關於國中友情作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的國中友情作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

昨天晚上，我睡的那張子上鋪的牆紙掉了，我根本無法睡覺。

老班來了，讓我睡到隔壁的寢室，裏面也有我很多好朋友，我心想：只是暫時睡一晚。沒想到我們寢室的人竟然當成我永遠不睡在這個寢室了。我很興奮，隔壁的同學很歡迎我，這個幫我拿被褥、那個幫我整理東西，突然，臨牀的高美樂顫着聲音説：“劉婷，如果我們給你牀上哪裏的皮弄好，你會不會再回來？”“恩，會不會”陳百合問道，突然間，鼻子一酸，我想到了最好的朋友鄭何柬，就下來看她，她生氣的説：“你走，你都不要我了，你走啊，走啊，哼”“……”我沒有話可以説，我搖了搖她，她還是説：“你走”我突然覺得我離不開她了，我想讓她和我一起走，我趴在她牀子上哭了，她也哭了。尚曦回來了，我們寢室人哭着對她説“咱們寢室有人要搬走了”“搬走搬走算了”她冷冷地説了一句，可是她卻坐到牀邊久久不肯進被窩，我不想走了，可是隔壁已經幫我鋪好了，我過去看了看，小班過來找我“劉婷你是不是不想過來睡了？”我輕輕點了點頭，不敢看王文華、李啟繁、張美晴的那三雙充滿期待眼睛，小班又説：“那就過去吧，你們寢室的人都愣住了，鄭何柬哭了，你也哭了，尚曦不肯進被窩，所有人都不睡覺在等你”聽着小班的話，我又哭了，拿着衣服，回去了。

我和鄭何柬睡在一起，她説“我們寢室11個牀位，你想誰那個就睡那個，只要別走”“就是啊，別走了”她們異口同聲地説道。“好吧，你們睡吧，我還在咱們寢室”於是，我上牀睡覺了，我和鄭何柬把自己的心裏話全部説了出來，哭着説着，她説“你不能走，你是我最好的朋友啊”我點了點頭我們回憶了過去。聽着我説着那麼多的童年趣事，她卻説“我從小到大，幾乎……沒有讓我感到快樂的事情篇，你是我最好的朋友”我們又聊了好久，寢室裏回到了以前，快樂地説着、笑着，我好快樂啊，王文華哭笑不得的對我們説道：“對你們，我無語了，哎”

第二天，隔壁寢室的同學不生我的氣了，也知道我的心情篇，和我恢復到以前的關係。

我真正讀懂了友情篇，我明白了李婧傑的“交個朋友不容易，不要輕易説放棄”，我明白了“友誼是個無垠的天地，它多麼寬廣啊”我明白了“巨大的危險有這樣的妙處，它能使陌生人中間的友愛顯露出來”

那一刻，我感受到了友情篇的温暖！

學過《高山流水》一文後，我知道了什麼是友誼，什麼是知己。在今天學習了《生命的藥方》一文後，我知道了友情的無限力量。

文章主要講述了：得諾因輸血不幸染上了艾滋病，朋友們都遠離他，只有艾迪一樣和他玩耍，並幫助他尋找治病藥方。但最終求醫計劃失敗，得諾去世了。得諾並沒有痛苦的離世，因為他得到了艾迪這位知己，得到了珍貴的友誼和最後的快樂，他為此滿足。

讀完文章後，我被艾迪那顆真誠，善良，純潔的心打動了。我知道艾滋病是一種十分可怕的人體免疫防疫系統方面的傳染病，是一種目前無法治癒的絕症。患艾滋病的人很容易染上多種疾病，一般人都會遠離艾滋病人以防感染。但文中的艾迪卻恰恰相反，為了友誼，他不但沒有避開得諾，反而更加關心得諾；得諾在友誼的滋潤下，積極面對絕症，最終安詳而心滿意足地離去。這不就是友誼的力量嗎？這又讓我想起了一次地震中發生的事。

地震發生時，小時（化名）和小天（化名）在三樓上課。剛一地震，小時便有所察覺，忙往外跑，沒有忘記叫上好朋友小天。跑到大門口時，小天摔倒了，小時沒看見一直跑出了校門。眼看教學樓快要支撐不住了，小天嚇得一下子起不來了。這時，小時發現小天不見，回頭看到了無助的小天，小時要回去救好朋友，班主任怕他有危險不讓他去，他從老師身邊竄過去，對班主任説：“我不能丟下朋友不管，我一定要救小天！”説着，衝入了教學樓。“轟！”的一聲巨響，教學樓成了一片廢墟。大家都以為小時和小天遇難了。待沙霧散了一點兒，大家驚喜地發現廢墟前矗立着兩個同學，正是兩個生死之交的好友。是友情挽救了一個無助的生命！

如果全世界的人都擁有這麼一份友誼，那還有什麼事辦不成？友誼是金錢換不到的，它是無價的！

友情，再見南京市東山外國語學校八年級<9>班盛美娟指導教師顧賢芳親情，愛情，友情，我原以為它們都很重要。但是在經歷了一些事情後，我明白了它們又能怎樣呢？它們也都不過如此，其實我是真的不想要友情，對於我來説，它根本就沒有好處，難道不是麼？國中了，其實以前我很重視友情，我愛和別人交朋友，我認為這是件很有趣的事，但是現在我卻不那麼認為了，因為一件事的發生。那天晚上，我吃過晚飯，獨自一人準備回班，當時我就一直在想事情，當我正要踏進班上的那一刻，我都快暈了。誰知道啊，我們班上那幾個調皮的男生竟然躲在門後面，而且當時班上黑漆漆的，他們就那樣一嚇，我還真的“暈”了，搞得我不知所措地癱在了地上，就像孩子一般的那樣哭了起來，哭的是那麼傷心。

過了一會兒我的一個很好的朋友過來了，便問這是怎麼一回事兒。她得知詳情後，本以為她會過來安慰我，誰知道她竟然哈哈大笑起來，我想她這是在嘲諷我吧，當時我聽了真是覺得好傷心吶，她怎麼能這樣呢，虧我還把她當作我最好的朋友，我哭得更加傷心，但是沒有發出聲音，一位同學把我從地上攙扶起來，回到座位上，我趴在那兒，這時我聽到腳步聲，我多麼希望是她，值得我高興的是，真的`是她，可是讓我出乎意料之外的是，她並不是來關心我的。

她説：“你不會沒哭吧，你不會是裝出來的吧，你不會是在騙人吧！”“不會，不會，不會”這可是真傷了我的心呀，當時我對她真的是無話可説，旁邊的同學都在説我真的是哭了，她還這樣對我。後來她也就悄然無聲地離開了，什麼也沒説，我對他只有兩個字“無語”。你看，我把她當作最好的朋友，對她充滿期待，她呢，她對我又是怎樣？她把我又當作什麼呢？一個普通的朋友麼？或許都不是吧！那我幹嘛把她當作一個朋友呢，這個朋友不要也罷，那麼我更不需要我與她之間的友情，也許都不能算是友情吧。拜拜了，我和你的友情！

親情是有形的線，友情是無形的風，只有在線與風的牽掛和吹拂下，風箏才能飛翔。

——題記

我是一隻風箏，父母帶着矛盾的心情將我放飛於藍天，父母總是恨下心把線放得很長，只為我飛得更高，看得更遠。

友情就像小偷，來時悄無聲息，走了之後才知道自己遭受了多大的損失。

在空中搖搖欲墜時才醒悟，親情是有形的線，友情是無形的風，只有在線與風的牽掛和吹拂下，風箏才能飛翔。

一路飛翔，飛累了，好無意識地躺在風中，任風將我安撫；傷心了，無邊無際地向風傾訴，任風將它埋藏；快樂時，肆無忌憚地與風分享，讓風將它貯藏。一切的一切，風都無條件接受，無條件照辦。

殘酷的現實告訴我，分別將至。啊！我想我們應該珍惜現在的時光，而不要去歎息離別的悲傷。

我是風箏，你是風；你是風箏，我是風。以後我們也會成為別人的風，也可能被別的風伴隨。但，讓我們都不要忘記風箏和風。耳畔響着風的聲音，我去尋找友情風