實用的最美的童年作文4篇

來源:文萃谷 1.04W

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的最美的童年作文4篇,歡迎大家分享。

實用的最美的童年作文4篇

最美的童年作文 篇1

童年的趣事是最多,最搞笑的。好似天上的星星,閃閃發光。今天我來挑一顆最亮的星星,講給大家聽。

小時候,我最喜歡纏着爺爺讓他給我買棉花糖吃,而且姐姐也經常和我搶着吃,所以每次都吃不夠。有一天我在家沒事,突然饞蟲來了,我特別想吃棉花糖,可是爺爺又不在家,不能帶我出去買。這可怎麼辦才好?我在屋子裏來回踱步,突然想到一個好辦法:棉花糖,棉花糖,應該就是棉花加糖。乾脆我自己來製作一些棉花糖吧!

我躡手躡腳地跑到卧室,打開被子的拉鍊,取出一小塊棉花,嚐了嚐,也沒有什麼味道,於是趕緊跑到廚房加了一勺糖,又嚐了嚐,怎麼味道還是不對?難道是糖放少了?我又接連加了幾勺白糖,可就是吃不出棉花糖的味道,這時我急得大哭起來,媽媽看見了,關切地問我:“熊藝涵,你怎麼哭了?”我哭着説:“媽媽,我想自己在家裏製作棉花糖,可是我做好了,卻吃不出棉花糖的味道。”媽媽又好氣又好笑,無可奈何地説:“你個小頑皮,你手上的棉花不是棉花糖,如果想吃,可以跟媽媽説,走吧,媽媽帶你去買,不過要少吃哦!”“嗯好的。”我立刻破涕為笑。一蹦一跳地跟在媽媽的身後出去買棉花糖了。

故事到這兒就結束了,現在想想小時候的趣事,我還是會忍不住大笑起來。小時候的自己真的是又傻又可愛。

最美的童年作文 篇2

不知何時,校園的南邊刮來一陣“流行風”——遊戲卡,校園裏幾乎人人都被它席捲,它有時讓你七竅生煙,有時會讓你喜氣洋洋。

今天天氣真好,陽光十分明亮,照着白雲和藍天,小鳥在天空不願下來了。可是,學校上空的天是深藍的,雲是黑沉沉的好像要下雨,家長一看,“呀!放學要給我家寶貝送傘了!”

其實,這裏並不是要下雨,是同學們的怒火把天給燒黑了。“為什麼我們下課沒有一些有趣的東西玩呢?”同學們叫道,突然,一陣風吹散了烏雲,洗亮了天空,因為讓同學們眼前一亮的遊戲卡誕生了!

從此,學校天天是晴天。一下課,同學們便拿好武器,殺了出去。“呀,又被他們佔了!”校園分四個戰鬥場:一樓的樓梯角,二樓的放掃把的船尾(教學樓形似條船),三樓的垃圾桶旁,四樓的船頭。此四處是由同學們通過各樓老師的習慣精心制定的位置,一樓老師:從不上樓梯,只喜歡在走道走來走去。二樓老師不怎麼愛打掃,去拿掃把的可能性極小。三樓老師怕臭,而此樓的垃圾桶為校園臭物之首,老師去那的可能性是百分之零。四樓老師是一個“宅男”,他通常“宅”在四樓辦公室裏,偶爾也會到船尾和走道,但從不去船頭。(因為船頭離辦公室太遠了!)

“好,我們去四樓船頭上!”我們坐好了,準備在這不到十分鐘的時間來痛痛快快地殺一場!我拿着卡一看,呀!牛!我竟拿到了我的拿手好卡!我幻想着當我連着出這些好卡時,同學們目瞪口呆、口水直流三千尺,成為一羣“殭屍”,我就微笑地看着他們,讓他們只好俯首稱臣!想想就好笑,想想就好玩,這時的天空“一個盡的藍,藍成一塊明亮的水晶!”(選用課文中話語!)我美美地觀看了一下我的卡,突然,後面有人拍了拍我的身子,我完全忘乎所以,隨腳踢了他一下。只見前面的同學表現出十分害怕的樣子,我以為他故意嚇我,並不為意,拿起卡剛要出,“老師!”同學叫道,這時卡撒了一地,我不禁發起抖來,我回頭一看,老師的眼睛冒出了三米高的怒火,天又被燒黑了,很明顯,我們完了……

四樓“宅男”打破記錄了,歷史上第一次走進了船頭。老師們神出鬼沒,深不可測,這次的'神機妙算失敗了,四樓的船頭成了“宅男”重點關注的地方。

天空重返黑暗,“遊戲卡”這股清風再也吹不到我們的小心坎裏,老師們卻追風,捲土重來玩起了遊戲卡。我們看到了,第一感覺是太不公平了,突然,我們想到了一個辦法“殺殺”老師的士氣。

這天,老師像往常一樣玩着遊戲,我們偷偷一看,哈!你們好好玩!我們一起跑到校長室,跟校長説明事情:“老師們現在不幹正事,專門來玩小孩玩的遊戲卡……”校長越聽越氣,和我們大步流星地走向辦公室,老師們還在玩得不亦樂乎,校長打開門,老師們竟連看都不看,和我們一樣入迷了。校長走了過去,大聲喊道:“還玩!”老師們一驚,抬頭一看,“啊!——”傻眼了!他們和我們當時一樣,全都完了!看着他們,我們在教室笑了一天!

遊戲卡這風,完完全全的“刮”走了,天如以前一樣的暗了,雲如以前那樣黑了,新的風或許會席捲而來,將天空洗得澄澈。這股風算是慢慢順時間而去了,可它卻在記憶中留下了無窮的回味,那是我童年中最美好的時光!

最美的童年作文 篇3

是盛夏的一天,突然狂風大作,電閃雷鳴。樹像醉漢,搖搖擺擺,烏雲滿天密佈,不久,大雨嘩啦啦地掉了下來。我急得像熱鍋上的螞蟻,就在這時,我的朋友方方拿着一把紅傘疾步走過來,焦急地對我説:“你怎麼不打傘呀?淋壞了怎麼辦?”……那一連串的問候,使我無從下口,但是,焦急聲中,我可以清楚地感覺到方方在關心我,那種愛像一股温泉,使我在寒冷時遇到火爐,那種愛又像有一條長河,河中的水滿是關心、呵護,那種愛更像絕望時的一絲希望,助我走過難關,走過艱難險阻、走過波濤洶湧,也走吃了人生低估。

最美的童年作文 篇4

不管那是多久,我並不在意,只聽大人們説我説話很早,超乎他們的想象。

説話,就是媽媽一字一句的教我的。那時我記得並不清楚,只是覺得很昏暗,媽媽買了一大堆書,什麼童謠、古詩、兒歌之類買了不少吧?應該是。

媽媽用温柔的聲音唱:“小老鼠,抬花轎……世上只有媽媽好……”不知道唱了幾遍,就這樣我唱的,説的都很早。

在我四五歲的時候,總想瞞着大人一些事。那天,我趁大人們不注意,把一種圓狀的,在水裏會長大的彩色東西塞在了鼻子裏,結果呢?晚上她越來越長,竟然碎了,從鼻子裏流了出來!把他們都嚇死了!媽媽問我怎麼回事,我一個字都不説,心裏卻暗自竊喜:嘿嘿不知道吧!媽媽急得大罵:“誰讓你玩的?怎麼回事?”雖然被罵了,卻開心的不得了。

吃中飯時,媽媽也總是用兒歌來教導我多吃飯。夾魚時總會用嘴幫我把刺剃乾淨,為了不讓我被刺卡到,自己卻卡了好幾回,還強忍着。

媽媽是樂觀的,媽媽的嘴裏總能開導與教導我。

我是很怕打針的,小時候怕,現在也怕。媽媽就會講故事《不吃藥的小孔雀》便時時都刻在我的心中,她不僅告訴了我小孔雀生病了,是必須要吃藥的,其實媽媽還想告訴我,不經歷小苦小難就要經歷更大的苦痛。

我是愛媽媽的,不論我離她遠還是近,她的那張總是提醒我的嘴巴,是比一朵鮮花還要豔的,我的童年,是在她一字一句中形成的。

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