【熱門】愛生活作文10篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的愛生活作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】愛生活作文10篇

愛生活作文 篇1

生活當中的愛無處不在,温暖與濃濃地愛意也無時不有,一句關心的話語,一句温暖與濃濃地問候都讓我們記憶猶新。

在一個寒風刺骨的冬天,同學們依然像往常一樣來到學校上學,寒冷的'風吹地我直打哆嗦,語文老師來到了教室,聽見我在一直不停地咳嗽,急忙走過來用手摸了摸我的額頭,“呀!發燒了,我帶你去醫院看看。”我説:“不用了,老師。”老師二話不説立馬帶着我來到了醫院,醫生説:“只是發燒而已,打幾瓶吊水,就無大礙了。”老師心裏的那塊大石頭總算落下了,老師在一旁守候我,就連一刻也沒有離開我,直到我打好吊針。

在一個鳥語花香的清晨,上課鈴響後,就回到了座位上,老師發下了一張數學試卷,這讓我目瞪口呆,因為我還沒有複習這些內容呢!就好似晴天霹靂,讓我措手不及,我乾脆亂寫一通,試卷發下來了,沒想到才考了這麼一點,回到家後,媽媽並不是罵我,而是輕聲細語地説:“這一次沒有考好不要緊,但是在下一次應該付出更多地努力去彌補這一次的錯誤,古人説,温故而知新,就是為了告訴後人要温習學過的知識。”媽媽地話語觸動我的心絃,深深地打動了我。使我終身受益,至今還在我的腦海中浮現。

在一個陽光明媚的中午,我和媽媽一起上街玩,上了車後,我和媽媽找到座位,坐了下來,車上的人已經滿了,一位老奶奶上來了,我急忙讓出了座位,老奶奶説:“謝謝你。”我説:“不用謝,這是我應該做的。”

人間處處有真情,生活需要愛,沒有愛人類將變得冷酷無情,正因為有了愛人類充滿熱情,讓我們把愛的正能量傳播每一個地方!

愛生活作文 篇2

窗外的陽光明媚得讓人衝動,蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂,讓人幻想翩翩,生活,這位智者再次出此刻我的考卷上,帶着神祕的笑問我他需要什麼。我的回答並不睿智,但充滿感性。是的,我認為生活需要愛。

生活需要友情。試問友情是什麼?是鍾子期與伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思、恩格斯幾十年的風雨同舟?是那支擠不進一個頓號的"劉鄧大軍"?還是……也許它只是F4一首温暖的.《第一時間》;是朋友見面一聲久違的"老友",是患難中的一隻友好的手;或是同病相憐時一個會心的微笑吧。但,無論友情有多偉大,或是多普通,它必須是重要的!生活需要它!

生活需要親情。敢問親情是什麼?是母愛的温柔,還是父愛的嚴厲?是女兒的乖巧還是兒子的頑皮?是媽媽柔聲的訓斥,還是爸爸不留情面的一個巴掌?或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳的《常回家看看》;是旅遊在外的思念的電話,是國外一次昂貴的國際長途;是母親節時一束美麗的康乃馨;是一句關切的叮囑;或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但,無論親情是濃是淡,它必須每時每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它!

生活需要感情。請問感情是什麼?是楊過小龍女十年的不離不棄?是梁山伯祝英台化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁祝》?是瓊謠筆下的公主王子般的故事?還是……也許它只是情人節的一支玫瑰,一盒巧克力;是患難中的一句深情的安慰;是種平等的互相尊重的感情;是一個柔情的微笑;或是一次真誠的對視吧。但,無論流行歌曲把感情唱得有多濫,或是多少人污辱了它的聖潔,生活依然需要它!

友情、親情、感情,三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒有愛,生活將變得索然無味,了無生趣。讓我們去珍惜身邊的愛吧!生活需要它們!是的,大聲再説一遍,生活需要愛!

愛生活作文 篇3

人生旅途漫漫,我把生活詮釋成一段孤獨的流浪,通向夢想的大道旁驛站不斷,我卻不願停步,期待一份轟轟烈烈,一份舉世無雙,直至筋疲力盡,驀然回首,驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……還有愛!

遠處,萬家燈火,漸漸熄滅。我卻抓耳撓腮,譜寫不出母愛的讚歌……

是媽媽給不了我無私的愛嗎?不是。是媽媽給我的愛不夠嗎?不是。那是——

不是因為寂寞才想你,而是因為想你才寂寞,深夜中:一首很熟悉的電話鈴聲不我吵醒,原來是家裏打來的電話................ 聽到媽媽那熟悉的聲音,磊磊在外面還好嗎?天氣逐漸轉熱了,工作要注意呀,別弄中暑了,沒事多給家裏打打電話,讓媽媽知道在那邊的情況,別讓家裏擔心。還有媽媽今年醃製了許多你喜歡吃的豆角,有時間的話,回來吃點........

滴滴滴滴........掛掉電話,心裏很不是滋味,好久好久,爸爸媽媽的一切都沒有出現在我的大腦中,兒時媽媽的疼愛,爸爸的關懷,我的`眼淚就這樣流下來了,遠方的父母卻時時刻刻的牽掛着我們,而我們卻把他們拋到很遠很遠的角落。這就是生活中的愛,真的很讓人揪心。就是因為這些愛,讓我一次次的對生活充滿了嚮往........ 愛,就像甘露,使那乾涸的大地開花結果;愛,就像陽光,使

那黑暗的世界重現光明與生機;愛,就像心橋,永遠使分居千里的親人們,感受温暖。

生活需要愛,沒有愛,那些相離千里的人們是多麼的孤獨;生活需要愛,愛就像調味料,使生活這道菜充滿滋味;生活需要愛,愛讓生活永遠充滿光明。

微風輕拂,彷彿我小時候在媽媽的懷中,睡了那麼甜,那麼美。

愛生活作文 篇4

有句話説得好,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但是書不能一日不讀。這是我們偉大敬愛的毛主席領袖曾在戰爭時期些下來的。那時候的條件是多麼的艱苦啊,但是,我們的毛主席在那種艱苦卓絕的條件下也要擠出時間來看書,這不正説明書籍、閲讀對我們人類有多麼的重要影響!

今天是4月23日,正是世界讀書日,在這一天裏,我們都要化書為友,讓我們大家都一起拿起書來在書的世界裏盡情的翱翔吧,讓我們一起來紀念這個精彩有趣的世界讀書日!不只是在這一天裏,每一天都要讀書,都要精彩!

想起曾經班主任趙老師鼓勵我們讀書的初始,第一次讀《西遊記》這本書,每晚與書共枕,妙趣橫生的精彩故事畫面此時歷歷再現。這本書講述了唐曾師徒四人去西天取經,一路上,經歷了九九八十一難後終於取得真經。其中的齊天大聖孫悟空形象被描繪的'栩栩如生,師徒四人和妖魔鬼怪的形象個性也被刻畫的淋漓精緻記得看完這本書,我還寫了讀後感,書中故事讓我沉醉,回味了很久,從此我便愛上了讀書!

當你無聊的時候,我想最有意義的事就是拿起書來。如果你外面遇到了煩心事,回到家中我的辦法只有一個,那就是拿起書來讀,只要你專心致志的看上一會兒,再放下書的時候剛才的那些煩惱便會消失的一乾二淨!心中留下的是書中的精彩、知識、道理

書是燈塔,能指引我們前進的方向;書是蠟燭,能照亮黑暗;書是鑰匙,能開啟我們尋求寶藏的大門!

世界讀書日主旨宣言就是:希望散居在全球各地的人們,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閲讀帶來的樂趣讓我們大家拿起書本,暢遊在書的海洋中吧!

愛生活作文 篇5

愛是什麼?有人這樣問道。我忍不住在心裏回答道:愛是一隻漂流的小船,在狂風巨浪中緩緩前進,最終到達彼岸。

我們就是那無數條小船中的一個,努力追逐着遙遠的彼岸,槳就在我們的手中,進還是退全部要靠我們自己的意願。有時候,拿着槳的手會飛快地朝前劃去,可有時候,卻充滿了猶豫和忐忑,不知進還是退。其實,這就是生活,一個完完全全、不摻半死假意的生活,我們遊走在小小的河流上,亦或者是奔濤洶湧的大海上,一切都照着我們的選擇軌跡行走着,沒有絲毫可回頭的機會。

當陽光明媚照人時,海上風平浪靜,小船獨自遨遊着,邊欣賞風景邊遊玩,誰也不曾想過平靜的海綿會狂風捲巨浪般的.充滿收穫的味道。當陰雲密佈,天黑得似乎能滴出墨的時候,一道道海浪被狂風撲卷着,差點淹沒了小船,淹沒了海上一個獨自遊玩的人。其實這就是生活,而我們就是裏面的小船隻,歡樂時,海上風平浪靜,難過哀傷時,天似乎都要掉下來將小船淹沒,不留一絲生機。

生活中的我們,總會遇到這樣或那樣的一些不愉快的事情,只要當遇到另一條小船時,他(她)給予的開導,才會讓我們的心情有所平復。如果我們一直以陰沉的態度面對生活,理解生活,那這樣,我們的生活才會陰雲密佈,死死地掐着我們的脖子,不讓我們有喘息的機會。當愛的小船向我們駛來時,所有的悲傷都隨着海浪的波濤而離去,生活才會迎來一道燦爛的雲霞。

我是一個孤獨的人,生活在自己的世界,不懂得和人交流,也不懂得怎樣生活,當母親的關愛照亮了我時,我才忽然覺得生活充滿了陽光,而並不像我所想的那樣。我生活在自己建造的消極的世界,將生活全部染上了黑白色,在他們沒有説話時,便給他們安上了黑白,冷漠的標籤,將他們視作淡漠的生命來對待,我知道,我的想法錯了。

愛其實是一個很神奇的東西,可以驅散人心的淡漠,讓人懂得生活,懂得愛。

愛生活作文 篇6

愛,像雨露滋潤着我們的心靈;愛像泥土,哺育着我們發芽;愛像陽光,照耀着我們成長……愛,讓生活更美好!

在生活中,愛無處不在。在家庭中,父母的關愛一直滋潤、哺育着我成長。

記得小時候,在一個風和日麗的上午,我和同學們一起出去玩時不小心扭傷了腳,同學攙着扶我回了家。

在家門口,我遇見了正要去上班的爸爸。爸爸見到我,連忙跑過來問:“孩子,你怎麼了?”“我把腳扭傷了。”我回答到。於是,爸爸給扶我回來的同學道了謝,二話不説就連忙揹着我去醫院做了檢查。聽見醫生説“沒什麼大事,休息幾天就好了。”之後,他才放下心來,爸爸又把我揹回了家。回家後爸爸才發現:他已經上班遲到了!

關愛,讓生活更美好!

愛不僅包含父愛,還包含了友愛……

一天清晨,我照例正常地去上學。到了學校之後,我才發現自己的語文書忘記帶了!正當我心急如焚、眼淚正不停在眼眶中打轉時,我的好朋友走了過來。

我把事情告訴她之後,她安慰我:“你別怕,我陪你去給語文老師解釋一下,沒關係,這沒什麼!”“嗯!”我説。於是,我們便一起走出了教室。

走到了老師的辦公室門口,我就不敢進去了,站在那兒不敢動,她又安慰我:“沒關係,你別害怕,有我陪着你,只要你實話實説,老師是不會批評你的,放心!”“好的。”我説。

進了老師的辦公室,我總覺得所有老師都知道粗心大意我沒帶書的事兒,都在看着我,我十分害怕。但幸好有她,她一直在旁邊安慰我,這使我感到安心。

我和她一起向老師解釋並道歉後,老師原諒了我,我心中的.石頭也總算落了地……

友愛,讓生活更美好!

愛是美麗的,愛是獨特的,愛更是無私的!相信我:愛,讓生活更美好!

愛生活作文 篇7

母愛不像父愛那麼沉重,更不像一座大山,母愛像一碗滿滿的蜂蜜,甜甜蜜蜜,滋潤着我幼小的心靈,母愛也像一條縫線,將我內心的空洞一個個補全。

世上只有媽媽好!

一位樸實平凡的女人,不惑的年紀,長長的烏絲秀髮,一雙能將兒女看透的眼睛,一堆能傾聽兒女話語的耳朵,一張讓兒女懂得許多道理的.嘴巴,一張温暖兒女的臉龐,一個養育兒女的柔弱身軀,一位偉大的人,一位愛我的人,一位生我養我的人——我的母親!

記得有一次過年,我們一家子人在吃年夜飯,姐姐將一盤盤美味的菜端了出來,餐桌上的兩朵花格外顯眼,隨着父親的開動,我們便也跟着開始吃飯。母親夾了兩塊肉放到我的碗裏,便放下筷子,一隻手扶着自己的腦袋,在那坐着靜靜看着我們姐弟倆,我們見母親不吃飯,便夾了幾條青菜放到母親的碗裏,母親先是動了一下,然後説道:“真想就這樣看着你們一輩子,就算看多一秒也好呀!”,我們都不知怎麼回事,趕緊走上前去,緊緊的擁抱了這個想看着我們一生的女人。

吃完飯後,我們想約母親一同出去散散步,看看外面的風景,母親拒絕了,説:“我有些累了,與其看外面的景色,我還不如在家裏多看看你們姐弟倆,看着你們姐弟倆就足夠了。”,我們便靜坐在母親的身邊。殊不知,我們已經成為母親人生中一道無可比擬的風景線。

母親的話如春雨般滋潤着我,正是這龐大的母愛,才有了現在的我。

魚兒感謝小河,因為小河賜予了魚兒生命;小草要感謝大地,因為大地賜予了小草生命;而我要感謝我的母親,因為她的愛照亮了我今後的人生。

愛生活作文 篇8

愛是用眼睛看不到的,只能用心去感受。在我來到這世界的十四年中,我感受到了許多愛,有慈祥的愛、嚴厲的愛……

記得有一個寒冷的冬日,我和父母一同去拜訪姥姥,在那裏,我度過了一個愉快的下午。可是沒想到,就在我們回家的路上,一輛銀色的小轎車闖了紅燈後把我撞倒在地,那時我只是覺得很疼,但也不知道是哪裏受了傷。接着我就感到有一雙温暖的手緊緊地抱住了我,啊!原來是爸爸!他抱着我就上了出租車,然後就到了醫院。不知道在忍受了多久難聞的酒精味兒,才看到父母噙着淚水着急的樣子。“你怎麼這麼不小心啊,你看你……”聽到這熟悉的聲音,我睜開眼,朝着媽媽勉強地笑了一下。接着爸爸開了口:“是啊,幸好沒太大事。”我心裏一陣温暖,原來父母嘮叨的話似乎也變得動聽起來。啊!這父母慈祥的愛讓我難以忘懷。

當然,我感受到的並不總是慈祥的愛,父母嚴厲的愛仍然使我感動。那是很久以前的事了,那時我還只是個四年級學生。一次我有一道簡單的題目不小心寫錯了,結果遭到了母親嚴厲的責罵,從此以後我開始有點恨媽媽,恨媽媽的“毒辣”,恨媽媽的“冷血”,。但從此我也記下了這件事,深深地刻在腦海中。再後來的期末考試,我得了一百分,老師表揚我細心、努力,同學們也誇讚我,父母的同事更是稱讚我,這使我十分高興,這時我又想起了母親打我的`那件事,(應有具體的記敍。)這時才想到媽媽這是為我好。我能得一百分完全是母親的功勞啊,如果母親啊(那)次沒有批評我,我還不知道我會錯多少,能得多少分。我這是(時)才知道我錯了,我錯怪媽媽了,媽媽不“毒辣”,也不“冷血”,她只是希望我能得高分,考個好成績,媽媽是為我好啊!媽媽,謝謝你嚴厲的愛!

當然,我生活中的愛遠遠不止這些,還有朋友的愛,老師的愛,社會的愛。這些愛,組成了我五彩斑斕的生活。作文

愛生活作文 篇9

又到春季,看着草長鶯飛,孩童嬉戲,恰似一個人筆下淺顯生動的漫畫,他一生向美向善,他用最純樸通俗的文字傳遞着簡單、純潔、飽含詩意的美。

我們都愛你的漫畫有詩意,一幅幅漫畫,就如一首首小詩,帶核兒的小詩,我們就像吃橄欖似的,老覺着那味兒。朱自清曾這樣説道。他用一生畫漫畫,他的風格,以前從未有過,以後也不會再有,質樸清新的畫,是那麼充滿情調,乾淨的顏色,淳樸的人,可愛的事物構成了美的極致感受,他也像自己的畫一樣,可愛、樂觀地看待這個世界,他是豐子愷。

太慈悲了,不禁讓人濕了眼眶。這位慈悲的漫畫家在萬里流亡路、面對生靈塗炭之悲壯後,繼已銷燬的緣緣堂後依舊描繪着勞苦大眾,用畫筆記錄下了萬千生靈無法癒合的創傷,他原本慈愛的心更加深厚了,更加廣大而平和了,他的畫也更優美、靜謐了。面對流亡與生離死別,放置於現世,更多的人早已為生活所迫,在害怕,無奈與痛苦中過完一生,心靈無可避免的遭受無法磨滅的傷害,誰又能不棄誓言,仍以慈愛之心為普世眾人作畫?誰又能想着用詩意的美來滋養心靈?考慮下有人間萬斛愁的悲哀現狀呢?豐子愷卻做到了,他內心的慈愛怎能畫得完呢?他説:護生既護心。他想用美代替宗教,安撫受傷的'靈魂,傳達生活的情調與藝術之美,倡導着世間真善美的人間情味,多麼慈悲,多麼堅毅,多麼讓人感動與心疼。

記錄片轉至後半段時,我已不忍心看不下去了,總想期盼着紀錄片中的小小身影安穩地度過那動盪可怕的十年,那摧殘無數至樸之心的十年,當然,已是無可避免的了,縱使這個國家不再讓這位老人愛下去,但豐子愷太愛人民,太愛這個國家了,他仍畫着畫,以小小力量普渡萬千生靈,哪怕因此受打受罵。

他説:要像一個人。做一個人最重要的是像一個人,挖掘出人性的美好,像一個人一般活着,不是虛度餘生,不是為利而活,而是在真正明白了生活與人的美后,向着真善美的方向,勇敢地走下去,去感知世界的鳥語花香、人情冷暖,詩意地活着,時代在變化,但更重要的是沉靜下心,滿懷對生活的熱愛,創造屬於自己的美。

豐子愷先生對生活的熱愛,穿越半個多世紀的時光,依然帶着滿滿亮光,不曾褪色。

無處可逃,不如喜悦;沒有淨土,不如靜心;沒有如願,不如釋然。

愛生活作文 篇10

愛,有很多種:有親人的疼愛;朋友的友愛,當然,還有生活中不可缺少的人間大愛……

一個天氣晴朗的下午,我揹着書包,走在回家的路上,口袋裏兜着爸爸給我的零花錢二十元,心情十分舒暢。走着走着,我看見一大羣人正圍着一羣賣藝的人,我心想:這只不過是一個賣藝的,平時在這個地方本來就會有一大片人在賣藝,人們都見怪不怪了,而今天怎麼有那麼一大羣人圍在那裏呢?好奇心驅使着我走到那裏看一看。我好不容易從大人身邊擠出來,低頭看見一個沒有雙手。年紀和我相仿的少年坐在地上,他正在用嘴將話筒綁在一隻斷臂上。在他的前面還有一張佈告,上面説他是一個孤兒,從小就沒有雙臂,有一個與他相依為命的哥哥,而如今哥哥不幸得了重病,因此來這裏賣藝。過了一會兒,音樂響起了少年唱起了《感恩的心》,那位少年雖然唱得不怎麼好,但可以看出,他唱得句句發自肺腑。我看着箱子裏零碎又不多的錢和少年臉上擔心的神色,猶豫了一會兒,內心做起了鬥爭。一邊想捐,一邊又捨不得自己整整一個月的零花錢就這樣捐了……片刻後,面對着看完佈告後一笑而過的.人們,我下定了決心,將自己的二十元方進了箱子裏,少年臉上露出了一絲笑容,似乎是在感謝我,又似乎是看到了自己哥哥的生的希望。

我快步走回家時心裏邊走邊想:為什麼人們都不相信那位少年呢?人間需要有大愛,而大愛是依靠信任才會產生的,有了大愛,那些貧窮何在與不幸的人才可以得到幫助,那麼現在我們為什麼不先從這些小事做起,讓生活中處處充滿愛呢?

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