有關五年級作文彙編10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
黃昏，總是讓人思緒萬千；黃昏，總是讓人留連忘返。那“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的美麗景象總是映在腦海中，迴盪在心中。
美麗的黃昏，留下了許多美麗的童年足跡。總會和奶奶漫步在鄉間小道，看不知名的野花野草，聽奶奶的絮絮叨叨。輕風徐來，那些不知名的花啊，草啊就像被手掌輕輕拂過一樣，輕輕倒向一邊，然後又輕輕伸直，隨後就會有沁人心脾的芳香充滿我和奶奶的鼻孔。慢慢地漫步，輕輕地踏在軟軟的泥土小道上，小草，泥土，碎石，輕輕地摩挲足底，似乎還發出了醉人的，迎接我們的笑聲，它們是在感謝我們來和他們做伴，讓他們告別了短暫的寂寞。
累了，我們就隨意地坐下來，柔軟的草兒就是座墊，光滑的石頭也是板凳，“來，我們歇歇。”奶奶總是不厭其煩地和我絮叨。“吱、吱”無意中一抬頭，一不知名兒的小鳥剛好從空中劃過。只聽見幾聲鳥兒翅膀劃破空氣的聲音，鳥兒就再也不見了蹤影。這時，太陽已經緩緩地滑下了山坡，落日的餘暉染紅了半邊山，樹木，電杆，草坪全都披上了金黃的披風。“好美啊”，我禁不住跳起來，向着太陽落下的地方飛奔。慢慢地，黃色蔓延的地方越來越寬，腳下的白花，紅花，全部變成了金黃；綠色的小草，坑窪的小道，也是金黃一片。“天啊，黃昏怎麼這樣美麗，迷人！”
突然，一羣小鳥鑽進了金黃的天幕，嘰嘰喳喳地歡快盤旋，把黃昏點綴得更加生機盎然。遠處，傳來的幾聲清脆的汽笛聲，顯得黃昏更加寧靜，顯得黃昏與世隔絕，成為了桃源仙境。恍惚中，一個人飄然而來，那不是啟哲嗎？他怎麼來了？哦，他是來陪我玩的嗎？我忙迎上去，問他，我們這是不是在仙境？可是，他卻時隱時現，聲音也是漂浮不定，説的什麼完全聽不明白。現在想來，當是我心裏一直想着和啟哲玩遊戲，以至於面對美麗黃昏的時候，突然產生了幻覺。
定定地仰望黃昏的天幕，突然感覺自己長大了，明白了很多道理。黃昏過去了，明天的黎明將更加美麗燦爛，就像少年我們腳下的長路！
五年級作文 篇2的最大願望是穿上宇航服，坐在火箭上。
昨天，我做了個夢，夢見我開着火箭，到了宇宙中。
哇，宇宙好美呀！一顆顆星星閃亮着。我正欣賞着，突然看見地球、月亮、水星、火星、木星、天王星還有海王星聚集在一起，它們在説什麼呢？我慢慢靠近了一點兒，原來它們在説比賽的事。水星先説：“我們來一場籃球比賽吧。”剩下的幾個星球都贊同，比賽還沒開始之前，他們分了分隊，水星、木星、月亮和地球一個隊，火星、天王星和海王星一個隊。
比賽開始了，我高興地為地球喝彩。這時是月球發球，月球把球給了木星，天王星來搶了，木星準備給水星時，手一滑，就被天王星搶走了，地球來攔了，火星一看球要被地球給拿去了就趕緊從天王星的身邊一轉，把球給拿去，這時，水星和木星一起跑過來，火星躲開了水星，可是球被木星拿了，木星又把球傳給了地球，打得越來越激烈，地球開始投球了……我激動地大聲喝：“地球，加油。”地球往上一投，球進了，水星、木星、月球和地球這一隊得了一分。我真為地球所投進的一球喝彩。他們休息了一會兒，比賽又開始了，這次，是地球發球，他把球傳給了木星，天王星攔住了他，跟在後面的水星叫着：“給我，給我。”木星把球扔的時候，不小心扔的太遠了，被海王星接住了，地球和月亮來搶，海王星又把球給了火星，火星躲開了，水星來搶，把球又給了海王星，海王星把球投進了，第二場1比1平了。他夢遊開始休息了，宇宙頓時平靜下來了，突然，我的火箭沒油了，火箭直往下衝，沒有辦法控制了。
一下子把我驚醒了，我一定要實現我的願望。
五年級作文 篇3習慣，是一種力量，每個人都應該有自己的習慣吧！我也有自己的習慣。
我的習慣是每天回家時，總是把鞋隨便一扔，就急忙去電腦室玩電腦，然後，媽媽每次回來都批評我要把這個習慣改掉。我想改掉，可我就是改不掉。
這回我把壞毛病改掉了，可是，壞毛病又犯了，我一會家就拿起媽媽的手機玩，我忘記寫作業了，還把手機玩沒電了，媽媽回來了，打開手機一看沒電了，就有批評了我一次。
我經過反覆思考終於想明白了，媽媽批評我是對的，媽媽讓我保護好自己的眼睛，可我就是不聽。這會思考了一下，媽媽説的的確沒錯，我應該把這個壞習慣改了，要保護自己的眼睛。我一定把這給壞習慣改掉，決不讓媽媽失望。
這次，我把壞毛病改掉了。上學回家後，我把鞋放到櫃子裏，又坐到沙發上開始寫作業，作業寫完了，就給鄰居的人玩，不在玩電腦和手機了。
總從以後，我把壞習慣改了，從不碰電腦和手機了。媽媽也不批評我了，反而表揚我。
這就是我的壞習慣，但是我已經把壞習慣改掉了，大家當然不能像這樣的壞習慣學習，要好好學習，天天向上。
五年級作文 篇4今天，我在樓下玩時，突然看見牆角有兩個小男孩，一邊玩一邊還不停地偷笑。我很好奇，就走過去想看個究竟。
只見他們先找到一個螞蟻“公墓”，從裏面夾出一些被太陽曬乾的死螞蟻的屍體，搓成粉末，裝入一個噴射器裏，然後把它噴到一隻剛從螞蟻洞出來找食吃的活螞蟻身上。
奇怪的事情發生了！僅僅過了幾分鐘，洞裏的其他螞蟻就傾巢而出，撲向那隻被噴了粉末的螞蟻，試圖把它拖進“公墓”。那隻螞蟻當然不幹了，就奮力反抗。可是洞中的螞蟻源源不斷地爬出來，越來越多的螞蟻向那隻可憐的螞蟻撲過去，撲過去……
“為什麼會這樣呢？”我大惑不解地小聲嘀咕着。
最後，還是那兩個小男孩為我解開了謎團：原來，當你把死螞蟻的粉末噴灑到其他螞蟻身上時，就會讓它們染上死螞蟻的氣味。而螞蟻王國有規定，凡是身上帶有死螞蟻氣味的螞蟻，就説明它們已經死亡，必須送進“螞蟻公墓”，即使他們還活着。
哦，原來是這樣，只是可憐那隻螞蟻白白受了冤枉啊！世界上還有許多未解之謎，有待於我們這些青少年去發現，去揭示，我們一定要努力學習，將來探索更多的奧祕！
五年級作文 篇5今天下午，我和爸爸來到開發區世紀廣場滑冰場。滑冰場人可真多：有的滑得飛快，像只小燕子，有的前俯後仰地慢慢走，宛如蝸牛一般。爸爸在我四歲時曾經帶我去三國小習過滑冰，不過那時我太小，只會讓爸爸攙者走。到了冰場，我迫不及待地對爸爸説：“爸爸，我們開始吧！”爸爸先幫我把鞋帶繫上。剛繫好，我就急忙滑着往前走。可我剛伸出左腳，右腳就和我作對，我的身體搖搖晃晃，重重地摔了下去。爸爸連忙説：“急不得，急不得，，先練習學走，然後才能滑。”我聽了爸爸的話，慢慢走起來，注意保持身體的平衡，不一會兒果然能單獨走了。正好碰到我們班的王子寧也在滑冰，她告訴我要站成‘八’字形才能向前滑，我試了試，果然能小滑步了。我開心極了，就開始得意忘形起來，剛一加速，才出腳，“咚”的一聲，我重重地摔了一跤。爸爸扶起我，笑着對我説：“學好一項本領要從基本功練起，要一步一個腳印地走。”一個下午，我就站了摔，摔了站，膝蓋都摔疼了，但我都咬牙堅持了下來。
到了傍晚的時候，我已經能自己慢慢滑了。這件事讓我明白了：世上無難事，只要肯登攀！
五年級作文 篇6人，難免都會犯錯，所以，不用去羨慕別人有多好，也不用説自己多不好，因此，我很喜歡自己，也不會去羨慕別人。
每個人都有缺點，而我的缺點雖然一直都沒有減少，但也沒有增加，我的.缺點就象是一顆沉重的鉛球，不停的拖累我，讓我愈來愈沒有自信心，同時也常常害我招惹上許許多多的麻煩；但是換個角度想，我的缺點卻也造福了許多的人，因此我對它真是”又愛又恨”！
“自信心”是一個人完成一件事情的必需品，一個沒有自信心的人，便很難完成一件事情，而且他的生命會顯得非常無聊；相反的，一個有自信的人生命將會很快樂。至於一個人是否擁有自信，其實可以從日常生活中得知，例如:一個有自信的人看起來很快樂，而且會常常鼓勵自己、他人；反之，一個沒有自信的人看起來愁眉苦臉的，無論做什麼事情，都會想着我一定做不好！
人人都有優點，而我的長處是笑容很陽光、待人客氣和大方……這些都是我的優點，為了增加我的長處，我要告訴自己：我好棒！
我最大的缺點是──上課愛講話。要改進的方法其實很簡單，但執行起來卻很困難，所以我要告訴自己：我好棒！我一定做得到！
我喜歡我自己，對我自己有信心，也不會羨慕別人。因為如果要跟別人一模一樣的話，那是不可能的，而且，在你羨慕別人的同時，別人可能也會羨慕你的優點喔！
五年級作文 篇7童年像沙灘上的貝殼，數不勝數。
我將沙灘上的其中一枚貝殼，拾起來，對着那一抹陽光看着，回憶湧上，嘴角的笑意愈來愈深……
某日。
我與媽媽一同來到街上，正當看到“門診部”面前停着一輛大車，我定睛一看，這車車身全白，車頭上方用紅色粗體貼着六個大字：一切為了健康。年少的我並不認識很多字，我傻乎乎地看着那六個字，心中默唸：一“刀為了健康。唸完後，我心中產生了很大很大的疑惑：一刀不就捅死自己了嗎！？怎麼還為了健康？這根本就是風馬牛不相及的事啊！我抱着手臂，微微蹙眉，兩眼溜溜的瞪着，時不時還歎氣，若有所思的站着。媽媽見我不對，彎着腰，拍着我的肩膀問道：“在想什麼呢？”，我實在想不出來了，無奈之下，只好請教媽媽，我答道：“你看，一‘刀’為了健康，什麼意思嘛！”，我邊説還邊用手指着。媽媽順着我手指的方向望去，頓時，她哈哈大笑，我這時十分氣憤，問她問題也不回答，還笑！我這麼想。一會兒，她邊笑邊回答我：“你……你認錯字了……是，是‘一切為了健康’！……”，我不好意思的低下頭，撓了撓後腦勺，做了個鬼臉就跑了……
哦，童年的記憶永遠深在我心中……
五年級作文 篇8一聽到“蚊子”，我想每個人都會這種名副其實的吸血鬼恨之入骨，我也不例外。
不知為什麼，蚊子總喜歡繞着我轉，總是趁我不注意時悄悄地溜到我的身上大吸一頓我的鮮血，然後溜之大吉。唉，看來我得和它較量較量了。
我經過冥思苦想，創造出了殺蚊大法——守株待蚊法。這守株待蚊法一共分為兩大關，第一關是“眼”，第二關是“感覺”。想知道這兩關如何殺蚊嗎？不急，請聽我慢慢道來。
蚊子叮我們是為了什麼？不就為了吸我們的血嘛。想吃飯就必須跟我們接觸。當那個“冒失鬼”闖入我的攻擊範圍時，我的法眼立即啟動，沒等他趴在腿上，享用晚餐，就會被我的“如來神掌”送上西天；當他們從後面襲擊，我就是用“感覺”，感到蚊子痛快吸血時，立即發招，蚊子就會當場斃命，成功率是百分之九十九。經過我的一番苦戰，房間裏的蚊子已經寥寥無幾。剩下兩大一小，不清楚公母。久經沙場的它們狡猾無比，不時變換地點，任憑我怎麼引誘，它們就是不上當。時間一分一秒過去了，我有點不耐煩了。看着蚊子從旁邊經過，卻打不着，我開始變得急躁起來，誰叫這個陣最重要的是個靜呢？時間越來越長，我也越來越累，這段時間我度秒如年，心裏不斷埋怨這：“這可惡的吸血鬼，平時總纏着我不放，現在怎麼不見影子了呢？”難道我的陣法被它們看出了破綻？我心裏猜測着，注意力被瓦解了不少。就在這時，狡猾的蚊子偷偷地在我的腿上叮了一個大包，當我發現時，已經為時已晚，它早已逃之夭夭。真是氣煞我也！我也不管靜不靜了，在屋裏追着他跑來跑去，結果還是沒捉到它。
我覺得這樣也不是辦法，決定心平氣和用老辦法對付它。我又變成了一根木頭。許久，那隻蚊子又來了，大概是沒喝夠，想再來喝點兒。我全神貫注地看着它，它在我身邊轉來轉去，我看準時機一拍，打偏了，只拍掉了一條腿。它連忙往門外飛去，一邊飛一邊打着轉，大概是對我那一巴掌還心有餘悸。
我看着蚊子離開了房間，心想：欲速則不達呀。就在我總結經驗之時，腿上又被叮了一個大包，低頭一看，發現賊蚊眾多。不知是什麼時候溜進來的。既來之，則殺之。我抱着拳，咬牙切齒，心想今晚終於能殺個痛快。看來一場惡戰又在所難免了……
五年級作文 篇9今天，我隨手翻開了一本書，看後我眼眶的眼淚在翻騰，在兩個眼珠子下打滾。
這本書是説：作者的外祖母去世了，很痛苦。可有一天看見太陽快下山了，就想太陽比賽，看誰先回到家。從這天開始，作者每一天都有和時間賽跑。下面就是我讀過這本書的後感，編成的小詩哦時間像一條小河，默默無聲的流淌着。它是公平裏的公平者，不會在多給人類一分一秒。如果你是勤勞者，你將會得到時間落下的寶。如果你是懶惰者，你只會得到後悔和失望。
你的感觸一定很大吧！你知道嗎？自從我讀了這本書之後，每一天都在爭分奪秒哦！聽過敢於浪費哪怕一個鐘頭時間的人，説明他還不懂得珍惜生命的全部價值。這句名言嗎？希望你能夠把這名言銘刻在心頭哦！
然而在以前的時間裏，我卻不懂得時間是什麼，總是遠遠地落在時間的後面。有一段時間，我沒把學習放在心上，整天只知道玩，把學習拋到九霄雲外去了，結果學習不斷下降。讀了這篇文章，我才真正的領會到高爾基所説的：“世上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最容易令人忽視但又最容易令人後悔的就是時間”這句至理名言的真諦。想起來真後悔浪費了那麼多時光同學們讓我們珍惜時間吧。金錢買不到光陰金錢買不到日月金錢更買不到時間。你的今天過去了明天再也不能回到今天了；今天的太陽沒了明天再也不會有今天同樣的太陽了。你聽説過這樣一句話嗎？一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。這裏面的意思不正是讓我們珍惜而不要浪費時間嗎。你知道這是什麼書嗎？那就是《和時間賽跑》。
希望全世界的人都要珍惜時間，這樣才能“延長壽命”！
五年級作文 篇10開學了，一個月半的假期已經過去了，現在返校也要上五年級了。老師、同學們都回到校園裏，我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學們了!
在寬敞明亮的教室裏，又幹淨的書桌椅，一張張熟悉的面孔，正在嘰嘰喳喳的説個不停。
操場上，榆樹又更加深綠了，柳葉又黃了一點，楊樹葉開始一片一片地落，鮮花又暗了一些，不再那麼嫵媚。操場上的跑道也被我們掃地乾乾淨淨。籃球場上也被我們拖的一塵不染。每個班都請了工人擦了玻璃，我們分工合作，把樓梯也打掃乾淨了。望着被我們打掃好的校園，心情也好了許多。
暑假裏，冊子上的題也全部做對了，主要是藉助工具查找。每天，我能背誦一首古詩，還裝作小詩人的樣子給媽媽搖頭晃腦的背一遍。暑假裏當然不能少了閲讀，我每天都會讀作文書，讀書讓我見多識廣、增長知識。
假期裏，我和媽媽去義烏商貿城買東西，義烏商貿城裏沒樓梯，只有電梯。我看見一位老奶奶買了許多東西，站在電梯旁卻不敢上，我跑過去，扶起老奶奶，和她一起上了電梯，老奶奶感激的對我説：“真是謝謝你，我老了，不敢上電梯!”我笑眯眯的説：“沒關係，以後一定要帶上家人呀!”她説：“好!”
這個假期，我過的很充實，又很快樂!
