我與的親密接觸作文(15篇)

來源:文萃谷 1.18W

在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我與的親密接觸作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我與的親密接觸作文(15篇)

我與的親密接觸作文1

夏日的一天,我懷着無比激動的心情和爺爺駕車來到了海邊。迎着微風我聞到了海的味道,我閉上雙眼,聽,這是什麼聲音?“譁……譁……譁……”,對,這就是海水拍打沙灘的聲音。

我慢慢睜開雙眼,仰頭望去,天空清澈無比的蔚藍,對!就是清澈,是那種毫無雜質的純粹的藍。只有幾片薄紗似的輕雲飄在上面,就如一個清純的女郎,穿了一件豔麗的藍色夏衣,而頸間圍着一條很細很細的白色紗巾。海邊的天空難道不是美不勝收嗎?

踩着柔軟的沙灘,我迫不及待地跳到了海里,我迫不及待的投入到大海的懷抱裏,“呸!呸!呸!”,大海給了我一個隆重的“歡迎儀式”,腥鹹的海水灌入我的嘴中。站起身來,我陶醉地望着大海,大海寬闊碧藍,無邊無際,不時盛開着一朵朵潔白的浪花,與天空的蔚藍和白雲呼應着,讓人分不清哪是海,哪是天。這時我才真正理解藍天白雲、浩瀚無邊、天水相接的真正含義!

浪花推着我一會兒來到沙灘、一會兒來到海里,我像一個熟睡的孩子一樣享受着大海的搖籃……潛水引領員驚醒了我的美夢,我將要進入深海探索海的神祕。潛水對我來説,是一種挑戰!會不會遇到鯊魚?會不會碰到到危險?但強烈的好奇心戰爭了我的恐懼,我換上了潛水服,跟着引領員勇敢地出發了!

第一次潛水的感覺是很奇妙的,我的臉上帶着面鏡,身上穿着厚重的裝備,慢慢地進入水中,我的臉滑進水裏,這時我試着吸氣,伴隨着氧氣而來的是一種令人安心的嘶嘶聲,這是我第一次在水底呼吸!我忘記了自己戴着面鏡,穿着厚重的裝備,感覺自己就像變成了一條魚,也變得輕盈而靈巧,我體驗到了前所未有的感覺,是奔放?是自由?是暢快?我形容不來,只是沉浸在那奇妙的感覺裏,繼續向下潛去,海底的清涼讓我無比舒適,海底各種奇形怪狀的小魚、漂亮的水草讓我眼界大開,海底的美麗並不是傳説!這是我看到的最美麗的海底世界!

第一次與大海的親密接觸,讓我觀賞到了海上的美麗景色,也見識到了海底的奇異景觀,我相信,只要勇於探索,會有更多的神奇世界等着我去發現!

我與的親密接觸作文2

喜歡買書,更喜歡讀書;喜歡與知心好友共讀,更喜歡夜深人靜時獨自品讀;喜歡放飛思想同書中的人物同喜同悲,更喜歡因讀書而生出的那種恬淡心境。對我來説,讀書的過程,就是一個讓自己慢慢長大並逐漸走向成熟的過程。

記得上中學時,就開始捧着厚厚的《紅樓夢》同作者一起懷金悼玉了。在“為賦新詞強説愁”的年齡,對“葬花”“焚稿”等情節情有獨鍾,每讀到此處,就會為寄人籬下,體弱多病而又多愁善感的林妹妹一灑同情之淚。現在想想,這又何嘗不是被自己的心事所感動而流下的淚水呢!

登上講台之後,才發現,讀書不能僅憑興趣,於是,慢慢學會精讀細讀。記得,讀完《紅樓夢》《脂硯齋評論》及相關的評論文章後,我試着寫了一篇名為《美的毀滅》的小文章;《平凡的世界》是路遙的一部力作,主人公孫少平一家的父子情、手足情最讓我感動,為此,曾提筆寫了一篇名為《永遠的親情》的鑑賞性短文。雖然,文筆比較稚嫩,但畢竟開始有了自己的讀書感悟。

意藴豐富的唐詩,別緻清雅的宋詞,是我國古典文學中的一顆璀璨明珠。語文課本選編了一定數量的詩歌,這些詩歌大多是名家名篇,易讀易背,很受學生喜歡,但若想把這些詩詞講的精彩且富有新意,並不是一件容易的事,於是,《詩詞鑑賞辭典》成了我最親密的朋友。我喜歡讀詩詞,更喜歡讀詩詞後面的鑑賞文章。如果説,詩詞是一粒粒的珍珠,鑑賞文章就是珍珠發出的奪目光彩。我讀詩,也抄詩,在讀讀抄抄的過程中,知識得以豐富,性情得以陶冶,授課的藝術也有所提高。

書讀得多了,心胸逐漸開闊起來。不會再為一點小事而斤斤計較,更不會再為生活的平淡而哭泣。在我冷的時候,書是一雙温暖的手;在我累的時候,書是一個小小的可以休憩的港灣;在我笑的時候,書是一雙默默的不説話的眼睛;在我哭的時候,書是一張重新鼓起的帆。

與書的親密接觸,讓我在這浮華的世界上有了一片純淨的天空;與書的親密接觸,讓我的心靈有了永遠的寄託。作文

我與的親密接觸作文3

明月靜靜地望着他,像是同情他,想為他鳴不平。他也凝望着明月,似乎他們是一對剛認識的好友,相見恨晚。

他獨自一人站在花園之中,只有一桌,一椅,一酒杯伴着他。他是多麼惆悵,多麼憤懣!他自認為是治世能臣,卻不被玄宗賞識,而且竟被玄宗皇帝當成了專門舞文弄墨的“弄臣”。滿腹才華竟無人賞識,這是何等的悲哀!

他酌了一杯酒,舉嚮明月,似乎只有明月才理解他的抱負。

明月靜靜地望着他,一言不發,四周散發出悽慘的,悲傷的,暗黃色的光。周圍的星子也都知趣的退了下去,天空頓時暗了下來,暗得深邃,令人捉摸不透。

兩滴淚忽地流了下來,無聲無息,還未落地,卻已被那無情的風掠走。他只是無奈的搖搖頭,左右踱着步子,也是一言不發……

捧着《唐詩三百首》,讀起李白的《月下獨酌》,想象出以上的場景。我亦不是何等惆悵呢?馬上臨近期末考試,我的心也像李白那樣煩惱。讀了這首詩,我更加迷茫了。

我又往後翻了幾頁,感歎李白懷才不遇的同時,也在感歎自己的壓力繁重。

我忽地眼前一亮!

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!”

“天生我材必有用,千金散盡還復來!”

我被震撼了,李白沒那麼脆弱,沒沉淪下去,而是逆水行舟,勇敢地面對困難,自己為自己加油鼓勁。

我沉下心來思索了一會兒,心裏漸漸有了信心。李白遇到那麼多困難還沒有氣餒,那我呢?我為什麼不可以?

我長舒了一口氣,我的心結被李白解開了,如果沒有這次接觸,我可能就就此沉淪下去了。謝謝你,李白!

我又細細品味李白的詩,一直到深夜……

十點半了,我向外望了望,外頭的夜是如此的清澈明朗!星子散在天空中四散玩耍,眨巴着眼,閃出的光有如寶石般璀璨。

依舊是那輪皓月!依舊是那輪唐朝的月。不過她四周散發出清澈的,動人的,亮黃色的光。她對周圍的星星淺淺地微笑。

接着,她緩緩地轉向我。

她靜靜地凝望着我,像是在鼓勵我,想為我加油;我靜靜地凝望着她,一言不發,只是相互淺淺地微笑,像一對已認識多年好友…。

我與的親密接觸作文4

我曾經是你手裏的那枝青梅。

有人到訪,你剛剛蕩罷鞦韆“薄汗輕衣透”,慌亂之下忘了鞋子,金釵也從頭上溜下,害羞地往屋裏跑。卻又忍不住倚門回首,裝作把我來嗅。從那時,你心中裝下了一個夢,裝下了一份年少情懷。情懷縷縷,如竹影婆娑,印在一襲心紙上,印在那個露濃花瘦的清晨。

我曾經是你手裏的那片羽毛。

那個誤人藕花深處的傍晚,你們焦急地尋找回家的路,卻又迷途誤人藕花深處,驚起了一灘鷗鷺。鷗鷺雪白的羽毛在空中飄落,美麗得如夢一般。你把我捧在手裏,你的心如盛放的荷,在水中搖盪,那時那刻你滿是年少好心情。

我曾經是你的榻上竹蓆。你在菊香瀰漫中,於東籬獨自想念在外的遊人,雙眸望穿秋水,卻喚不回他的一聲輕笑。菊香盈袖,卻更添離愁。

院落的菊開得正旺,如同你的思念,然而榻上竹蓆,一縷縷寒氣,滲透你的肌膚,也滲透你的思緒。看西風捲起簾帳,窗外的菊花再次映人眼簾,一陣陣惆悵一陣陣感傷一陣陣相思愁絕,那蕭瑟秋風中搖動的瘦菊,想必就是你的心影吧。

如今,我是清冷月下你滿頭斑駁的自發,你在徘徊在尋覓。你手捧金石書畫,任憑淚水滴落。杭州、越州、金華雖為繁華地,但你的晚年悽苦孤寂。只有一部《金石錄》,讓你時常憶起吟詩誦詞、把酒言歡的那些流光.流光中你的笑,如同家鄉的漱玉泉,清澈透明……如今,我是你的一聲仰天長嘯。尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚,為何留你一人在這亂世?

你是曾經的易安,如今卻無處可安,金兵橫行肆虐,南宋王朝腐朽。“生當作人傑,死亦為鬼雄。

至今思項羽,不肯過江東。”曾經的易安,如今卻無處可安,一杯清酒到最後競有了鬚眉不及的烈度……如今,再次回首與你的親密接觸,一個豐盈而完整的詞人形象終於展現在我的面前。

我與的親密接觸作文5

我有一個願望,就是能夠和陽光接觸,感受到陽光的温暖,體會到生活的快樂。

我只是一刻身材矮小、普普通通的小草,我任人踐踏、無怨無悔,只希望和陽光親密接觸。

當我還是一顆種子的時候,我生活在地下,沒有雨水的澆灌,也沒有陽光的照耀,這裏沒有温暖,只是一個黑暗的世界,所以,我要努力地生長,鑽出地面,感受温暖的世界。

這裏很乾旱,大地裂了縫,我很難鑽出地面,乾旱的土地阻礙了我。可我並沒有喪失信心,我努力、我堅持、我要鑽出來,享受陽光的温暖。堅強的毅力支撐着我。我使勁往外鑽,但還是沒有達到目的。快要放棄時,我想到了現在的生活,一個沒有陽光,沒有雨露的世界,讓我如何活下去呢?裏面很黑,可以説是伸手不見五指。我真的厭倦了這種生活,但如果想擺脱這種生活,只有努力生長,鑽出地面,才能享受另一個世界給你的快樂。想到這,我堅持住了,沒有放棄。因為我真的不想在這裏生活下去了。在這裏,根本不是生活,簡直就是地獄。

功夫不負有心人。不錯的,經過我的努力,我成功了,我好高興,我歡呼起來了。我真的與陽光親密接觸了。哇!外面的世界真的很美!每種植物都在與陽光親密接觸,都在沐浴陽光。我看見了光明,享受了陽光的照耀,得到了温暖。

謝謝你陽光,是你,給了我前進的方向,給了我温暖,把世界照亮,讓我的世界裏不再有黑暗。我與你的親密接觸,會讓我的生活更美好,有你的世界,我的生活更精彩,我不會失去你,我會健康地生長,快樂地生活,把你我的親密接觸化作我成長的動力。因為你改變了我的生活,給了我信心和勇氣,我會享受你的沐浴,我會感受到我的世界的精彩,有你的照耀更幸福。

陽光,給了我温暖,給了我快樂,給了我幸福。與陽光親密接觸的時光,我的生活更有價值,我的世界更精彩,享受與陽光的接觸!

我與的親密接觸作文6

大自然,是人類最親密的朋友,藴藏着人類必不可少的資源,也帶給了人類無比的樂趣,在我們身邊,每一處都是大自然的身影,但你有真正用心留意觀察過大自然嗎?今天,就請跟我一起去尋找大自然的身影。

,是生活中最常見的了,在我家門口就有一棵桂花樹。現在正值花期,大樹上就出現了一朵朵白白嫩嫩的桂花,它用力地綻開花瓣,發出沁人心脾的清香,隨着飄散,讓人心曠神怡。樹鬱鬱葱葱,樹葉上的每一條青色的葉脈都清晰可見,一片片葉子上綠油油地一塵不染,如同顏料,把大樹染成了新鮮的綠色。聽,“沙沙,沙沙沙……”是風吹向大樹的聲音,它不是單一的,而是有層次、有節奏的,就像大自然的交響曲,只有風才能演奏的交響曲。

花,是自然界中好似南國的少女,逗得多少綠草為之動心。走近一珠色澤豔麗的花朵,俯身用鼻子輕輕一嗅,這清甜的花香會悄悄進入你的全身。你仔細地瞧一瞧,花朵裏一根根細長的花蕊點綴在中央,她們含羞帶澀地躲在每一片花瓣的身後,就像一個個小花仙,守護着這朵花的生命。

草,是大自然界最平凡的成員了,它們點綴在花兒旁,簇擁在大樹下。每天清晨,幾滴清秀的露珠便吸附在小草上,調皮地小圓蟲們便吮吸着這甘甜可口的早餐,開始汲取一天的營養。微風一吹,小草輕輕擺動,彷彿在笑呵呵地歡迎小夥伴的到來。小草也是大自然界最頑強的成員,“野火燒不盡,春風吹又生。”總是以自己不屈的姿態,隨風搖曳,為世界添加一份綠的色彩,添加生機與活力。

現在,我開始跟蹤一隻看起來行色匆匆的,背上長着七顆黃色小圓點的七星瓢蟲,只見它急速地在草叢中穿梭着,先在小花瓣上停留了一會兒,然後張開雙翅馬上向旁邊的一棵小草上滑去、爬行,突然急扇翅膀向天空衝刺,眨眼間,便沒了蹤影。

大自然是奇妙的,藴藏着無窮的奧祕與神奇,等着我們去探索;大自然是善良的,給予着無盡的生命與靈感,讓我們成長;大自然是美麗的,帶給人們無盡的歡樂與精華,裝點我們的生活。讓我們與大自然為友,親近大自然吧!

我與的親密接觸作文7

金秋時節,菊花盛開。這不,趁着週末好天氣,我們一行就來到了大源的一個菊花培育基地賞菊。

來到目的地,遠遠地,一陣陣菊花的芳香撲鼻而來,讓人頓時感覺心曠神怡。走進大棚,一片片五彩的菊花立即映入眼簾:紅的、白的、紫的、綠的……各種五彩繽紛的顏色交織在一起,好一派生氣勃勃的花海!

這邊南農乒乓系列,一畦畦“黃乒乓”、“白乒乓”、“紫乒乓”在微風的吹拂下,輕輕搖曳着,真像一個個乒乓球在空中跳躍;那邊的“南農小草莓”好幾朵連在一起,猶如一串串小草莓在你爭我搶着向我們炫耀自己誘人的花蕊呢!“南農小金星”真像一個個金黃的小太陽在閃耀。當然,最吸引我的還要數“綠安娜”了。你看,她一株一株,亭亭玉立地站在那兒。遠看,像一個個綠色的繡球;近瞧,綠色的花瓣如絲如爪。正如它的名字,它的花杆是綠色的,葉子是綠色的,花瓣更是綠得明亮。彷彿一位位穿着綠衣的少女在展示她婀娜多姿的身材……

“這朵菊花,你們嚐嚐吧!”突然,花圃的主人摘下了一朵紫色的菊花親切地對我們説。我們這才回過神來:“什麼,菊花可以這樣直接吃嗎?”“這種菊花叫紫蘿莉,它是一種食用菊,可以直接摘下花瓣當零食吃的。”看到一臉驚訝的我們,老闆笑呵呵地説。

接過老闆手中的紫蘿莉,我迫不及待地摘下幾片花瓣,這花瓣整片都是紫紅色的,根部顏色略淡。塞進嘴裏,一嚼,那清爽可口的.香味頓時溢滿口腔,繼而,又迅速瀰漫全身。仔細回味,它的味道偏淡,淡中夾香,香中帶甜,使人感覺非常清新爽口。“味道真不錯!”我由衷地讚歎道。再看看一旁的弟弟,這一會兒工夫,他已經吃完兩朵,手裏又拿起一朵,正不停地往嘴裏送呢!

今天此行,不僅讓我欣賞到美麗的菊花,大開了眼界,更讓我知道了原來菊花還可以當零食吃,小飽了口福!

我與的親密接觸作文8

曾經,滿懷期待與抱負,滿懷夢想與追求,自信地走進校園。而如今,心中只有傷痕累累,只有孤獨的滋味。我不知自己還能否與曾經的自信親密接觸。

涼涼的街道,涼涼的秋雨,一如我涼涼的心情。

有好多詞能形容我孤獨寂寞的滋味,卻沒有一行字能形容我的心如死灰。只有我一個人,像失去了魂魄的幽靈,在悽風涼雨中游蕩。

生活就如眼前的雨簾,一幕幕從我眼前閃過。自從上了九年級,操場上沒有了瘋玩籃球的我,宿舍裏沒有了愛睡懶覺的我,教室裏卻多了一個埋頭讀書的身影。但我的付出卻一次次被無情否定,心中的火花被冰冷的現實一次次澆滅,我想自信起來,卻沒有了往日的勇氣……

忽然,一隻蝴蝶從我眼前飛過,吸引了我的視線。它瘦弱的身上,翕動着一雙孱弱的翅膀,它趔趔趄趄地在雨中飛行,像一架快要墜向地面卻又想極力拉起的飛機。無情的雨點一滴滴從空中打下,砸在它薄紗般的翅膀上。終於,它一頭栽在道邊的草地上,任憑雨水的沖刷。

驀然之間,我的心像被什麼觸動了一下,快步走上前去,仔細觀察。它好像是一隻幼蝶,全身淺藍,多像天空的顏色,它一定有着在藍天下翩躚起舞的夢,不然它怎麼還在做着徒勞的掙扎?

這天兒,雨來得快去得也快。不一會兒,太陽從雲頭鑽了出來,將強烈的陽光投射在萬物之上。那隻受傷的蝴蝶,在草叢中拼命地抖動着翅膀,開始動作還很緩慢,但隨着翅膀上水跡的減少,它扇動翅膀的頻率越來越快。終於,它又開始了飛翔。在陽光的照耀下,它就像在天空中飛行的一朵花。

我滿懷敬意地望着蝴蝶遠去的背影,眼中貯滿了淚水。隱隱地,那個曾經的信念又湧上心頭。是啊,雲朵也是一種風景,眼淚也是一種品嚐,我們的努力並不是為了得到別人的掌聲。風吹過,花朵依然在;浪埋過,巖石依然在;失敗了,夢想還應在,在失敗中尋找真理,在苦難中造就自己,不亦快哉!

哦,與蝴蝶的這次親密接觸,讓我的世界風雨不再;與蝴蝶的這次親密接觸,讓我的心中激情澎湃。自信人生二百年,會當擊水三千里。在漫漫人生路上,我會像那隻蝴蝶一樣,不離不棄地飛向屬於自己的藍天。

我與的親密接觸作文9

我愛大自然,我喜歡大自然的新鮮空氣,我更喜歡大自然的一草一木!

大自然有四種裝扮:春、夏、秋、冬。我喜歡它的每一種裝扮。

我喜歡穿着春裝的大自然。春天一到,大自然就慢慢的換上綠衣服,就好像在提醒人們綠色環保。每當週末閒暇,我總喜歡和爸爸騎着自行車去鄉下玩。因為在鄉下有我的一片祕密基地。祕密基地就是一片草地,一棵大樹,還有一條不知道流向哪裏的小溪流。我喜歡坐在草地上看書,爸爸就坐在溪邊的石頭上看一看裏面的小魚。有時,我會在爸爸的幫助下爬上那顆大樹,放眼望去,遠方的景色盡收眼底。小鳥在樹上唱着輕快的歌曲,微風時時拂過,大樹發出沙沙的聲音附和着小鳥的歌,呼吸着春天大自然的氣息,心裏舒服極了!

我也喜歡穿着秋裝的大自然。一片金色,大雁南飛,打開懷抱呼吸着那屬於豐收的自然氣息。深秋,來到一片樹林中,樹木們簡直落盡了葉子,一片淒涼的景色。但我還是喜歡這樣的大自然,因為,它是為了明年春天景色的美好!

我尤其喜歡的就是大自然的冬天了!下過雪後樹木們穿上一層厚厚的銀裝,溪水結冰,小草也都蓋上了棉被,就連青蛙也睡起了大覺。彷彿一切都是安靜的,我喜歡坐在窗户旁邊,看着那雪花給世界每個地方都穿上白衣,看着院子裏還偶爾有一些小鳥到院子裏來覓食,或許是沒來得及“買票”南飛吧?看書累了後,抬頭看看外面,也是一種享受。

我與大自然親密接觸,時刻感受着大自然的氣息。睡不着時看看牀頭上出去旅遊時的照片。印象最深刻的是一種不知名的粉紅色小花,開得極小,風一吹,就會將她吹跑一樣。還有就是我無比幸運的拍到蒲公英紛飛的照片。我本來準備拍下蒲公英,一陣微風拂過,蒲公英隨風搖曳,它的種子也隨風飄走,恰巧被我捕捉到。

我愛大自然,我喜歡大自然的每一寸。

我與的親密接觸作文10

在依舊如昔的陽光中,走進中學的校門,幾多大志與夢想,幾多理想與抱負,在風和日麗的天空中,盡情馳騁與翱遊,不要徘徊、等待,挺起胸膛,證實自己,搏擊校園人生!

——題記

10月24日天氣陰沉心情指數:2顆星

這該死的學校,條件也太艱苦了吧!昨晚一直沒睡好,一張兩尺寬的牀還要兩個重量級人物睡在一起。我的天!我沒有杜甫先生“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的豪氣,我只擁有“願吾廬不破,受凍死可惜”的感慨。由於蚊子的光顧,我一夜間竟然變成了國寶大熊貓,叫我如何見人呀!嗚嗚……

11月5日天氣微晴心情指數:4顆星

第三節課下課鈴響了,這也預示着第N次世界大戰一觸即發。還沒等我反應過來,樓梯間、跑道上已呈千軍萬馬奔騰之勢,學子們如潮水般向熱水間湧去,我們的熱情程度絕對不低於鍋爐裏沸騰的開水。容不得你絲毫怠慢,得立即上前線“殺敵衞水”,那搶水風潮決不亞於世界盃賽場上球迷們的執着,也決不亞於伊拉克人民對抗美軍時的勇敢!

“我的媽呀,是誰的水從我脖子飛流直下?”

“對不起,實在對不起!”

“疼啊!對不起有什麼用……”我就是那個可憐人,脖子上恐怕要留下永遠的記號了!

4月7日萬里無雲心情指數:5顆星

接觸的那些日子,竟然會成為我最美的回憶。

站在食堂裏,長長的隊伍讓我差點失去了信心。望着那一盆盆正在消失的飯菜,我雅興大發,禁不住仿魯迅先生的《故鄉》壓軸句喜得一經典句:“錢本是無所謂有無所謂無的,正如這食堂的菜,那原本不是菜,吃的人多了也便成了菜!”

6月17日陽光燦爛心情指數:n顆星

坐在這寧靜的考場上,手捧着散發着墨香的試卷,我情不自禁地有種難言的喜悦。那一道道的題目就像一位位的朋友,面孔是那麼的熟悉,既便是遇上一些不曾見過面的題目,我也從未膽怯。那記錄下來的一個個文字,就像我親手插下的一株株秧苗,讓人倍感親切。不管從前有多苦,有多累,在此時都已作了歡樂的笑顏和激動的淚水,我終於相信,那句“吃得苦中苦,方為人上人”的確是至理名言啊!通過國中三年的磨礪,我已練就了取勝的絕技——吃苦耐勞!我沒有想到,自己與苦難的親密接觸竟會成為我最美好的回憶!!

我與的親密接觸作文11

我生活在南方的大都市——上海。在我模糊的記憶中,在這個温暖如春的地方根本沒有下過所謂的雪。可是今天,我卻真真切切的感到了雪的美麗。當我們還在微機房上電腦課時,同學丹丹忽然驚叫起來:“昨晚天氣預報説今天下午下中雪!”一聽到雪這個字,同學們個個都興奮起來,頓時教室內一片竊竊私語聲:“不會是真的吧!”“不知道能不能打雪仗之類的呢”“我還從來沒有見過雪呢!”空氣中瀰漫着的盡是等待、渴望。我們實在忍不住了,掀開了醬紫色天鵝絨的厚窗簾,嗬!細細的飛絮散落在空中,白花花的、星星點點的,這一景色對我們這些南方的孩子們來説是如此的新鮮有趣,我們迫不及待的打開了窗户,一陣寒氣撲面而來,幾個可愛的小雪花調皮的跳落到我的手掌當中,絲絲涼涼的,未待我看清她的模樣,倏忽間就消失在我温暖的掌心裏……

下課後,發現雪越下越大了,同學們一齊湧到了操場,漸漸的,操場上也籠上了一層薄薄的雪。大片大片的雪花洋洋灑灑的飄了下來,使大地銀裝素裹。可愛的雪精靈們輕附在我們的因興奮而透着紅光的臉龐上,輕附在我們吹動着的黑髮上,輕附在……正當我貪婪的望着這難得的雪景時,“哎喲”我被死黨毛毛用冰塊砸了一下,見她那捂着嘴巴逃竄的身影,我大喝一聲:“接我這招天山六陽掌!”便毫不留情回擊了她一下……操場盡是同學們快樂的尖叫聲、歡呼聲,好似一首交響曲迴盪在學校中,美若仙樂。

放學啦!在一通瘋玩後,我披着一頭有些濕的頭髮回到了家,老媽一看到我,驚訝的下巴都掉下來了,點了點我的鼻子,嗔怪我:“小丫頭,玩成這樣了,快去照照鏡子,看你那傻模樣。”我站在鏡子前面,凝視着鏡中的我,滑稽極了!頭髮亂亂的,眼鏡框上還有幾滴雪水,全身上下都是細細的雪花,但是眼神中充滿着興奮。

我對着鏡中的自己輕鬆的笑了……

我與的親密接觸作文12

書,猶如一片浩瀚無邊的大海,我們就像一條條小魚,在知識的海洋中穿梭遨遊;書,猶如一片翠綠茂密的森林,我們就像一隻只小鹿,在森林中玩耍,品嚐知識的果實……書是人類進步的階梯,是開啟智慧大門的鑰匙。一談到讀書,我的話就多了。

我自從會認字不到幾年,就開始自己讀書了,倒不是4歲時讀的《成語故事》,而是6歲時開始自己看的兒童驚險小説——《湯姆·索亞歷險記》。

那時,我的姐姐每天放學後就會給我講一節《湯姆·索亞歷險記》,因此,每天我都會早早來到餐桌前等姐姐回來。《湯姆·索亞歷險記》使我聽得津津有味,什麼“自己樹下吃蘋果,朋友刷牆交玩具”,真是有趣極了,但是她只講了半個小時,就去寫她的作業了,我只好帶着對下文的無限幻想,在她的催促下,戀戀不捨得上了牀。

之後,我決定咬牙拿起一本《湯姆·索亞歷險記》,自己一知半解地讀了下去,居然越看越懂。在“墳場歷險”那一節那驚悚的殺人情節,讓我膽戰心驚,直冒冷汗;那“乘船航行”的場景又讓我羨慕萬分。最後不知道什麼時候,才讀到幸福美滿的結局。

在這同時我還看了姐姐書桌上常放着的那幾本《獲獎作文》,作文內容是精彩的,讓我愛不釋手,又是豐富的,讓我知道了許多優美的語句,對我的作文有很大的幫助。的種類多種多樣,有寫事的、寫人的、寫景的、想象的……我最喜歡的是寫物的作文,那些寫小動物的作文讓我明白了小動物的生活習性,我也因此養了一隻小狗。

因為看《湯姆·索亞歷險記》,引起了我對帶有情節的小説的興趣,我對那本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書尤其欣賞,主人公保爾那種堅強的意志讓我熱烈盈眶,雖然保爾得了嚴重的病,不能再行走,但他還是以鋼鐵般頑強的毅力和病魔做鬥爭,這可比那個索然無味的《蕩寇志》強多了。

讀書讓我明白只要你認真對待書,書就會成為你的朋友,和你形影不離,我從中明白了9個字,那就是“多讀書,讀好書,好讀書”。

我與的親密接觸作文13

每個人都不可能盡善盡美地做好事,所以這就註定了每個人都會失敗,都會嚐到失敗的苦果。但在失敗中我們也會收穫經驗。

兒時,我看到周圍的夥伴都已學會了騎自行車,常常騎車到處玩兒,我便羨慕不已,吵鬧着自己也要去學。為此,家裏人還專門給我買了一輛自行車。得到新車的我是興奮的,迫不及待地想要體驗在自行車上的感覺。也許看別人騎得那麼容易,我一心以為騎自行車根本不難。但事實上是我太自視甚高了。

剛出去學我便想自己試試,可是我發現自己根本駕馭不了它。於是我便要爺爺扶着我,我以為爺爺只要扶好後座就可以了,可是我還是不能騎好。最後,爺爺幾乎是推着自行車,我只練習蹬。每次練習都把爺爺和我累得夠嗆。爺爺嘗試着只扶着後座,並想逐漸放手。可是每當爺爺想要放手時,我就把握不好平衡,一次次都差點摔下來。我對於這一次次的失敗都煩透了。終於有一次,我在爺爺放手後摔了下來,我的厭倦和怒火爆發出來,把車子踢到一邊説再也不學了。

我的輕言放棄讓媽媽很失望,在平息了我的心情之後媽媽給我講了一個故事:有一個登山者想爬到一座雪山上,這座雪山很難爬,海拔也很高。登山者攀登了無數次,都失敗了,還甚至差點丟了性命。可是他還堅持攀登,最終他成功了。有人問他:“你為什麼能堅持不懈的去攀登這座山?失敗之後沒想過放棄嗎?”他回答到:“因為失敗讓我有了對於攀登這座雪山的經驗,所以我相信自己一定能夠成功的。”媽媽説她想要告訴我的就是“失敗是成功之母”這個道理,只要我再堅持就會成功!

於是,我又開始了學習自行車,或許是有了失敗的經驗,或許是因為媽媽的故事給了我信心,我在當天就學會了騎自行車,我也更加深刻地理解了“失敗是成功之母”這個道理。

我與的親密接觸作文14

期待冬天的來臨,不僅是因為我痴迷於冬天的冰天雪地,瑞雪兆豐年的景象,還有着與冰雪相觸時的感動,那番輕盈泌人,使我的心也隨着它們融化。

最初的冬是由寒風帶來的。儘管刺骨,我卻仍舊喜歡它。更爽的是,我會經常趁父母未發現時,打開窗户,任那一股股涼颼颼的風拂向我的臉,我像是一棵小草,不但不被它吹了下去,反而被逗得"咯咯"笑。這多麼歡樂,多麼有趣,多麼令我着迷啊!

後來的冬是被一場小雪攜來的。初冬時,許多人盼望的雪始終沒有落下,人們已經習慣天氣預報每隔個三四天就報告會有小雪,我對它的熱情也所剩無幾。天漸漸地有些黑了,這似乎預示着什麼,可誰都不把它點破。一個午覺醒來,窗外竟成了白花花的一片,打開窗户,天哪,這一場雪該是有多美啊!前方的樓已不再是樓,而是白色的城堡;眼前的窗也早已不是銀色,早已成了白色!我撒着歡兒跑下去,用手觸摸着已經堆積了有半塊磚那麼厚的雪,涼絲絲的,滑溜溜的。讓我情不自禁整個人兒將身子貼了上去,那一刻,彷彿世界都是靜止的,令人嚮往的。多想就這樣,就這樣擁抱着冬天特有的大地,冬天雪白色的大地,一直睡着,直到下個世紀……

最後的冬是被冬雪融化的號召接走的,這時年已經過完了,空氣中仍舊瀰漫着闔家歡樂的氣息,唯有孩子們為打雪仗沒能盡興而歎息着。陽光已經照射在已不再是白茫一片的大地上,綠色的草地上還留有幾捧殘雪,房頂上的冰凌一直滴着水。哦,冬天就要離開了,撫摸着從草間採集起來的雪球,心中真的是傷心,為什麼冬天就過的這麼快?手中的雪球早已被我摸得只剩下一點點大小,可它清涼,冰爽,柔滑的觸感卻還在我的手心,這令我開心又傷感,苦笑着看着窗外的燦爛的陽光。

我永遠都忘不了冬天的第一次陣風和被它輕撫的感覺,永遠都忘不了冬天的第一次場雪和寫它相擁的感覺,我永遠都忘不了這朋友般的感覺……

我與的親密接觸作文15

今天我去了石景山公園,石景山公園裏有好多好多遊藝項目,我看得都眼花繚亂了。我玩了美洲探險、太空危機等遊藝項目,最喜歡的還是給動物餵食物。

我先後餵了鹿、山羊、鴿子、兔子這些動物。山羊的衣服很髒,拉出來的糞便是圓的,特別像咖啡豆。還有一隻特別小的羊羔,我想它可能是剛生出來,所以衣服是乾淨的。一開始我很害怕山羊,因為山羊有角,我怕它會用角頂我,我就離山羊遠遠地,用手捏住胡蘿蔔的一端餵它們。山羊一咬胡蘿蔔,我的胡蘿蔔就被咬走了。有的胡蘿蔔山羊沒咬住掉到了地上,山羊不緊不慢地把胡蘿蔔踢到了一邊去。和它們有了這樣的接觸後,我就不怕了,我還緊跟着一隻小山羊,不住地撫摸它,毛茸茸的,真可愛!我又餵了鹿,鹿的嘴巴很大,我怕它咬着我,所以我用鐵勺子餵它。鹿趴下的時候,先收前腿,後腿才跟着收起來。

趴下的時候我覺得它們很温順,所以就餵它了蘋果,鹿先警惕地嗅了嗅,發現是安全的,就一口吃掉了它。接下來我餵了廣場鴿。廣場鴿吃穀子和玉米。我不知道該怎麼喂廣場鴿,就追着廣場鴿瞎跑,嚇得鴿子撲稜稜都飛走了。我覺得很奇怪,鴿子為什麼會跑呢?為什麼不吃我給的食物呢?我很難過。又一想,它們是不是受到了驚嚇?我把穀子和玉米捧在手裏,鴿子先是害怕,飛快地逼近我,看看我是不是想捉它們,如果不是它們便迅速地啄一粒穀子,就撲稜撲稜地飛走了。最後它們不怕我了,站在我的胳膊和肩膀上吃穀子玉米,一會兒就把我手上的食物啄光了。等鴿子飛走的時候,我覺得鴿子還是挺重的呀!

最後我餵了小兔子。小兔子的顏色有白色的,還有灰色的。我喂小兔胡蘿蔔,有的小兔子前腿趴在籠子上,裝出一副可憐的樣子;有的小兔子伸出小爪子就搶我的胡蘿蔔;有的小兔子躺在地上懶洋洋的眼睛眯成一條小縫嚼着胡蘿蔔;有的小兔子坐在那裏忽閃着自己大大的眼睛等着我餵給它們胡蘿蔔;還有的小兔子不吃我餵給它們的胡蘿蔔。小白兔真可愛呀!時間過得可真快呀!閉園時間到了,我依依不捨地離開了石景山公園,真想明天繼續來玩呀!

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