幸福的成長作文合集9篇

來源:文萃谷 1.94W

在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的幸福的成長作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

幸福的成長作文合集9篇

幸福的成長作文 篇1

幸福是一種心情,要有一顆感激的心,心懷感激之情,才能樂幾所樂,我們要感激父母,感激父母給我們生命,感激他們帶我們來到這個幸福的世界上。

媽媽説:“你們現在可真幸福啊!像我們那個時候,一放學回來就要幫父母親做家務,還要上山去挑柴,挑柴回來還要煮飯,煮飯完就又去幹活,直到深夜才能寫作業,作業不懂又沒人教。我們那時候的生活很艱苦,可比起你們,你們已經要很滿足了,你們現在回家不用做家務了,還可以玩電腦,不懂還可以有人教,或查電腦你們要好好珍惜現在的生活,成就一番大事業!”是啊,我們都很幸福。

在生活中,有些小孩可不能像我們那麼幸福了。有的他們家窮,不能像我們這樣,快樂的成長。有的小孩子失去了媽媽,要承受失去媽媽的痛苦。有的小孩子成了孤兒,不能在爸爸媽媽的懷抱下成長。有的

幸福是關懷,幸福是生命,幸福是人生,幸福是理想,幸福是道德,幸福是快樂,幸福是呵護。有了幸福,我們才能健健康康的成長!

我們是一條小金魚,在清澈的河水裏游來游去,歡樂自由的成長。

我們是一朵小花,在燦爛的陽光下綻放光彩。我們是一隻小鳥,在藍天的懷抱裏自由的翱翔!

我們感激父母,感激所有然我幸福的人,只有感激才能珍惜,有珍惜才能滿足,又滿足才能幸福!

讓我們在幸福中成長吧!

幸福的成長作文 篇2

幸福是對童年棒棒糖的美好回憶,幸福是讓出座位時他人微笑的回報。幸福是付出艱辛努力時手捧獎盃的淚水。幸福是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧。幸福是在遊樂場裏興奮的尖叫聲。

從一年級到現在我有過很多的幸福回憶。

記得上一年級時,最令我幸福的事就是很驕傲地站在台上,第一批戴上鮮紅的紅領巾,當鮮豔的紅領巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最幸福的。

在二年級時,最幸福的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標誌,這個標誌不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表着我已經長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是幸福的。

在,我長大了,我的幸福有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的遊戲,這樣即增強同學間友誼和團結協作了能力又能和同學交流和溝通,幸福就在其中。

我更喜歡外出旅遊,在大自然中增加自己的見識,鍛鍊自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,

幸福還有很多,不過在大自然中可能得到的幸福更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我幸福的事、物、人。

我成長,我幸福!

幸福的成長作文 篇3

高爾基曾説過:“書籍是進步的階梯。”人的一生不能沒有書籍,假設如果沒有,可能連什麼是中國,什麼是語言都不知道。

我從小愛看故事書知道現在我還知道自己小時候最愛看的故事書是《小馬過河》,上國小了媽媽給我買了歷史書和中國四大名著我最愛看的也是《紅樓夢》和《魯濱孫漂流記》。

9歲那年,我曾想過自己寫一本小説,但寫到一半就像不出要寫什麼了也就是半途而廢,那是我沮喪極了,悔恨自己的知識量為什麼這麼少,後來我整理了一下思緒,覺得應該是我閲讀量太少了,所以就從我姐姐那借書,圖書館借書,下課看,睡覺前看,甚至連吃飯時都看。媽媽把這一切都看在了眼裏,找了一個空閒的時間問我,説:“曉晴啊,以前不見你那麼勤奮的讀書,現在是不是明白了百鍊成鋼這個道理呀??”我回答:“不知道,我只知道自己閲讀量很少,不夠聰明,寫文章不會用好詞佳句而已。”見媽媽這麼問,我把整件事的起因進過結果都一五一十的告訴了媽媽,媽媽不但沒有取笑我幼稚,還指導我該怎麼做

她説:“想擴大知識量就要那個本子,把你看到讀到好詞、俗語都記在裏面,用的時候就翻翻看就好。”

我照做了,當我寫週記時寫到一半,沒想到詞寫進去,就把那個本子給翻開“抄襲”,果然!我看了17本書裏的好詞佳句用上後,得了個星星A+,我看到評價後欣喜若狂,蹦蹦跳跳的去找了媽媽跟她説謝謝,誰知蹦蹦跳跳的過程中左腳絆右腳,“嘭”一聲和大地媽咪來了一個結結實實的擁抱,媽媽聞聲趕來,把我扶起來説:“小心點!”

現在我12歲了,早在3年前我就知道我文筆不如別人,因此我買了很多書,也看了很多書,這也使我受益匪淺,我深知我是幸福的,因為我出生在不貧窮的家庭裏,是我能有零花錢買書,也慶幸我的人生裏有一位叫“書籍”的知心朋友伴我幸福成長。

幸福的成長作文 篇4

驀然回首,總有一份珍藏的記憶誘發着我們的情愫,歷久彌新,足堪玩味,讓我感到自己如此幸福。

和煦的三月暖陽

我想起了熱騰騰的豆漿,那天一大早,姥姥就招呼我喝她親手做的豆漿。我便和鄰居家的夥伴們一起並排坐好,享受着豆漿那淡淡的清香。看着熱氣升騰、蔓延,我看到姥姥那眯成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉。“好喝嗎?”“好喝!姥姥做的豆漿最好喝!”“好喝多喝點,喝完了才有精神上學!”從姥姥手中接過豆漿,一種幸福的感覺在我心中盪漾。喝着一直甜到心裏的豆漿,我想不到自己這麼幸福。

温馨的七月夏風

當我開始在食堂吃飯時,就已標誌着我進人了九年級。我以接近光的速度吃完飯,頭也不回地説了聲再見就直奔教室。拿着一摞作業本穿行於組與組之間的走道,以最快的速度將其送到每個同學的手中。突然,小剛擋住了我行進的腳步,他接過我手中的作業本輕輕地説:“你的.鞋帶散了,系一下。”我下意識地彎了腰。誰説九年級的同學之間沒有友誼?其實每個人的心中都裝着62個同學,我想不到我這麼幸福。

涼爽的十月秋風

星期六放學回家,公共汽車上學生特多,待我上車時,車裏已被擠得水泄不通。車中人聲嘈雜,汽車

又搖搖晃晃,我兩腿發抖,兩隻手緊緊抓住車柱,不敢放鬆。身旁突然傳來一個聲音:“嘿!你坐下吧!”我順着聲音尋去,是一名陌生的男生,由於拘謹,我支吾着説:“不用了,還是你坐吧。”此時,我心裏似拂過和煦的春風,流過甘甜的泉水,萌發出一種感動。後來他坐了不大一會兒,就堅持讓我坐。這一刻

我能感到一種意外的幸福。

原來,幸福時時刻刻圍繞在我的身旁:從母親手中接過的飯碗,心存感激,那就是幸福;在燈下讀着

朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一角,靜靜聽歌,凝神遐想,那就是幸福。

許多人,把幸福寄託未來:長大後,升了官,發了財,才會有幸福。其實,這是對幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對面,幸福原本就在生活中。

情景一,温暖的燈光每天放學的回家已經有些晚,從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走,每次,我總能看到有一盞母親為我亮的燈,彷彿在告訴我家裏有人在等我回家。從此,我不再害怕放學後天黑怎麼辦,不再害怕那又黑又窄又長的路。因為,有一盞母親的燈永遠為我亮着。看到媽媽親手點燃的明亮的燈光,我的眼睛濕濕的,一種甜美的幸福感悠然而生。

情景二,温暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師,既不美麗也不高大,她只是以一顆最真誠的愛心去温暖每一個孩子。老師的物理課很是有趣,以她的獨有的嗓音和獨特的教學方式填補着我們空白的心。老師總是笑着面對我們,把疲倦留給自己。

又是一次小測試,不小心我錯了一道應用題。課間,物理老師微笑着走到我的課桌前,微笑着指正我的錯誤。從此,我不再討厭物理,我不再討厭去物理辦公室。因為,有一位真誠的老師總會給我一個温暖的微笑。

情景三,温暖的淚水初冬的早上,我一人走在昏晚的路上,一個軟軟的小包,墊在我的腳下。我撿起來,揣在懷裏,繼續趕路。到了學校,打開小包,讓我大吃一驚,5000元人民幣,我從來沒有拿過這麼多的錢呢!課前,我來到老師辦公室,鄭重地交給了老師。當天下午,一個農村老漢帶着一個年輕人來到我們學校辦公室。老師把我叫去見他們,老漢一把拉着我的手,眼中溢滿了温暖的淚水。他説,那是他們家一年的勞動收入,來城裏買大件傢俱,不小心丟了,然後説了很多感謝的話。

父母的悉心關照,師長的真切關懷,陌生人的真誠感謝,使我的內心充滿了幸福感,讓我明白了一個道理:幸福原來就在生活中。

幸福的成長作文 篇5

有人説:擁有萬貫家財是幸福,有人説:位居顯赫高官是幸福,我要説;其實活着就是幸福,因為你有關心你的親人,健康的身體,稱心的工作,信賴的朋友,能欣賞自然的神奇,宇宙的奧妙。

我們是幸福的,當我們受到傷害時,父母就會奮身挺出來保護我們,為我們遮風擋雨,他們時刻為我們擔心,從不向我們訴説生活中的煩惱與苦悶,他們帶給我們的總是歡樂和開心。有父母的呵護,有關心我的父母,這是我的一種幸福。

身體健康是一種幸福,與不幸的人相比,他們四肢不健全,長年受病毒折磨,而我們可以歡樂的玩耍,盡情的享受快樂,可以聽到清脆的鳥鳴,看到燦爛的花朵,聞到撲鼻的花香,我們能夠徜徉在神奇的自然中,因此,這也是一種幸福的享受。

當我們遇到不愉快的事,可以和知心朋友訴説,有煩惱,可以和他們分擔,他們的勸慰,可以撫去我們的傷痛,他們的鼓勵,可以讓我們戰勝一切,會讓我們幸福無邊。

反之,擁有萬貫家財會是使親人與之遠離,顯赫高官會使他和朋友的關係分裂。因為這種財力和勢力會矇住人的雙眼,讓人分不清身邊的親人和朋友,當他們遇到挫折時沒有人安慰,金錢買不到友誼與安康,更買不來安慰和幸福。

我認為平凡簡單的生活就是幸福,因為我有親人的呵護,朋友的關愛,我們可以隨心所欲,難道這不是幸福嗎?當然,我們不能忘記帶給我們幸福的人,因為有他們陪伴,我們才會快樂無邊,因而,我會更加珍惜我身邊的幸福,我也會獻出我的一份愛,讓我們在愛的港灣幸福成長吧!

幸福的成長作文 篇6

時光如梭,轉眼間,我上三年級了,想起以前的事,至今還記憶深刻,歷歷在目。

記得那一次,我騎自行車繞圈子,突然間摔跤了,跟在後面的媽媽急忙上前檢查我的傷勢。而我則因為疼痛大聲痛哭。媽媽因為我的哭聲手足無措,看到我的雙膝都是血,她急忙把我背起,向醫院跑去,在跑去的路上媽媽滿頭大汗,氣喘吁吁。看到她的樣子我説:“媽媽。不去也行。”但她執意還是要去醫院。忽然間,一抹温暖流入我的心中。漸漸地,温暖取代了疼痛。在那一瞬間,我看到了一個偉大的母親形象。那時我才發現,我一直都是在媽媽的呵護下長大的。每天,她都很早起牀,為我準備早餐。放學後,我做家作,媽媽總是陪伴在我身邊輔導我。當我生病的時候,她寸步不離地守着我,不知疲倦。

有一次,我聽英語詞帶,復讀機在播放,而我卻沒有跟着它讀。被爸爸看見了,爸爸生氣的説:“黃鋭,學到的是你自己的,別人是搶不到的。”我聽過後,非常後悔,所以我決定以後好好聽詞帶,不再讓爸媽為我操心了。我以後一定會好好學習,不辜負爸媽對我的希望!

幸福的成長作文 篇7

我是一個性格像小男孩一樣的一個丫頭,大大咧咧的,但我一看到我奶奶頭上的皺紋我的心裏感覺還是年輕好。奶奶常常和我説她年輕時的故事。我一聽奶奶説故事就想我老了以後眼睛花了或者得了什麼病,一想就可怕。

現在我已經13歲了,喜歡聽奶奶講八百遍也聽不夠的故事,奶奶還提到了我小時候的事。

我小時候差點就丟了,我從小就從農村長大,家裏有苞米地,一個秋天,果實累累的秋天,風高氣爽的秋天,我那時才三歲和媽媽來到苞米地那是一片金黃,一望感覺望不到邊!當時我老老實實的坐在我媽媽身邊。不一會我躺在苞米垛上睡着了,當時他們乾的特別快不一會就要幹到頭。這時我醒了,看了一下週圍沒有一個人,我沿着來時候的路回家了!會家的路上看見我二孃了。二孃説:"你咋在這呢?小美女。”我説:回家。”二孃説:"走,二孃帶小美女回家。”媽媽幹完活回來找我的時候發現人不見了!大家齊心合力的找我,回家找我的時候看見我在二孃家,這大家才發下心來!以後上學的每一天,媽媽沒天接送,生怕我丟了!

通過這件事我感覺時間流得太快了,真想在回到那麼大的時候,因為我能看到我親愛的二孃想在卻見不到她了。現在我長大了學習繁忙了,再也沒時間玩耍了。我會珍惜一分一秒,因為我現在才知道時間是多麼重要。

幸福的成長作文 篇8

聽媽媽説:我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺那個年代經常捱餓,要什麼沒什麼。吃飯也就吃些野菜,有時甚至連野菜也吃不上,更沒有什麼好吃的、好玩的新衣服就更沒有了,都是弟弟、妹妹穿哥哥、姐姐穿剩的衣服,上學就更難了。

到了爸爸媽媽小的時候就好多了,不但可以吃飽肚子,還天天吃饅頭或者窩頭,還有雖然簡單但稱得上奢侈的菜吃。到了過年、節還能吃到好吃的,到過年也有新衣服穿了,也有了簡單的玩具玩了,不過玩具都是自己動手做的。還有了黑白電視。更好的是孩子們都能夠上學了。

到了我們現在的年代,國家進步了、社會發展了、科技也更先進了。不但有好吃的、好玩的,過生日還可以收到自己喜歡的禮物,隨時都可以穿上新衣服。到了節假日時一大家人在一起吃大餐,真是好幸福啊!

更重要的是我們現在學校的學習環境也好了。老師也都是專業的老師。

我姥爺是老師,聽姥爺説:他那時的老師一人每天都要給幾個年級上課,而且語文、數學都要他一人擔任。

我們現在的科目也多了,老師都可以選擇自己喜歡的科目來教給學生,同時我們還能夠學到更專業的知識,做到德、智、體全面發展。

現在的家庭實現了電氣化彩電、冰箱、洗衣機、空調、計算機還有廚房電器等等……

比起老輩人的生活,我們這代人真是走向了小康,我感覺真的好幸福呀!!

幸福的成長作文 篇9

春去秋來,不知經歷了多少個春夏秋冬,時間在歲月中慢慢流逝。在成長的日子裏,往事如煙,從我記憶的海洋中一點一滴出現。

十二年前的金秋時節,沐浴着暖暖的陽光,一個可愛的小天使降臨了人間,她睜開了朦朧的雙眼,彷彿樹枝上那帶着小絨毛的小嫩芽小心翼翼地探出了腦袋,她好奇地望着這個美麗的世界,生命剛剛開始,幸福的感覺悄悄地降臨了。全家人盡心盡力地照顧着寶寶,我穿上了太太親手縫製的兔子衫,安然地躺在媽媽的懷抱裏,在爸爸慈愛的目光裏,聆聽着他那抑揚頓挫的讀書聲。小小的嫩芽綻開了可愛的笑臉,在微風中輕輕地搖曳着,那是一種靜靜的,懶懶的幸福。

難忘啊,媽媽扶着我的小手,教我寫下有趣的話語,疊在一張展翅騰飛的紙鶴上,在一個白雪飄飄的冬日,媽媽攙着我,一步一滑地趕往郵局,充滿期待地將信寄出;第一次獲得“語文報”的獲獎消息,望着那鮮紅的字典,我迫不及待地奔走相告,向大家炫耀着;第一次參加了校大隊委的競選,我獲得成功,在講台上我鄭重地宣誓:要公正、公平地為同學們辦事,那一刻,我感到了自己承擔的責任。

時間靜靜地流淌,轉眼間,國小剩餘的時光已經不多,國小時光,猶如縷縷陽光,靜靜地瀉在書本上,在操場上,在窗户外……在琅琅的讀書聲中,在匆匆的寫作業中,在歡樂的笑聲中!在校園的每一個角落裏。無論是激烈的拔河比賽,那或喜或憂的淚花;還是漫長的跑道,那點點滴滴的汗水;還是在安靜的課堂,那一個個渴望求知的目光,充滿着老師的關懷,充滿着同學的友愛,充滿着善意的幫助……在六年的國小生涯中,無時無刻充滿着幸福!

面對未來,我充滿着信心,無論成功還是失敗,我們都盡情地享受着幸福和快樂!正如“長風破浪會有時,直掛雲帆滄海”!讓我們架起生命之帆,在浩瀚的大海上,勇往直前吧!

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