課餘生活國小作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的課餘生活國小作文，歡迎閲讀與收藏。

我的課餘生活豐富多彩。有各種各樣的課外班，有各種出遊活動，還有在家看課外書、打遊戲、看電視……

這裏面的“重頭戲”是課外班。就拿這個學期來説吧，我參加了機器人班、圍棋班、應用數學班、英語班、合唱班、美術班、書法班，還有游泳班。平均一天上一個，夠酷的吧？

其中我最喜歡的是圍棋，它給我帶來了很多快樂。置身於落子聲此起彼伏的教室，我總會覺得自己就是一個指揮千軍萬馬的將軍。我的戰場就在那星羅棋佈、黑白相間的棋盤上。

當然，這種感受是慢慢悟出來的。我之前學棋的時候，可沒這些想法。有一次，剛開盤沒多久，我的三個子兒就眼看着要被敵人吃掉了。我特別緊張，一個子兒也不願意丟，於是就不斷派兵去救它們。敵人越追我越跑，等到我費盡心力逃出來的時候，才發現對方在窮追不捨的過程中建起了一道“萬里長城”，切斷了我的一大片棋。原本是一片巨大的陣地，現在卻變成了敵人的盤中餐。慘敗之後，我特別難過，一下子想起了老師千叮嚀萬囑咐的“逢危需棄”、“精華已竭多堪棄”、“莫戀呆棋受敵制”。從此，我才真正明白了“舍小救大”的道理，懂得了在得與失之間不斷衡量、判斷、選擇。

你瞧，圍棋不僅充實了我的生活，還讓我明白了很多。其它課外班也一樣，美術班讓我感受到色彩的平衡之美，合唱班令我陶醉於音樂的魅力，英語班讓我瞭解到很多外國的文化……

所以，我一個課外班也不願捨棄，因為它們美化了我的課餘生活！

我的課餘生活豐富多彩，它就像我的水彩筆一樣絢麗而多彩。有繪畫、唱歌、跳舞、彈鋼琴、書法、看書和打羽毛球等等。其中，我最喜歡的還是繪畫。

記得還在幼兒園的時候，我就喜歡畫畫，老師佈置的畫作，我總是高興地完成，有三次作品還在全校刊登了呢！到了國小，我對畫畫的興趣更加濃烈，像着了魔一樣，拿起筆就想畫畫。我讓媽媽給我上畫畫培訓班，從此，我真正知道了點、線、圓；知道了彩鉛、水粉和素描的區別；知道了畫裏面更加豐富多彩的世界。平時，只要有時間，我就隨手拿起筆在紙上畫個小動物、小花或人物，經常畫得栩栩如生。去年，我的作品《飛翔的夢想》還在市裏和省裏獲得優秀獎呢！

有一次，媽媽讓我收拾桌面準備睡覺的時候，我又悄悄地畫了起來：一個美麗的夏天，太陽公公正笑眯眯地照耀大地，風姑娘披着美麗的長髮從池塘邊掠過，池塘邊的水草笑彎了腰，一隻帥氣的青蛙王子正蹲坐在荷葉上輕輕地吟唱，荷花姑娘翩翩起舞，小蜻蜓停在荷葉上專心地聽青蛙王子的歌聲，天上的小鳥和蝴蝶也飛來了……正當我陶醉在畫中美景的時候，不知道什麼時候媽媽已經站在我的背後，她拿起我的作品，正要發怒，看了看我的作品，摸了摸我的頭説：“寶貝，畫得很生動，很漂亮！但要睡覺了！”我只好乖乖地去睡覺了。

繪畫真有趣！它讓我的課餘生活充滿了樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫，我要用畫筆畫出我的多彩的人生！

暑假裏的一個星期日，媽媽帶我和弟弟去糖廠裏的一個游泳池游泳。

那裏有幾棵大樹環繞着整個游泳池，好像有幾個士兵站在一座城堡的大門前，保護着城堡。站在岸上看着像海洋一樣的顏色的游泳。我注意到它分成兩邊，一邊是淺水區，一邊是深水區。小孩都在淺水區遊，深水區大約深２米，到深水區的人有的帶了游泳圈，五顏六色的泳衣和游泳圈把游泳池打扮得多姿多彩。游泳池旁有有座公園，叫玉蘭公園，那裏鮮花盛開，綠樹成陰，有綠油油的草地，有涼快的亭子，有歡唱的小鳥，還有美麗的蝴蝶，大樹伯伯頭上的小葉子寶寶跟着風婆婆跳起了優美的舞蹈，你瞧，這公園多美啊！

我下了水，忽然聽到有人在叫我，我回頭一看，原來弟弟抱着游泳圈來，他説：“我們來比賽吧！

看誰先到對面。”我心裏有些緊張，嘴上卻説：“好啊。”你們可別小看他，他的游泳技術都快趕上我了。只要輕輕地踹我弟弟一腳，他就會像一隻小鴨子搖搖擺擺地向前衝。“開始”，評委媽媽大聲地説。那裏的'人把目光投到我們這裏，所有的人都給我們讓道，我們一前一後，互相説：“我肯定贏的。”眼神就告訴對方我要加速了，你要小心喔！

我們互相看了對方的眼神，速度也加快了。我們互相爭奪，結果出來了，我們同時到達了終點。暑假的這一天是多麼令人難忘啊！

你們瞧，我的課餘生活是多麼愉快啊！

生活豐富多彩，生活如一條街，描繪出一幅美麗的景緻;生活如一條長河，執着的小舟在河水中盪漾;生活如一盞明燈，為盲人開闢了交通要道;我的課餘生活千變萬化，美輪美奐。

每當下課的時候，我們就像蜜蜂一樣湧出教室，我們玩起了激烈的遊戲。很多同學都在外面玩 ，有的打籃球，有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子等。我們也不例外，我們在外面談論關於怎樣演好小品的方案。我們又説又笑，空氣洋溢着我們的氣息洋溢着我們的快樂，我覺得課餘生活是甜的。

課餘生活是苦的。結束了一節課的內容 ，老師佈置了很多作業，我幾乎空不出手來。同伴要我出去呼吸新鮮空氣，我卻很厭煩的告訴他;‘作業還沒寫完，我沒空。’急得我直跺腳 ，作業沒寫完，渾身不輕鬆，鈴聲響起，我只能和作業告終。

課餘生活是酸的。記得有一次，我在操場上和同伴們跳皮筋，忽然，我看見幾個男生攔住一個女生，趁男生沒有防備的時候，女孩跑了，那幾個男生窮追不捨，直到把那個女孩追到為止。我心裏很不愉快，心想;光天化日之下，幾個男生追一個女生，算什麼英雄好漢。回到教室，回味剛才的一幕，心裏有種酸酸的感覺。

課餘生活是辣的。早上因他惹惱了我，我拿了他的書，他就開始追我，我們倆把教室的氣氛帶了上來，同學們好像為各方同學加油。一會把教室弄得雞犬不寧，我也熱得汗流浹背，心跳加速，我在桌上趴上了一會兒，心才慢慢平靜下來。

課餘生活的酸甜苦辣，讓人耐人尋味，回想起來，讓我們就把它當做一段美好的回憶吧。

我的課餘生活豐富多彩，有捉迷藏、跳繩、扔沙包。其中我最喜歡的是“老鷹捉小雞”的遊戲。“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴“下鈴響了。我們像一羣出籠的小雞跑向操場，開始玩”老鷹小雞”的遊戲。當我們先好誰當“母雞”“老鷹”和”小雞“後，遊戲開始了。兇猛的“老鷹”瞪大了雪亮的眼睛撲向了最後一隻“小雞”。小雞嚇和哇哇直叫。幸好“母雞”張開了翅膀擋住了“老鷹”的步伐。我心想：幸好我有一隻好“母雞”保護我，不然我就死定了。

“老鷹”一看，差一點就抓着了的美味的“小雞”，到嘴的肉又飛了。“老鷹”氣得火冒三丈，對着“母雞”左衝右突，”母雞“左閃右躲緊緊地護住了”小雞們“。不一會，”母雞“和”老鷹“都累得汗流浹背，”小雞“們的隊伍在”母雞身後，也跑得像素一條長蛇一樣，累得氣喘吁吁。“老鷹”不甘心對着“母雞”説：“我今天一定要捉住宅區一隻”小雞“。”老鷹“靈機一動，想出了一個好辦法。”老鷹“假裝向左攻擊，”母雞“果然上當了。

”老鷹“一個箭步衝到右邊，一伸手，捉住了一隻來不及逃脱的小雞“。這倒黴的”小雞“垂頭喪氣地被淘汰出局。”叮鈴鈴“上課鈴響了，這個有趣的遊嘎然而止，我們意猶未盡地回到教室上課了。我太喜歡”老鷹捉小雞”這個遊戲了，真希望明天還可以玩這個遊戲呀！

每個人都有自己的課餘生活，我的課餘生活是豐富多彩的，特別是週末，假期。課餘生活豐富了我的人生，使我更加努力追求自己的夢想。

每到週末我都會騎着自行車到圖書館。我喜歡看勵志，心理一類的書。到現在我已經讀了好多好多書啦，書籍豐富了我的課外生活。

除了讀書，我還喜歡參加比賽。記得又一次我們學校有一個朗讀比賽，。我是第一個報名參加的。我準備的非常好，我開始背演講稿鍛鍊自己。到比賽的那一天，我非常自信的提出第一個上台表演。我從容不迫的走上了舞台，面帶微笑朝向大家。開始了我的演講，演講完以後我自信的走下舞台，宣佈了比賽結果，我得了一等獎。我當時高興的跳了起來，心情非常好！

除了這些我還喜歡養花。在我家的院子裏種着許多許多的花。有月季花，牡丹，九月菊，仙人掌.....我每天給他們澆水，捉蟲。它們也長得非常茁壯，非常健康我最喜歡仙人掌，我喜歡它的品質就算十幾天不給他澆水，它也照樣綠的發亮，不像那些嬌滴滴的花。我要向仙人掌學習，學習他高貴的品質。面對困難不怕退縮的精神！

在學校裏每當有課餘時間，我都會抄一些優美的文章在我的積累本里。而且我每天還積累一句名言，並且用四字成語造一個句子，慢慢積累下來我的積累本是一個筆不小的財富啦！

怎麼樣我的課餘生活還不錯吧！我會慢慢努力不斷完善自我，鍛鍊自己。努力追求自己的夢想，課餘生活豐富了我，是我的生活更加充實！

六年級:李嘉俊

每天放學了我都是先看看漫畫書，然後再去做作業。最近老是看別人在小區會所旁邊打羽毛球，我也想學着打羽毛球，於是我約好爸爸媽媽晚上一起打羽毛球。放學了，我早早的就開始寫作業，等待爸爸媽媽下班回家一起去打羽毛球。

爸爸媽媽回家了，我的作業也做完了。媽媽跟我檢查作業，爸爸拿好球拍做好準備工作。我們一起來到樓下的空地，我先和媽媽打球。我打過去的球媽媽接不到，媽媽打過來的球我也接不到，沒有回合，老是在發球撿球，不一會我就感到非常不好玩。這時，爸爸主動過來把媽媽替換下去和我接着打球。經過五六個回合對打，情況就改變了，我們打球的回合逐漸增多了，我打球的興趣也隨着高漲起來。原來，不管我的球打的多偏，爸爸總能把球打到我的身體周圍，這樣我回球的難度也就降低了，打球的回合自然就多了。

打了許久，我漸漸汗流浹背了。在一個回球過程中，我一個不小心把球打到了旁邊樹枝上，我問爸爸：還有球嗎？爸爸回答：就帶了一個球，快想辦法。我急的團團轉，突然，我想到了一個好點子，我脱下鞋子，從下往上拋，不停的拍打樹枝，羽毛球終於掉了下來。哈哈，我開心極了！我和爸爸又開始打球了。過了一會，媽媽走路回來，對我們説：你們好像越打越好了，但是時間不早了，先回家，明天再來打球。我心裏面有一點戀戀不捨，想着明天還可以再來，就開心的回家了。

打羽毛球不僅鍛鍊了我的身體，同時也讓我收穫了歡樂，這就是我的課餘生活。

上課，複習，考試，上課，複習，考試。每天都是這些事來來回回，有時讓我心情枯燥，不勝其煩。但是，我也有屬於我自己的精彩課餘生活。

我的課餘生活很豐富：比如跳繩、跳沙坑、踢足球、打籃球、跑步……這些活動都可以鍛鍊我，增強我身體的協調能力。我還喜歡唱歌、畫畫一些才藝。那我今天來講講跳沙坑的精彩場面吧！

我覺得跳沙坑給我有種飛躍的感覺，緊張加刺激。沙坑跳有助跑，有跳遠。有騰飛，這樣豈不是一舉多得？哈哈，想到有這麼多內容包含在其中，我就更喜歡上了跳沙坑。

我的技巧十分高超，取得優異成績是我的目標，而好的成績就像是我的好朋友，天天和我作伴，不離不棄。特別是跳沙坑，我取得過全班第一名呢！一號選手孫偉豪，他奔跑着，離沙坑近了，一個騰空跳躍。“好一個漂亮的跳躍呀！”“觀眾們”驚歎道。輪到我了，我時刻緊張“放鬆，放鬆”我暗暗地對自己説。我按照老師教的跑步動作，起跑“一、二、三”當我踩到地上的板時，騰空而起，頓時有一種飛翔的感覺，一下子我全身的神經都沸騰了，有一股力量推動着我。當我雙腳落在軟綿綿的沙坑裏時，耳邊想起了同學們的歡呼聲和雷鳴掌聲，“林愉瀚你真厲害”。我回頭一看，沒想到我破了同學們的記錄，人一下子飄飄的，對自己有種自豪感。

沙坑跳讓我興奮，讓我受益匪淺。不但鍛鍊了我的身體，還豐富了我課餘生活！讓我精彩的一面和你一起跳起來，練起來吧！

放暑假了，我和弟弟還有王湯陽在我家樓下玩我最愛玩的遊戲叫“鴨子過河”。

我們來到一棵大樹下，我説：“我們用石頭剪子布來定誰抓誰躲！”結果，王湯陽輸了。

我拿出弟弟平時最愛玩的卡片當“食物”。

遊戲開始了，我們必須要搶回撒在後面的“食物”。可是有隻“大鱷魚”正在食物前面守着，一旦被“大鱷魚”抓住，後果不堪設想了。我和弟弟暗中商量：我跑步是我們班女生最快的，所以，我來引開那隻“大鱷魚”，弟弟趁“大鱷魚”跑開時去取“食物”。説幹就幹，我連忙跳下“岸”對“大鱷魚”説：“呵呵，來抓我呀！”説完，我假裝去取“食物”然後，又假裝“失手”逃走。果然，“大鱷魚”上了我的當。在我後面窮追不捨。為了給我弟弟多爭取點時間我們繞了一棟樓，等“大鱷魚”回來時，發現弟弟在拿“食物”，等“大鱷魚”反應過來時，一切都太晚了，“食物”都給搶光了！

哈哈！“大鱷魚”輸了！“大鱷魚”輸了！下一局還是王湯陽抓！我和弟弟一下蹦得老高，只有王湯陽愁眉苦臉的歎氣。我對她説：“沒關係！只要做事前多動動腦筋，就可以了”！她對我只是微微的一笑，説：“我明白了，這局我還是當‘鱷魚’吧”！我們都笑了！

瞧，我的課餘生活是快樂的！你呢？

這是一篇充滿詩意的青春宣言，講述了“我和弟弟、王湯陽在我家樓下玩鴨子過河的遊戲”的故事，並從中悟出了人生的道理，作者對生活感悟深刻，比喻新穎貼切，耐讀、耐品。

　　踢毽子

我的課餘生活豐富多彩、五花八門，比如説：旅行、跑步、搭積木......但是，我最喜歡的是踢毽子。

有一次,我和媽媽在春暉公園裏踢毽子。媽媽來數,我來踢,媽媽説：“預備，開始。”我聽到這聲令下之後就開始踢了。我才踢了兩個的時候，毽子就好像跟我不合作了一樣，活蹦亂跳的。踢着踢着，毽子離我遠遠的，像是要逃走了似的，我看到毽子要掉下來了，就急忙地跑過去伸手撿起來再踢，當時間到了的時候，我好奇的問：“媽媽，幾個？”媽媽就説：“十二個。”就這樣一場踢毽子計時賽結束了。

今天的踢毽子計時賽玩得真開心，下次我還要繼續努力。

　　踢足球

做完作業，陳老師叫我和陳家旭一起去操場踢足球。説起來可真有趣呢！

我和陳家旭兩個小人組成了一隊，陳老師一人一隊。開始踢球了！只見陳老師一個飛腿，“唰——”的一聲，足球像個小炸彈似的射了出去。眼看球就要落地了，陳家旭眼疾手快，他左腳穩住足球，右腳用力一踢，“骨碌骨碌”，足球不偏不倚地正好滾到陳老師的腳邊。“哈哈，你們兩個小傢伙可要吃大虧囉！”陳老師的臉上露出得意的微笑。話音剛落，又一個炸彈向我們砸過來。“啪”，足球落到了地上，我倆卻一動不動地待在原地。陳家旭一臉的沮喪，拍着腦門子説：“早知道我就去接球了！”

雖然，我和陳家旭怎麼都贏不了陳老師，但我們玩得還是不亦樂乎。下次有機會，我一定還會再去。

我的課餘生活很豐富：到電視台進行小主持人培訓、週日到書店看書、有時上電腦玩一些有趣的遊戲。這些都不是我的最愛，我的最愛是拉手風琴。

我是20xx年12月份開始學習拉手風琴的，至今已有2年多了。當第一次背上小手風琴的時候我很興奮。左手拉着風箱，右手按着琴鍵，頓時飄出了優美動聽的琴聲。心想：“這種樂器太有趣了，在一伸一縮之間競然能發出這麼動聽的聲音，還鍛鍊了我的動手動腦的能力。我一定要學好它。”隨着時間的流逝，那種新鮮感也沒了，慢慢地就產生了厭倦和牴觸情緒。曲子越學越多，長時間的訓練也越來越枯燥乏味。有時真想棄琴而去。但是礙於奶奶在旁邊監督只能敢怒不敢言。這種情緒一直持續到20xx年的4月底。

20xx年4月30日，我和我的小夥伴們一起到武漢參加全省少兒手風琴大賽。5月1日我們早早地來到了比賽地點，做好了比賽前的準備。當輪到我們上台的時候，我既擔心又忐忑不安。我擔心的是，怕我們四個人稍微有點配合不好就會影響到我們的比賽成績；忐忑的是第一次上台很害怕不敢看台下的觀眾，只能低着頭拉我自己的手風琴。比賽結束後我們獲得了銀獎，當我們從頒獎者手中接過獎牌和證書的那一刻起，我和我的小夥伴們高興的跳起來了。

這次武漢之行，讓我懂得了：只有不怕苦、不怕累、堅持不懈的人才會取好成績。從此，我會更加用心的去拉手風琴，直到國小畢業為止。

今天下午，老師佈置了一篇作文，名字叫——《我的課餘生活》，六百字，明天上交。

《我的課餘生活》，老師説，可以這樣開頭：我的課餘生活是學音樂，我的課餘生活是畫畫、寫字，我的課餘生活是打球、或其它體育運動，我的課餘生活是讀書等等。老師還説：課餘生活就是放學後 的生活，課餘生活是豐富多彩，好好想想，想到什麼就寫什麼。

放學，走路回家，一邊走一邊想。我的課餘生活是什麼？豐富多彩的生活又有什麼？我的課餘生活是什麼！我邊走邊想、邊走邊想，碰到電杆，摔了一跤，撞了一人，站起來，又被撞到的那個人推倒， 地上滾了幾圈，爬起來，握緊拳頭，衝上去，跟他打架，打不過他，跑，哭着跑回家，媽在掃地，看我身上有血，衣服又髒，問我怎回事，我説打架，她拿起掃把就打我，我趕緊跑，跑到爸那説媽打我 ，爸問我，你媽幹嘛打你，我説我打架她就打我，他抓住我的胳膊往廁所裏甩，碰的一聲關上門，説趕緊洗澡，洗完澡好好想想為什麼打你，想不出來就不許出來……我為什麼被打，打架打輸，沒面子 ，弄髒衣服，衣服難洗，麻煩，衣服破了，得補，補不了就得買，花錢……

“為什麼打你？”爸問我。“打架，”我説。“知道就好，以後不許打架，不然你媽打你我再打你。”我問爸我的課餘生活是什麼，老師要我寫一篇作文，名字叫《我的課餘生活》。“打架，打架就是 你的課餘生活，除了打架，你還會幹什麼？趕緊去做作業。”爸瞪了我一眼説。

《我的課餘生活》，我是這麼寫的——我的課餘生活就是打架……

我的課餘生活豐富多彩，有看書、做遊戲、做家務……其中，我喜愛和姐姐下跳棋。

我剛學會下跳棋時常常然而姐姐的手下敗將。有一次，我一做完作業就約姐姐下跳棋，心想：這次，我必須得贏！開始下了，我和姐姐都露出了嚴肅的表情。姐姐先走，我看着姐姐的棋步，“咦！哪學來的花招？一下跳過那麼多棋？”我摸摸頭問。“這可然而動腦筋才會有的結果！”姐姐笑着説。姐姐給我介紹了這種棋步的走法。姐姐用花招過來了許多棋，我急得咬牙切齒，為什麼我不行了呢？“第一局！我勝啦！”姐姐舉起手自豪地説。我想起自我以前説

過的話：不管輸多少次，我都會站起來的！我不服氣地説：“還有第二局呢！”

第二局開始了，我仍然很緊張。姐姐的棋過來了，我想起了姐姐剛才教我的棋步，此刻正好能夠用，我的棋一跳而出跳到姐姐那邊去了。我已經過去了好幾個棋，姐姐説：“你又站起來了？”我笑着説：“對！”我得意極了，過了一會兒，回過神來，姐姐的棋子也陸續過來了，我用小把戲“跳過橋”把棋子移動到姐姐那這去。慢慢地，我的棋全匯合到一齊了。我高興地跳起來，連姐姐也為我喝彩！

其實，這隻然而我多彩的課餘生活的一部分，課餘生活讓我經歷了許多事，學會了一些道理，體會到了快樂。我愛課餘生活！

“站似一棵鬆，卧似一張弓，……”伴隨着鏗鏘有力的《功夫令》，我們的武術訓練拉開了序幕。

我練武術既緣於自己體弱多病，又緣於對武俠劇中俠客們飛檐走壁、變幻莫測的高超武藝的崇拜，當然還有男孩兒骨子裏流淌的英雄情結。武術對我而言，既神祕又充滿誘惑。可當我進入武術隊，我才發現練武術原來很艱苦、很枯燥。每次先是體能訓練1000米跑，5圈下來累得我大汗淋漓。我來不及喘口氣，又開始基本功訓練。裏合腿、外擺腿、前後掃、側手翻……緊接着是長拳套路的訓練，馬步雙劈拳、彈踢衝拳……最後又是1000米放鬆跑。最讓我感到膽戰心驚的訓練項目就是搬腿。我們平躺在墊子上，由一名教練按住一條腿，另一名教練一手按住膝蓋，一手抓住腳踝，把腿直直地搬抬到頭頂上。每當這時武術館裏便傳來我們殺豬般呼喊救命的聲響。教練讓我們保持這個動作，自己數100下才能把腿放下來。結果有的隊友實在疼得堅持不住了，由50直接蹦到60、70、80……10個10個地數，教練見了哭笑不得。

冬練三九，夏練三伏。在炎熱的夏季，太陽把大地都要烤化了，而我們卻揮汗如雨，一場下來，像是穿着衣服蒸了個桑拿；在寒冷的冬季，寒風刺骨，身着單衣的我們卻練得熱火朝天，小腦袋就像燒開的水壺，冒着熱氣。

轉眼間兩年過去了，我終於迎來了收穫的季節，在20xx年天津市武術套路錦標賽青少年組乙組B級長拳一路的比賽中獲得第四名的好成績。

學武術不僅強健了我的體魄，圓了我的英雄夢，而且使我變得更加堅強。

我的課餘生活狠豐富，有時候學習，有時候看書，有時候下會兒棋……總之，我有很多興趣愛好，但最喜歡的就是看書了。

我家裏有很多的書：《快樂作文》《國小生必讀》，《十萬個為什麼》，《幽默高手》，《微型小説》，《獲獎作文》……這些都是我非常喜歡的書刊！

書，是知識的海洋，是智慧的源泉，是人類進步的階梯，是人們走向成功的捷徑。所以我愛讀書，愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標燈。下面，就給你們講一個我沉迷於書的故事吧！

那次，我去書店買書，和媽媽約好十分鐘以後就出去。我用最快的速度跑到二樓，選好作文書準備下去，可是那麼多形形色色的書讓我不由自主的停下了腳步，我找了一個角落蹲在那看起了書。頓時，我背書吸引住，隨着主人公的喜悦，憤怒，悲傷，快樂，我的心情也跟着由喜，怒，哀，樂不斷變幻，看完這本，又看那本，根本感覺不到時間的變化。不知過了多長時間，我把十幾本書都看完了，直到媽媽進來找我，我才依依不捨得離開，在看看錶，天哪！我竟在裏面蹲了兩個多小時！

五彩斑斕的日子悄悄地在指尖滑過，我也在不知不覺中長大，書給我們帶來了無窮的知識，給我們帶來了無盡的快樂，我喜歡的書，讓我們大家一起讀書，爭做x讀書的好少年！讓我們沐浴這書的陽光成長吧！