關於國小二年級作文彙總七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的國小二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
國小二年級作文 篇1
聽老師説秋季、春季是出行遊玩的最好季節，今天我們學校就組織我們去秋遊啦！
我們班乘坐的是最後一輛大巴車，所以我們等了好長時間。期盼的心情、焦急的等待，終於我們的車來了。老師組織我們有序地上了車，在車上老師交待我們本次活動的注意事項，並告訴我們，車子只需要20分鐘就到了，讓我們不要着急。一路上，我們有説有笑，一片歡聲笑語中我們的車到達了目的地。
這次秋遊我們只要就是看蝴蝶館、蜜蜂館、安徽世博館，並觀看昆蟲的故事。首先，我們去的是蝴蝶館。館裏的蝴蝶特別大，有黑色和淺綠色相間的，橙色和白色相間的，黑色和白色相間的，還有枯葉顏色的蝴蝶。總之，各種各樣的、五顏六色的`蝴蝶，看得我眼花繚亂。
然後是參觀安徽世博館，裏面有好多好多的文物，有各式各樣的玉，有龍的第九個兒子貔貅，有鐘聲，有表演，還有許願缸和許願池。
最後我們來到了蜜蜂館，看到了蜜蜂。阿姨説蜜蜂的壽命只有短短的一個月，但它依然活得很快樂也很勤勞。
今天真是很有趣，我們不但看到了許多昆蟲，還了解了許多昆蟲的相關知識。謝謝這風和日麗的好天氣，更謝謝老師們的辛苦付出。
國小二年級作文 篇2
假期已經過去一個月了，我幾乎天天躲在家裏，除做了一點作業外，不是看電視，就是睡覺，感覺很不舒服。所以當媽媽問我要不要去爬西山，我非常高興地答應了。
早上五點半，我和媽媽就起牀了。爬山的人可真多，有男有女有老有少。我和媽媽順着台階一級一級往上爬，可是還沒有到半山腰，我就累得連氣都喘不過來了。我説：“媽媽，我們休息一會兒吧。”媽媽笑着説：“堅持就是勝利，加油！”於是，我奮力繼續往上爬，終於登上了西山的最高峯。這時，涼風習習，我眺望四周，一切都在我的.腳下，我不禁想起了一句詩：“會當凌絕頂，一覽眾山小。”
爬山的感覺真好！
國小二年級作文 篇3
今天中午烈日炎炎，但在操場上卻是十分的熱鬧，因為一年一度的跳蚤書市開幕了。只聽見一些人在賣力地叫着“賣書啦，賣書啦……”；另一些人賣書別出心裁，在賣書時送些小贈品，真讓人心動；還有一些人想出了買書附帶抽獎活動……真是“八仙過海，各顯神通”。
我和幾個同學也都是忙得滿頭大汗的，但為了把書賣出去再辛苦也是值得的.。我帶了四本書去學校賣。我們在賣書點把書放下，然後我也四周瞧了瞧，剛好發現了我一直想閲讀的一本書，我想向他買，可是這位同學居然將那本書送給了我，意外的驚喜，我好開心啊！
正在我高興之際，有一位同學來買我的書了。那時心怦怦地跳着，有些緊張,我小心地問道：“六元怎麼樣？”沒想到他居然爽快地成交了。這是我第一次把書賣出去，這下我信心大增，賣書也越來越順利，沒多久我把剩餘的三本書都賣了出去，一共賣了二十元錢。錢雖然不多，卻是勞動的收穫，我心裏別提有多開心了。在這次賣書活動中，讓我覺得最好笑的一件事就是，我的同學他將原價一百元的書，賣給了一位老師才十元錢。後來他想想反悔了，他又去找到那位老師想退回來，可是他沒有達成願望，我們見了都開懷大笑了。語文老師送給了他一句話：開弓沒有回頭箭！太家聽了也都覺得挺有道理。
雖然中午的時間很短暫，但我們收穫了許多，歡笑和汗水都在我們的臉上呈現着。
國小二年級作文 篇4
今天，我們蒲公英小隊開展了一次民俗活動，來到工藝美術博物館製作燈籠。
我們先拿到三個塑料做成的圓環，接着用細繩兩兩固定起來，作為燈籠的骨架。然後拿出三塊絲綢，再在上面畫上畫。我畫了筆直的`小樹、火紅的鞭炮、大大的福字作為燈面。我們用膠水將燈面粘在骨架上，最後把燈籠杆鈎上。
一個美麗明亮的燈籠完成啦！我提着自己製作的燈籠得意洋洋地回家了。
國小二年級作文 篇5
五一假期到了，我們去公園玩電動船。我終於“戰勝”了一向很優秀的團哥哥。
媽媽買了票，只能玩一小時，所以我和哥哥平均分，每人開三十分鐘，我先開。剛上船，我就迫不及待地想往前開，我覺得我們這艘船比別人的船慢許多，我很急，多想飛到船後面把他推得快一點。好在不一會，船的速度加快了，但它卻很調皮，我想往前開，它卻撞上了旁邊的船。爸爸提醒我：“眼睛要看着前面，不要回頭，打方向不要太猛。”果然，我聽了爸爸的話，船就成了我好朋友，我想去哪兒，它就去哪兒。
不知不覺，我的時間到了，我和團哥哥互換了一個座位。我一邊吃着冰激凌，一邊觀景。映入眼簾的是千姿百態的花。有奼紫嫣紅的.桃花，有亭亭玉立的荷葉，還有潔白的白玉蘭……我還看見遊客們都脱下了前幾天還穿在身上的厚厚的冬裝，穿得很單薄。春天已經來了！
突然船猛烈地動了一下，只聽見姑媽大聲訓斥團哥哥：“你不能像弟弟一樣開穩一點嗎？怎麼又撞到岸邊了？”團哥哥狡辯説：“我撞到了暗礁。”我卻發現團哥哥是因為東張西望，注意力不集中，船才不聽話的。
通過這件小事兒，我明白了一個道理：再小的事情，如果不認真，也做不好。我今天比團哥哥劃得好，就是因為比他更認真。
國小二年級作文 篇6
今天，我和媽媽到民俗村玩。
我們上車找了兩個空位坐下來，售票員阿姨來買票，我們買過票後就開始欣賞道路兩旁的風景。我看到路邊一棵棵挺拔的樹木就像一位位戰士矗立在那兒。路邊的小花小草也好像在説，看我們多美麗。一隻只小鳥也在唱着歡快的歌，在空中自由自在的'飛翔。
我把目光轉向前方，這時，廣播裏響起報站聲，到了“大沖”。我看到年紀很大的老爺爺從座位上站起來，手裏還拖着一個大行李包準備下車，可是行李太重，老爺爺自己都搖搖晃晃的。這時，坐在老爺爺後面的一位阿姨站起來，幫老爺爺把行李搬下車，我以為阿姨也是和老爺爺一起下的。可是她幫助老爺爺把行李搬下車後，又回到車上，原來她特意幫助老爺爺的。看到這一幕，我向阿姨投去了敬佩的目光。我想：下次，我也要向阿姨一樣樂意助人，做一個有愛心的人。
不知不覺到站了，我和媽媽下了車。
國小二年級作文 篇7
從小我就有一個小小的夢想，那就是擁有一間屬於自己的書屋，不需要有多豪華。家裏小，我硬是讓爸爸放個小書架在角落裏讓我放書。隨着時間的推移，我漸漸地長大了，那小書架擠滿了書一點縫隙也不放過，書架上的書早已滿足不了我。
最近，我們搬了新家。附近有我夢寐以求的書屋，它能給我提供源源不斷的“知識”。我無法抑制住激動的心情，飛奔進書屋。我的眼睛快速地掃過去,目光停留在一本小説上，我津津有味地看起來多是陽光姐姐的小説《單翼天使不孤單》失去父愛或母愛的孩子被稱為“單翼天使”，主人公張小偉是單親家庭長大的，從小和母親生活在一起，在學校，他努力用表面的快樂來掩飾自己，但往往換來的卻是別人的嘲諷。就這樣，他每天以寂孤獨和淚水相伴 心靈的創傷給他留下了“道永久的疤：也許在有的人看來單翼天使並不完美，但我卻覺得他們更美，因為他們要比別人承受多一份堅強一份獨立。
《窗邊的小豆豆》講的`是作者上國小時因淘氣被原學校退學，來到巴學園在小林校長的牽引下，浙漸變得讓大家都能接受她。作者筆下的巴學園在她當年僅僅只是當作快樂記憶而留在心中，其實經過了第二次世界大戰後，巴園早已不存在。有時我也在想如果現在也有個“巴學園”的話就好了，也許學生就不會厭惡上學了。
如今，大部份學生放寒暑假就玩手機和電腦，但我一點也不稀罕，它們依舊無法代替書帶給我的快樂與充實。暑假，農家書屋成了我最好的去處。我每天沉浸在書的世界裏，飽讀詩詞歌，遨遊知識的海洋。我閲讀了冰心的《繁星 春水》，奧斯特洛夫斯《鋼鐵是怎樣煉成的》九伯內特的《祕密花園》 雖然似懂非懂，但我相信會有明白的一天。
讀書破 萬卷，下筆如有神。古人早已告訴我們讀書的真諦。書，不僅讓我學到了知識，更讓我懂得了讀書的樂趣，，是我的良師益友。
