關於書包的作文集合15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的關於書包的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於書包的作文1
一天，書包裏傳出了吵鬧聲，原來是筆和橡皮在吵架。
筆高傲地説：小主人總是被表揚就是因數我寫的字特別漂亮。橡皮也不甘示弱，説：你寫錯字的時候，不是我幫你收拾這麼一大爛攤子！筆聽了，立刻低下了頭。橡皮説：哼，你真沒出息！筆説：我有的時候不也寫得不錯嘛，上次你生病了，還是我幫你治病的，讓你好好休息，你倒好，在這裏罵我，你零點是忘恩負義呀！橡皮羞愧得低下了頭，好像有點我不好意思。
這時書包爺爺伸伸懶腰説：你們太大聲，都把我吵醒了。書包爺爺又問：你們在聊什麼，能告訴我嗎？橡皮對書包説出事情的經過。書包爺爺笑着説：你們不要吵了，每個人各有各的長處，筆可以寫出漂亮的字，橡皮可以擦去寫錯的字，讓錯字消失，筆再把字寫漂亮。筆和橡皮聽了連連點頭。然後説道：謝謝您，我們懂了！
一個人不能因為他有一個缺點就説他不好，人無完人，金無足赤，我們要善於發現別人的優點。！
關於書包的作文2
每天早晨，我揹着書包，帶着問題來到學校，聽老師傳授知識，解答疑題。每天下午，我揹着書包，把一天的收穫帶回家。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。漸漸地，我腦子裏的知識越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨；書包，我也感謝你幫助我承載那麼多的知識。
爺爺奶奶説他們小時侯沒有書包，就用一塊布包一下書就去上學。所以他們説自己所學的基少。爸爸媽媽説，他們小時侯上學有書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們説自己所學不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書包。哇！裏面這麼多書，又有那麼多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那麼多但是，我知道業精於勤而荒於嬉.即使我有這個好夥伴,但如果我懶惰不用功,書包裏裝的知識也不會變成我自己所擁有的知識。
書包裏裝載着是知識的種子。種子撒在我們的腦海裏，撒在我們的心田裏。我一定要讓知識結出豐碩的果實，獻給爸爸媽媽，獻給敬愛的老師，獻給我敬愛的祖國，也獻給陪伴我多年的夥伴-----書包。
關於書包的作文3
一個星期天晚上，媽媽叫我去整理書包，我懶洋洋地説：“媽媽你幫我把書包整理一下吧。”媽媽嚴厲的説：“你都多大了，還讓我幫你整理書包啊？自己整理吧。”
我只好乖乖地去整理書包。人們都説整理書包特別簡單，可我就是不覺得有多麼簡單。
首先把所有的書拿出來，還有筆袋、字典、本子和跳繩等都必須全部拿出來，再把書按從大到小排整齊，然後把書、字典和文具盒也放進書包裏。放完這些學具再拉上拉鍊。
因為東西裝的太多，書包上有一個釦子扣不上了，我非常地難過。再看看我書包裏的書，都是明天上課要用的書，比如語文書、數學書和英語書、美術書和素描紙，還有體育用具跳繩，一個都不能丟下。我只有把我的課外書比如《快樂作文》、《360故事》拿出來了。
最後我把書包裏的書再仔細整理了一遍，還有水杯和抹布千萬不能忘了，塞進了書包裏有空隙的地方，保證書包裏沒有一絲多餘的空隙。這下釦子也可以扣上了。
書包終於整理好了，我好開心啊！我發現這次整理書包的感覺還是挺好的。經過這次自己整理書包，我明白了一個道理：凡事只要認真去做就能做好，而且只有自己的事情自己做，才能體會到那種有所收穫的滋味。
關於書包的作文4
我的書包沒有圖案。它全身都是深綠色的，正面中間嵌着一個金屬商標，此外，再沒有一點花紋。
我想換一個建建那種有一個機器人的。可是都已經是第三個學期了，我的沒有圖案的書包還是結結實實的，沒有一丁點要爛的樣子。
我等不及了，自己動手在上面畫了一幅《藍貓和淘氣》。鄰居的小弟弟看見了，一個勁地問在哪兒買的。我得意起來，這可是絕版，多少錢也買不來的！
洗書包的時候，畫也被洗掉了。沒關係，我又畫了一幅《數碼寶貝―暴龍獸》，這可是近幾天同學們中間最熱門的明星。小瑞有一套簡筆畫，小宇有三百多張卡片，可是誰也沒有數碼寶貝的書包呀！哈哈！
我開始喜歡我的沒有圖案的書包了。我想好了，下一次要畫一幅《齊天大聖》。孫悟空可是最厲害的，什麼機器人，靠邊站吧。
我不會把書包使勁往桌子上摔了，我要好好保護它，一直用到國小畢業。
關於書包的作文5
書包，他是我們上學的必需品，這樣，發來的新書，買來的文具，就有了一個温馨的家。
我的書包特別大，四四方方的。他的顏色是由黃色、紅色、粉色三種顏色組成的，我很喜歡。背面有一對雙肩帶，是由粉色組成的，很漂亮，我也很喜歡。
我的書包兩邊各有一個小網兜，左邊每天裝着一把藍色的漂亮雨傘，右邊則裝着常常為我解渴的水杯，讓我不會被淋雨，也不會口渴，讓我的嘴巴每天保持濕潤。
我的書包裏裏外外有四個包。書包最大的包裝的是我的語文書、數學書等......，還有一個小包我都是放文具盒、尺子等學習用品。第三層住的是我的一個本子大家族，一到做作業，語文本馬上跳出來，鋼筆也跳出來，讓我寫作業，一會是語文本跳出來，一會又是圓珠在忙碌，他們都想幫我快點完成作業。
第四層住的是我的運動品，如跳繩、長繩、毽子等......，一到體育課，他們就積極的出來讓我好好運動、運動。
我的書包很整齊，只是有點舊了，但是我會好好愛惜他。
關於書包的作文6
開學至今，我的文具總會找不到，筆套和橡皮這種小東西真的很難找。媽媽在淘寶網上買了一盒橡皮呢，不過我發現這些橡皮每塊都小了。據媽媽説，一塊團購橡皮的同事很多呢，我想阿姨們的孩子也和我一樣會丟橡皮吧。
橡皮又一次找不到了，我自己都不好意思了！
媽媽，我的橡皮怎麼也找不到了
媽媽很平靜地看看我，怎麼沒有任何反應呢？前幾次媽媽講的故事怎麼不講了？我已經記得了：一位阿姨的兒子總是丟橡皮，不知道丟了多少回，這位聰明的阿姨把橡皮打個洞，然後用根繩子穿好橡皮，繩子的另一頭系在書包上，從那以後她兒子再也不丟橡皮了。媽媽不會要把我的橡皮固定在書包上吧？
媽媽，我明天到學校再找找看，也許能找回來呢。
好呀，你明天再仔細找找
媽媽媽媽，媽媽，你還是別把橡皮系在書包上了，萬一我書包丟掉了呢？
關於書包的作文7
時間過得真快！現在是二十三世紀，我已經是個小發明家了。我發明了一個智能書包，它有很多功能。
走在路上，如果你覺得書包很重，只要按下書包上的藍色按鈕，書包就會自動減輕負擔，因為書包裏安裝了減壓設備，把重力降低到四分之一。
做完作業，只要按下綠色按鈕，書包就會長出一隻手來幫你自動整理書本。因為書包裏裝了最新的智能芯片，會幫你把書、作業、文具分類，幫他們找到合適的家。
你擔心這麼先進的書包會掉下來或者被偷嗎？放心，按紅色按鈕就不怕被偷了。因為智能書包配有自動識別裝置，它會自動記錄與你接觸過的人的臉。如果有陌生人向它伸出手，它會立即報警。
那麼，我發明的書包酷嗎？我會繼續學習，以後書包會更好！
關於書包的作文8
有一天，我走在一條小路上，突然被一股強大的氣流吸進一個黑洞。當我被吸進去的時候，我感到自己在一個山洞裏
黑洞消失的時候，我撞上了一塊大石頭，失去了知覺。當我醒來時，我發現自己在未來的世界裏。很多高科技，讓我看了太多東西。我像一個飢餓的人一樣撲在麪包上，認真學習各種科學技術。
不知道過了多久。我成了一名博學的科學家。我發明了一個書包。
這種書包看起來像普通的書包。但是功能是普通書包無法比擬的。在書包裏，不管裝什麼，都不重。你把它背在背上，這讓你感覺像在飛。走高山就像走平地。即使在海里，你也可以在水上行走。書包使用指紋鎖，主人按下食指即可打開書包取書，取書後自動合上
丁丁叮了一聲，鬧鐘響了，我從睡夢中醒來，唉，那是一場夢。
關於書包的作文9
我是一個掛在書包商城的黑色花紋書包，後來被我師傅買走了。
當我睜開眼睛時，我發現自己處在一個陌生的環境中。這是一個新房間。這個房間很漂亮，淺藍色的條形壁紙，可愛的牀，被子是月亮女神的。整個房間充滿了可愛的`氣氛。
對了，忘了介紹我的長相和功能了！我的身體大部分是黑色的，上面有一些彩色美麗的圖案。左右兩邊有很多圖案，中間有一排字母，是記號。我真是個可愛的書包！
我有四層，第一層是小師傅語文書和數學書。第二層是放各種彩色筆記本，包括作業、抄寫、英語、記事本。在三樓，有一個小主人放零錢的地方
主人把我買回家後，給我洗了個澡，曬了曬太陽，覺得主人好温柔好細心。太開心了。當我回到房間時，我立即被打包了。明天是星期一，我的主人會帶着我的新書包去學校。
我不禁想：這個師傅真好！每週給我洗個甜甜的澡，但是每次遇到洗的時候，身體的顏色就淡了。沒想到主人不但討厭我，還小心翼翼的給我上色。我師父第一次揹我回學校的時候，同學都誇我長得好看漂亮，説我師父眼光好，越來越喜歡我。
有一天，主持人對我説：雖然現在的包包很漂亮，質量不如你，但是你是最好的。主人又把我背在背上，我感受到了主人對我深深的愛！
關於書包的作文10
我的書包是外公去年去北京旅遊時買的。書包的表面時深藍色的，書包上畫着一副虹貓和藍兔的圖案，虹貓甩開雙手翹起尾巴在前面跑，藍兔邁開步子在後面緊追，他們倆在高高的椰子樹下玩的非常開心，每天都用這樣的好心情陪我上學。
我的書包一共有四個帶拉鍊的兜，其中兩個大兩個小，在旁邊還帶着兩個狹小的兜兜。最大的兜子裏住滿了我的書，有語文書、數學書、科學書和品德書等，它充滿了用不盡的智慧，我把它叫“智慧兜”。第二個大兜裏住着我心愛的本子和輔導本，我把它叫“思考兜”。在兩個小兜裏分別放着我的心愛的文具盒和體育用具，是我學習和鍛鍊的好幫手。我把它叫做“工具兜”。旁邊兩個小兜兜裏經常放着麪包和牛奶，我把它叫做“食品兜”。它們各自分工不同，但都能團結一心，默默地為我服務着。而且它們的良好品質令我感到佩服，我的書包患有一個課調整的雙肩揹帶和一個手提環，使用起來非常方便，要背能背，要提能提。
書包，你每天都跟隨着我去上學，你雖小，但是，你的肚子裏的知識是那麼豐富，是我學習、生活的好幫手，我喜愛你我的小書包，我要好好學習，以良好的成績報答你。
關於書包的作文11
未來的書包應該具備很多種功能，它應該是這樣的。
未來的書包可以根據同學們的身高自動調節大小，這樣同學們就不用每年買書包了。它還具備自動清洗功能，一摁按鈕，幾分鐘後，書包就變的乾乾淨淨。
現在每次發新書，包書皮很麻煩，未來的書包可以自動包書皮，當我們把書和書皮放進去，一摁按鈕書皮就包好了。真方便呀！
未來的書包有預報天氣的功能，當晴天時會露出燦爛的笑臉，陰天時會露出悲傷的哭臉。當下雨時，它會自動彈出雨傘，這樣同學們再也不用擔心淋雨了。
未來的書包應該具備保護功能，當同學們揹着書包過馬路時，它會亮起紅綠燈，提醒來往的汽車減速行駛。當壞人靠近同學們時，它會自動噴出煙霧薰倒壞人。真神奇呀！
我相信，隨着科技的發展，未來的書包功能會越來越多。我們要好好學習，用我們的智慧發明出更多功能的書包。
關於書包的作文12
我是一個小書包，我是主人最喜歡的一個書包，主人每天揹着我高高興興的去上學。
我是粉紅色的，一共有三層。第一層很小，主人會在這層放跳繩，面巾紙。第二層中等，主人會在這一層放些小本子備用以防沒帶。第三層超大，主人會在這一層放課本，文具盒等。
我還穿“衣服”呢！我的衣服中間有一個大大的米妮，旁邊還有些小斑點。這樣米妮就像一朵美麗的鮮花，那些小斑點就像幾片綠葉了。“鮮花”在“綠葉”的襯托下顯得格外美麗，怎麼樣我的衣服漂亮吧。我的後背上還有一個正方形的棉墊，棉墊能保護肩膀和背，防止主人的肩膀和背部受傷。
有一次考試，地獄般的一瞬間來臨了。當時我被隔在了中間，主人快速答完了試卷上所有的題，忽然我一陣刺痛，原來是主人正拿着鉛筆在我的“肚子”上使勁的戳，戳得我撕心裂肺，還在我的漂亮“臉蛋兒”上亂畫，簡直讓我“毀容”了。考試結束後，我被撞掉地上了，頭暈了好一陣，只見主人飛速的跑過來，我又被重重的塞到了椅子底下，我的全身彷彿都散架了，此時此刻讓我嚐到了真正的地獄滋味。
我日日夜夜的陪伴着小主人，受盡了折磨，但是我非常的自豪，誰讓我天生就是“俯首甘為孺子牛”的命呢？
關於書包的作文13
我有一個黑色的書包，它是過年時候媽媽送給我的。
一天晚上，我睡着以後，突然，書包裏的鉛筆挺起頭説到：“小主人，天天上課，老用着我，他離不開我，所以我的本領最大。”英語試卷用流利的英語説：“Nonono，如果沒有我，小主人怎能知道自己的學習是否很好，所以我的本領最大。”話音剛落，數學本昂起頭，站在那裏，就像世界的國王，説到：“只要有了我的存在，小主人做每做一道數學題的時候，都可以在我的身上計算、驗算，所以我的本領最大。”語文書着急地説：“別忘了我，我也在這個世界上呀，如果小主人上課時沒有了我，就看不到那些神奇的漢字，優美的詞語，好玩的謎語，好看的課文了，所以我的本領最大。”這些話爭吵了一個、二個、三個、四個，一共吵了四個小時，都説得口乾舌燥，這時書包不耐煩了説：“你們的本領都很大，如果小主人失去你們，就像去了戰場沒有帶槍一樣，所以你們都不能少。”這時，鉛筆、英語試卷、數學本、語文書臉都脹得通紅，這下書包裏再也沒有人爭吵，有的只是團結友愛，互相幫助。
這就是我書包裏的故事。
關於書包的作文14
現在同學們上學總是背一個又大又沉的書包，被書包壓彎了腰。於是，我想發明一種新書包。
這個書包的外形就像一個手提包，打開這個手提包，裏面就出現了一個顯示屏，下面是鍵盤，這個書包的名子叫電腦書包。這種書包裏儲存着國小到大學的各科知識，我們從小到大一直用這個書包。就省去換買書包的麻煩了。而且這個書包背起來十分輕巧。
上課時，老師操縱着所有的電腦書包，比如要學語文，這種書包就會自動放出與課文相符合的動畫，這樣我們就可以輕鬆愉快地學習了。
這種書包，可以自動出考試題，而且每個人的考試題不一樣，是根據你學習程度的深淺給你出一定難度的題，先給你出比較簡單的題，如果做對了，就再給你出比原來難的題，如果你做錯了，電腦書包就再給你出同樣難度的題，如果有誰作弊，電腦書包就會發出警告。
下課了，電腦書包會放出美妙的音樂，讓你感到輕鬆。活動課時，我們還可以和電腦書包一起做遊戲。
這種書包還能讓我們看各地的圖書，可以和世界各地的名師討論各種問題，還可以跟五洲四海的小朋友談天説地。
現在科學越來越發達，我相信這種書包一定會在我們這一代人的手裏。
關於書包的作文15
有一次，我的文具盒神祕地對我説：知道嗎？我擁有一個書包和一個可愛的小朋友。
我聽到這話很驚訝！這怎麼可能呢？難道是把書包裝進了文具盒，小朋友每天揹着裝有書包的文具盒上學嗎？還是文具盒帶着小朋友上學呢？真是想不明白。
文具盒看我一頭霧水，耐心地説：我的小朋友，你不用多想，事實就是這樣。你自己回憶回憶，從開學的那天起，你和這個書包是不是一直很聽話，每天跟着我一起上學？
什麼？我竟然成了它的小朋友，是這個小得不起眼的文具盒的小朋友？真是好笑啊，明明是我擁有這個文具盒好不好，它是媽媽給我買的。不等我質疑，一旁的鉛筆聽到這話很生氣，大聲道：你有這本事嗎？別説大話了，其他人知道了會笑話你的！
文具盒不服氣，堅持自己的觀點，理直氣壯地辯解：我就是擁有一個書包和一個可愛的小女孩，我還知道我的小女孩的名字叫茜茜，我們形影不離，誰説咱們不能互相擁有了？這話傳到其他文具盒耳朵裏了，它們恍然大悟，高興得跳起舞來：哦，對呀，原來我也一直擁有一個漂亮的書包和一個可愛的小朋友呢！
