【精品】國中成長作文（通用49篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的國中成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中成長作文 篇1
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這是陸游眼中的書；問渠哪得清如許，為有源頭活水來。這是朱熹眼中的書。而在我眼中，書就是一艘輪船，讓我盡情地在知識海洋中遨遊；書就是一把鑰匙，讓我打開知識的殿堂
我可是一個不折不扣的書蟲，可由於眼睛散光，除了寫作業，很少有讀書的時間，這可愁死了我這個書蟲。但是精明的我還是想到了許多鬼點子
首先，還是靠着寫作業，外面吵，關門安靜點的理由關門寫作業，然後趁機看書。我把作業本攤開放在桌上，鋼筆握在手上，然後拿起書，津津有味地看了起來。突然，門外傳來了噠噠的腳步聲，不好，媽媽來查崗了！我説着，迅速的把書放進抽屜，然後寫起作業來。門被打開了，媽媽看我在認真寫作業，滿意的關上們。我機智的逃過一劫。寫了一會兒作業，我又偷偷拿起書，心驚膽跳地看起來，像一隻兔子，一有風吹草動，就會把書放進抽屜，假裝寫起作業。正當看的入迷時，腳步聲又響起，我趕緊收起書，寫作業，可是媽媽卻説:你在幹什麼？我在寫作業啊。我掩飾內心的'緊張，説。那抽屜為什麼是開着的？啊！我剛剛關抽屜時沒關好，抽屜還是開着的，這次偷看書行動宣告失敗，書也被沒收了，嗚嗚
當然，我是不會善罷甘休的，我用預覽器找到了網上的電子圖書，然後再查範文，很快，我就寫好了一半的作文，趕緊看起了電子書，媽媽又來了，我趕緊關掉電子圖書，然後假裝在查範文，可是道高一尺，魔高一丈，媽媽在網頁回收站裏發現了這個祕密，我以後查範文媽媽都要看着了，書也估計與我無緣了，哎
書，承載着我的夢想，書伴我生活伴我成長。書，是我成長路上最美的一道風景線！書，是我的良師益友。伴隨着書香，我會抵達理想的殿堂，知識的海洋！
國中成長作文 篇2
“今天太冷了，還是不要去吧。”“我已經和他約好了”……“口舌之爭”又發生在我和媽媽之間。本來我與一個同學約好去噴泉廣場的，可是就因為老天爺今天不高興，颳了點風，我媽就反對。雖然後來，媽媽受不了我這樣的“軟磨硬泡”，但是一到約定的時間我沒到家，她就着急地“河東獅吼”。
親愛的媽媽，不是有首歌唱道：“不經歷風雨，怎麼見彩虹”嗎？每個孩子的成長都要經歷跌倒的過程。北宋哲學家張載説道：“寶貴福祥，將厚吾之主也;貧賤憂戚，庸玉汝之成也。”這足以説明逆境的.優越性了。古往今來，凡成大事者，無不是經歷了挫折的磨鍊。你看，屈原流放而作《離騷》;司馬遷受宮刑而成《史記》;曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》;歐陽修兩歲喪父而篤學成才;越王勾踐卧薪嚐膽，最終三千越甲吞吳，洗雪國恥;韓信遭受胯下之辱而最終統領百萬雄兵……他們都是在與逆境搏鬥中，成為傑出人物的。
小草有煩惱，因為它無法長成參天大樹;花兒有煩惱，因為它不能與牡丹和芍藥爭奇鬥豔;鳥兒有煩惱，因為它不可以像魚兒一樣在清澈的水底自如地遨遊。世間萬物都有自己的煩惱，我也不例外。
每次我在中心花園和夥伴們一起騎自行車時，媽媽總會對我説：“騎慢點兒，小區裏有很多車。”而我卻不以為然，立刻以“光速”逃到了“安全”地帶。殊不知“地心引力”又把我拉了回來：“快回來，別騎遠了。”看到別人的媽媽在旁邊聊得不亦樂乎，我媽媽卻把我當成了三歲的小寶寶，讓我在小夥伴面前太沒面子了。我心裏真不是滋味。
親愛的媽媽，魚兒需要遊弋於大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的美麗傳説;雄鷹需要翱翔於天空，接受風刀雪劍的磨礪，才會有叱吒風雲的豪邁。我也一樣，需要“摔跤、眼淚、荊棘……”的磨鍊才能成長。
國中成長作文 篇3
“長大了”不知道這一個名詞在眼前浮現了多少遍，是啊！如今的我早已不再是那個無知的小男孩了，我長大了。
回顧自己成長中的故事，雖然有辛酸，有淚水，但是從頭到尾卻到處充滿了快樂地主旋律，在記憶的最深處，曾經留着這麼一段記憶。在我啟蒙的時候，無論在什麼情況下，我的表現和成績都名列前茅。
可是幼稚的心已經走了，無處尋覓。到了國中，隨着知識面的逐漸擴大，我認識了一些朋友，他們給了我快樂，讓我健康的成長，他們給我留下了最寶貴的記憶。記得初上六年級誰也相互不瞭解，但那一段時間卻是充滿快樂與幸福的。有時候，同學給自己一直比都作為紀念收藏起來，一直保存至今，那段時間是無憂無慮的。隨着相互瞭解的深入，同學之間已經生成了彼此的默契，記得有一次上語文課，具體是什麼我也早已不記得了。反正是由一篇課文改編成劇本，並且自編自演，現編現演，老師隨手叫了我和另一位同伴，於是一次搞笑的語文課本劇開始了。時至今日，我回想起來還是止不住捧腹大笑。
與同學相處的`時間裏給了我莫大的快樂，一起演童話，表演節目，攻克難題這些情景都歷歷在目，雖然現在不在同一“屋檐”下，但彼此之間的友誼都永不消逝。
成長中永遠洋溢着快樂的交響曲，只要用心與觀察，用心去體會，這樣便會讓快樂伴你一路成長。
我便是這樣的一個例子，只有做到以心來溝通便會快樂的成長，我的成長道路上充滿了以快樂為主旋律的交響曲。
國中成長作文 篇4
一朵花的綻放，需要風雨的洗禮；
一隻蝴蝶的振翅，需要苦與痛的磨練；
一隻鷹的翱翔，需要生死的考驗。
題記
挫折是什麼？
失敗説：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方就會又有一座山。
懦弱説：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。
可是但丁卻説：走自己的路，讓別人説去吧。不管別人説成長路上有多少挫折，都要勇敢的走下去。
愛迪生是擁有很多發明成果的大科學家，每一次的發明創造都消耗着他無數的心血。在研究蓄電池短命的問題時，愛迪生和他的助手們夜以繼日地在實驗室裏做着實驗，實驗花費的三年的時間，用了幾千種的材料，做了四萬多次的實驗，可依然沒有收穫。這時，一些冷言冷語也向愛迪生襲來，可愛迪生並沒有理會，依然堅持對實驗的信心。正是憑着這種精神，愛迪生終於在1904年製成了世界上第一個鎳鐵鹼電池，為人類的生活提供極大的便利，如果我們有愛迪生四萬次實驗的.恆心與毅力，還有什麼事情會做不成呢？
如果説愛迪生在為人類文明而戰鬥者，那麼奧斯洛夫斯基則是一位躺在牀上的鋼鐵戰士！
奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯的紅軍戰士。1920在一次戰鬥中負傷，病倒在牀，躺在病牀的他並沒有失去信心，病魔使他變得更加堅強，他為自己選擇了一條全新的道路，就是寫作。1927年底，他寫的《暴風雨所誕生的》唯一的手稿唄郵局弄丟了，可他從未曾放棄寫作。1929年的他舊病復發，全身癱瘓，雙目失明，他用意志力創作了長篇小説《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國人民的好評。沒有生活是一帆風順的，當我們遇到挫折時，想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難，我們的挫折又算得了什麼呢？
挫折是什麼？
堅強説：挫折是山，翻過它，就可以見到成功的大海。
勇敢説：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現更廣闊的大道。
我們的生活需要挫折！
我們的成長需要挫折！
國中成長作文 篇5
有一本書，它吸引着我，激勵着我，鞭策着我，指明着我的方向，領導着我的人生。這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書以保爾為主人公，展現了人民艱苦的生活。保爾·柯察金出身於社會底層，幼時喪父，做過受欺凌的童工，偷過德國侵略者的槍，因營救革命者坐過牢，為保衞蘇維埃政權血灑疆場，和平時期忘我的投身於環境惡劣的築路工程建設中。一次次的'傷病和長期的過度勞累，使他的身體嚴重透支，健康狀況越來越糟，以至於後來癱瘓在牀，雙目失明。即便如此，他卻依然不忘回到新生活建設者的隊伍中去，以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實現他生命的誓言。他這種為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質，永遠值得我們學習，值得我們尊敬。
鋼鐵是在烈火裏燃燒、高度冷卻後煉成的，歷經磨練，堅固無比，正如保爾堅強的意志，因為艱苦，因為挫折，才造就了他那不可戰勝的堅強。在我們現在的學習生活中，是否也應該用毅力去克服困難，用良好的心態去迎接困難。正處於青春期的我們，是否應該不畏懼任何荊棘呢？是的，人生難得幾回搏，今日不搏何時再搏？把握現在，展望未來。只有經歷挫折才會成功，在挫折中成長，堅強便會伴隨你一生。梅花在嚴寒中才能綻放撲鼻的芬芳，人也只有經歷磨難才能更好地成長。生活並不總是一帆風順，它需要承受，除了堅強，你別無選擇。現實總是殘酷的，你完美的計劃總會被突如其來的變化打破，而你最重要的，就是整裝待發，調整心態，正像保爾一樣。
《鋼鐵是怎樣煉成的》將永遠在我的心中佔據着重要的位置。保爾將伴我成長，堅強將伴我一生！
國中成長作文 篇6
太陽高高地掛在蔚藍的天空中，它把七彩的光芒無私地灑向大地。小鳥在陽光下嬉戲玩耍，花兒在陽光下競相開放，萬物生長都需要陽光。而老師們，就是我們這些祖國花朵的心目中最温暖的陽光。
其中我的嬸嬸就是一位。她連續幾年出任高三班主任老師，她每天早出晚歸，披星戴月。早上天才矇矇亮時就得起牀去學校，晚上繁星滿天的時候，才能疲憊地回到家。弟弟經常從早上醒來到晚上睡覺都見不到自己的媽媽一面。為了教好班裏的學生，嬸嬸作出了很大的犧牲，甚至連星期六也要給學生補課，沒有空閒時間留給自己的孩子。嬸嬸是她的學生温暖的陽光，但她卻放棄做自己孩子成長中的陽光。自然地，照顧弟弟的重任就交給了已經從中學校長崗位上退休上的爺爺了。儘管爺爺因為幾年前的一場車禍，腿腳有點不方便，爺爺依然每天風雨無阻地接送弟弟上學和放學。除此之外，爺爺還盡心盡力輔導弟弟的家庭作業。爺爺就是弟弟成長中一道明亮的陽光。
還有我的.小奶奶以前也是一名教師，她是教國小語文的。小奶奶工作認真負責，對待學生耐心細緻，就象陽光般温暖。就連孩子們生活中碰到很多的困難，小奶奶也會竭盡所能地給予幫助。有一次，班裏的一位學生的爸爸出差去了，這時媽媽碰巧生病住院，家裏沒人做飯。小奶奶知道了就把他接到自己家裏住了好幾天，直到那位同學的爸爸出差回來，才把他送了回去。小奶奶由於工作非常辛苦，身體積勞成疾。可她為了不影響孩子們的學習，一直咬牙堅持，一拖再拖，只有到假期開始才到醫院看病，但這時已經不得不住院手術治療。由於身體狀況不佳，在醫生的一再建議下，出院後小奶奶不得已辦理了病退手續，戀戀不捨地離開了她熱愛的教師崗位。
老師的關愛就是孩子們成長中的陽光！它時刻温暖和鼓勵着我們的成長和進步！
國中成長作文 篇7
回顧我的成長道路，有這麼三步曲……
一、“雷電交加”篇
一片柔燈朦朧中，傳來一陣雷響：“傑傑，6：05了，快起牀!”在我成長的每個早晨，都是在媽媽這樣的嘮叨中醒來的。我連伸個懶腰的時間都沒有，迅速穿好衣褲，朝洗手間挪去。誰知，耳畔又是雷電般迅疾的嘮叨：“漱口速度要快，不要忘了洗臉，早飯都在桌上。”我只能點頭稱是，用最快的速度做完了一切。結果在時間不多的情況下，也在媽媽的不斷催促下，我準時到達了學校。
晚上回到家，又傳入一陣雷聲：“傑傑，快做作業，今天有許多家庭作業。”那是外婆的“擴音喇叭”。我忍耐着勞累“加班趕點”，好在我速度快，很快完成了作業。正準備打開電視，但爸爸的聲音比我快了一步：“還沒複習呢!速度要快!”我明白他的意思，聾拉着腦袋再進書房……
二、“和風細雨”篇
每個星期六早上，我都會看見媽媽在外婆的陽台落地窗旁，手拿着抹布，嘴對着髒的地方哈氣，然後用抹布用力擦，一次次重複着這個動作。每次擦好的窗總是亮麗如新，但到下個星期時又髒了，我心裏納悶：每星期花的汗水和時間不就浪費了嗎?
有一個星期六，我忍不住問：“媽媽，您每個星期這樣擦，沒過幾天又髒了，這不是白花力氣嗎?反而弄得自己身心俱疲。”媽媽莞爾一笑，一邊擦着一邊説：“這窗户好比人的心靈。人的心靈要一直保持純潔和潔淨，就要不停地去擦拭它，人只有心靈美才是真正的美麗。”
這就是媽媽對我的思想教育，好似和風細雨滋潤我這棵正在成長中的小苗。
三、“陽光普照”篇
我很榮幸，也非常高興，因為我通過自己的努力，成了年級的'第一批入團者。這無疑是對我的成長有着舉足輕重的作用。這是老師和同學對我的肯定，從此我對工作更加積極主動了。
開家長會的那天，我們在勞技中心學木工，我卻一直惦記着黑板報的問題：今天要開家長會，黑板報卻一片空白，這可不行啊!上完勞技課，天色突變，下起了細雨。上了一天課，真夠累的。但是我不能不去學校，黑板報還沒出呢!於是我打的趕回學校。老師們納悶我為何這時候還來，我解釋了一下，老師誇我入團後工作態度“今非昔比”，比以前積極多了……等我把黑板報出好已是滿頭大汗，此時已雨過天晴，太陽又露出了笑臉。
陽光普照，我呼吸着新鮮空氣，感到自己正一步一步地成長，但還有很長很長的一段路要走……
國中成長作文 篇8
我是一顆種子！
不知怎麼回事，我被一陣狂風從柔軟的土地上吹到了一處懸崖峭壁之上。醒來時，我眼前一片漆黑，好不容易，我才找到一個透進一絲陽光的縫隙，鑽出了小腦袋。
“你還好嗎？”隱約聽到一個小小的聲音，我向外一瞥，才發現是一株粉色的花，她生長在這懸崖之上。“我沒事。”我很快回應了她。
從此，我便在這裏紮根、生長。
有一天，花兒突然對我大笑了一聲。我問：“你笑什麼？”她説：“我看你，整天在這黑不溜秋的石頭縫裏生活，壓根沒有多少陽光眷顧你，你怎麼可能發芽成長呢？哈哈哈！”
我只是不作聲，每一天都努力向外伸長一點，爭取多探出點小腦袋，以便沐浴更多的陽光和雨露。
一天，一位攀巖者來到了這處懸崖，他看見了已初初露萌芽的我。他興奮地叫了起來：“原來萬物的生命是如此的頑強！”受到他的誇獎，我心中甜滋滋的。可他長歎了一口氣：“唉！在這裏生長，你真是受罪呀！你絕對比不上任何一株在城裏受精心照料的植物，石頭一碎你就毫無價值了。”説完，帶着嘲笑的.眼光用鞋子踢了踢石頭，濺得我滿身泥水。
我依舊不作聲，每天都努力把根扎得更緊，飽飲更多清涼的雨水。
日復一日，風雨不斷，崖上的地質越來越鬆。終於有一天，大地發出了痛苦的哀嚎，地震來了！我用盡全身的力氣抓住一塊碎石，在生死線上存活了下來，而那一株粉色的花，被泥沙帶下了懸崖……
災難過後，天又放晴了。那麼湛藍，那麼迷人，那麼令人清爽。一天，我醒了，發現自己長出了四個綠色的“腿”，臉感覺也不一樣了，依着太陽為我“架設”的影子，我才發現我變成了一朵令人讚不絕口的喇叭花！
一羣小蜜蜂、小蝴蝶順着香氣飛來了。它們十分驚訝：“哇，你太了不起了！在這命懸一線的峭壁上，你居然綻放得如此絢爛！”
我笑笑説：“呵呵，成長需要很多，在我的成長中，從沒放棄過兩個字——執着。”
天，更藍了；山更綠了；水，更清了……
國中成長作文 篇9
“要考試了！要考試了！”我心裏在一遍又一遍地吶喊着。數學、英語兩門功課，我不懼怕英語，但對於數學，我卻不是很有信心。考試前一天晚上，媽媽再三叮囑我：“題目不會太難，主要是細心。”我一直點頭。
“上戰場”了！試卷發下來後，我瀏覽了一遍。果然如媽媽所説，試題很簡單。考試鈴聲一響，我就奮筆疾書了起來，做題如行雲流水，幾乎沒有停頓。考完試後，和好朋友校對答案。我發現我有一道填空題錯了，我在心裏原諒了自己：“人有失足，馬有失蹄”。填空題嘛，頂多扣一分。於是，回家後，我向爸爸媽媽傳播：我只錯了一道填空題，肯定有95分以上！大家很高興，我也滿心歡喜地等待公佈分數的時刻。
“王緣，94分！”聽到我的名字與分數，我驚呆了！一下子，彷彿所有的聲音都成了令人討厭的爆炸聲，像一個個晴天霹靂不停地在我耳邊炸開。我在心裏一遍又一遍地反問自己：“怎麼可能？怎麼可能？！”“95分美夢”瞬間破碎！我明明只錯了一題，扣一分，怎麼只有94分？！莫非我還錯了其他題？所有的題目我都檢驗過，怎麼可能再錯？試卷發下來，我才知道，我還錯了一道解決問題。明明會做的題，又錯了！
下課後，看着同學們有説有笑。我覺得大家都在嘲笑我，連試卷上的分數都好像在説：“哈！只考94分，最高100分呢！我跟了一個無用的主人。”事實殘酷地擺在我面前。紅色的分數血淋淋地瞪着我。我悲傷，我憤怒，我後悔，我甚至埋怨老天爺在戲弄我。身為數學課代表，居然只考了這點分數，我還有什麼資格當課代表？我希望這是一場夢，但我又清醒地知道這不是一場夢。我坐在座位上，咬着衣袖，眼含淚水。
我努力安慰自己：分數已定，難道我哭一回或是悲傷一回就能把分數一分分哭回來或悲傷回來嗎？答案是否定的'，我與其悲傷，不如平靜；與其埋怨，不如思考；與其後悔，不如去尋找問題所在------就像在汶川地震中失去雙腿卻堅強生活的舞蹈者廖智説得那樣：沒人替你承受苦難，也沒人搶走你的堅強。時光機器不可能再回到考試時，讓我訂正我的錯誤。現實擺在面前，我可以選擇逃避，也可以選擇勇敢地面對。我是一個開朗的女孩，所以一定要選擇後者。我想起我在《智慧背囊》上看到的一段話：處在生命的低谷，不要手足無措，學會讓自己淡定下來，認真思考，充分準備，增進奮起的信心與動力，這才是明智的選擇！
我堅信，經歷了風雨就一定能見到彩虹！
國中成長作文 篇10
時間匆匆流逝，我們也在悄悄成長。在成長過程中，我們遇到了挫折和收穫。我們有笑有哭，可謂苦中有甜。
酸。當我們考試不及格，被父母罵，被冤枉的時候，心裏總是酸酸的。酸味是什麼味道？就是那種想哭又哭不出來的感覺。有同感嗎？
甜當我們受到父母的表揚，拿了一等獎，得到了自己喜歡的東西，我們會覺得幸福甜蜜嗎？感覺像吃了蜂蜜。感覺很棒！
苦。當父母叫我們去工作，學習任務很重的時候，或者老師帶我們去夏令營的時候，他們回來的時候會不會覺得很辛苦？雖然努力的感覺不是很好，但是努力過後，收穫是豐碩的。
辣。辣味很複雜，就像我們的青春。有時候我們會笑，沒有煩惱。有時我們孤獨而沉默。有時候我們喜歡一個人，不想被別人打擾。有時候我們很直白，很有能力。父母給我們的，總是毫不猶豫的去做。有時候我們很叛逆。當我們的父母什麼都不説的時候，他們喜歡走自己的'路，做自己想做的事。成年人總説：現在的青少年真是莫名其妙。是的，我們辣得跟辣一樣，複雜又刺激。我們有自己的想法和自己獨特的座右銘。我們總是追求自由、積極、進步和樂觀。是的，這也是我們青少年特有的性格。只有我們有這種獨特的個性。
在成長的道路上，難免會遇到一些挫折、失敗和悲傷。但是，我們不會為此放棄夢想。我們總是努力自我提升，然後繼續追逐夢想，因為夢想很遙遠，只有不怕失敗和挫折的人才能實現。我們就是這樣為夢想而活的人。這是成長中的起起落落，成長的道路總是五顏六色的。暴風雨後會有彩虹。願我們的夢想成真。
國中成長作文 篇11
今天，媽媽出去辦一點事情，放學後沒法來接我，只好我一個人坐公共汽車回家。
一上車，滿眼望去，沒有一個空座位，只得站着了，好不容易到了下一站，車上一部分人下車了，空出來一些座位，我終於可以坐下來了。我拿了一本書出來，打發時間，很快又到了下一站，上來一位老奶奶，手裏還拎着一個菜籃子，一看就是剛買菜準備回家的，老奶奶上車後把菜籃子放在腳邊，籃子裏除了菜還放了幾個空的飼料瓶子，可能是天氣太熱了，老奶奶的身上散發出濃濃的汗臭味，周圍有些人就用嫌棄的目光看着老奶奶，老奶奶立馬拎起籃子，站到靠近後門下車的位置，這個位置正好在我的前面，老奶奶正對着我站着。我在想，我要不要讓座呢，想想今天下午的體育課上可做了100個蛙跳，現在腿都酸，就退縮了，可轉念一想，老師平時是怎麼教育我們的，要尊老愛幼，就覺得應該讓，腦子裏天神交戰了一番後，我站起身跟奶奶説：“奶奶，您坐吧！”“我不累，小姑娘！”奶奶説。“奶奶，我坐了一下午了，您就過來坐吧！”説着，我挽着奶奶的手坐到座位上，奶奶笑眯眯的'説：“真是個好孩子！”又過了幾站路，我該下車了，臨走前，我把媽媽給我準備的奶從書包裏拿了出來，對老奶奶説：“奶奶，您能幫我把這瓶子打開嗎？”奶奶説：“可以啊，説着就接了過去。”當奶奶把瓶子打開時，車門也開了，我對着老奶奶説：“奶奶，這瓶奶是請你喝的，天太熱了，我到站了，拜拜！”説着，我就立馬下車了
當我回到家時，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們都説我長大了！
國中成長作文 篇12
成長是一篇文章裏最濃墨重筆的一段，沒有它，就只是一段蒼白的文字；成長是熊熊烈火的引星沒有它，就只有一把冰冷的柴禾；成長是一朵朵開在人生道路上嬌豔的花，在心田悄悄綻放。
猶記得那次學校舉辦的`男子1000米長跑。當我們懷着一顆顆忐忑不安的心來到比賽場地時，看到那些早已畫好的白線跑道，我不時打着冷顫，這對毫無長跑經驗的我來説絕對是一場挑戰。
"砰"隨着裁判一聲槍響，同學們一個個像離弦的箭一般向前飛去。我也衝了出去。當跑完一圈後，我覺得力不從心，腳步也慢了下來。我想休息一下，甚至想放棄不跑了。懶惰的劣性開始滋生。突然我被一顆石子絆倒了，膝蓋發出鎮鎮刺痛，一看，上面滲出了血絲。後面不斷有同學從我身邊跑過，他們一個個臉漲的通紅，大顆大顆的汗水像斷線的珠子般往下落，他們卻沒有放棄，一直在努力奔跑。我被同學們的表現震住了，大家再累，都在堅持奔跑，我卻在此犯懶。他們尚能如此，難道我要在這兒半途而廢嗎？不可以！於是，我咬緊牙關，忍着膝蓋處發出的疼痛，使出全身力氣往前跑着，不能被這點小挫折擊敗！自信在那一刻溢滿我的心。
隨着比賽的推進，我呼吸越來越困難，腳也像灌了鉛似的，喉嚨乾的要命，渴求能有一杯水，膝蓋上的痛一陣比一陣厲害。我卻絲毫不理會，一個勁的往終點衝去，超過第八個同學了！第七個了！終點終於離我越來越近了。我的腦海裏響徹着一個聲音衝啊！50米，40米，20米，10米，我第一個衝破了終點。
那一刻，我感受到了競技的快樂，學會了在成長的道路上奮力拼搏與堅持！
國中成長作文 篇13
潔白的夜來香綻放在草間，清新的芳香飄散在我的心田。我漫步於小道上，感受着令人陶醉的花香，
心裏感到一絲惆悵。我惆悵，這樣美好的日子會來也匆匆，去也匆匆，會如白駒過隙一般迅速，這就是成長的歲月。
成長的快樂，美麗的花季
十幾年來，這難以忘懷的快樂：父母細心的呵護，老師諄諄的教誨，同學熱情的幫助，朋友温情的關懷？
從小，父母的愛就一直縈繞在我身邊，無論春夏，還是秋冬，難以忘記爸爸頂着風，冒着雨開着到學校接我的情景；難以忘記那天夜裏，媽媽把發燒的我送去醫院，徹夜守候的情節。父母的愛，讓我學會了做人的道理，讓我學會了感恩，還讓我學會了樂觀面對挫折。
記得那次考試，我因為沒複習好，所以考得不是很理想，為此我十分懊惱，父母見狀，不是一味的責備，取而代之的是真心地安慰與鼓勵，讓我走出了挫折的陰影。到了下次考試，我倍加努力，終於考出了好成績。
成長的煩惱，難忘的雨季
那天，屋內的空氣幾乎凝固，連小蟲子都躲在一邊——我和媽媽吵架了。媽媽的手高高舉起，彷彿隨時都有可能打下來，終於——“啪”的.一聲，打在了我的身上，叛逆的我用不羈的眼光與媽媽對視，充滿了火藥味。
不知何時，我變得多愁善感，因為別人的一句話，甚至書上的一個情節，都會莫名的惆悵。
成長的快樂與煩惱，生命的花季與雨季，在我們這個年齡，一切都是那樣的複雜，又那樣簡單。
花香又一次飄散在心田，心中不禁釋然，花謝，還會開，春去，還會來，我們終會成長！
國中成長作文 篇14
或許無論從什麼時候開始，我們都在回收過去的那一瞬間，感覺很多東西都已經變化了，而且再也沒有反悔的空間，因為已經過去了之後，這一切都變成了不可逆。
還記得剛上大學之前的那個暑假，我和其他的同學在一起聊天，他説他正在看一本書名字叫做《資本論》，那個時候我以為他只是在工作生產，因為我知道他好像是考試考得並不是很理想。可是這並不妨礙我們之間的.友情，這並不妨礙我們之間一起去談論各種各樣的話題。我更沒有想到在那之後我就選了一個那樣相關的專業。
也許在很久以前，我們不知道自己未來會經歷什麼，但是冥冥之中似乎已經註定了很多，就好像很多事情我們並沒有什麼相處的經驗，但是也在不斷的去成長，去認識到這些清楚的話題。也許我現在覺得過去做了些某些事情比較愚蠢，也許是覺得那個時候有些太過於譁眾取寵，以至於很多時候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個時候我已經有了很大的拐關了，無論在哪些方面我都已經變得更加成熟了一些。
或許直到現在我身上還存在着很多問題，但是我相信未來的日子還有很長，我可以在成長的路上不斷的去改變自己原本的缺點，把她們變成優點，把他們變成真正的成熟的味道。
也許人生本身就存在着很多的生活意義，他就是那麼精彩的存在，每一個瞬間都能有他們獨特的含義，這包括你可以更換一種生活方式，你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個人的勇敢，要是你不知道該怎樣去聯繫別人，或許從一開始你就不知道這些意義在哪裏，可是卻總有一個時間段讓你去看得懂。
成長對於我們而言總是一個必修課。
其實小時候所喜歡的那些東西，長大之後可能就會忘得一乾二淨。
國中成長作文 篇15
我，曾經讀過很多書，其中有名著，有雜誌，有小説……
《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《水滸傳》這四本書都是名著。《西遊記》是寫孫悟空、豬八戒、沙悟淨保護唐僧西天取經，歷經了九九八十一難，終於取得了真經，這一路孫悟空降妖除怪，功勞最大，也最“辛苦”。《三國演義》與《水滸傳》這兩本名著，我不太熟悉，但是《水滸傳》裏面除賈寶玉就是賈寶玉，不怎麼好看。
《昆蟲記》寫昆蟲王國裏的有趣“樂事”，昆蟲們自由自在的在屬於自己的王國裏徜徉。
《魯濱遜漂流記》寫魯濱遜在荒島上生活了二十年的`傳奇故事，魯濱遜還在荒島上救了一個野人，給他取名為“星期五”，至於為什麼給他取名為“星期五”，我就不太清楚了。
《童年》是寫作者高爾基小時候的生活，作者小時候生活的很“痛苦”，舅舅變的粗野、自私，外祖父更是變的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，只有“我”那慈祥、熱愛生活、大度的外祖母養着我，“我”見祖母太辛苦了，也出去“打工”了。
《讀者》是一本雜誌，每一期都會有反應現代人的一些故事。
《意林》這本書很好看，《意林》講着一些人的真實故事，也有一些是虛構的，《意林》裏面有一些小漫畫，有文字的，有圖片的，很好看，很有趣，每一頁都有，還有好幾頁連着，印的是一些小動物的圖片，很搞笑，有小馬，有小豬，有小貓，有小狗，還有蝙蝠俠，個個都很滑稽。這樣，使我的讀書興趣更濃，更高了。
每一本書，都有每一本的左右銘，都會有一些作家為這本書寫幾句話，從而，也會讓我們提高寫作能力！
讓我們在書中的海洋裏徜徉吧！
國中成長作文 篇16
“吃得苦中苦，方為人上人。”要想做“人上人”，就得具備以下要求。面對錯誤，就要向面對鏡子一樣，毫無膽怯，正大光明地把自己此時的優缺點照出來，再與別人進行對比，然後努力查漏補缺，不自卑，不泄氣，有自信。
面對困難，就要想到“山重水複疑無路，柳暗花明又一春。”從多方面，多角度思維，再加上“通往廣場的路不只一條。”有自信，有毅力，相信自己，就會戰勝困難，取得成功！面對災難，要臨危不懼，有逃生意識，勇敢地與突如其來的災難搏鬥，相信堅持能創造奇蹟，靜靜地等待救援人員的到來。
或是在危難帶着盛得滿滿的愛心，在生與死的抉擇下救助別人。即使，是在青春年華帶着奉獻的心與世長辭。這樣，你的人生就成功了三分之二。另外三分之一則是需要你愛拼搏，有自信，不虛度光陰，精益求精，毛遂自薦，願意付出，有志氣，有恆心。這樣的人的一生才完全成功；這樣的人才稱得上是十全十美的人；這樣的人才稱得上是“人上人”！
有的`人虛度光陰，總是認為自己的時間還充裕稍微很，碌碌無為，結果到頭來一無所成。有的人沒有恆心，做事總是三天打魚，兩天曬網，經常性地半途而廢，結果也是一無所成。有的人沒有志氣，認為自己很窩囊，碌碌無為，整天臉上沒有一丁點兒自信，結果還是一無所成。
這樣的人都存在着一個錯誤：那就是沒有執着地去追求自己人生的夢想。《北京歡迎你》中的“有夢想誰都了不起”真對。是啊！只要你心中有了夢想，即使你沒有執著地追求，但你追求夢想的渴望在日趨強烈，總有一天會衝破渴望，執著地去追求自己的人生夢想。
國中成長作文 篇17
幼兒園時，看着大哥哥大姐姐戴着鮮豔的紅領巾，我是多麼的期待，多麼的渴望我也戴上紅領巾，成為一名少先隊員。
漸漸的，我上了國小，戴上了綠領巾，成為了一名預備隊員，但我還是時時刻刻想着要當一名真正的少先隊員，戴上那鮮豔的紅領巾。在第一學期中，我認真遵守國小生守則，努力讀書，積極參加學校的各種活動。
轉眼間一學期過去了，終於，我戴上了紅領巾，那神聖的紅領巾飄揚在我胸前，霎時我感到我長大了，已經不是小孩子了，而是一名少先隊員。 在以後的日子裏，紅領巾無處不在地伴我成長。有一次，我正坐公交車上學，車上很擁擠，我站了好幾站後好不容易找到一個位置坐下，就在這時候，上來了一位白髮蒼蒼的`老奶奶，我正猶豫着是否要讓給老奶奶坐，説句心裏話，我也很想坐一會兒。可是，當我低下頭來，看到胸前鮮豔的紅領巾時，我的猶豫馬上消除了，默默地告訴自己：“我是一名少先隊員，應該主動幫助這位老奶奶呀。”於是，我立刻起身讓給老奶奶坐下，看到老奶奶安穩地坐下，我的心裏美滋滋的。是紅領巾讓我體會到了助人為樂的精神。
記得三年級的一天，烈日炎炎，我們在操場上跑步，我跑得滿頭大汗、氣喘吁吁，就在這是，我一不小心被一顆小石子絆倒了，膝蓋擦破了，鮮血流了出來，我痛得只想大聲哭喊。無意間，我看到胸前的紅領巾正默默地注視着我，彷彿告訴我：“要勇敢、要堅強，不要擔心。”我忍住了哭喊，站起來繼續往前跑。
三年多來紅領巾時刻伴着我成長，每當我快樂時，她與我分享快樂，每當我遇到困難時，她給我信心，激勵我戰勝困難。我堅信紅領巾將一直伴我成長，直到永遠……
國中成長作文 篇18
在人生的道路上，每人都會遇到困難，但只要我們學會迎難而上，永不言棄。相信困難有一天會被你打敗的。
我也遇到過許多困難，每時每刻都在煩着我，但我務必勇敢地去應對，因為我以後的人生還會遇到更多的困難。所以我必須要鼓起勇氣去克服它，相信有一天困難會向我屈服的，嘻！嘻！我告訴你一件事吧！你必須會覺得很搞笑的。
我以前跟老鼠有過仇，但是此刻就沒有了。原因是
有一次在我睡覺的時候，半夜三更被那“咚咚’’的響聲吵醒了，我以為有小偷進屋了，就心驚肉跳地走出客廳，看見有個小東西用兇狠的眼神盯着我，我很疑惑那到底是什麼？等我打開燈的那一秒，那打擾我美夢的東西卻在我腳底踹過，嚇得我幾乎暈倒，仔細一看，原先是一隻飢餓的老鼠半夜出來找東西吃，我歎了一口深深地氣，就回去牀上睡覺了。但之後我漸漸的.發現我有點怕老鼠了。沒想到我跟老鼠真是冤家路窄，在我打衞生時，又跟那隻老鼠打交道。它從廚房裏走出來，走到一個角落裏，我有給它嚇了一跳，我想：必須要把這隻老鼠幹掉，不然將會經常見到它，於是我拿起掃把，慢慢的走到角落裏，沒想到那隻老鼠那麼愚蠢，遇到危險還待在那裏，不管它三七二十一，舉起掃把，向角落處打去，經過一段“戰爭’’後，我最後打敗了那隻老鼠，之後，就叫我爸來清理現場，這件事過後，害怕老鼠的困難我最後解決了。此後，我擺脱了老鼠的恐嚇了。
經過這件事後，我發現我比以前長大了很多，我也明白了困難是不可怕的，每人都會遇到困難之後才會長大，我在那裏也學會了遇到困難時，要迎難而上，勇敢地去應對，世界上是沒什麼解決不了的事情，相信我吧！
國中成長作文 篇19
“把握生命裏的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔迴盪起，使我不由自主的想到了友誼這個詞。
回憶往日有多少個知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時，他們為我鼓氣；在我痛苦時，他們與我分擔痛苦；在我有一點小成績時，他們鼓舞我繼續前行；在我快樂時，他們也由衷的開心。
幼時的友誼充滿了童趣，一齊在草地上盡情的奔跑，彷彿像兩隻剛剛會飛翔的小鳥，盡情的翱翔。我們不會生氣，不會惹對方哭泣，因為幼時的我們沒有煩惱！
兒時的友誼充滿了天真，我們在一齊追逐打鬧，不願停歇，常常在白白淨淨的湖邊輕輕的吟唱着《友誼地久天長》，我們在一齊歡快的消磨時間。
少時的友誼充滿了純真，我們在一齊暢想着對未來的期望，互相訴説着心裏的煩惱和快樂，我們常常對着初生的太陽高歌。
有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們期望永遠開心的在一齊互相傾訴着心裏的事。
我和我的朋友沒有隱瞞任何事情，因為這會讓我們之間的.友情變的不純淨，不再美麗。當自我有事情沒有告訴朋友時，朋友會覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對你也會很失望！讓我們呵護友情吧！
友情像一縷清風，輕輕拂去你心中的傷痛；友情是一輪太陽，為你照亮心中的陰暗；友情是一團篝火，為你驅走寒冷。
對於友情，我們不用去裝飾它，因為這是來自我們心裏最純淨的的感情。我們用生命裏的每一分每一秒去感受友情吧！
國中成長作文 篇20
世界很大，而我的心確實很小，我想，我還沒有能力去思考那麼多，也沒有精力。我只想在這小小的世界裏努力做自己想做的事，也許是安靜的學習，也許棲身於温暖家庭，也許便是伴着幾個朋友吧。是的，懵懂的我如剛學會牙牙幾句的孩子，才懂的親情的偉大與責任，温暖與永恆的不可替代。
是的，傻傻的我終逃不過那可怕的天秤魔咒，終有那份友情埋藏心底，而且愈加深沉，但我現在只會將它默默放在那裏，默默就好，因為註定我青春的永遠的印記。也許大家都不知道真實的我，我也不想讓人瞭解，也許有些讓我自己都覺得奇怪的堅持在作祟。我想我們也許將有個約定吧，一個讓彼此寬心的動力。只希望多年以後不是媽媽教給我的`所謂真理，只需要一句，好久不見。
是的，我想人性原本的虛偽也會讓我厭惡，但卻無可奈何。我不用華麗虛無的辭藻，只嚮往內心的真實。我也許，有時也覺得肯定對不起一些人，甚至為他們覺得不值，作為我向往安靜生活的犧牲品。也許我是都今日才終於肯承認。我是該説句抱歉，因為我不想相欠。是的，唯一能真正觸動我的也許只有理想與高傲，我甘於地位的表面低下，卻不也許心靈，靈魂的低下，高傲的踐踏。我害怕他人的譏笑與嘲諷，即使我明白雙方都是愚蠢的。
我很傷悲，被剝開的體無完膚，我也很高興這樣的提早來臨。我相信自己不是僅僅，自己也不是説説而已，以後的抒情不能太多，堅持自己的責任，欺騙誰也不能是自己的內心！我還有對親人的承諾，那比什麼都重要。我一定發誓將來再不這樣做，一個月期限一小時。不要過於天真，被他人左右了思想，記住，那是可悲的，你不需要。
國中成長作文 篇21
我一直在想：長大是什麼，我怎麼樣才能長大。媽媽對我説：“長大就是年齡大了。”爸爸對我説：“長大就是長高了，懂事了。”可這些卻不是我想要的答案……
直到那天，弟弟的提前到來，把我們一家子弄得措手不及。媽媽突然破羊水，爸爸又值班，媽媽故作淡定地帶着我，開車來到離家不遠的醫院。一下車，媽媽一聲大叫：“不好了，又流了很多的水。”作為唯一陪產的`我，被媽媽嚇着了，不知如何是好。
突然我看到護士，便語無倫次地大聲呼喊：“護士，護士，我媽媽破羊水了……”護士先是詫異，然後便推來擔架牀，我慌亂地帶着哭腔回答護士的提問，那一刻我感覺自己的心臟都要跳出來，舌頭不停地打架。看着擔架牀上的媽媽，想着還在值班來不及趕過來的爸爸，我知道此刻我不能再柔弱，不能再膽小，不能再哭。我深呼吸又深呼吸，不停跟自己説：“冷靜，冷靜，別怕!”我慢慢冷靜下來回答醫生的詢問，協助醫生幫媽媽填表……那一晚，我覺得自己突然長大了，不再愛哭，不再膽小怕事，關鍵時候能獨當一面……
弟弟出院回家後，看着虛弱的媽媽，我學着媽媽平常照顧我的樣子，給媽媽做飯、燒水沖涼、洗衣服……雖然笨手笨腳，要不鹽放多了，要不忘記放鹽，要不飯煮硬了，要不菜煮焦了……但是經過一次次實踐，我越做越好。有一次，爸爸忙不過來時，讓我幫忙去買菜。我小心翼翼地過馬路來到菜場，雖然我根本分不清豬的前腿肉、後腿肉，但我裝着很老練的樣子，學着媽媽的口吻：“老闆，切十元前腿肉。” “老闆，稱條大一點的鯽魚。”
那一刻，我覺得這就是長大了，不再什麼都依賴父母，還能照顧媽媽，幫父母做力所能及的事……
國中成長作文 篇22
“成長”這個詞對大家每一個人來講都很熟悉了。大家從“呱呱”落地那一刻起，就開始享受成長了，從此成長便成了大家的朋友與大家形影不離。
對於14歲的我來講，我已經從一個只知曉啼哭的嬰兒，變成了一個坐在窗邊幻想我們的生活的中學生了。我有了是我一個人的目的，有了自己遠大的理想。
有些人説成長就是一個從不懂到懂，從觀察到探索，從小樹苗到大樹的過程。可是在這説起來容易的過程中，大家需要經歷無數次的打擊，在受到打擊之後大家需要維持好的心態，繼續去努力，為了大家的目的去努力，去奮鬥。
有時我覺得，成長其實就想是在做一個生物實驗。在做實驗時，第一大家需要列出問題，接着大家又對大家的問題做出猜想，然後依據以上兩條開始做實驗，最後寫出結論，做概括。其實大家的成長過程也是一樣的，在我還是一個什麼都不瞭解的孩子時便會提出一系列奇怪的.問題。伴隨時間的變化，我開始慢慢成長，開始學着去猜想這部分問題的答案。在長大一些，大家會用一些大家可以做到的辦法，去探究，去驗證大家的猜想，這個過程需要非常長非常長的時間，可能它會花費我一生的時間當我老了將來，沒事幹時，我開始了回味，回味我的這個實驗，並對它加以概括。
成長的滋味，其實就是一個五味瓶，生活的五味瓶。它充滿了酸，甜，苦，辣與喜，怒，哀，樂。在大家領會這個的過程中其實大家就已經在持續的成長，持續的健全自己。
一艘小船想要在大海中揚帆長行，需要有不怕海水猛烈拍打的能力，為此它需要成長，需要持續的健全自己，讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實人也是這樣，想要在社會有一落腳之地需要在成長中健全自己。
國中成長作文 篇23
在成長的路上，有些時候，邁出勇敢、自信的一步，就會有很多收穫。
那是一個天氣很好的日子，在老師的組織下，大家班級拓展了競選班幹部。本來我是想看看有哪個職位適合我，我再做競選的籌備，可是競選的演講稿子一直都沒籌備好。今天老師忽然組織公開競選班級幹部，讓我手足無措。我靜下心來，觀察競選的形勢，我知曉班長、副班長、學習委員等要緊崗位我是沒期望了，但是我雙眼一掃，感覺圖書管理員這個職位蠻適合我的，可它在最後幾位競選，而且報名的同學也不少。我到底該競選哪個崗位呢，我的心裏一直考慮着……，立刻就要競選圖書管理員的崗位了，到底該咋辦呢？我又猶豫了——我是去，還是不去呢？經過一番抉擇之後，我決定了——還是去吧！不管當不當得上，一直要給自己一個機會，所以我主動出擊了，站在了演講台上，在演説過程中，我臨場發揮，好多的話都沒説好，三位角逐者也出現了不少失誤。等待結果的過程中，我的心中不由得隱隱擔心着，到底花落哪個家呢？競選的演講已經結束。下面就是投票的環節了，速度十分快，不一會兒，就到了圖書管理員的'競選職位了。我的心“砰砰”地跳着，可結果出乎我出人預料，我居然得了將近30票，排在第一位，我真是開心極了，原來我得到了同學們的支持和信賴！我居然當選了！我的心中充滿了感動與喜悦。
假如我不相信自己，感覺自己不可以，不給自己這個競選的機會，那樣，我就會錯過這次競選成功！通過這次競選，我知道了一個道理：抓住機會，努力去做，不肯定能成功，但是你放棄了機會，不敢去嘗試，你永遠也不會成功。
請相信我，只須在成長的路上堅持勇敢、自信、不放棄，那樣，你肯定會成功。
國中成長作文 篇24
童年是一朵漂亮的茉莉花。每一瓣花瓣都散發着清香的香氣，每一瓣花瓣都是我一年的成長。這十幾瓣花瓣緊緊地擁抱在一塊，組成了我的成長道路。我成長的過程中總隨着着非常多的收穫，也由於這部分收穫讓我瞭解了成長的意義。我從衣來伸手飯來張口的孩子變成了一個懂事的小少年，我所學的本領，我在成長過程中獲得的感悟，我所擁有些關心和愛惜我的人……這所有的所有，都是我成長的快樂，是我成長的收穫。
在短暫而又漫長的12年的成長道路中，我的.收穫就是我知道了獨立自主，知道了孝順長輩。
我在一個温馨的家庭、在家人温暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前，爺爺奶奶、父母把我當作心肝寶貝，天天在我身邊轉悠，給我餵飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上，父母陪我玩，給我講故事……我過着天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不滿足。有時爺爺奶奶要做家務，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等父母回來，向他們“告狀”。父母工作忙，不可以陪我玩，我就大鬧。我不會孝順長輩，還和他們吵架。我不會自立。吃飯、洗澡、穿衣……所有的事情都包給了家長。我對所有的家務及事情一竅不通。
而目前，我長大了，已經是一個懂事的小少年了。我不只能獨立自主地生活，還了解孝順長輩。天天早上，我會幫父母盛飯，擺筷子。外出時會説聲：“再見。”晚上回到家，我認真地做作業，父母回來時，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我天天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時，我總能像一個小大人似的，熱情招待……
所有的所有，都證明着我長大了。而談起在成長中的收穫，我更是像豐收了一樣。
我長大了。
國中成長作文 篇25
總有那麼一些時候，我刻意奔向某個夢想和奢望，卻忽略了路上太多的風景，卻意識到我所追求和渴望的只是轉瞬即逝的海市蜃樓。
當歲月成為一種懷念或回味時，它們反映了對逝去日子的深刻思考。沒有陽光，一切都顯得那麼冷，那麼安靜。
飢餓的夢想曾經讓世界閒置，也播下了未來富裕的希望種子。然而經過青春的洗禮，才發現所有的夢想和希望都是那麼不堪一擊。這些滄桑有些不是繁華，而是壓抑。靜靜的走在選定的路上，總覺得漫長得沒有邊跡。獨自在那片田野裏等待，默默地走在自己的路上。只是這個城市的喧囂和孤獨互相吞噬，留給我們的是蒼白的數字。
我也想過放棄我所擁有的一切，包括年輕。這樣你或許就能默默度過無憂無慮的一生。但是一切都還在繼續。也許人生註定要面對遇到的困難。有些事情，我們不想去碰，不想去招惹，卻故意長時間的來到我們身邊。夢想，曾經閃耀的光輝，隨着歲月的流逝埋葬了優雅。在那個寒冷的.季節裏，似乎已經到了生命的盡頭，無數的滄桑隨着那一層的逝去更加難過。明天去哪裏？
一個人在那個季節的邊緣，靜靜地侵犯着夢幻般的青春，沒有太多的傷感和歎息，總是想着那些陽光燦爛的天空。有時候，在電話旁默默等待，思念，難道只是一串蒼白的阿拉伯數字？
我曾經以為，只要我們向着太陽生長，我們就會常青。即使凋零，我們心中的綠地也不會枯竭。即使明天就要走了，只要今天還在呼吸，就要珍惜每一秒。
數着過去的歲月，成長的人生應該走到盡頭。看着東方冉冉冉冉升起的太陽，讓我們大踏步地面對遠方！不管生活是苦是甜，我堅信，心中不會有傷痕，夢裏也不會有遺憾！
國中成長作文 篇26
如果説音樂是人類的第二語言，那麼我想説，這種語言伴隨我太久了。正如尼采所説：“沒有音樂，人生毫無價值。”
也許，我對音樂的熱愛是從父母那裏遺傳下來的。作為一個嬰兒時期的嬰兒，我被這種偉大的音樂所滋養。雖然我當時對音樂沒有一個清晰的概念，但我知道，每次音樂在我耳邊響起，我都會控制不住地哼哼。
隨着我一點一點的長大，我對音樂的熱情也一點一點的顯露出來。只是從每一節校園音樂課到參加校園聲樂合唱，甚至從小就去學正規聲樂。我的國小生涯一直伴隨着音樂。
心情不好的時候，聽聽悠揚的音樂，歡快的`旋律能讓我從悲傷中清醒過來；人生迷茫的時候，聽聽悠揚的音樂，鏗鏘的節奏能讓我從頹廢中站起來；當我身心疲憊的時候，聽聽悠揚的音樂。華麗的和聲可以讓我從疲憊中得到放鬆…
在接下來的幾年裏，隨着知識的不斷豐富，我不僅僅停留在只注重外表的“追星族”中。我開始更加了解我喜歡的明星。我喜歡他們，喜歡他們華麗的外表，喜歡他們對音樂的熱情，但更欣賞他們在音樂上的天賦。可以説，他們每一個人的作詞編曲都是那麼優秀。我也知道他們在幕後默默的付出，超出了我們的想象。所以我有一個想法，我想通過一點點努力來接近他們的節奏，展示我的音樂之光。
也許有一天你真的能聽到我的音樂，感受到我對音樂的熱情。我希望的是能像那些激勵我的音樂人一樣，激勵一代又一代的年輕人為夢想而奮鬥！綻放你的夢想！
音樂真的能帶給我們很多。它就像是我生命中的一個伴侶，一個我永遠不能放棄的伴侶。
國中成長作文 篇27
在你辛苦的泥濘道路上，你是否回頭張望到家中燈光的親切，從而繼續勇敢向前？在你歡愉的陽光大道上，你是否能轉首凝視風雨中的艱辛困苦，從而激勵自己冷靜沉着？
我們的成長需要昂首闊步向着燦爛的朝陽，亦需要駐足回望細數經歷的片段。
誰不曾有幸福美好，水不曾有辛霜難過。當你身處困境時，你能清醒地回過頭去，仔細觀望你的那一份小幸福，你便會覺得冷漠的'心中剎那充滿了力量，再洶湧的浪也擋不住你那內在的衝擊。當你獲得了成功，你若能細緻的轉身撫摩你留下足跡的土地，你便不會被衝昏了頭腦，那土地也許貧瘠，也許泥濘，上面留下的是你的血汗結晶，你視它們珍寶，便明白自己的目標是在更遙遠的地方。這一切的來之不易，使你想到了什麼？
只需輕輕轉個身，你便會得到你奮起的動力，便會尋到你潮濕的鼻息，當你鼓起勇氣向後轉，你會發現成長的路上許是一路荊棘，是你賴以存活的一個呼喚，你擁有他們，於是他們是你以無窮盡的力量。
成長，需要駐足回望。
也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃裏，也許那唸的漣漪已被撫得波平浪靜。你去尋找他們，用你成長路上仍然稚嫩的雙眼沒，去懵懂中掘出希冀。你用柔弱的雙手翻動了陳年的土灰，企圖救出你那卑微的呻吟。在這之中，你的雙眼尖鋭了，你的雙手有力，你成熟在對你自己的反覆咀嚼中，你從回憶中牽出無盡深思。也許青春打馬而過，也許童年稍縱即過，你能透過漫天的迷霧，頂住來自雲端泰山壓頂般的稀薄空氣，在天地渾濁中找到光明，你在轉頭是，身後便應該是一件件瑰麗的契機
成長中，請你駐足回望。你將看到的餓是那藹人的笑容，那那一片竹林中擦身而過的風。
國中成長作文 篇28
“呼……呼……”風聲總能把我的思緒帶到那遙遠神祕的區域。喜愛風，彷彿是與生俱來的本能；喜愛風，是因為風的温柔，風的清涼，風的瀟灑。
喜愛風，春、夏、秋、冬的風，都有一份特殊的情感。
春風温柔，像母親的手輕撫你的臉；夏風清涼，在炎炎夏日，送上一抹清涼；秋風瀟灑，伴着飛舞的落葉，帶來豐收的喜悦；東風刺骨，卻是大自然一次莊嚴的洗禮。
春風默默送來花的芬芳，帶來春的綠意。春風，攜帶着絲絲寒意，為萬物帶來了無限生機；卻又正是這絲絲的寒意，才使人不至於沉醉在迷人的.春色中。如此美好的春風，又豈能令人不愛？
夏天那明亮的色彩，造就了夏風的清涼。這清涼的夏風使人覺得胸襟開闊，使人想去遙遠的海邊踏浪，使人想在月明風清的夜晚攬月夜遊。閉上雙眼，一起靜靜享受夏風給予我們的這份清涼吧！
“一葉知秋”落葉的時候，秋風早來了。秋風蕭瑟，卻獨有一番韻味：秋風，有春風沒有的瀟灑，有夏風沒有的深沉，有冬風沒有的柔和。讓秋風拂去我滿身的疲憊，還我原來的清醒。白天難得有空閒，但在這寂寂黑夜，秋風卻能為我帶來無限的感慨。
冬風放縱、猛烈，者刺骨的寒風帶走了萬物的生機，使世界重歸寧靜。我曾經也討厭冬風，討厭它把萬物的生機帶走；長大後，才發現冬風不過是在履行他的職責。試想，若是沒有這刺骨的寒風，又哪來明媚的春光？
風一陣陣吹過，帶走了過去，帶來了充滿生機的明天。風告訴我許多不同的到了，和對生命的感悟。風讓我一步步成長，伴我飛翔更高的天空。
國中成長作文 篇29
上完語文課，老師要説一件事情，我的心裏忐忑不安，想“我的老班啊!我求您了，不要再加作業了。”但是，老師説的並不像我想的那樣，“明天我要舉行遊戲會，而且還會有獎品。”同學們一聽見這個消息，可都高興地飛起來了。這時候，我們班的小快嘴説：“老師，獎品是什麼啊?”老師回答：“祕密，不能告訴你，但是，我會明天告訴你這個獎品謎語的兩句話。”“那麼，老師，您能告訴我第一句話嗎?”“一根金箍棒”同學們都猜是鋼筆或者鉛筆。
第二天，遊戲會開始了，老師説：“第一項，畫鼻子”。首先由我們班的小畫家小沈和桐桐在黑板上畫2個小姑娘，可是美中不足的是，這兩個小姑娘沒有鼻子。
第一輪的`選手是小周和小鄭，他們倆用紅領巾蒙上眼睛，然後慢慢的走上講台，為小姑娘添加鼻子。眼前一片漆黑，小周先在眼睛下面畫好了，再看小鄭，他把鼻子畫在了眼睛的裏面。“哈哈哈…”同學們都哈哈大笑，小鄭拆下紅領巾，似乎有些傷心，老師説：“第一輪，小周勝!”剩下來的三輪，誰都沒有小周畫的準。
老師再次説：“第二項，連詞成句，樂翻天。”老師讓我們每人拿出一張小紙條，分別寫上時間、地點、人物、事件。第一輪，老師叫了四名同學，其中有我一個。我們四個拿着手裏的紙條，把語句連起來是：“唐朝，男鬼在太陽星上做夢。”“嘻嘻嘻!哈哈哈!”班級突然沸騰起來了。
遊戲會的兩項活動都圓滿結束了，我們在娛樂中都有所收穫，期待下一次的遊戲會。
對了，我還沒告訴你老師第二句的謎語是什麼呢?其實是紅珠串在上，入口甜又香，大家嘗一嘗。
放學後，老師給我們發了祕密獎品，原來是糖葫蘆，我拿着它説不出心裏的喜悦，謝謝徐老師，謝謝您陪我們成長!
國中成長作文 篇30
成長的感覺
每一縷星光都像過去的歌一樣閃爍，每一個清晨都預示着無限的開悟。站在人生的十字路口，一路回頭，像沙灘上的腳印，真的在心裏，一直在提醒我，我們在成長。
在成長的旅途中，我們需要冷靜的經歷，冷靜的感受，勇敢的面對。每個人的成長不可能一帆風順。如果成長是一件作品，那麼煩惱就是貼在背後的瑕疵？就在我要放棄的時候，聖地亞哥説，“人不是生來就是要被打敗的`”，退卻不再是理由；就在我快要放棄的時候，拿破崙的那句“我的字典裏從來沒有一個難的字”，而困難也不再是藉口。
我記得有一次，正好是我媽媽的生日。我和姐姐想為媽媽做點什麼。最後，我們決定去蛋糕店給媽媽買一個生日蛋糕。到了蛋糕店，我們先挑一個蛋糕，然後讓姐姐給我們把蛋糕做圓，然後用筷子卷出一些小花。我和姐姐試過這個方法，但是沒有成功。最後，姐姐寫了‘生日快樂！’給我媽媽的蛋糕。好吧。一塊蛋糕吃完了。我高興地捧着這個蛋糕，想象着媽媽邊走邊吃。回到家，我馬上給媽媽打電話，只想告訴她我們給她做了一個蛋糕，但是姐姐不讓我告訴她，她想給她一個驚喜。為了等媽媽回來，我差點在椅子上睡着了。“媽媽怎麼還沒回來，”再等一會兒！終於，媽媽回來了。我一見到媽媽就對她説：‘媽媽，我和姐姐給你做了一個蛋糕。’媽媽看到了蛋糕，然後看着我們，疲憊的臉。母親激動得流下了眼淚。她嚐了第一塊蛋糕，“太甜了”。其實我媽的笑容更甜！你終於長大了！媽媽誇道。我們都笑了，笑得比吃蛋糕還甜。當時已經是晚上十一點了。
在成長的道路上，我們經歷了太多的事情。是父母陪着我們一路走來，讓我們從‘小樹’成長為‘參天大樹’！
國中成長作文 篇31
每一縷星光都像過去的歌一樣閃爍，每一個清晨都預示着無限的開悟。站在人生的十字路口，我回首，一路上的每一點，就像沙灘上的腳印，都真實地刻在我的心裏，提醒我，我們在成長。
站在成年人的門檻外，身後可能還會有稚嫩的面孔。年輕明亮的眼睛流露出一絲玩世不恭，孤獨的笑容裏潛伏着淡淡的憂傷。也許成長是這樣的：喜中帶悲，喜中帶損，靜中帶噪。曾經五味的日子在回憶的畫面裏變得芬芳。每當夜晚以輕快的步伐來臨，白天的繁華和喧囂就逐漸消失。在朦朧寧靜的夜晚，我常常陷入無盡的回憶
在成長的旅途中，我們需要的是冷靜的經歷，冷靜的感受，勇敢的面對。每個人的成長不可能一帆風順。如果成長是傑作，那麼煩惱就是藏在段落深處的錯別字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱就是貼在背後的一個瑕疵。就在我要放棄的.時候，聖地亞哥説“人不是生來就是要被打敗的”，退縮不再是理由；就在我要放棄的時候，拿破崙説：“我的字典裏從來沒有‘難’這個詞。”困難不再是藉口。
凡事都有缺點，成長的不足在於煩惱。但正是這種不足，讓原本的東西變得更加美好。長大意味着告別童年。童年的一切，我們都是那麼的懷念，所以不得不回味。我們的童年有太多的回憶，那麼快樂，那麼感動。童年時，有漂亮的洋娃娃、蛋糕、冰淇淋、玩具，還有我們擁有並想繼續的一切。而成長，無疑完全抹殺了這一切。你所擁有的只是你曾經嚮往的夢鏡和醒來時的恐懼。從小到大，我們受過很多傷害，但是記住一句話，感謝傷害你的人，因為他們教會了你一些東西，學到了一些東西，這些你只能自己去體會。
國中成長作文 篇32
在學習的路上，我經歷了很多事情。有些讓我難過，有些讓我興奮…我把這些東西分為酸甜。
葡萄酸
“媽媽，我會玩。”剛做完作業，我趕緊跑到電腦前。“等等！”我媽在前面攔住我説：“作業做完了嗎？”我點點頭説：“我就是寫的。”但我媽説：“是我讓你玩的嗎？去，給我念！”“我……”，我剛想解釋，然後我媽説“我馬上要單元測試什麼？能得多少分？快，去看書，好好複習，給我一個好成績，讓我開心。”唉！我母親的'生活很難打破，所以我不得不走回房間。這時，我的鼻子還是有點酸。
像辣椒一樣辣
期末考試時間到了，老師佈置了很多作業。晚上九點還沒做完作業，還沒吃飯。我的胃已經餓了。我虛弱地説：“媽媽，我想吃東西。”這時，我媽過來了，看了看我的作業，一下子給了我兩個“燒餅”，打了我後背，説：“不用了，你趕緊寫，寫完再吃。”我看着媽媽兇狠的臉，不敢再説什麼。但是我的背總是很辣。
像咖啡一樣的苦味
有一天中午，我在牀上看漫畫書《阿衰》。就在我興致勃勃的看着的時候，媽媽的腳步聲又靠近了我，我想：結束了，我只想把書藏起來。媽媽走過來説：“下來做兩張試卷！”“啊！不要哇。”我趕緊説：“昨晚不是我乾的嗎？”我媽生氣地對我説：“你不幹，明天就不上學了。”我只好乖乖的做了。這一刻，我心裏只有兩個字：苦哇。
甜蘋果
先苦後甜的説法沒有錯。呵呵，期末考考得不錯，考了“素質和學習優秀”證書！我媽看着我的成績説：“這次我不攔你了，去玩吧！”此時的我，心比蜜甜。好吧，因為時間問題，我們先到此為止。我們下次再見。
國中成長作文 篇33
我們的生活中有很多習慣。有些學生一回家就做作業；一些學生在牆上亂塗亂畫；有些學生亂扔垃圾；有些學生勤奮節儉。隨着時間的推移，這些行為已經成為一種習慣。其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣會讓我們一生受益，壞習慣會毀掉一個人。巴金曾經説過：“孩子教育的成功，始於良好習慣的養成。”
從小到大，我的好習慣就是讀書。高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。讀一本好書就像和一個高尚的`人談話。”所以從上幼兒園開始，我就喜歡聽故事。每天晚上睡覺前，我都會纏着媽媽給我講故事。我在大班的時候就已經會一些單詞了，但是那時候單詞不多，只能看一些有圖的書。通過我媽當時的解釋，我知道了：白雪公主的美麗？善良；知道女王的陰險嗎？可惡；知道阿里巴巴的奇遇。我好像變成了童話美女？可愛的小公主。
上國小的時候，隨着文化水平的提高，我看的書越來越多。我的書櫃裏有各種各樣的書：108科學奇觀；有搞笑漫畫版三毛；馬小跳，淘氣的書包。每當我完成作業或有時間的時候，我就會坐在書桌前，打開台燈，看書。而且我不是一會兒翻一頁，而是仔細？仔細看。這些書似乎把我帶進了一個夢幻世界。讓我知道了一些做人的道理？做事的深刻道理。我把書當成我的好朋友和好老師。
好習慣是一點一點積累起來的，這樣才能成為讓你受益終生的好朋友。壞習慣會影響我們的學習，讓我們退步。我會堅持讀書的好習慣。讓我們一起努力培養好習慣，讓它們和我們一起成長。
國中成長作文 篇34
成長成長烏拉特前旗二中裴兵全指導教師：郭建英聯繫電話13624788098成長是每個人必經的一條路，成長的道路不知有多少旅客經過，唯一停在這座小站不走的旅客是你成長的相伴者——父母。從我們呱呱墜地的那一刻，父母就在整日整夜的付出，在你熟睡的夜晚，母親常常守在你身旁。不知不覺中我們在悄悄長大，因而父母默默無聞的奉獻也在增大。國慶期間，父母正在收秋，當我踏上回家的車時，早已計劃好如何幫助父母。可回到家中，比往常更加寂靜。我一下子犯愁了。
當初計劃多麼美好，可真是計劃趕不上變化。於是我騎車出地去找父母，我跑了一塊又一塊的地，可怎能麼也不見父母蹤影，田間到處可見大叔大伯們收秋的背影，他們寬大厚實的背，不知彎曲了多少度，身上的擔子變重了許多。我騎車從路上飛馳而過，突然看見了熟悉的背影，我悄悄的靠近他們，他們的的`背早已經被汗水打濕，頭上的汗水也不知不覺落入地地，我悄悄的向前邁了一步，伸出衣袖給父母擦了擦頭上的汗水。母親抬頭一看，説：“兒子什麼時候回來的?”我顫抖的説：“剛才。”我也不在那兒發呆，立刻幫他們幹活兒。因為我多幹些，父母他們就可以少幹些了。不知不覺，一車玉米已經裝滿了。晚上回到家，又要把玉米扔到房頂上去，把一車扔完已經十二點了。父母沒顧上洗一下就，就上牀睡覺去了。因為他們太累了。在我們成長的路上，父母實在付出了太多，為了兒女，不知有多少個春秋沒有睡過好覺了。當我們還在被窩呼呼大睡時，父母被窩早已冰冷了。在兒子成長的道路上，如果沒有你們兒子不會走的這麼順利，感謝成長路上相伴者——父母。
國中成長作文 篇35
一歲咿咿呀呀學語；
三歲歪歪扭扭學步；
七歲瘋瘋癲癲玩耍；
十四歲安安靜靜學習。
十四年，一個呀呀學語的孩童變成婷婷玉立的姑娘。
十四年，一個咿咿學步的娃娃變成身強力壯的少年。
十四年，可以改變許多事。還記得四年前，我還是一個什麼都不懂的天真的孩童，每天上躥下跳的。現在，我不再歡聲笑語與人打鬧，而變成了一個頗有男子心理的假小子。現在來説，我真的很討厭自己，學習不好，脾氣不好，甚至有時還會有些任性。
長大了，心理也變了，青少年的叛逆心理也慢慢出來了，你讓我做什麼，我偏不做。
長大了，總愛把褲腿挽的老高，走路愛擺架子，無視淑女，也不淑女。
我覺得無聊，在思想轉不過彎的`同時，我的成績也在一點點下滑，尤其是數學，我這麼也聽不懂老師在講什麼
我知道我原來的期望太高，我好想回頭，卻忘不了父母的嘮叨，也忘不了各科老師嚴肅的臉。我知道在他們眼裏我這樣的女孩是“另類”，而我又何嘗不是這樣看他們呢？我渴望變成蒼鷹，渴望飛翔，父母卻給了我一個牢籠，使得我困在其中。
遇見了馬老師，遇見了她親切的笑容，遇見了她温和的話語，我投降了，與此同時也成長了。接下來的日子裏便是無盡的拼搏。
成長，不再是一張白紙，而是被揉皺的，可以比白紙投的更遠的地方的東西；
成長，不再是剛鑽出地面的嫩芽，而是那狂風暴雨過後更加堅強的花；
成長，不再是留戀雨後的七彩虹，而是那被烏雲遮擋的太陽，奮力的散發光芒。
國中成長作文 篇36
親情，顧名思義，就是親人的情義。人，作為社會的人，首先並經常接觸的是養育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血濃於水的親情，譜寫着我們的多彩人生，維繫着這個社會的生存與發展。
世間有真情，人間有真愛。在濃濃的真情中最令人刻骨的還是那血濃於水的親情，是血濃於水的真愛伴着孩子們的幸福成長，是血濃於水的反哺，讓花四甲老人安度晚年。
人都説，父愛如山，母愛似水，母愛温柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的`愛之歌。
那是國小一年級的第一天，媽媽偏讓我自己上學，這簡直太可怕了！腦子裏浮現出那麼多車，那麼多人，我怕！可爸爸卻不予以理採。
唉，最終，當然被父母大人推出家門，誰知，天不長眼，正當我萬般驚恐地穿馬路時，一輛自行車從身邊飛馳而過，我的臉，手掌都擦破了，最委屈的是，那個人還把我痛罵了一頓。於是返回家門，在爸媽面前大哭一場，滿心希望這次可怕的冒險會以我的眼淚鼻涕而告終，可爸爸卻只一句：“再試一次，看你有沒有膽量，你行的！”就把我第二次推出家門。雖説當時我挺想不通，但事過之後，我逐漸懂得父母之間的親情散發的愛是可以從“放手”體會得到的。
山水孕育文明，我們應保護，那麼對於比水還深，比山還高的母愛和父愛。我們該做些什麼呢？一次考試前夕，我正全神貫注地複習功課，不知不覺，時刻指向十一點，媽媽拿了一件披衣，輕輕地披在我身上，回頭看看媽媽，她那是欣慰又憐惜的笑，頓時，一頓暖流浸入我心間，我感受到了濃濃的親情。
這便是親情，如此樸實無華，如此刻骨銘心。
親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純淨，招人愛憐。
國中成長作文 篇37
我把荊棘當作鋪滿鮮花的原野。這人間便沒有什麼能將我磨折與摧毀。一一題記
少年的心胸總是裝着星辰與大海，有着最樸素的生活和最遙遠的夢想，縱使明天天寒地凍，山高水遠，路遙馬亡。
“我欲穿花尋路，直入白雲深處，浩氣展虹霓。”遠方天際的那一抹雲霞，足以激起心中的執着，將苦難收進行囊裏，帶着沉甸甸的夢想與希望，奔向遠方。
“不入園林，怎知春色如許？”未來的道路充滿了未知與挑戰。蘇秦頭懸梁錐刺股，孫康映雪夜讀，苦在當下。古往今來，功成名就之輩，大抵經受千錘百煉。
走過冰雪霜凍，踏過十里寒冰，才道春光依舊，又歎十里桃花。我時常會想，為何冬日裏尋不見一隻蝴蝶？哪怕是半殘掠影。後來，才發覺，這是冬與春的承諾，世間萬物大多以冬蟄伏。熬過，便可見春色滿園；停下，便永遠只是過客。
把所有的夜光歸還給星河，把所有的春光歸還給疏疏籬落，把所有的慵慵沉迷歸給昨日的我。明日之我，心中有丘壑，立馬振山河。
我不想迎着晚霞幼小無助的'渴求，而要對着晨曦，許下一份希驥，任它肆意生長，帶着這份希驥，策馬揚鞭。
王維説：“行到水窮處，坐看雲起時。”我可以欣賞凌晨四五點鐘的日出，也可以坐觀轉瞬即逝的晚霞。既然終點是地平線，那麼我留給世界的只會是背影，這一次，我不願隨波逐流，我要逆風翻盤，要帶着夢想，“扶搖直上九萬里”。
“窗外日光彈指間，花間席間花影向前移。”就在這最後一搏，山窮水盡之處，鮮花盛開，凜冬散盡，星光長明，一切會值得你奔赴！
大風能吹走一張白紙，卻帶不走一隻蝴蝶，因為生命的力量在於不順從。
國中成長作文 篇38
去年寒假的一天，我閒着沒事幹就到媽媽的廠裏去。走到那裏，看到工人們正在忙着做工—裝配鎖芯。只見媽媽用左手拿起銀白色的鎖把，然後用右手拿來金黃色的彈簧，插鎖把的小洞裏，接着又取來插片，插在彈簧旁邊，再封上口，一個鎖芯就裝好了。我看着覺得挺容易，又很有意思，就想:“反正閒着，也來做工吧。既可賺些零花錢，又可鍛鍊自己，省得媽媽每天嘮叨，説白養我這麼大，一點用都沒有。哼，這次我就讓你們瞧瞧。”老闆爽快地答應了我的要求，讓我第二天就上班。晚上，我躺在牀上翻來覆去興奮得睡不着覺，恨不得天快點亮。
第二天，天才矇矇亮我就起牀了，興沖沖地來到工廠裏，開始了我的打工生涯。起先，我充滿了信心，以為這種活對我來説，輕而易舉，誰知一個上午於下來，就腰痠背疼。我直起身，伸了個徽腰，打算到外面去透透風。這時，我接觸到媽媽向我投來的眼神，好像在説:“怎麼樣?我沒説錯吧?早知道你沒恆心!”“難道我真的是媽媽所説的`上台惶鑼—只敲三響?不!我不能讓媽媽看扁!”想到這裏，我重新坐了下來。在以後的日子裏，我吃盡了苦頭:不到一星期，我的手指就被磨破了，一碰到硬物和水就鑽心地疼。工廠業務緊，還要常常加班，累得我渾身骨頭都差點散架了。有好幾次我想打退堂鼓，又怕被媽媽笑話，只好咬咬牙忍了下來。
“俞鼕鼕，一百二十三元五角。”從出納手中接過那幾張薄薄的紙幣，我感到了它的分童，它的含義已遠遠超出了“貨幣”。這一個月來，不僅使我體驗到了勞動的甜酸苦辣，還讓我領略到了父母養家的艱辛，更激起了我對人生的思考……
國中成長作文 篇39
要是問問我班有幾個人願和我同桌，全班四十個人中會舉起三十九隻手。這是為什麼呢?因為我是個好女孩，具有寬容的美德。
很小的時候，媽媽就教我要與姐姐和睦相處，萬事都要相互謙讓。也許，就在那時，寬容這種美德就在我小小的心靈裏紮下了根。
小温是個愛嚇唬、捉弄人的男孩，誰都不願和他同桌，怕被他欺負了。而我，卻和他“和平共處”了四年之久，祕訣就是寬容。
有一次午飯時吃蝦，蝦的頭部有一根像鋸子一樣的東西。小温見了，説要拿我“做實驗”，説着，“鋸子”就向我逼近。我想把他的`手按住，沒想到，手掌立刻被劃了兩道口子，“鋸子”還插進了皮裏。好友小陳見了，嚷嚷着要去告訴老師。我攔住了小陳，説:“沒關係，這只是個小意外。再説，老師知道了，又該批評小温了。”小陳生氣地説:“這種人就該批。”小温瞪了小陳一眼，把臉轉向一邊。我默默地拔掉“鋸子”，繼續吃飯。過了一會兒，小温從口袋裏掏出手帕塞給我，問:“疼吧?對不起。”我笑笑，搖搖頭。一場風波就此平息。
過了幾天，他“不小心”把我推倒在地上，我腿上擦破了一點皮，滲出了血。這下，他可緊張了，馬上扶起我，連連道歉，還小心翼翼地用水把我傷口處的灰洗掉。我呢，見他那樣，反而安慰他説:“沒事，沒事。”
慢慢地，小温和我成了好朋友，他有時還能聽我的勸告。這使我想起某位名人説過的一句話:世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。我願擁有這樣的胸懷。
國中成長作文 篇40
從進大谷國小開始，我每天早晨六點鐘起牀，然後長跑二十分鐘左右，一直堅持到現在。
我堅持長跑的經過是這樣的。因為發病，我沒有上幼兒園。進大谷國小後，氣喘病魔好像在我身上住出了甜頭，越來越蠻橫地在我體內肆虐。
於是，父親把治好我的氣喘病當作一樁大事情來抓，當作他做父親義不容辭的職責。每天早晨六時，他就大聲地催促：“喂，你想就這麼死呢？還是想活？”硬把我從睡夢中弄醒，幾乎不穿衣服就把我帶到路上跑步。無論颳風、下雨還是下雪，天天如此。
至今我還十分清楚地記得，那年的五月份，已經到了換季的時候，氣喘還沒有緩解，就是走路也是難受，但父親仍然叫我在凹凸變化很大的西大谷跑步。
我的嘴脣已經發紫，呼呼地拼命喘氣，好幾次停下步來吐唾沫。忽然我背後傳來“呼”地一聲，緊接着背上襲來一陣劇烈的疼痛。父親折下一根柳條當作鞭子，臉色嚴厲地説：“難受得吃不消的話，死了也沒關係，再跑！”奇怪的是，人體內似乎還存在自己意識不到的力。現在回想起當時的情景，覺得那鞭子的抽打聲就像是宣告同氣喘病魔訣別的禮炮。要是父親一時同情或態度軟一點，恐怕我的長跑就堅持不下去了。
在大雪紛飛的.嚴冬早晨，父親叫我只穿一條褲叉，而且赤着腳跑步。我以為一定會患感冒，凍傷腳，後果嚴重。然而結果並非如此。就這樣一次又一次地忍受了一般人無法接受的嚴酷訓練，在我心裏逐步產生了信心。我想，我也有其他人那樣的體力，我一定會有的。
事實上，自從開始長跑後，哮喘的發作逐漸減少，而且間隔也長了。當我堅持了四年長跑後，長期賴在我身上的病魔終於被每日清晨的馬拉松趕跑了。有幸的是這個病魔從此再也沒有光臨過。
國中成長作文 篇41
想必大家都有一位好朋友吧，而我的好朋友是最普通但是的，那就是書。自古以來，書就被大家認為是知識的源泉，帶你來到一個讓你一向神往的知識世界。
記得在那年，我放學回家，用迅雷不及掩耳的速度把老師佈置的作業做完了，然後，我就拿起一本我最愛看的作文書走上樓去，到我的房間裏津津有味地看了起來。
過了許久，我讀到一個無比優美的句子“一朵朵雲兒像一羣可愛調皮的小孩子，和太陽公公玩捉迷藏，一個個都樂開了花似的。”讀了這個句子，我彷彿置身在那些雲兒之間，和他們一齊玩耍，無拘無束，自由自在。又過了不知多少時間，我已經積累了許許多多的好詞。頓時間，我的大腦像一台打印機一般，把我所記的依依打印了出來。
“嘀噠，嘀噠――嘀噠”，時間像河水似的，不受控制，一分一秒的流去，而我卻還在陶醉於那些詞、句中。
媽媽也大喊我下來吃飯了，而我卻把吃飯的`事忘得一乾二淨，哈哈哈喊聲也就是一陣輕輕拂動我頭髮的風，什麼也沒聽見。
到了晚上7點左右，我還在看，媽媽怒氣沖天地走上來，把我的書拿走，大聲地説：“看書我沒意見，可你也別看得太過了吧!”我依依不捨地合上書，還沉浸在生動搞笑的故事情節中。
從那時起，我才明白我最好的朋友莫過於書。書能讓我在優美的詞句中陶醉，書能讓我在知識的海洋中暢遊，書能讓我身處異境，不停地去幻想。書是夜晚的星空，隨手摘下一顆星星，它就是一本書，讓你不由自主地去閲讀，去細細品味。
我慶幸我的童年在書香中綿延。
國中成長作文 篇42
小時候，我們哭着哭着就笑了；長大後，我們笑着笑着就哭了。
“我什麼時候長大呢？”桂花初開，我問媽媽。“我什麼時候長大呢？”桂花再開，我問媽媽。“我什麼時候長大呢？”桂花又開，我問媽媽。桂花年復一年地開着，我年復一年地問着，而每次，媽媽都笑而不答。天真爛漫的我，無比地渴望成長。
如今，我終於長大了，我不再是那個在桂花樹下一臉天真的小女孩。可我也漸漸發現，長大並不像自己想的那麼美好。越來越多的煩惱，越來越重的負擔。小時候整天嘻嘻哈哈的時光一去不復返，與同學的矛盾，與朋友的不和，父母的期望，老師的期望，一言一行都要小心，説錯了話，做錯了事，不再像小時候一樣可以一笑置之。青春的叛逆開始萌芽，一切都變得無比煩躁，突然覺得在桂花樹下渴望長大的自己是多麼可笑。
曾經無數次渴望時光倒流，回到童年，做迴天真的自己，然後定格，永遠不要長大。可是，我又漸漸發現，那些隱藏在煩惱之下的，成長的，美好。煩惱雖多，負擔雖重，但我也學會了在咖啡中加點糖。矛盾與不和似乎讓我們更加了解彼此，也讓我們學會了一種名叫“寬容”的東西。我們漸漸把別人的期望當成自己的責任，努力地向着自己心中的夢想奮鬥。在一次又一次的叛逆中，父母也逐漸被我們所理解，我們理解了他們的不易，想要抹去時光留給他們的'印記。終於明白，媽媽的笑而不答：長大是要自己去體會的，這條路坎坷辛苦，但在跌跌撞撞中，你終會學會寬容，學會理解，學會承擔自己的責任，那時，你就長大了。
我又變回了桂花樹下的小女孩，無比地渴望成長。屬於少年的時光，永遠在變幻，永遠在成長。
國中成長作文 篇43
想必大家都聽過這樣一首歌，《我不想長大》。這首歌的第一句話就是我不想長大，長大就失去了快樂的童年。是啊，誰有希望快樂的童年在時光的流逝中漸漸遠去。“歲月不饒人”，這句話説的一點也沒錯，從剛出生的嬰兒到童真無知的兒童， 從天真幼稚的兒童不知不覺的進入了青少年的時代……這些快樂的日子轉瞬即逝，直到成長至青少年才知道童年的珍貴。回想起童年的一草一木；回想起童年的每一個朋友；回想起童年的每一件往事都能讓人回味無窮。天真無邪的笑聲伴隨着我的每一天，看着卡通片自己一人獨笑。
成長的煩惱困惑着每一個青少年，雖説可以認識更多的新朋友，可以接觸更廣泛的社會階層，但是，正因為成長，你會失去很多的東西，包括一生只有一次的童年。當然返老還童是例外。每當我聽見樓下的孩子拿着豎笛，吹着雜亂無章的曲子時就令我回想起當年學豎笛的趣事。吹起豎笛的時候我會忘掉所有的不愉快。當六年級畢業時，我們都是含着淚水離開母校，離開生活了六年的同學。這一切的一切都是成長惹的禍。但是這一切都變化的太快了，讓我無所適從。
因此，我認為，拒絕成長並不是一件壞事。成長讓我擔負了更多的.責任感，我肩上的擔更重了。我從一個無知的兒童成長為一個一知半解的青少年。開始感覺到生活和學習的壓力。成長讓我更加趨向主觀性，成熟是我不能有兒童時的任性，説話更圓滑甚至是虛偽的恭維。
每當經歷着一切的一切都是我覺得成長的煩惱，是那樣的多，我如果永遠只在充滿幻想的童年該多好啊。所以我拒絕成長。
國中成長作文 篇44
韓愈説：“勤奮善於開玩笑，行動因思維而毀滅。”天才是無止境的刻苦努力。成績優異，良好。財大氣粗，清淡都是靠勤奮決定的。
我國明代的張英小時候很傻。別人讀一會兒就能背的東西讀幾十遍才能背。但是他並不灰心。每收到一篇文章，就仔細抄寫，校對，再大聲朗讀，焚燒，抄寫。這樣，一篇文章往往要抄六七遍。後來，他逐漸文史敏捷，當上了出口長。由於堅持不懈的勤奮，他終於成為歷史上偉大的文學家。
張寶雖然是個“傻瓜”，但他努力學習，努力練習。正是努力學習，豐富了他的知識，寫下了26歲普天之下的'《五人墓碑記》可以説是勤奮鑄就了張信這位偉大的文學家。
現在很多同學天賦很高，但不肯努力學習，永遠發掘不出自己內心的潛力。像北宋時期的方重英一樣，方重英五歲就能吟詩，可謂天賦異稟。以聰明才智，他的父親帶他四處作詩炫耀。從此，鍾勇不再不思進取，長大後，他變得平凡。“每個人都在執行！”
勤奮是學習的必需品。無論天賦高低，不管你聰明還是愚笨，只要勤奮，一定能取得優異的成績。現在很多優秀的學生天賦都很高嗎？不，不，他們都是正常的智商，就是勤奮超人的努力，取得了令我們驚歎的好成績。
學習，一定要記住“勤奮”兩個字。當你聽寫中有錯別字時，不要把它扔在一邊，多寫幾次。這樣就能記得更牢。當你背不了課文的時候，再用餅乾，相信自己一定能背下來！學習要勤奮開始，才能更快地提高我們的成績！
“學習勤奮”，記住愛因斯坦的教導，“成功=辛苦勞動正確方法空話少”。”
國中成長作文 篇45
“再見！”這句話，在我們生活中太普通了，我們每個人每天幾乎都要説。但是這次我離開媽媽到中國來時向媽媽他們説的“再見，”卻有説不出的滋味兒。
我從小就沒離開過家，更沒有離開過父母。這次到中國，是我第一次出遠門。我想了很多:我一個人能生活嗎?要是病了，會不會有人來幫我呢?要是想媽媽、想弟弟怎麼辦呢?中國的飯菜好吃嗎?那兒的天氣冷不冷，我受得了嗎?要帶些什麼衣服?……媽媽和弟弟這幾天也跟我一起忙。
終於到了離別的時刻，我家裏好像出了大喜事。親戚和朋友們都來為我祝福，祝我一路平安、留學生活愉快。但我似笑非笑，心裏有説不出的感覺。雖然心裏高興，但第一次要離開親人和朋友，真捨不得呀！我暗暗告誡自己絕不能在朋友面前流眼淚，但這並不容易。時鐘一分一分地奪走了我和家裏人在一起的時間，我恨不能讓鐘停下來。
我走後，媽媽和弟弟過得好嗎?要是我不在，弟弟習慣嗎?天天來我房間找麻煩的'弟弟，我走後，誰來幫他呢?我懷着這許許多多的心事上了飛機。我記得最清楚，媽媽一雙明亮的眼睛直盯盯地看着我離去。弟弟大聲喊着:“姐姐!姐姐！你別走啊!”親戚朋友們不停地向我招手道別。
飛機慢慢地起飛了。我感到心被捏緊了，不禁喊了一聲:“媽媽再見！弟弟再見，祝你們健康!”飛機飛到了高空，我心裏默默地説:“再見，媽媽!再見，親戚朋友們!再見，我的祖國——美麗的小島毛里求斯!再見……”淚水順着臉流了下來，我急忙拿出手帕擦乾淨。想起了媽媽那充滿希望和鼓勵的眼睛又增加了我獨立生活的信心和勇氣。
國中成長作文 篇46
生日將至，看到自己又長大了一歲，沒有喜悦，只有傷感的情懷。成長，青春，讓人渴望，讓人心動，真正擁有，淚流滿面。
與學習為伴，被關押在遠離城區的學校裏，那裏空氣清新，涼爽，環境十分幽雅美麗。
變相的監獄，變相的壓力，我們想是折斷翅膀的小鳥，卻連哭的時間也沒有。
一雙雙猙獰的大手遮住了我們的天空，皮鞭抽打着身體，憎恨，無能為力……
同時，我看到一個個優秀的'人身後開始閃光，可他們並不滿足，他們不需要這一丁點的光亮，而是要整個世界的光芒！逐漸，我身上僅有的光一點點地被他們奪去，他們神采飛揚的微笑，我卻偷偷的哭。
胸懷的目標與野心已變異得扭曲畸形，我們對學習，對成功的認知與體會已面目全非。面對成績分數滿天飛的日子，哭笑不得。
自尊、信譽、態度、責任、寬容、公平、城市、關愛、公民意識、領導能力……想問問，幾個學子擁有？
身邊的朋友，是好事壞，是正是邪，我已分不清楚。
我們不再是單純的嬉戲玩耍的夥伴。友情，也不再是那純純的甜甜的蜜糖。
我看見一個個朋友手拉手圍成一個個小圈子，緊緊握住彼此的手，誰也不願意被擠出來。圈子是牢固的，卻亦是脆弱的。如若是出現了一點小裂痕，可能所有人的感情都會被傷害到。
有人曾問過我：你覺得朋友的標準是什麼？我不知道如何回答。的確從來沒有考慮過這個問題。
憑感覺，隨心所欲，這或許是我對待朋友的態度。
發現自己其實是個心軟的人，被朋友欺騙了，但若是朋友一臉誠懇可憐的模樣，自己肯定就會猶豫起來。
感情比一切都重要，這是我一直所信奉的。
不管他犯了多大的錯，至少，我們都可以挽救他。
成長，青春，帶着淚水，步入明天……
國中成長作文 篇47
短暫而又緊張的軍訓生活結束了，回顧過往，是精彩的，是充實的，更是令人難忘的。我深知自己不僅僅是強健了體魄，還磨練了自己的意志，增強了團隊意識，這次軍訓使我收穫了成長，收穫了許許多多
這次軍訓告訴我什麼是堅強的意志。在這四天的軍訓中，我們練習了站軍姿、齊步走、跑步、稍息立正我們一次又一次的重複這些枯燥而乏味的動作，在這些動作中，我最不喜歡的就是站軍姿了。本來我以為站軍姿很簡單，可是我錯了。在烈日之下，一動不動地站着，還需要挺胸抬頭、雙腳打開60度、五指併攏放在腿兩側。豆大的汗珠從我臉上滑落，滴在地上，我站得腿發軟、腳發麻，總想坐下休息，可每當這個時候，我就告訴自己：軍訓就是要磨練自己的意志，別人都能做到一動不動，我怎能做不到呢？我堅持着，忍耐着終於功夫不負有心人，我以出色的表現贏得了教官的好評。
這次軍訓讓我感受到軍人獨特的人格魅力。挺拔的身姿，高昂的氣勢，讓我看到了軍人的英姿颯爽。那佇立在烈日下的身影，那汗水中堅定的眼神，那絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，他們有着鐵鑄的信念，鋼焊的意志，他們用自己的人格魅力吸引着我們，感染着我們，教育着我們。
這次軍訓也使我懂得了團結的重要性，剛開始練齊步走和跑步時，同學們並不是很整齊，教官告訴我們："不僅要自己走好，還要用餘光看這一排的其他人，慢的快點，快的.慢點，才能走齊。”我們按照教官説的，果然很齊。會操時，同學們統一的軍裝，整齊的步伐，團結向上的精神風貌，深深地震撼了在場的每一個人，為此我們班獲得了一等獎的好成績。
在軍訓中成長，在成長中前行，軍訓中點點滴滴的情景令我難忘，軍訓中沉澱的精神將指引我闊步前行。
國中成長作文 篇48
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。一個人要想長大，有太多的需要；有的人需要的是無限的鼓勵、關懷、理解和空間；有的人需要的是一個上學的機會，這些我都擁有，擁有鼓勵、關懷、空間、上學的機會，然而，我要想長大，最需要的是有更多更多的挫折。
一個人一生在蜜園裏生活，就算到他生命終結的那一刻也不一定是個大人，他還是一個三歲小孩子，不懂得社會，因為他一生都沒有接觸“社會”這個神祕的'東西，所以他永遠也不會成功。
某些人在挫折與失敗中生活，他活的就有意義。他至少比在蜜園裏生活的人活的有意義！至少他擁有挫折與失敗之後的成功的幸福，那是一種無窮的幸福，讓自己回味無窮的幸福。
在我的成長中，有太多的父母的關愛和呵護，很少經歷過挫折。
“自己一輩子都不用太努力，有父母關愛、家人關心多好！”其實這個觀點是錯的！這樣不是最好的。`父母關愛、家人關心只不過是人心理上的一小點兒的快樂，真正的快樂是挫折與失敗後的成功的快樂！那樣的快樂才會讓人回味無窮！
我曾經經歷過挫折，我不是沒有堅持下去，只不過我還沒有明白成功要怎麼得到。
也許是我長大了，我知道成功的喜悦，我經歷了挫折和失敗的考驗，我終於成功了！
一個人在社會的道路上，會遇到更多的挫折，更多的失敗，如果能堅持下來，那才是一個真正的大人，因為他擁有經驗，他不在是幼稚的人了。
我還是一個幼稚的女孩子！要成功，還有很長的路要走；要長大，還有更多的挫折和失敗等着我去挑戰
國中成長作文 篇49
對於“成長”這一詞我其實並不瞭解，但是隨着時間的腳步，一天一天的長大，我漸漸地明白了長大這個詞的含義。
成長，難免有淚水，但也有歡笑，成長讓我們喜怒交加。在成長過程中我們會慢慢懂得深刻的道理，從而讓自己長大。眼睛慢慢地閉上，大腦中浮現出一幅畫面，在自己小的時候，自己每天都會圍着爸爸媽媽轉，問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，我什麼時候才能長大，我想長大。”幼稚的聲音有一次迴響在我的耳畔。兒時的回憶，現在想起來，我想表它裝裱起來，掛在客廳裏，時時刻刻看着它。我想把自己的故事寫在紙上，然後撕碎了，放在風中，讓紙塊在風中飛翔，也在我的.心上落下一場雨，沖淡也就忘了。眼睛慢慢地睜開，看着自己，想着以前的回憶。如果讓我選擇的話，還是當個小孩比較好。兒時的歡樂和童真慢慢消失，現在的我多了幾分成熟，少了幾份幼稚，這時我發現我長大了。在小的時候，我是多希望自己能夠快點長大，可是現在，我卻有點想做回那個幼稚的我。現在，學習已經霸佔了我們全部的時間，父母總説未來，老師總在説未來，有時候我們真的很煩，很想一個人靜一靜。當你覺得無助時、煩惱時，品嚐一杯檸檬果汁，或許它會給你帶來安慰；當你憂傷的時候，天空給予你一絲安慰。我喜歡聽《童年》這首歌，因為這首歌讓我會想到自己的童年，想到自己小的時候。現在的我已經長大了，再也不是那個牙牙學語的孩童，感謝童年所帶給我的美好回憶，雖然它已變得十分遙遠。成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。
只有明白不能第二次長大，才能更好的去成長，不辜負我曾經走過的歲月。
