國小寫事作文500字彙編八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的國小寫事作文500字8篇，希望對大家有所幫助。

小時候，我常常聽媽媽講故事，以便進入甜蜜的夢鄉，書中的故事讓小小年紀的我體會到了兇惡與善良，正義與邪惡。我為《漁夫與魔鬼》中的魔鬼的愚蠢而捧腹大笑；我為《阿拉丁與神燈》中阿拉丁的淘氣與勇敢而敬佩……童話故事開啟了我與書的緣分。

三年級的時候，有一次，我看書入迷竟忘了寫三年級的作業，因為看書所以寫作業寫到大概半夜才寫完作業。讓我困極了，但我卻説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚，為了讀書沒關係。”

三年級的假期，我白天幾乎是在看書，而晚飯後只能去小花園散散心，之後，我總是早早地坐在書桌前，在燈下寫作業，一邊聽着《感恩的心》這首優雅的歌聲，一邊寫作業。我寫完後，把作業收起。又看起了《植物之謎》的這本書，從這本書裏我知道了植物也有血型，有一種草叫做含羞草，你只要用手指頭輕輕地碰它，它就會像一個害羞得小姑娘一樣合上了自已的身軀……

媽媽總勸我休息一下，我嘴上答應了，人卻早已鑽進書海中了，沉浸在書的世界中。

開學後，時間老人已不允去我讀那麼多的課、《恐龍之謎》、《植物之謎》等等，心中很是懷念。孤獨的時候，書是給我講笑話的朋友；鬱悶的時候，書是啟迪我的老師；失望的時候，書鼓起讓我重新站起來的勇氣。走進書中，我與書中的人物進行心靈交流，有時候，我自已好像進入了當時的情景裏。細細品味，我感受着雋永的文字之美，也找到了自已所需要的精神食糧。

我愛書，因為書像一個擁有無窮智慧的老師來指引我們。書是燈，讀書照亮了前方的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船；讀書是一門人生的藝術，給我帶來了快樂，讓我們的人生更精彩。

每個人都有他最難忘的一件事。我也不例外而且記憶猶新，就像昨天才發生的一樣。

那是我上國小的時候，弟弟還在上幼兒園。在那天，剛好下着傾盆大雨，媽媽讓我去接弟弟。就這樣，我帶上了我夢寐以求的自動傘來接弟弟了。可是，在我去幼兒園的路上，一不小心，摔了一跤，自動傘就被我摔得粉碎，我只好把傘合攏，拿在手上，冒着雨去學校接他了。把弟弟接到以後，我就立刻讓弟弟把傘拿着，直到回到了家。

媽媽正整備把傘打開晾乾，可等媽媽把傘打開事，這一瞬間，媽媽被驚呆了！裏面的支架全部都掉了下來。媽媽被氣得滿臉通紅，問我：“是誰把傘摔壞的？”我顫抖地説：“是弟弟！”在迅雷不疾掩耳地一瞬間，一個重重的耳光已經落在了弟弟的臉上，弟弟便大哭了起來，這事，我心中升起了一種愧疚。

在這幾天中，我都沒有臉去面對我那可愛的弟弟，可當他見到我，還是用那清脆而響亮的聲音喊着“哥哥”。這使我更加的愧疚和傷心。

經過幾天的反省之後，我終於想好了，要把事情的經過，如實地向媽媽一一説出來，再向弟弟道歉，請求他們的原諒。

於是，我在這天晚上吃飯時，把這件事告訴了他們，媽媽説：“既然你知道錯了，就要改掉這個壞毛病，不能再犯這樣的錯誤了，下不為例！”弟弟就開玩笑着説：“你害得我無緣無故地被媽媽打了一耳光，該怎麼辦？”我説：“我下次不敢了！”就這樣，我們説説笑笑地吃完了這頓飯，我心裏也如釋重負。

雖然這件事已經過去了兩三年，但就像是昨天發生的一樣，深深地刻在了我的腦海深處。

淡淡的哀愁，沉沉的相思。 ——題記

我一向對名著不太感冒，往往是看了半截便將其束之高閣了。《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敍述將我領進二十世紀二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。

《城南舊事》中滿含着懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不着痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人羣、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。 英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界裏上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館裏鑽；她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽着“小偷”的故事；她愛着自己的奶媽，望着她離去，英子傷心難過。

透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那裏有一種不出來的天真，卻道盡人世複雜的情感。 小時侯愛聽故事，愛問“後來呢？”，愛幫助人，動不動就拍拍胸脯，説一句“包在我身上”，不懂大人為什麼會互相討厭對方，因為在“我”的眼裏，他明明是個好人啊。看不明白大人們為什麼人前一套，人後一套，“我們”在一起玩時，心裏想什麼就説什麼，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。 為什麼我們總是羨慕孩子的無憂無慮，那是因為他們的世界裏沒有戒備，沒有心計，只是單純的。

看見東陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悦耳的鈴聲，童年重臨於我的心頭。

寒假剛開始的第一天就發生有趣的事。那天準備放學，大家都收好課本回家過一個愉快的寒假，想不到一位同學突然叫到：“不好了我們的花棚快要倒下了。”

其實這也不是什麼意外之事，因為搭棚這些工作本來就是由熟手的工人來做，可是他們為了不浪費錢就自己動手搭，當然就是不行啦。於是我帶着好奇的心情跟着他們去，看他們怎樣挽救這個快倒的花棚。

我們來到花街去到花棚前面，只見本來是正方形的棚已變成一邊高一邊低的還算是四邊形來吧，於是大家就準備想動手開工挽救這個棚，每個人都充滿鬥志、興奮，可就是沒有想到一件事，人就帶得夠多啦，個個人都四肢發達卻也個個都頭腦簡單（除我之外），居然沒有一個人想到要帶工具。大家眼呆呆的望着花棚背後實然吹過一陣寒風，真的有點像卡通片喔！就這樣大家的鬥志和興奮也隨這一陣寒風一起吹走了。

因為工具在家裏，家又離花街遠而且大家又見棚還沒有倒就一致同意不修棚啦，哈哈！一大班懶鬼啊。大家就這樣談着笑着，然後就各自回家啦。可能也算是好運吧，這個花棚直到花節過後還沒有倒下，他們也要切雞還神謝老天啦！

又過了十多天，寒假的生活也即將結束，回顧這個寒假感覺自己也收穫不少。

在寒假期間，我利用好每一天的時間來充實自己，通過看書、看雜誌，上網等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然有意義的事還是去了解中國的文化。我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入瞭解它。在我們那裏以往只是在走X訪友中度過，

但今年形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家裏，而是邀上幾個好友一起出玩一番，那感覺真的是很舒服，比起以前一過年就走去訪友的好多了，而且這樣也很簡單，方便好玩。

寒假生活的結束，我們也要把寒假生活的心情收回來，專心用於學習中。

聽同學説，今天是平安夜。我早就忘了有這麼回事，每天徘徊於學校和家中，每天徜徉於課本和作業裏，每天依舊是無奈的把書包背起，放下，似乎一切都已麻木，有種兩耳不聞窗外事的感覺。眼裏再也沒有兒時過節的活蹦亂跳，只留下淡淡的影子。

今天，只是今天，在別人認為不忙自己卻忙的一塌糊塗的生活裏，我如今唯一給自己找一個好的理由來寫些什麼。

發呆，想過往的事。14年，一個不大不小的數字，過了，就這樣弱不禁風地過了，就這樣百無聊賴地過了，再也回不來了。前途的渺茫，記憶的神傷，化做一縷輕煙，逝了，留下的，卻只有星星點點……星星點點……

熬，耗，天黑了，心裏稍泛起點兒微波。我盼着，憧憬着，夢着，浮想着……

7點，打開早已熟悉又陌生的電視，出現的是無聊的新聞。“啪”關了。不喜歡，自己面對自己又何必虛偽呢？

7點多了，拿起陌生又熟悉的電話，想和同學談天。一個，“嘟…嘟…您所撥打的電話已關機……”一個，“嘟…嘟…您所撥打的電話正在通話中……”又一個“嘟…嘟…您撥打的電話欠費停機……”這麼晦氣。給爸媽打吧，儘管我知道他們回來的機率很小很小，“嘟…嘟…喂，媽”“喂”“您能回來嗎？”“哦，寶貝，媽回不去，今天加班，晚點回，你自己熬些稀飯喝……嘟…嘟…”“嘟…嘟…，喂，爸”“喂”“您回來嗎”“爸爸今天陪人家玩兒，可能晚上不回來，拜拜啦”“可是今天是平……嘟…嘟…”“啪。”

放下電話，淚水便替我包攬了一切悲傷。不，我不能哭……不，我是堅強的……不，我是自立的……不……可是洪水無情地衝跨了堤壩。

平安夜，這就是我想要的平安夜嗎？是的，真的很“平安”，平淡的像一碗沒米的稀飯，安靜的像一間真空房子。

8點多了，還是沒一點聲響，屋裏“悽神寒骨，悄愴幽邃”，而我，還可以“記之而去”嗎？去哪？不不…這不是我要的平安夜！

突然，僅僅是一剎那，我想起同學給的幾個一角錢鋼蹦和十幾個紙星星，他們説要拿在手中許願的。我放起了mp3，隨機放了一首《好人好夢》，我閉上眼，雙手合十，抬起頭，對着我的天空許了個小小的願望：祝大家和我一樣會在平安夜裏做個好夢！

每個人都有難忘的事，可是記憶的長河滾滾而來，沖淡了許多往事，不過，有些事不管過多久我還是記憶猶新。

有一段時間，爸爸媽媽的工作非常辛苦。記得那天晚上，作業做好後，我心裏產生了一個小小的念頭：反正爸爸媽媽都不在家，不如看會電視吧，很難得的機會呀！平時他們還會囉哩囉嗦地吵個不停，現在總行了吧。我興奮地地打開電視，津津有味地看起來…… 唉！時間過得真快啊，不知不覺都八點了，又該到了睡覺的.時間了。我來到了房間，看到牀上像打過仗似的，被子被我弄得跳起舞來了，枕頭也學會了飛行，一下子就到牀底下了……本來這些事都是媽媽幫我做的。我努力回憶着媽媽幫我整理房間的一舉一動，自己學着整理。好一通努力之後，滿頭大汗的我終於睡在了牀上，好累啊。 正在我一個人靜靜躺在牀是時，四周圍沒有一點兒聲音，連窗外樹上的小鳥也睡着了。忽然，我只聽見微微的熟悉的電瓶車聲，毫無疑問是媽媽回來了。這時她應該已經筋疲力盡了吧！就這樣我躺在牀上靜靜地想着，不由自主流下了感動的眼淚，我在心裏默默地説：“媽媽，您辛苦了。媽媽，我已經很久沒和見你説話了……” 有時，我靜靜地望着鬧鐘裏的時針，分針，秒針，正在一步一步滴答滴答地走着，好像是在和家人朋友一起玩耍，好開心啊。

媽媽就像那勤勞的鳥媽媽，每天辛勤地勞動，而我就像那被媽媽呵護的小鳥雛，想知道外面的天空多美好，不知天高地厚，有時還要和媽媽吵架，其實不知道知道媽媽又有多辛苦！ 媽媽，我想對您説：“您辛苦了，我一定會認真學習的！”

今天很高興，看到宣傳科的一份材料，是宣傳我們醫院對研究生的優惠政策的，我們拿到學位證的，醫院每月返回300元錢，直到把學費全部返還，一共是一萬四千元，對我們工薪家庭來説，也是不小的數目啊。

這是一件很小的事，但我是其中的受益人，我覺得很感動。這是領導對我們的鼓勵和重視，體現了醫院領導有寬廣的胸懷，有遠見的卓識，是好領導的風範，是重視人才、重視知識、科技興院的體現。

學習知識是我們的渴求，院領導給請來了老師，就在醫院裏辦起了研究生班，不用遠出求學，當時我是第一個報了名，信心滿滿，很高興領導這麼有遠見，提供給我們這麼便利的條件，不好好利用真是太可惜了。

之後的學習很艱苦，工作之餘，自己學習真是太需要毅力了。工作上需要努力，拼命的完成工作，再找時間學習。節假日，眼巴巴的看着別人去玩，一向貪玩的我真是備受煎熬，更難承受的是考試屢遭失敗，一度把我的希望全部破滅，可天無絕人之路，就在我絕望的時候，我的付出終於有了回報。

通過考試只是一個新的開端，後來的開題，科研，完成論文，畢業時的論文答辯，真是步步艱難。所幸我遇到了好導師，好師妹，都幫了我很大的忙，再難，我終於走過來了，挺過來了，把學位證書抱在了自己懷裏。

那一刻，我忘掉了所有的困難，只想感激處處包容我的老公，這麼多年對我無條件的支持，感謝導師的指導，感謝幫助鼓勵我的同事，感謝一路相伴走來的同甘苦共患難的好同學好同事。

現在，院領導又這麼支援我們，出資回報我們的付出，我真的覺得很感動，我更應該充分發揮我的優勢，一定做好工作，回報醫院，回報患者，回報社會。

堅持自己的原則，常懷感恩之心，常念相助之人，常感相識之緣。做事如水，做人如山。

今天，我讀完了《中華美德故事》這本書，覺得其中《孔子好學不倦》的故事，對我啟發和教育特別深。讓我明白很多很多從未明白的深刻道理！

這個故事介紹了孔子的好學不倦的精神。孔子60歲了，還要拜師學琴。他學琴與眾不同，別人總是囫圇吞棗馬馬虎虎渾水摸魚練完一首新曲子，便迫不及待的要學另一首新曲，總是做不到有始有終，往往一首曲子兩三天。可孔子學一首曲子埋頭一臉就是十來天，明明已經練得滾瓜爛熟，還不肯換新曲。這又是為什麼呢？原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子的旋律來細細的揣摩出曲子耐人詢問的感覺，在大腦中想象出主人公的人品，個性。孔子的好學精神，深深的感動了他的老師，在老師的心中留下了永不磨滅的印記，同時也深深的觸動了我的心！

想想自己，感到非常的慚愧。記得有一次，我碰到了一道難題，不管怎樣反覆的讀題，做題，都做不出來。這是一個壞念頭在我的腦海中浮現，我的參考書上有這道題的完全解答，想着想着手情不自禁的拿起參考書，不懂裝懂的把正確答案抄了上去，並且交給了老師。第二天，作業翻開來，我得了優，老師表揚我誇我聰明，但是我一點也開心不起來，反而心中忐忑不安，如十五個吊桶打水——七上八下。現在，翻開書仔細一看好像優的旁邊多了一個小黑點，彷彿在質問我：“你真的懂了嗎？”我越想越難受。雖然這件事已經過去很久了，但他在我心中永遠留下了烙印！

讀了這個故事是我是我深有感觸：學習是進步的階梯，成功的基石，但是隻有勤學，好學，不弄虛作假才能取得成功，現在我們正在讀書，就更應該好好學習，努力學習！