我學會了什麼作文【薦】

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我學會了什麼作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

這幾天，馬老師教我們蝶泳和仰泳。

（蝶泳部分）一開始，馬老師教我們“海爬”（就是學海豚爬泳）。我很快掌握了技巧。手入水時，上半身往下潛，腰往上扭，最後腳出水，打一下腿。整個過程就是這樣。我學的很努力，終於在海爬的第一階段測試中得了第一。為此，我更加努力的去學蝶泳，爭取在同齡的孩子中蝶泳能拿到第一。

蝶泳是一項非常耗體力的泳姿。有一天，馬老師讓我們遊200米蝶泳。我和魏新明遊25米就要休息1—2分鐘。而且，有的時候手常常會累的舉不起來；手打出來的水花也很大，經常容易嗆到鼻子和嘴。為此，我常常容易一聽到蝶泳頭就會大。不過，為了實現我的目標，我還是挺了下來。

（仰泳部分）現在來説説仰泳吧。和蝶泳一樣，仰泳先從仰泳腿開始。我在仰泳方面就不怎麼好。高博文跟我比25米仰泳腿的話，他能超我14—16米。而且，仰泳由於是臉朝上，就比蝶泳更容易嗆水。有的時候，25米我能嗆三四口，還很嚴重。有的時候，嗆一下鼻子就跟火燒一樣。所以，我對仰泳沒有什麼興趣。

到了練仰泳手的時候了。這時，馬老師就讓我們直接遊仰泳。對於仰泳，我的興趣要比仰泳腿高多了。因為我遊仰泳更不容易嗆水。幾天的強化訓練，牙咬咬就聽過去了。

很快，就到了綜合練習。比如説今天和昨天。要麼是4321（400自由泳，300仰泳，200蛙泳，100蝶泳），要麼就是200仰泳腿，200仰泳，200海爬，200蝶泳。

雖然訓練的很苦，但還是有效果的。我把仰泳和蝶泳都學會了。而且，我的蝶泳還受到馬老師的表揚。

最近，媽媽送了我一隻可愛的小倉鼠。於是家裏就多了這樣一位新成員，同時媽媽的家務也多了一項照料寵物。可是我想，畢竟，這本來這是送給我的禮物。我要學會照料它，幫媽媽分擔這部分家務，不能讓她太累了。於是，我便向媽媽請教怎樣照料寵物。

媽媽領着我來到小倉鼠的籠子面前，邊説邊做：照料小倉鼠看似簡單，實則需要非常的細心，每天除了更換新的木屑、裝滿食物和乾淨的水，還要注意它的排便，過軟或不成形就是生病了噢，原來照料倉鼠比我想象中的要複雜多了。我下意識地點了點頭回答道。

到了第二週，是時候該給小倉鼠換窩了，我戴着塑膠手套和口罩，左手提着個板凳，右手拿了個核桃，全副武裝地來到籠子旁，開始工作。我用手中的核桃把小倉鼠引到另一個盒子裏。隨後，用我編的順口溜：拆；洗；擦；換；裝來執行，清理的同時還觀察它的便便，可就在這時，令我意想不到的事情發生了，我手一鬆，呀！一樓的木屑全打翻了，撒了一地。哎呀，這該怎麼辦呀？我心裏嘀咕着，我環顧四周，看看有沒有什麼東西可以幫得上忙。對了！掃帚！掃帚可以幫忙。我把掃帚和簸箕拿來過來，打掃戰場。之後我吸取了教訓，每一步都小心翼翼，所以進行得非常順利。很快，任務圓滿完成，看着小倉鼠回到乾淨整潔的小窩裏我高興得一蹦三尺高，大喊着：我學會照料寵物啦，太棒了！

看着我照料的小倉鼠一天天長大，我的心裏越來越開心。通過照料寵物這件事，我感悟到父母養育我們真的非常辛苦，以後我要變得更自律，做一個懂事的少年。

三年級就要學游泳了，於是媽媽給我報了游泳培訓班，以免我學游泳時不敢下水。

晚上，我懷着忐忑的心情來到了陳經綸游泳館。我們排了很長的隊，終於到我們了，媽媽帶我進了更衣室。我們換好泳衣後，就在我們走到更衣室連接游泳池的通道里時，被天花板上的淋浴頭淋成了落湯雞。

我們走到了第三個游泳池，我害怕的下了水。教練讓我先練習憋氣，我開始還不敢把頭埋到水裏。教練看我不敢把頭埋下去，於是就把我的頭按了下去。我喝了一大口水，覺得鼻子裏酸酸的很難受。我可不想讓教練再把我的頭摁到水裏，於是只好乖乖地把頭埋下去，不過還是喝了幾口水。

第二天，教練教我練習腿部動作。先把腿勾起來，再伸直，併攏。幸好我已經學會了憋氣，不會再喝水了。我緊紫地握住浮板，練習腿部動作。每做完一組腿部動作，就要抬起頭來換一次氣。就這樣做了好多次，我的腿部動作也很熟練了，教練又教我做手部動作。手部動作很簡單，就是站在水裏，把頭埋下去，再把雙手往後撥就行了。我很快就學會了手部動作。最後要把手部動作和腿部動作結合起來，我第一次嘗試就掉到了水裏，喝了幾大口水。我又試了好幾次，終於會遊了。我會遊了之後，教練就讓我從游泳池的這頭游到那頭。遊了幾節課後，我終於能熟練的游泳了。

我終於學會游泳了！

爸爸、媽媽經常説他們小時候的事情，比如説上山砍柴、去田野找野菜……我常常會聽得入了迷，有時還會問出各種各樣的問題。

有一天，我問爸爸：“野菜是什麼？”爸爸説：“走，我帶你去田野看看！”我一蹦三尺高，連聲説到：“好！好！”説着，我們就來到了田野。

爸爸先找到一棵“麻苦菜”，我摸了一下葉子，葉子上面就像有鋸齒一樣，稈兒上有毛茸茸的毫毛。麻苦菜在冬天的時候，它的苔不長，可是到了春天，它就長出了苔，看起來就像小樹苗一樣。我們又找到一棵“鋸兒齒”，鋸兒齒的稈摸上去就像一個個鋸齒一樣。我忽然發現葉子的底部也有一些“鋸齒”，這時，我就明白了為什麼人們把這種菜叫做“鋸兒齒”了。“鼕鼕稞”的稈很細，它的葉子像小扇子，每個兩片葉子裏面都有兩個籽。説起“鼕鼕稞”，還有一首兒歌，就是：“鼕鼕稞，豬吃了不唱歌；娥兒長，豬吃了不欠娘。”意思是説，這種野菜很好吃，豬吃飽了，就不亂叫了。在爸爸的講解下，我還認識了很多野菜，有面條子、酸菜、牛肚子、蒿子和地菜……

父母以前比我更小的時候，就開始挖野菜餵豬，他們的生活多辛苦啊！他們這樣做是為了能給我們一個好的學習環境。回想一下，我們現在和父母那是相比，生活上幸福多了。所以，我要加倍珍惜這美好的幸福時光，和時間賽跑，做個愛學習的好孩子。

記得有一年暑假，姥爺帶我回老家玩。在那裏，我看到許多與我同齡的農村孩子都成羣結隊的來到樹下粘知了，他們手裏拿着木竿，使勁的把木竿向上舉，腳底下還放着個不起眼的小罐。雖然他們看上去很累，但是個個臉上都掛着歡快的笑容。這讓我這個城市佬不禁感到疑惑不已：難道粘知了比電腦遊戲還好玩嗎？我頓覺心裏癢癢起來，硬是纏着姥爺教我粘知了。

姥爺一臉瞧不起的樣子，不屑的説：粘知了得有耐心，就你？能行嗎？我不服氣地回了一句：這有什麼難的？可不能小看我啊！姥爺沒轍，只好答應了，我高興的歡呼起來！

姥爺先是用柳條、木竿和麪膠做成一個簡易的捕蟬器，然後則耐心的對我説：粘知了需要技巧。首先，不能着急，得慢慢來。而且，一定要穩，你明白嗎？我不耐煩地點了點頭。

姥爺先是把我拉到一棵不是很高的樹下，舉起竿子給我做示範。只見他先是小心翼翼的把竿子伸向大樹上的知了，快速的用面膠粘上了知了的翅膀，知了哇的一聲叫了起來。姥爺不慌不忙，慢悠悠的把杆子緩緩抽回。接着，他又拿出一個小罐，把知了裝了進去。

在一旁愣了半天的我早已按捺不住，一把奪過竿子，學着姥爺的樣子把木竿舉起。只聽嘭的一聲，我的竿子便打在了樹上，知了被我嚇跑了。唉，真是出師不利啊！無奈之下，我只好又找了一棵樹。

由於吸取了上一次的教訓，我躡手躡腳得向大樹走去，輕輕地、慢慢地把竿子伸向大樹上的知了。誰知，機敏的知了早已發現了我的圖謀不軌，警覺的飛走了。

星期一那天作業不多，我認真做完後，就從文具盒裏抽出一條折星星的紙開始擺弄。

玩着玩着，我突發奇想：既然我不會折星星，為什麼不去問大人們怎麼折呢？於是我跑去問奶奶會不會折星星，奶奶搖了搖頭；我又去問爺爺，他只是用抱歉的目光看着我——不會。我失望極了。

正在這時，我的目光又射向弟弟，“説不定他會呢！”我滿懷希望，過去問他，可遺憾的是，他也不會，怎麼辦呢？大家都不會，總不能就這樣放棄吧……我越想越苦悶，眼淚差點奪眶而出。突然我眼前一亮：折星星的紙袋上有折的方法，我為什麼不自學呢？我想到這裏，趕忙收起眼淚準備好材料，開始折星星。

我鼓起勇氣，拿起紙條，在上面打了一個小扁結，然後拉平，用短一些的一邊向上折去，再把長的一邊按五角星樣子向右上角折過去，再把小的摺好，塞在一條縫裏，開始折長的，我折上去又折下來，反反覆覆幾次，一顆五角星的樣子就出來了！我正高興呢，突然發現一個角折歪了，我趕緊把它拆了，小心翼翼地摺好，然後捏住兩塊扁角，用食指往裏面用力一擠，星星的角就好了，我又用同樣的方法把另外三個角都做好了。

我望着自己親自自學折出來的星星，心裏美滋滋的，因為我又學會了做一樣小製作——折星星。

我上一年級的時候媽媽給我報了個書法班，是因為幼兒園的時候老師就誇獎我的字寫得好，寫得漂亮，所以媽媽才給我報了個書法班。有事候我剛寫完家庭作業。我就飛快地拿出宣紙開始寫毛筆字。您們知道嗎，我還得到過馬池口書法一等獎，全國少兒書法三等獎。

有一次口這個字我怎麼寫也寫不好。老師給我寫了好幾遍我怎麼寫還是寫不好，還被老師説了一頓。回到家，我垂頭喪氣地跟媽媽説：“我不想學書法了。”媽媽奇怪地問：“您不是一直都很喜歡寫書法嗎?您怎麼説不學就不學了呢。那您到底為什麼不想學書法了?”我傷心地説：“因為這個口字我沒寫漂亮，還被老師説一頓。”媽媽和藹可親地説：“那您應該更加努力了把口這個字寫漂亮啊，老師沒準還能表揚您呢。”我拿起宣紙寫呀寫呀寫了半天終於把口這個字寫好了，到了學校老師還讓我寫口這個字。老師看了看説我寫的特別好，還表揚了我呢。

每天我寫完作業，我都寫我以前我寫不好的字，後來我的書法字寫得越來越好，又獲得了許多獎品，有記事本、橡皮、圓珠筆、飯盒、還有關於寫書法的書，還有讓我至今難忘的大獎狀。

我覺得遇到困難不應該退縮，不能輕易放棄，要更加努力，才能得到好的結果。我還聽老師説過寫書法的人都能長壽，所以我就更加喜愛寫書法啦。

沒事的時候，我喜歡做飯。我最喜歡的是包餃子，不過包餃子可不是一件容易的事，最難忘的還是第一次包餃子。

我先把麪粉倒到一個盆裏，接了兩碗水放在了盆裏面，用手和了起來，發現水放多了，五個手指粘在一起，分不開，我用另一隻手去抓，可另一隻手也被粘的牢牢的。急的我像熱鍋上的小螞蟻——團團轉，大汗淋漓。

與盆的戰爭終於結束。我拿了張皮，用筷子夾了一大堆餡包起來，用手一捏，哎呀，由於我使的勁太大，白白的黏黏的水都流到我手上了，我把那個餃子扔了。又拿了張皮，挑了點餡，結果我挑的餡太少，餃子變得瘦骨嶙峋。我再次拿起餃子片，把餡放在中間，我捏住餃子的這邊，那邊冒出來了，捏住那邊，這邊冒出來了。後來，我索性把麪皮放在手裏，同時兩邊一捏，兩邊不出餡了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張麪皮，把它的肚子補上。

媽媽慢慢的對我説：“媽媽告訴你訣竅：“餃子外面要撒一點水，餡不要放太多，捏時不要太用力……”

我再試了一次，雖然餃子沒有露餡，沒有太瘦，也沒有太胖，但是，樣子卻像極了一個醜八怪，而且怎麼立也立不牢，難道包餃子真的這麼難嗎？

我放下手中的筷子，走到外婆身邊，看她怎麼包餃子。我學着外婆的樣子，拿上一個餃子皮放在手上，又夾了適當的餃子餡放在正中間，然後把兩邊對齊，輕輕一捏，一個鼓鼓的餃子便出現在我的手上。兩個小時過去了，我們包了滿滿的三鍋排的餃子。

通過這一件小事，我明白了一個道理：做每一件事情，都可能會失敗，但是你只要不放棄，就一定會成功。

今天，一進門就聞到了一股香味，我趕忙往廚房跑去。啊！原來是媽媽在包餃子。

我看着看着，也包了起來。

我學着媽媽的動作，開始還象個樣，最後就包的亂七八糟的了，有的連餡都露了出來，好象害羞的姑躲在了後面。媽媽笑了，説：看你包成什麼樣子了。

一會兒，爸爸走過來説：沒關係，醜小鴨會變成白天鵝的。爸爸邊包邊對我説：包餃子，首先要把一層面擀平，再把餡放進去，最後再把兩邊一層一層的往上壓。

我照着爸爸説的去做，果然包得很好。我對媽媽説：怎麼樣，醜小鴨變成白天鵝了吧！媽媽又説：你會包小老鼠嗎？當然會了我説。説着，就包了起來。爸爸見了也包了起來。我看着爸爸的一舉一動，終於也包出了一個小老鼠。

媽媽看了説：喲，還挺象樣。

今天這頓餃子，我吃得真香。今天，一進門就聞到了一股香味，我趕忙往廚房跑去。啊！原來是媽媽在包餃子。

我看着看着，也包了起來。

我學着媽媽的動作，開始還象個樣，最後就包的亂七八糟的了，有的連餡都露了出來，好象害羞的姑躲在了後面。媽媽笑了，説：看你包成什麼樣子了。

一會兒，爸爸走過來説：沒關係，醜小鴨會變成白天鵝的。爸爸邊包邊對我説：包餃子，首先要把一層面擀平，再把餡放進去，最後再把兩邊一層一層的往上壓。

我照着爸爸説的去做，果然包得很好。我對媽媽説：怎麼樣，醜小鴨變成白天鵝了吧！

媽媽又説：你會包小老鼠嗎？

當然會了我説。

説着，就包了起來。爸爸見了也包了起來。

我看着爸爸的一舉一動，終於也包出了一個小老鼠。

媽媽看了説：喲，還挺象樣。

今天這頓餃子，我吃得真香。

我三歲的時候，背了一些唐詩，我就有一種想寫詩的衝動。那時候我圍着房間轉了一圈又一圈，嘴裏嘰裏咕嚕的在作詩，編了一次又一次，可是句子還是不通順，我沒有放棄，終於想出了我比較滿意的《花朵兒》7首。《花朵兒》是怎麼寫的我已經忘記了，我學會了兒歌以後我為我的《花朵兒》作了一首兒歌——

有個小孩叫澤澤，

三歲就會把詩作，

《花朵兒》一，

《花朵兒》二，

《花朵兒》三，四，五，六，七。

上了一年級我學會了拼音和打字，我有了自己的博客，還背了好多小兒歌，我就更想寫東西了，開始的時候我不知怎麼寫，老師先讓我仿寫，我邊背兒歌邊仿寫，一本書背完了，也仿寫了很多兒歌。其中有一首《向日葵》——

向日葵有禮貌，

天天對着太陽笑，

太陽公公看見了，

賞它瓜子千萬顆。

仿着仿着我就開始自己寫兒歌，有一天媽媽給我講太陽系的故事，我忽然靈感大發作了一首《太陽系》——

月亮圍着地球轉，

地球盯着月亮看。

地球圍着太陽轉，

太陽盯着地球看。

九大行星轉呀轉，

轉出歌兒一串串。

媽媽説她驚奇的發現我寫的《太陽系》竟然押韻，自從我學會了寫兒歌，我在我的博客上寫了好多兒歌，我覺得寫兒歌非常有趣，以後我還要寫很多很多兒歌。

今年，我的新年禮物是一輛嶄新的自行車。年七年級陽光燦爛，是户外運動的好天氣，我躍躍欲試地跟着爸爸學騎自行車。

一開始，我的'心忐忑不安，非常擔心會摔跤，擔心自己學不會。爸爸一手扶着我，一手扶着車。我一直大聲地提醒爸爸：“抓緊我，抓緊車，千萬不要放手啊！”我的手緊緊地抓住自行車的把手，努力想控制方向，但是自行車龍頭好像在故意為難我，老是不聽使喚。自行車一直抖來抖去、搖搖擺擺。一不留神，我就摔了個四腳朝天，我有點氣餒。爸爸安慰並告訴我：“沒關係，慢慢來。要是車龍頭向左歪，你需要向左借點力，但是力氣不能太大。”我又試了試，果然自行車搖晃得沒有剛才那樣厲害了。

爸爸慢慢地把手從我的肩上鬆開，只是拉住車尾。不知不覺中，車速越來越快，眼看要撞到前面的一輛車，爸爸提醒我：“快剎車！”但是，我緊張得竟然忘了剎車在哪裏了。還好自行車不高，情急之下，我直接用腳將車停住了，這時我的心砰砰直跳。爸爸説：“先不用騎太快，要學會用剎車，要不會很危險的。”於是，我嘗試着先加速，然後剎車，接着用腳踩住地，最後把車停住。

剎車學會後，爸爸教我起步。因為車不高，我就直接坐在自行車上，先用右腳踩在右踏板上，然後用力踩下，等到車向前動起來的時候，再將左腳踩在左踏板上，同時保持車龍頭的筆直方向。漸漸地，自行車越來越聽我的話了，我可以自己獨自起步、加速、剎車、停車，只是還有些小搖晃。晚上的時候，我覺得手和肩膀都有點酸。爸爸告訴我那是因為我騎車的時候，手和身體沒有放鬆，腰沒有挺一直。

就這樣，我堅持練習了兩天。在第三天，我已經能操縱自如，毫不手忙腳亂了。我不僅學會了騎自行車，而且還明白了一個道理：學任何事，都要堅持不懈，要有自信！

記得那是一個天氣炎熱的夏天，足球場上殺氣沖沖，看來，一場大戰在所難免了！

足球賽開始了，和我們pk的是五年級的孩子們，當時，我們一看對手便笑了，哈哈！這難道還用比嗎？結局已經亮出來了，你們就等着匆匆而逃吧！勝利一定是我們，你們輸了可千萬不要哭鼻子哦，哈哈哈！

比賽開始了，我們六年級的球員不一會兒便連續踢進了幾球。上半場結束了，“現在的比分是4：1，中場休息15分鐘，雙方調整好戰術再戰。”裁判大聲地宣佈。

在休息的時候，我們隊裏的人紛紛議論：“看看這比分，知道了什麼嗎？‘4：1’、‘4：1’——‘死了’、‘死了’！後面的比賽簡直易如反掌，就憑五年級那些小孩兒的三腳貓功夫，竟然還敢在足球場上踢球？簡直是關公面前耍大刀——自不量力。”我們就在一片吹噓中度過了15分鐘。

而五年級的孩子們並不放棄，他們隊長用鼓勵的語氣説：“我們千萬不要失去了信心，我們即使輸了，也不要放棄踢球的愛好。偉大的高爾基曾經説過：‘堅持就是勝利’。只有你堅持去做一件事，才有可能獲得成功，而如果你放棄了，那麼你終生不會成功。我們即使跌倒了，也要努力爬起來，現在我們還沒有輸，你們還有沒有信心和他們再比一次？”“有！”五年級同學異口同聲地喊道。

下半場比賽開始了，五年級同學並沒有氣餒，個個精神飽滿、奮起直追。我們隊因沒有商量戰術而胡踢一通，最終以5：6的成績輸了。

這件事使我明白了：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理。

我是一個衣來伸手，飯來張口的，是爸爸媽媽的掌上明珠。媽媽平時不讓我做家務活，我要做的時候，媽媽總是説：小孩子，最重要的是學習。有一天，爸爸出差去了，媽媽要晚點才回來，我的肚子已經餓得呱呱叫了。心想，難得一次好，自己去煮飯吧。對，機不可失！

我走進廚房，抓了一把米放進鍋裏，再將米洗了幾次，然後拿去煮，再從冰箱裏拿幾個蛋出來，想把蛋打進碗裏，不料，那蛋真，竟然跳到碗外去了，我急了，再拿了一個蛋，這次，蛋雖然順利地打進碗裏，可是蛋殼也都掉進碗裏。這時，我想起每天電視都有播天天食節目，所以我迫不及待地打開電視，節目正在播放怎樣做蛋飯。我喜出望外，看到裏面説，打蛋時不能太用力，把蛋打進碗裏後，再攪拌一下。我得知了方法，便關掉電視，繼續做我的飯，我按電視裏説的做，這次蛋被我打進碗裏，不再那麼調皮了。飯熟了，我把蛋攪拌後，將它倒進鍋裏，不時地用鏟子把蛋翻來翻去，飯做好了，一碗香噴噴的蛋飯呈現在眼前。我夾一小塊吃，好極了！媽媽回來了，看到飯桌上的蛋飯，根本不相信是我做的，我夾了一塊給媽媽吃，媽媽吃了讚不絕口，説：乖孩子，你了。

從那次以後，媽媽不再把我看做小孩，也不杜絕我做家務活了，我還學會做飯了。真是一舉兩得啊！

這個春節，我學會了做家務，每個人也都要學會做家務，就像格言中説的“鏡子不擦起灰塵，人不勞動變廢人。

今天我沒事幹，看見爸爸媽媽都在包餃子，覺得挺有意思，就想去學。媽媽聽到我要學包餃子，她就很耐心的教我。我先拿起了一張皮子，放在手裏攤平，再夾一小塊餡放在中間，然後把兩端對齊，情情用手粘住邊。這樣，一隻餃子就包好了。我拿着自己的作品高興地給媽媽看，滿以為會得到稱讚，沒想到媽媽一句話也沒説，並把餃子放在她包的那一盤裏。突然，我發現自己的餃子小了很多，而且粘的地方還出現了一條縫。於是我就仔細地看媽媽包的餃子，然後開始包第二個。第一次，因為餡放的太少了，沒有粘緊，不好看。所以我這一次放了很大的一塊餡，兩端對齊後用力一粘，沒想到把皮子給粘破了，餡子都漏了出來。我只好在外面加一張皮子，然後悄悄的把餃子放進盤子時，這隻餃子又大有胖。但我毫不氣餒，下定決心包好第三隻餃子。在包第三隻時，我加倍小心，加了一塊不多不少的餡------然後和媽媽包的放在一起，已經分不出來了。第四隻，第五隻，第六隻------不一會兒，就包好了。我吃着自己包的餃子，我心裏甜甜的。

學包餃子我明白了做家務並不簡單，不努力就學不好。

在寒假中，我學會了縫紉。很多人都覺得縫紉特別簡單，但是，想做好卻不是一件簡單的事。

記得小時候，我有次發現自己的褲子破了一個洞，就打算找奶奶給我縫，但是奶奶説讓我自己縫，啊！？我怎麼會縫啊？沒辦法我只好硬着頭皮拿起針線開始縫。我先將針線穿進針孔，接着把垂下來的兩根線頭卷在自己的手指頭上，然後往裏把線捋下來，從上往下一緊壓，就會結起個小疙瘩，接下來我就忘了該怎麼做。奶奶看見了説：“好好，這步做的很好，然後就可以開始縫了……”哦！我趕緊拿起褲子，將針頭插入洞孔下側，正要把針往前移，哎喲！我的手被針頭扎流血了，痛得我終生難忘。

於是，我好長時間沒有碰針線。

這個寒假，我又重新拿起了針線，準備給我的模特芭比縫衣服。我小心翼翼地做着每個動作，害怕再次被扎到手，我滿頭大汗，最後，經過我的不懈努力，終於給芭比娃娃做了一件禮服，還撒上了閃粉，頓時，我的芭比變得光彩照人，美麗極了！我把禮服給爸爸媽媽看，爸爸説：“好好做的很不錯喲！”媽媽也點點頭，我對縫紉越來越有興趣了。

之那以後，經過我不斷的練習，我漸漸成了家裏“著名”的“縫紉師”，每次家人們遇到縫紉的問題，我都會為他們解決。有一次，爸爸上班的外套上破了個洞，我拿起一塊布料，唰唰一兩下就把破洞補好了，爸爸對我豎起了大拇指！我的依依妹妹有一個玩具熊，有一次，玩具熊的手臂斷了，依依哭了一整天，為了給她一個驚喜，我趁她不注意，拿起針將小熊的手臂和肩膀拼在一起，然後用線一穿一拉，一縫一提就縫上了，並且在熊的手臂上做了個小疙瘩，防止再次斷開。最後我把熊還給了依依，她非常高興，親手摺了千紙鶴送給我。

縫紉讓我懂得了一針一線要靠耐心和堅持才能做好，一門技術不是輕而易舉就獲得的，付出才會有回報。