國小生觀察作文(合集15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的國小生觀察作文，希望對大家有所幫助。

今天，我和爸爸一起去萬松山上觀察大樹。

我最先看到的是一顆老桉樹，它的樹幹上都是枯死的葉子，只有幾片綠色的葉子，而且它的身上長滿了苔蘚。於是我問爸爸：“苔蘚為什麼生長在樹上？”爸爸説：“因為苔蘚喜歡生長在鬆軟的潮濕的樹皮上，所以它就在這裏安家。”這時候，我突然看見老桉樹的腳下有一顆腰被折斷了的樹，上面還有很多黑蟻在洞裏忙碌地進出。爸爸説：“這是一顆死樹，它死後不久，白螞蟻就把它吃成空心的，之後黑螞蟻就在這裏定居。”哈哈，動物世界真是有趣！

我繼續往山上走，快到山頂的時候，我驚奇地發現有一顆長着“鬍鬚”的大樹，我問爸爸：“這顆樹叫什麼名字？它的‘鬍鬚’又是什麼東西？”“這顆樹叫榕樹，它的‘鬍鬚’實際上就是根。”爸爸耐心地跟我解釋。

最後，我奔跑起來，向山頂上衝刺，到了山頂，看着滿山的大樹，我心中又產生了一個疑問：“為什麼山裏的大樹好像一個個士兵一列一列的這麼整齊呢？”爸爸便説：“因為這是人工鐘的，一般都很有規律。”原來如此，我又問：“那為什麼朝南的樹葉比朝北的樹葉茂盛呢？”“因為樹葉需要陽光，朝南的樹葉照到的陽光充足，所以就有這種現象產生。”

今天的收穫真是太大了，不但讓我認識了很多大樹的特點，還讓我知道了樹的生長一定要由陽光，我以後還要繼續觀察大樹。

20xx年12月29日星期五

今天我觀察家裏的小貓眯，但沒有什麼收穫。因為我不知道觀察它那個部位才好，再加上小貓又蹦又跳，根本靜不下來讓我仔細看個夠，我又找不到怎麼樣鎮住它讓它一動不動地給我觀察的辦法，就這麼耗着，直到晚上九點，我就上牀睡覺了。

20xx年12月30日星期六

今天我定下主意，就觀察小貓的眼睛，因為聽説貓的瞳孔在早中晚都是不一樣大的。我特意把它關到一間小房間裏，好不容易抓住它，然後一手拿着放大鏡，不停地看啊看，終於發現小貓早上瞳孔變成了一條細線，晚上，我再去觀察時，瞳孔又變粗了。為何會是這樣呢？我好奇怪喲，心中充滿了疑問。

20xx年12月31日星期日

今天我在小貓餓的時候抓了進來，發現它的瞳孔又變小變細了，餵飽它後，瞳孔又變粗了。到底是怎麼回事，我想弄個究竟。便上網查了查，終於有了答案。白天會變粗，是因為小貓眯受不了陽光的刺激，晚上沒有陽光，所以變粗了，餓了的時候心情狂怒煩躁，面部神情便變得很兇狠，餵飽了，情緒温順了，瞳孔自然就小了起來。

“哦，原來是這樣啊。小貓眯的瞳孔變化是它生活的生動寫照。大自然是這麼神奇。”我讚歎不絕。

善於發現，明媚的春天一定是你的。

螞蟻是一種團結、聰明、勇敢的昆蟲。

通過仔細的觀察，我發現螞蟻有一對長長的觸角，一個棕色的頭，一個黑乎乎的身體，還有六條短短的腿。

螞蟻很團結。有一隻螞蟻發現了食物，它就會用觸角告訴另外一隻螞蟻，得到消息的螞蟻也會用觸角告訴下一隻螞蟻。它們就是這樣把消息一傳十，十傳百，百傳千。最後，整個螞蟻家族都得到通知了。它們找到食物之後不會立刻把食物吃完，而是先圍着食物團團轉，然後齊心協力地把食物搬回自己的洞穴，才慢慢享受。如果回洞途中，食物掉了，螞蟻會迅速變成兩排，其中一排是負責把食物推到另一排背上。你説螞蟻是不是很團結呢？

螞蟻很聰明。如果它們迷了路，也會根據自己走過時所留下的氣味來辨別回家的路。就算回家的路上有一堵牆，它們都可以輕鬆爬過。

螞蟻也很勇敢。它們可以在任何環境生存。有一次天空下着傾盆大雨，我看到一羣螞蟻不顧自身的安危把家裏食物搬到高處。我非常敬佩它們的堅強，勇敢。

你説螞蟻是不是一種團結、聰明、勇敢的昆蟲呢？

不少人看到過鯉魚，都説鯉魚是很漂亮的動物，其實還有比鯉魚更漂亮的動物，那就是金魚。金魚有好幾種顏色，有紅褐色，花色，黑色。他們的眼睛睜的大大的，最大的有幾十釐米那麼長，最小的也有五六釐米。

金魚吃東西很器官，如果你扔下幾粒米，他不會吃，而是四處遊動。只要你一走開，過一會再回來看看，你就會發現，你剛剛扔下的幾粒米不見了。金魚睡覺也很奇怪。記得有一次，我觀察金魚睡覺，他並不是眼睛閉上了，他只是有一層透明的薄膜蓋住眼睛睡覺的。而且它不會動，就是定在那裏，隨水飄動。

金魚會幾條聚在一起嬉戲。水面上不時濺出水花。它們游來游去，像是在玩“警察捉小偷”的遊戲。它們還很有合作性呢!一條金魚在另一條金魚的後面，前面的鯉魚想要游過去，他們就不要她游過去。這彷彿在做“老鷹捉小雞”的遊戲。

有時，金魚也要躍出水面，彷彿一條條魚在跳龍門。

金魚的壽命也很短，只可以活半年到一年。但是他們是那樣的美麗，活潑，聰明啊!應為他有一些奇怪的特點與造型。並且她還很可愛、馴良!

金魚要好幾年時間才能生一胎!

大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長得像個刺蝟的植物呢？對！

就是仙人球，下面我就説説仙人球吧！

我家的窗台上種有一盆仙人球，它全身長得像小刺蝟一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過。疼死了！

有一次媽媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去，好像在跳舞一樣。下雨時，小仙人球差點就被雨打折了，仙人球“媽媽”很擔心自己的“孩子”所以每次下雨刮風，仙人球“媽媽”就保護自己的“孩子”。

廈天走了，秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了，突然記起來。馬上跑過去看，仙人球就跟沒事一樣，依然挺立着在窗台上“曬太陽”呢。父親看到一幕，對我説“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！

原來是這樣，那我就放心了”。

冬，我忘了給仙人球把雪掃下來，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡單的説，仙人球全身沒精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低着頭。我心情也跟着不好了。

春天來了，仙人球又奇蹟般地“復活”了。我帶着好奇的心情對父親“仙人球是不怕冷的”。

這是我自己觀查到的仙人球，你們也來説一説你們觀察到的事物吧。

科學老師教我們觀察蝸牛。於是我回家叫爸爸幫我捉了一隻蝸牛。

這隻蝸牛好可愛，我找了一個透明罐子把蝸牛放在裏面。我開始仔細觀察蝸牛，發現蝸牛的殼是螺旋狀的，上面有黑色的斑點。蝸牛長着兩對奇怪的觸角，一長一短的。當我用手指碰它的觸角的時候，它的觸角就會馬上縮回去。過了一會兒，可能是它覺得沒危險了，又伸出來了。

我很奇怪的是，蝸牛的嘴巴長在哪兒呢？我找來一個放大鏡仔細看，發現它的頭部有一個小圓點，那應該就是它的嘴吧！我想蝸牛一定吃得很慢。

可是蝸牛喜歡吃什麼食物呢？於是我做了個實驗。我拿來了媽媽為我準備好的一些食物，有面包、白飯、蘋果、香蕉、生肉、白菜葉，我把這些食物都切了一小塊放在鋪好的白紙上，把蝸牛捉了過來放在這食物堆裏。我等了好久也不見蝸牛去吃。我就把罐子蓋上，去看書做作業了。等我做好作業去看它的時候，我吃驚地發現蝸牛把葉子快吃完了。我再仔細一看，白紙上有許多黑色的小顆粒，一定是蝸牛拉出來的大便。

觀察蝸牛讓我明白了很多東西，以後我要留心觀察身邊的每一樣事物。

春光明媚，鳥語花香。這個週末，在伯伯的帶領下，我和哥哥遊覽了安徽績溪油菜花梯田。

油菜花開得正豔。遠遠望去，一階階的油菜花田就像一片金燦燦的海洋綿延到天邊，很是美麗!這壯觀的美景，不由得使我們加快了腳步，迫不及待融入這金燦燦的海洋。

置身於花海，一股沁人心脾的花香夾雜着些泥土氣息撲面襲來。勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶一直縈繞在花叢中，追逐着，嬉戲着。我也忍不住俯身，小心地摘下一朵，一探這小花的神奇。油菜花有四個花瓣，它們像孿生兄弟一樣，長得一模一樣。四個花瓣兄弟共同托起了帶着花粉的白色花蕊，彷彿一起説着悄悄話。我輕輕地掰開花萼，看見裏面有一些綠色的“小珍珠”，“小珍珠”旁邊還有一些晶瑩剔透的水珠，我忍不住輕輕舔了一口，哇，好甜哪!莫非這是傳説中的花蜜?我想應該就是這份香甜引來了小蜜蜂和小蝴蝶!油菜花的葉子像柳葉一般細長、柔嫩，把黃色的花朵襯托得更加柔美。嫩綠的莖杆，雖然看上去很纖細，卻能托起一束束金燦燦、茂盛的油菜花，知道是為什麼嗎?那是因為莖杆中飽含了豐富的水分。聽花田邊的伯伯説，油菜花籽可以榨出美味香濃的菜籽油，這嫩綠的莖葉也能做一道美味的佳餚呢!

我陶醉於這片油菜花的金色海洋，在田野間和小蜜蜂小蝴蝶一樣，我和哥哥追逐嬉鬧着，空氣中瀰漫着的是菜花的陣陣馨香，更有我們的歡聲笑語，我喜愛這一片醉人的花海!

科學老師發了幾顆鳳仙花種子，叫我們回去種在土裏，觀察它生長變化。

放學後，我在陽台花盆裏種了幾顆鳳仙花種子。澆過水後，種子貪婪地吸着水和土裏養分，沒過幾天，它們就衝出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。

剛長出來鳳仙花嫩芽，翠綠無比，葉子和葉柄都是嫩綠色，十分惹人喜愛。一陣風拂過，葉子就漾起波紋，好看極了。隨着時間變化，小小鳳仙花嫩芽一天一天地長大，變綠。大約一個半月左右，鳳仙花就能長到40釐米高，鳳仙花開始打花骨朵了。

鳳仙花是紫紅色，直徑一般在一釐米為左右。鳳仙花有三片花瓣，中間像一個黃色小燈。雖然鳳仙花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上功能。鳳仙可以殺蟲、解毒……

鳳仙花很誠實，有幾個花骨朵，就開幾朵花。一般來説，一株鳳仙花可以結出很多朵花。長大鳳仙花紫紅。如寶石般點綴於綠葉之間。鳳仙花口是往外擴，結果實是棕色，這些果實就是鳳仙花種子，千萬不要碰它，要不然，手可能會被刺得很疼。

鳳仙花用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天後，指甲就會就像寶石一樣，那鮮明紫紅色明亮地照耀着我們眼睛。

我喜愛美麗鳳仙花。

在校園中會有很多趣事，比如打籃球、玩遊戲、講笑話、演課本劇等等。可是今天説得是一個關於觀察的趣事。

我想大家應該比我喜歡科學課吧！因為科學課很有趣，可以知道一些其它的知識，還可以做一些有趣的實驗。

這個星期四的第二節就是科學課。我們爭先恐後地來到實驗室。不知道今天老師要讓我們幹什麼。

上課了。老師拿出一寫小玻璃碗和一寫放大鏡，説：“今天，我們觀察一些小蟲，看看放大鏡下的昆蟲世界。”説着，就讓我們去 領實驗器材了。可到我那兒就沒有蟲子了，老師拿出來一把米鉗，讓我找米象蟲。我在裏面翻來覆去就是找不到，只能觀察死的了。

我拿放大鏡舉在小蟲的上頭，發現它有一層“鎧甲”。金黃色的，我伸手去摸了摸，還有點硬，我猜這鎧甲對於蟲來説也不輕，它的力氣真大呀！和其它昆蟲一樣，它也有觸角。它的觸角長長的，和前腳差不多長。説到腳，我數了數它的腳，唉呀媽呀！只有五隻，左邊三隻，右邊兩隻，怎麼右邊右腳就沒有了。我看了看鎧甲上，發現還有一些黑色的點點，我想了想，終於知道米象蟲的死因了，它是因為腳斷了，流血過多才死亡的，“鎧甲”上的黑點點就是血跡。我還發現了小蟲的屁股上有一個小針，我摸了摸，只覺得有點癢，這時，我想：呀！蟲子多小呀！連防身工具對人一點效果也沒有。

因為我觀察仔細老師表揚了我。我很高興，所以我認為，這是一件趣事。既學到知識，又得了表揚。

才過了沒多久，便發現南瓜藤長了不少，讓我來説説它的變化吧。

南瓜藤的莖變得更粗了，沿着繩子向上爬呀爬，都長到上樓的欄杆了，葉子長得更大了，但就是上方有了許多白點，可能就是為了南瓜的成長而失去了一些營養。在莖的枝頭，此時開着許多南瓜花。有些花瓣合攏在一齊，含苞欲放，也有些已經完全地開放了，也有些幾片花瓣垂下來，就像一位害羞的姑娘，黃色的花瓣舒展着，就像一件黃色的裙子在風中飄。在一片綠色和黃色之間，也能找到小南瓜。小南瓜的樣貌就像一個葫蘆，上半部分就是綠色的，下半部分則就是梨黃的，聽關校長説，這就是觀賞性的“玩具南瓜”怪不得小南瓜的樣貌那麼滑稽了。再往下看，只見到泥土裏插一根根小針頭，裏面就是透明的。這麼多的小針頭，都通向一個地方，一向走到管子末端，就是一個類似儲存的東西。這東西就是營養液，南瓜吸收這些注入泥土中的營養液，一點點的長大。一陣風吹來，繩子擺動着，此時南瓜就像吃了似的，葉子、花朵、南瓜一齊隨風舞動着，彷彿就是在表演舞蹈節目，或就是開着南瓜們的聯歡會呢！

我此刻還不能肯定，玩具南瓜就是不就是比南瓜更適合觀賞，因為普通南瓜也十分漂亮。

有一天，我在我家樓下觀察甲殼蟲，我看着看着，我就好奇地伸了一隻手過去玩一玩，玩着玩着，它就越走越遠，突然，有一塊瓦片從高樓上掉了下來，重重的＊＊＊到了甲殼蟲身上，我本以為那隻甲殼蟲會死掉，結果卻讓我震驚，那隻甲殼蟲的身體竟然和原來的一樣，毫無損傷，為什麼甲殼蟲被瓦片＊＊＊了，都沒受傷呢？

我回到家裏，打開電腦一查，原來如此：甲殼蟲的甲殼是非常堅固的，所有的東西壓它，它也不會受到害，但是，它的甲殼只可以承受一定的力度，如果力度過大，它就會死掉。

我想：如果，我可以發明一樣關於甲殼蟲的發明，該發明什麼呢？我冥思苦想。有一天，我又觀察了甲殼蟲的頭部，我又發現，它的頭是有一個像晾衣杈的觸角，忽然，我突發其想，想到了一個小發明——環保晾衣杈。

這個發明的方法是：首先，要去找一些木柴，然後要挑一些直直的木柴，之後將它用特製的.膠水粘好，再按照原來的方法去找一些粗一點的木柴，最後把它粘好。

希望我的發明可以變成世界的環保晾衣杈。

在眾多蔬菜中，我最喜歡西紅柿。因為它既是蔬菜又是水果。

每年到了春天，奶奶就在菜園裏種上西紅柿。我經常給西紅柿澆水，施肥，捉蟲。西紅柿很快開出了嬌嫩的小黃花，不久，小黃花落了，結出了像小鈕釦一樣大小的小西紅柿，我問奶奶：“這麼小的西紅柿什麼時候能長大呀？”奶奶説：“不久你就可以吃上酸甜可口的西紅柿了。”

我天天盼着西紅柿成熟，每天放學寫完作業後，我都到菜園看看西紅柿熟了沒有，大約過了十來天，西紅柿的頂部有些發紅了，我剛要摘，奶奶説：“不要着急，再過一兩天，西紅柿就成熟了，現在還太酸。”

過了一兩天，西紅柿成熟了，西紅柿像一個個小燈籠掛在枝頭，粉嘟嘟的，表面上還有一層細細的毛，我迫不急待地摘下一個西紅柿，用手擦了擦就吃了起來。西紅柿酸溜溜的，還有一種淡淡的香味，真好吃。

我又摘了幾個西紅柿拿回家，媽媽給我做了西紅柿炒雞蛋，我大口大口地吃了起來，感覺十分可口。

西紅柿含有多種維生素，營養豐富，既能生吃又能做各種菜餚，還可以做成番茄醬，抹在麪包上或者用薯條蘸着吃，味道好極了。

我愛西紅柿。

今天吃完午飯後，有同學在下棋，葛同學去看同學下棋，但葛同學做在陶同學的桌子上。陶同學回來了以後看到葛同學坐在自己的桌子上就説：“你下去，這是我的桌子”葛同學不下，陶同學推了他一下，葛同學下了桌子，但一隻手還撐着桌子，陶同學生氣了，往葛同學的臉上吐了一口口水，葛同學也生氣了，兩人就打了起來。

發現一：首先，我覺得坐在桌子上是不文明的行為，而且如果桌子是他自己家搬來的也算了，可這是大家共用的，屬於公共財產，所以我討厭這種行為。

發現二：桌椅是國家出錢買的，但陶同學説了兩個字：我的。這時候我想問：“難道這是你出錢買的，不是國家借你用的？”而且就算是你買的，那麼小氣幹嘛？！要是你好好説會引起後面的不愉快嗎？況且現在不是你買的，那就更不用説了，我也討厭這種小氣又愛計較的人。

自由活動時間，我想要有的，因為有些同學上課時有些累了，下課應該讓他們休息一下望望綠色。不要做作業的那些人已經無可救藥了，自覺的同學不會去玩。而那些要玩的同學隨他們去好了。所以我覺得還是要有適當的自由活動時間。

一天，我和媽媽一起上街買了一盆含羞草。據説含羞草這種植物的生長很特別，因此把它帶回到家後我就開始注意觀察了。

我先輕輕地撫摸了一下它，它就快速地收回了葉子，好像一個害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般，過了一會兒，那葉子才慢慢地又展開出來。看到這個現象我感到很奇怪，心裏立刻想出了好多的問題來：難道它要枯死了嗎？難道它真的像人們所説的它感覺到害羞嗎？還是它覺得我很可怕呢？……媽媽看到我疑惑的神情，彷彿摸透了我的心思似的對我説：“覺得奇怪是吧，那就好好地觀察它，而要找到準確的答案，還要注意學習有關這種植物的生長知識哩”。

我覺得媽媽説的這番話很有道理。於是，我除了經常觀察含羞草，還讓媽媽幫我打開電腦，上網去查看有關的知識介紹，終於找到了正確的答案，解開了我心中的那些疑團。原來含羞草是生長在遙遠的南美洲，那個地方常常有狂風暴雨，又有許多專門吃植物的昆蟲存在，所以為了保護柔弱的自己，這種植物造就了一種習慣，那就是一有東西碰到它，它就會本能地合攏起自己的葉子，以免被蟲子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種植物為適應自然生存環境而具有的特別現象，就給它起了一個很形象的名字——“含羞草”。其實，這種植物它並不害羞，而是為了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領。

“含羞草”真神奇啊！我相信如果我們能夠仔細地觀察大自然的話，我們還可能會發現更多的奧祕。

鰲江的歐南大橋旁，有一個美麗的綠化帶。時時刻刻都是那麼迷人，引人注意。

黎明時分，時不時就會有一層層的薄霧，把整個綠化帶都給籠罩了。綠化帶就像蓋上了一層輕紗。空氣中含着水分，一滴滴晶瑩的露珠打在小花、小草上，朦朦朧朧。

清晨，太陽公公上班了，金色耀眼的陽光灑滿綠化帶的每一個角落。植物們都變得有精神了。小草精神的抬起頭，大樹昂首挺胸，小花盡情地綻放笑臉……

上午，人越來越多了，大家在綠化帶散步，哼着歌兒，很快活的樣子。有的人在鍛鍊身體；有的人在呼吸新鮮的空氣，順便散散心；還有的人在做早操……

漸漸的，不知不覺到了中午，強烈的陽光普照大地，大地被烤得像燒餅般滾燙。植物們都低下了頭。一陣陣的熱風襲來，綠化帶好像四大名著《西遊記》中的火焰山一樣，一個個火舌噴來，實在沒法呆下去。

下午，“火勢”稍微好轉了一點，植物們又振作起來，重新為人們展現快活的一面。大家又出來散心了。瞧，那邊那個小朋友還玩起盪鞦韆了呢,看他多高興！

傍晚，天空中有了火燒雲，很是美麗。在火燒雲的襯托下，愛現的小花當然不會放過這次機會的啦！看，有的花兒臉上充滿了歡樂，有的花兒害羞了，把頭微微的低下，還有的……

晚上，人羣越來越多了，一陣陣涼風吹來，使人神清氣爽。大家都坐在江邊的橋上，啊，真爽！

夜深了，大家都回家了，植物們也睡了，他們都將等待着下一天的到來……