹦到這兒,一會兒跳到那兒。不一會就累了。我勉強還能繼續爬,當爬到一半時,我再也受不了了,就坐了下來,哭喪着臉對媽媽説:“唉,累死我了,我們下去吧!”媽媽説:“現在下去也是走一半,上去也是走一半,等到你上去了,就不會再這麼累了。”“是呀,人的意志往往就在一瞬間,再努力一下,肯定會到的。”爸爸也停下來跟我説。我心裏一顫,卻還是不肯挪動腳步。媽媽見狀説:“現在這條路就好比人生之路,後退的人就是失敗者,而繼續堅持的人將會嚐到成功的樂趣。”聽了爸爸媽媽的話,我再一次邁動我那像殘疾一樣的腿,腦子裏只有兩個字:“堅持。”在父母的幫助下,我終於站到了山頂上,終於感受到了“一覽眾山小”的感覺,我成功了。成功和失敗往往就在一瞬,而促使你成功或失敗的就是堅持。如果堅持到底就會嚐到成功的喜悦,如果放棄,那就成了永遠的失敗者。因為只要堅持不懈就會取得成功。

一聲電話鈴響把我從思緒中帶了回來。心裏依然還在回味着,回想起來,我還真佩服我自己,那是自己的堅持是自己的努力,最後達到了頂峯。這就是我最難忘的暑假。

國中生活作文 篇2

“光陰似箭,日月如梭”,轉眼間,我們又度過了一個春秋,告別了20xx,迎來了20xx年,回首過去的一年,想必每個人都和我一樣有過高興,有過幸福,有過悲傷,有過酸辛……

我的20xx年的上半年還在七年級六班,説起這個班級,學校裏的每一個同學,每一位老師都不看好我們,因為我們班在每次考試中,成績總是“名列前茅”,紀律總是“亂成一團”,所以學校裏的每一個人都是“談六色變”。啊!但是,我們也有優點,這不,同學們朝思暮想的春季運動會開幕了。因為我們在班主任老師,體育老師以及同學們都做出了巨大的努力。所以,我班的體育健將一路奮勇拼搏,過關斬將,最終,我們取得了全年級第三名的好成績。從此,我們七、六班的同學們便從學校裏抬起頭來了。

告別了七、六班,我來到了現在可愛的班級八、一班。

因為八、一班是由七年級裏的同學們重新組建的,所以我們在上半學期都不團結,導致了在期中學業檢測中,我們班的成績處於中下游。考試結束後,班主任老師給我們做了不少的思想工作,鼓勵我們不要灰心,下學期繼續努力,一定要團結起來。在班主任的鼓勵下,看,大家多努力呀!每天,總是我們班最先進入早讀狀態,總是我們班的課間最安靜,總是我們班的課上氣氛最活躍,總是我們班的同學學習效率最高,學習時間最長……

相信,在我們全班同學的`努力下,我們班期末考試一定會取得好成績。

這兩個可愛的班級都有一個共同點:平凡與拼搏。

是的,我們平凡,但是我們不甘平凡,我們會付出努力,在平凡的學習生活中創造不平凡的成績。

國中生活作文 篇3

上了八年級,我多了一份壓力。

時間匆匆,逝者如斯。回想起入學的那一天,彷彿還是昨天,可我們轉身走進的那一間課室的牆壁上卻貼着八年級年級的字樣。我們已經上了八年級,逐漸褪去了幼稚,或多了一份成熟,或多了一份叛逆或多了一份行動,可我卻是多了一份壓力。

壓力來自學校

都説學校是看不見的戰場,空氣中瀰漫着聞不到的硝煙。我們每個人都很清楚,八年級這個學年是何等的重要,它甚至是成績好壞的分水嶺。無形之中每個人都參與競爭之中,大家競爭着成績,競爭着努力。看似平靜的班級其實暗波洶湧,稍有鬆懈,你的排名便會“飛流直下三千尺”。接二連三的大考小測,老師的語重心長,一份份刺眼的'成績單,一次次上不去的排名,都在無形之中給我施加壓力,讓我緊張。

壓力來自家庭

如果説學校的壓力是無形中施加的,那麼家庭中的壓力卻是直接向我撲來。在父母的嚴格管理下,我不能隨心所欲地使用電子產品。只要稍微表現厭倦學習的態度又將迎來父母的輪番教育。那個學習成績優異、尊重老師、愛好學習、興趣廣泛的別人家的孩子,常常出現在父母口中。而學習成績優異,又不用父母操心的親戚家的孩子全都成了我的學習對象。來自家庭的壓力讓我對學習不敢有所鬆懈。

壓力來自自己

其實我自己也很清楚學習的重要性,以及競爭的激烈。我知道自己還有很多知識沒有掌握。我知道“學如逆水,行舟不進則退”為了讓自己進步,我也給自己制定了一個又一個的學習計劃,認真安排了學習時間,還給自己物色了一個又一個實例相當的競爭對手。然而,目標總是差一點實現,對手老是在自己前面。我只好把更多的空餘時間花在了學習上,時時刻刻提醒自己要認真學習。我把壓力施加給了自己。但是我覺得,有壓力就會有動力。給自己施加壓力,其實是為了讓自己有不斷前進的動力。雖然學校和家庭,都給我施加了一些壓力。但我們可以把壓力轉換為不斷前進的動力。在競爭中,我們可以認識自己的不足與長處,與對手相互取長補短,一起前進,更好的完善自己。

上了八年級,我多了一份壓力,但同時我還多了一份前行的動力。

國中生活作文 篇4

也許她開的並不燦爛,但一定充滿陽光。這好不容易開一次花的微笑,在荒野中。

我的微笑,也許是對一個微小生命的鼓勵與歡迎,就像我看見茫茫成長之路有了些隱隱約約的光影,哦,她正對着你,微笑如花一般綻放。

今年寒假,我一如既往的來到課外補習班,發現旁邊的座位換了新的主人,她是個可愛的小女孩,梳着好看的齊劉海。教室裏鬧哄哄的,而她卻乖乖的坐在座位上,修長的手搭在腿上,靜靜的看着周圍的'一切。我一眼便看出了她是新生,我放下書包,試探性的向她打招呼:“你好,你是新來的嗎?”她輕輕點了點頭,望了我一下,又回過頭去了。我立刻覺得和她有很遠的距離,感覺很生疏,但我臉上還是掛着笑容。

上課了,老師還是一如既往的發了一套練習卷讓我們做。我拿出鉛筆盒,但怎麼找也找不到圓珠筆了,我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉,我四處環顧,發現大家都在奮筆疾書,旁邊的同桌也趴在桌上。我心裏很糾結,想問同桌借下筆,但卻又不敢。最終,我用胳膊碰了碰她,她轉過頭,一臉茫然的望着我,我説:“嗯,那個···借一下筆好嗎?”她轉身在筆袋裏翻,我探過去望一望,哎呀,她也只帶了一支筆!我正準備説:“那算了吧。”可話還沒出口,她就把手上緊握的那支筆遞給了我,我緊皺着眉頭:“那你怎麼辦?”“沒關係,你用你的,我再向別人借。”説完後,她對我甜甜的一笑。那一刻,空氣好像都凝結了,握着手中還有些餘熱的圓珠筆,我感覺,整個世界都在朝我微笑。

這個世界缺少的不是美,而是會發現美的一雙眼睛。其實,每一天都有微笑在伴隨着你,只是你發現不了,她們凝結在空氣中,實在太多太多。

讓所有幸福的人,唱出幸福的歌,那不就是微笑嗎?用一雙發現幸福的眼睛,每一天,都會有幸福陪伴在你的左右。

國中生活作文 篇5

窗外的景色飛快的從眼前閃過,看的她有些茫然,卻流露出一絲欣喜。不一會兒,車到站了。她緩緩的下了車,向四周望一望,這裏的一切還是那麼熟悉,彷彿昨日般的記憶。她憑着記憶沿着小路走,不一會兒就來到了湖邊。

她總覺得自己對這個湖有着特殊的情感,儘管她只來過兩次。是的她曾來過這兒。在某年前,她就瘋狂的愛上了這恬靜的鄉村生活,可是卻不忍捨棄在繁華都市中所擁有的。如今她什麼都沒了,想到這兒,她的嘴角微微向上翹,透出了一絲冷意。

她卸下笨重的旅行包,坐在湖邊的一塊石頭上,閉上眼睛,感受陽光灑在身上的暖意,她想曬乾所有關於那座城市的記憶。拋棄那兒所有一切的一切,重新開始她嚮往已久的鄉村生活。

她在湖邊租了一所房子。那房子雖然有些破舊,但也還算乾淨。假若把窗户打開,可看到連片的油菜花田野綻放出的陽光色澤,在空氣稀薄中泛開層層柔軟的蜜色漣漪,讓她對她充滿寵溺。每天清晨,當第一縷陽光透過這扇窗子射進來時,她總會自然的醒來,靜靜的坐在牀沿上,望向這縷陽光,呼吸着它獨特的香味。也許從前的她,總生活在喧囂的煩惱裏,這樣的心對人和事情的感情都不深切。而現在她卻實實在在,真真切切感受到了鄉間泥土上散發出的清香和着陽光温熱的暖意,似乎伸手就可觸及。

現在的她是這個鄉村唯一一所國小的老師。村裏人都喚她為Z,沒有姓氏只有名。他們並不知道她的過往,但都對她很友善鄉村生活作文600字作文。她發現她已經漸漸愛上了這份工作,這裏的生活,割捨掉了那些難以忘卻的痛。離開讓一切變得簡單,讓一切有了被遺忘的理由,她真的'重新來過了。頓時,她開心的笑了,天真的像個長不大的孩子。

過去如彈段了的琴絃發出的最後一聲鈍響,而記憶就恰似那一聲鈍響後的迴音,留給我們一次又一次的悸動與傷懷。村莊的裊裊炊煙,油油麥田,這份坦然與自若,是人能夠詩意棲居的依戀。何不忘記沉痛的過往,求得另一種閒靜與安逸的鄉村生活?

國中生活作文 篇6

國中生活,五彩繽紛,充滿活力,推開記憶的大門,往事浮現在眼前,國中生活,酸甜苦辣,然而,最值得回味的是影響我性格的一次轉變。

演講比賽,一個再普通不過的字眼兒,對於內向的我來説,簡直是一種奢望。小時候,電視上那些政治家,他們的演講激情昂揚,台下的掌聲如雷灌耳,在我幼小的心靈中,留下深刻的烙印,但我天生不善言談,上台演出更是“異想天開”。

升入國中了,我漸漸發現,原來那種內向的性格在班裏很是吃虧,不知從什麼時候開始,區裏舉辦演講比賽的消息在同學之間流傳開來,起初,我很不以為然,畢竟,以我的性格,參加這樣的比賽,無疑是在“自尋死路”,演講比賽與我根本就是“八杆子打不着”的。

性格決定一個人的所作所為,或許,這是無法改變的吧!一切的事實都把我拉的愈來愈遠,一個念頭打破了之前的想法:“挑戰自己!別人能在台上巧舌如簧、文思泉湧、贏得一陣陣掌聲,為什麼我不行?難道我天生比別人差?更何況,我一個男子漢,平時羞羞答答的,連台上演講都不會,這怎麼行?我要挑戰自己,抵達成功的彼岸!”

我的未來是自己一步步走出來的,我不能安於現狀,我要收穫屬於我自己的那份成功!

我毅然地參加了比賽,每個晚上,我都站在鏡子面前,儘自己最大的努力練習者,拼搏着,因為我知道:“我一定能行!”……

我胸有成竹地走下講台的瞬間,掌聲四起,我知道我成功了,一個多月的`努力沒有白費,我獲得了一等獎。

人生中總會由於許許多多的“選擇題”,選擇了堅持就不要懼怕風雪;選擇了前進就不要退縮;因為這是你自己的選擇,當你走到這條路的盡頭,回想起國中生活的這段日子,你就會明白,所有的付出都是值得的!

國中生活作文 篇7

倚窗聽雨,靜品夕陽沉澱;歲月流逝,默憶生活之美。

——題記

翱翔藍天,是鳥兒的信念;暢遊海洋,是魚兒的信念;綻放芳香,是花朵的信念。我的信念莫過於此……

深夜,路燈照着馬路,望向窗外,秋雨淅瀝,各家各户照起的燈光彷彿點亮了整個城市,一幅美麗的夜景映入我的眼簾。

“你打我幹嘛呀”我彷彿聽到了上下眼皮打鬥爭吵的聲音,低頭望着眼前束手無策的數學試題,上下眼皮之間的引力彷彿有增無減。

把數學卷子扔到一邊,隨手拿起一本雜誌,雜亂無章的翻閲着,不知從何看起。

冷風透過窗户滲了進來,吹動了眼前的書頁,發出了“嗖嗖”的聲音,無情的侵蝕着我單薄的外套,令我忍不住打了一個噴嚏,這似乎讓我精神了一點,無意間,迷迷糊糊地在雜誌上看到了“生命”兩個字,我揉了揉眼睛,更清楚地看到了“給生命一個期限”七個大字。

我的心為之一動,便帶着好奇開始閲讀文章,一邊閲讀一邊用筆勾畫。很快,我閲讀完畢,又一字一頓的唸了一遍“給生命一個期限”七個醒目的'字體。

閉上眼睛,靜靜的思索着,腦海裏一直浮動着整個情節,思緒如開閘的洪水奔湧上心頭。

“對啊,在做任何事情之前,都要給自己一個期限,給自己一個信念,這樣我才能專注於這件事”。我激勵着自己。

合上書,再次提起筆,不再覺得沉重,開始時的疲倦此時已煙消雲散。望着空空如也的試卷不再覺得無從下手,原本束手無策的數學題彷彿容易了許多。

目光再次轉向那七個醒目勵志的打字,我不由得發出感歎“信念,給力我力量!”

有信念的人是幸福的,因為生活的意義在於不斷的超越自我,成就自我。

信念,讓生活變得更美好!

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