★讀書樂作文11篇

來源:文萃谷 3.18W

在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的讀書樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

★讀書樂作文11篇

讀書樂作文1

閲讀的滋味有千萬種,喜愛閲讀的人,一拿起書來,就捨不得放下;那些無法體會閲讀樂趣的人,拿起書來,就開始哈欠不斷,拼命想睡覺。我覺得,閲讀就像温泉一樣,可以洗淨自己的心靈;打開了書本,裏面的文字正在飛舞着,帶領我走入奇幻的書中世界!

也許,許多人認為,讀書很無趣, 只需要隻字片語,就可以睡得很香;也有些人認為,只要喜愛閲讀,才能獲得真正的知識。而我認為,那都只是個人的意見,我覺得,那些覺得讀書很無趣的人,一看見書就會睡得很安穩的,那也不錯;那些看書能有收穫的,也很有意義,因為閲讀的滋味有千百種!我就很喜歡看一些小説,和一些有關智謀的書,我從三十六計智謀大全裏,學到了想勝利不一定要靠蠻力取勝,也可以用智力取勝;從哈利波特里,學到了人不能只靠現實,有時候也可以靠想像力來突顯特別。

當我在看這些能帶領我走入奇幻世界的書時,我總是會忘記那些不愉快的事情,但是也總是會忘記吃飯、忘記上廁所,但那都是隻是現在的我;在我小的時候,每當我要看書,我的心情就會非常的煩悶痛苦,那時的我,寧可幫忙做家事,或是跑操場十圈,也不想要看那些毫無樂趣的書,剎那的心情實在很煩躁。

閲讀就像迷宮一樣,需要認真地去探索,才能走出那奇幻與未知的世界;閲讀就像吃巧克力一樣,你永遠不知道它是甜的或是苦的,除非你把它吃了。

讀書樂作文2

書讓我在知識的海洋裏遨遊,享受讀書的樂趣,書是我最好的朋友。我愛讀書,書給我解開了許多不解之謎,書給了我一雙觀察事物的慧眼,書給我的生活帶來了種種情趣。在書中,我們可以獲得自己從前不知道的知識;在書中,我們可以知道人生的哲理。

上三年級時,我喜歡上了科普書。於是,我開始閲讀《十萬個為什麼》等科普書籍。在書中,我學到許多在課堂上沒有學到的知識,我明白了魚為什麼會睜着眼睛睡覺,知道了竹子是草本植物……讀書讓我開闊了視野,增長了見識。

“與其用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。”上了四年級,讀書已經成了我生活中不可缺少的一部分。讀着《水滸傳》,我被書中那些英雄好漢的豪邁氣勢所折服;讀着《福爾摩斯探案集》,文中樂觀、正直、熱情、勇敢的福爾摩斯讓我佩服得五體投地。這時候,我明白了讀書的樂趣在於體會文章的真諦,懂得如何面對自己的人生之路!

讀書的快樂不僅來自內容,更來自那種書山又進一步的感覺。讀書是一種美好的享受,我愛讀書,我要讓“好讀書,讀好書”永遠成為我的座右銘。

讀書樂作文3

快樂是什麼不同的人有着不同的感受,醫生的快樂是為病人解除病痛;教師的快樂是他的學生品學兼優……。而有些人卻以讀書為快樂,因為這種快樂是長遠的,它可以滋養生命的四季,使你的生命更飽滿,更充實。

書不會因為一個人的財富多少而改變。有些人讀書覺得很沒意思,這不是書的本質不好,而是在於你對書的看法,如果你把讀書當作提高自己能力的工具,會十分枯燥;如果你把讀書當作品嚐一種美味,你自能回味無窮,自得其樂,不知不覺中自會提高能力。在我的眼中讀書好似登山,無論這本書多厚,我總會登上頂峯,因為我心中緊記一句話“世上無難事,只怕有心人“。

書是人類文明的營養,這是對的,我不反對。但是隨着時間的推移,人們所需要的營養也要改變,一些名言也如此,周恩來説過:“為中華之崛起而讀書”,現在需要的是“為中華之興旺而讀書”。

依舊以登山為喻,有的山藴涵着無窮的寶藏,這就有了再登的必要,再訪大山就是故地重遊與摯友相見,這個比喻多麼親切。書雖不會説話,但你發現它的話總在字裏行間,每次讀時你都會有新收穫,也許是一點小發現,就會品出其中藴涵的大道理。這麼説吧,你不會因為已經和朋友相見過就再也不見了吧?你不會因為以回過家以後不再回家了吧?你也許多年後再回家,發現家是那麼親切,父母那麼慈祥,兄弟姐妹那麼熱情,就連你從沒注意的燈光都是那麼美,這就是讀書的樂與趣。

腹有詩書氣自華。讀書是人生最快意的事情!

讀書樂作文4

讀書百遍,其義自現。在書中,我興奮過,流淚過,怨恨過,痛苦過。在書中,就像在花園裏漫遊,書那豐富的內容像磁鐵一樣吸着我。書,真是世上最珍貴的物品之一。

在幼兒園的時候,不認識許多字,只能看一些圖畫多,字既簡單又少的連環畫。每當媽媽就會來接我,我經常要求媽媽給我買書,媽媽給我買了幾本連環畫。只要一回家,我就會拿着書看。

到了一二年級,我還是愛看書。學校圖書館的童話書像磁鐵一樣,吸引着我。開始,我看的津津有味,後來就覺得不好看,就不過癮了。

現在,我五年級了,我非常喜歡看小説,我還在家鄉的圖書館裏藉着看。吸引我的首先是各種人物的遭遇,他們的命運經常讓我牽腸掛肚。我比較喜歡看關於冒險的小説,如;《格佛遊記》、《魯濱孫漂流記》......我還喜歡看《列那狐的故事》這本書是在我記憶中最深刻的。

讀萬卷書,行萬里路。只要我們多讀書,多做讀書筆記,我們的作文水平一定會大大提升。正所謂讀書破萬卷,下筆如有神。在這二十天來,我時常陶醉在書中呢!讓我們在童年加上光彩。讀書吧!

讀書樂作文5

讀書雖苦,樂在其中。

在人生的路途中,儘管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞台上。

我們學習知識也是如此,為了那眼花繚亂的“數字迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭疼的作文題目而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們則是一串歡樂的音符。

“一分耕耘,一分收穫”。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能領會到甜入心田的收穫?知識的海洋原來不是風平浪靜。

要想獲得真知,就必須揚起奮發的風帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進取?前者當然不會在事業上有成就

更不會領會到學習的樂趣;而後者則會領略到知識的芬芳,迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。想想你取得的每一點進步吧,哪一點不是經過辛勤的勞動所得到的!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們渴望的是獲得知識,付出點代價算什麼。

當然求知是艱苦的,但當我們把用心血得來的知識用在建設祖國的四化業上,為國家的富強,人民的幸福做出貢獻,豈不是非常快樂嗎?

讀書樂作文6

讀書讓我學到了許多知識,讓我從沒有夢想到了有夢想,我的夢想是,長大以後當一名教育家.教小朋友做人的道德,怎樣尊老愛幼.

去年,學校正在買名家的書,我正好買了一本,名叫[愛唱歌的大嘴牛].我那時才上二年級,所以整整看了一個月才看好書裏説,一隻牛想成為一個歌星,就到世界各地去演唱,可是卻引來了許多笑話.一天,那隻牛想回家了,便停止了對自己的夢想,但是那隻牛依舊沒有放棄自己的夢想,只是停止罷了.在回家的路上,一隻鳥在那隻牛的耳朵裏做了窩,而那隻牛卻什麼也聽不見了,那隻在他耳朵裏做窩的鳥想方設把牛的耳朵治好,而最後,那隻牛的耳朵真好了起來.讀了這本書以後,我想,一個人如果決定去實現夢想,就要全力以赴,不能半途而廢.

還有一次,我叫媽媽買了一本[寶葫蘆的祕密],這本書,我整整看了一個星期才看完.裏面説一個小男孩從小就聽他奶奶説有一個神奇的葫蘆,叫寶葫蘆,並和寶葫蘆約定。那個小男孩一次次叫寶葫蘆幫自己,可卻一次次幫倒忙,終於有一天,小男孩把寶葫蘆扔進了河裏,那時,寶葫蘆想自己可能真的做錯了,而小男孩也真正把寶葫蘆忘記了。一次游泳比賽,小男孩用他自己的實力贏得了比賽。讀了這本書之後,我知道了,做什麼事都要靠自己,不能依靠別人。

讀書給我帶來知識,給我帶來樂趣,我感謝讀書。.

讀書樂作文7

書籍是人類進步的階梯,書伴隨着我們。書就像一位良師,也是一位患難與共的朋友。

小時候,我經常要求媽媽給我講故事聽。於是媽媽買了許多連環畫,每天抽出一點時間,講故事給我聽。上幼兒園的時候,我對連環畫感到不過癮了。媽媽又給我買了漫畫書,我看書喜歡看有圖畫的書。漸漸的我能自己根據圖畫説出他們在幹什麼了。

到了三四年級的時候,我對漫畫書不過癮了。只要有一點空餘時間,我就會去借書看,看完了這一本我會和同學換着看。我常看的書有《安徒生童話》、《格林童話》。那時,我邊看書邊摘抄文中優美的句子。

轉眼間我上五年級了。我非常喜歡看書讀書,因為我能從中學到許多的新東西和知識,還有樂趣。我非常喜歡閲讀小説,它們像磁石般吸引着我。

在書的帶領下,讓我們領悟人生的`真諦。俗話説:“書中自有黃金屋。”書伴隨着我度過國小生涯,度過令人難忘的校園

陽春三月,是一個充滿生機的月份、是一個鮮花爛漫的月份、是一個生機勃勃的月份、是一個書聲琅琅的月份。書一生陪伴着我,以前是,現在也是,以後也是。書終生都伴隨着我。

讀書樂作文8

暑假中的一天上午,媽媽突然有些神祕地對我説:“下午,一起去東方書城逛逛吧!”我高興極了,坐在地鐵上,不時地問媽媽“快到了嗎?”“還有幾站呀?”

進入書城,就看見離門口不遠的地方圍着很多小朋友。媽媽示意我過去瞧瞧。我好奇地想擠進人羣,可有些困難,只能踮着腳,遠遠地朝中間望去。人羣中,坐着一位60多歲,頭髮有些花白,戴着副很有學問的眼睛,穿着藍白條紋襯衫,慈眉善目的爺爺。他正不停地在小朋友遞過去的新書上簽名呢!媽媽在背後輕聲地告訴我:“這位就是你一直想要的小巴掌童話集的作者,張秋生爺爺。”噢,原來媽媽知道張秋生爺爺今天會出席籤售活動才帶我來書城的呀!我感激地謝過媽媽,又趕緊讓媽媽買下了一整套夢寐以求的小巴掌童話集,然後排着隊,等待着爺爺的簽名。終於輪到了,我雙手捧着書,恭恭敬敬地遞給他。張秋生爺爺慈祥地看着我,笑咪咪地問了我的名字,在哪兒讀書,喜歡不喜歡閲讀和寫作等等。他還特地在其中的一本書上題了四個字“讀書最樂”。書城的一位叔叔還給我和爺爺照了幾張合影呢!

捧着一大包沉甸甸的新書,滿心歡喜地離開了書城。回家的路上,我迫不及待地打開那本題有“讀書最樂”的童話書,樂滋滋地讀了起來。

讀書樂作文9

我是一個愛讀書的女孩,大部分課餘時間都用來讀書。每當看一本新書時,我的心裏甭提有多高興了,書成了我最忠實的朋友。每當煩惱時,我就和它“聊天”,總能從它那裏獲得消除煩惱的“良方”,心情也會變得快樂起來。

讀書不僅豐富了我的精神世界,讓我獲得快樂,還可以拓寬我的知識面。有一次,奶奶的手不小心被蜜蜂蜇了,腫得跟饅頭似的,我見了很心疼,怎樣才能幫奶奶減輕痛苦呢?這時,我突然想到在一本書上看到過擦肥皂可以止痛。我立刻在奶奶手上擦了肥皂,奶奶頓時覺得好多了,連連誇我聰明。我聽了心裏美滋滋的,心想:原來讀書還可以解決生活中的難題啊!以後,我要讀更多更多的書。

雖然讀書是快樂的,但有時我也會因讀書太過痴迷而痛苦。記得有一次,我一邊燒水,一邊捧着一本書津津有味地讀,我被書中堅強的主人公深深吸引,覺得自己就是書中的一員。突然,一陣劇痛驚醒了我,我一看,原來是手被火燙着了,痛得我哇哇直叫。難道這就是“學海無涯苦作舟”中所説的“苦”嗎?

品嚐書中的甜和苦,感受書中的喜與憂,我發現,我真的很愛讀書,因為我從中找到了快樂!

讀書樂作文10

讀書有苦有樂,苦只有一苦,便是讀書的過程了;樂卻有兩項:一是學習會知識的樂,二是學習的知識運用在生活中這時你會無比快樂。

“學無止境”這句成語,你一定聽了不下五十遍了吧,你甚至還可以徹頭徹尾的理解它了吧。這個成語,你是否知道它常常在人們口中脱口而出嗎?那是因為它的存在讓我們明白“學習永無止境”,讀書有苦有樂,苦是過程,樂是結果。因為學無止境便有了無數的苦與樂,而你可以有樂無苦,你把過程中的苦化為樂,而苦就被樂淡化,所以樂就變成最多的。

讀書讀到一定程度就會達到“博覽羣書”的境界,俗話説知識就是力量,這時你就可以去建設國家,甚至可以用知識將祖國變得更加更加的強大,這時你一定會驚訝了,但是不要不相信,因為“只有你想不到的,沒有人家書做不到的”。所以你看讀書是多麼多麼有必要啊,你只要忍着苦,品味樂好好去學習。

俗話説:“行萬里路,不如讀萬卷書。”可以知道讀書有多麼重要了吧,並且21世紀青年必須文學要精通,所以就讓我們去讀書,去體會讀書的苦與樂吧!

讀書樂作文11

書香能溢滿我的心田,書香能釋放我的情感,書香能提升我的境界。在讀書的生活中,我經歷過苦與樂,讓我歡喜又讓我悲傷。

我飛奔回家,“咦,老媽還沒回來,真是太棒了!”我的心難以平復,十分激動。拿起書一屁股坐下來,悠閒地看起了書。

我媽一定要我寫完作業才能看書,可剩下留給我的時間又少得可憐。如果媽媽看到我在看書,一定會大發雷霆的。先不説她了,抓緊時間看書才行。

正當我看得津津有味時,突然一陣開門聲把我從書中拉了出來。“怎麼辦,怎麼辦,媽回來了。”我慌慌張張的把書藏起來,正要把作業找出來,可母親大人已經進來了。“你作業寫完了嗎?”“沒有。”“那你在幹什麼?又在看書嗎?”媽媽一臉的不高興,“是的。”“都跟你説了多少遍了,作業……(以下省略500字),一頓訓罵之後,我只能傷心地去寫作業了。

“啦,啦,啦,啦,啦,媽媽批准我看書啦。”我唱着自編的歌,為明天休息而高興。母親大人因為明天星期六同意我隨便看,聽到這個消息,這一蹦三尺高,高高興興地去看書了。一頁,兩頁,三頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀着書,根本不嫌夠。到了十點,媽媽“千催百説”地讓我去睡覺,我不情不願地收起我親愛的書。

讀書有苦有樂,儘管苦,但痛並快樂着。讀書,使我遠離浮躁;讀書,讓我寧靜淡泊。

我愛讀書。

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