【熱門】滿分作文八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的滿分作文9篇，希望對大家有所幫助。

今天下午，我去陽光快樂作文班學作文，老師組織我們玩“心靈連電”活動，50分作文評分標準。

“心靈連電”活動正式開始了，老師先給我們分了組，一共有5組。第一組先上台，老師讓他們合作寫一句話，他們用了2分鐘10秒鐘寫了一句話“心有靈xi一點通”逗得大家哈哈大笑，有的彎下了腰，有的笑得前仰後合……

沒想到好玩的還在下面呢!第二組急匆匆的趕上去，老師故意為難他們――畫一幅畫。2分30秒每一秒都充滿了笑聲，一幅傑作就這樣誕生了，一棵奇異的外星球花草移植到了黑板上。同學們變成了笑的海洋，不停地湧動着。

呀!該我們了，我心裏想着前幾組同學弄出的笑話，緊張極了!老師讓我們寫一句歌詞……我差點兒當場暈倒。第一個同學寫了“陽”第二個同學寫了“光”啊?我咋寫呢?馬上就要倒計時了，同學們吶喊着，我只好聽天由命了，寫了一個“照”……我們創造性歌詞完成了“陽光照在花兒、草兒樹木”。天，老師讓我們唱。下面的同學笑破了肚皮，連我也抿着嘴笑起來，笑聲絕不比音響的差!我心想：唉，金豬獎候選人該是我們的了!

第四組毫不“遜色”，一句名言就在今日今時今分藝術性誕生“世為最美的了嗎?”一句把全班弄得沸沸揚揚的無含義名言。

第五組寫了一個英文單詞“cat”用了10秒順利完成。大家目瞪口呆，瞪大了眼睛，合作真默契呀!

最讓人可笑的就是我們組第二輪的超精彩表演了。我們也新創造了一句詩“牀上枕頭望明月光輝”。怎麼樣，夠酷了吧!直到現在班裏還笑聲不止。“枕”當然是我寫的了，我們本想寫“牀前明月光”，可第二個同學王悦寫了一個“上”，我只好再一次聽天由命了，手顫抖得厲害，根本不知寫什麼，只好瞎畫了一個“枕”字。李白大詩人的《靜夜思》名詩就這樣讓我們改版了，不過我覺得也挺好的。

班裏人聲鼎沸，像開了鍋似的，從零零散散的話語中只聽見些“讚頌”這句名詩的吵聲，作文班成了遊樂園，到處充滿了歡聲笑語，我也加入他們“哈哈”隊的一員。

第二輪第二組更是帥呆了。兒歌“鵝圈毛大雞蛋”在“民間”傳揚。

活動結束了，第二組獲得了倒數第一名的稱號，也獲得了一個畫像金豬，這就是比賽的獎品。直到這時“赤着的手真好看呀!”還到處歌唱着。

要是“心靈連電”永遠舉辦下去，該多麼快樂呀!50分鐘流水般的過去了，並且不再返回來。

我的夢，中國夢;中國夢，我們圓!

——題記

“起來，不願做奴隸的人們!把我們的血肉，築成我們新的長城……”每當這首《義勇軍進行曲》響起的時候，我就會無比驕傲自豪——因為我是一名中國人;每當我望着鮮豔的五星紅旗在空中飄揚的時候，我的心就會洶湧澎湃——那是我們祖國的革命英雄用他們的生命換來的!

中國的歷史文化，源遠流長：精闢的思想;創新的醫學;興隆昌盛的科技;絢麗多彩的樂舞……哪一個不是我們中國的驕傲?中國歷史上，有一位知識淵博的儒家代表人物——孔子，被世界各國的人民所敬佩，他的學説，每一句都會令我們獲益匪淺。

在醫學方面，中華醫學更是獨樹一幟。明代的李時珍在1578 年創作完成了一部不朽鉅著《本草綱目》，不僅為中國醫學做出了重大的貢獻，還對世界醫學影響力極大，被譽為“東方醫學巨典”。李時珍的這一《本草綱目》，在世界醫學史上寫出了一頁輝煌的篇章!

56 個民族組成中國，每一個民族都用一個字來概括，那就是：美。中國的音樂與舞蹈，璀璨奪目：有崑曲、西安鼓樂、京劇、黃梅戲……每一個都是那麼獨具匠心、雅俗共賞，能給人帶來一種異樣的情懷。

隨着中國社會的發展，中國在科技方面也有了不小的進步。20xx 年，神舟十號在酒泉衞星發射中心由長征二號F 改進型運載火箭成功發射。在此之前，神州九號、神舟六號、神舟五號等載人航天飛船也同樣順利登達月球。這些載人飛船的成功，向全世界宣佈了——你們能夠做到的，中國也一樣如此，並且會比你們做的更加出色!

中國的科技水平在不斷地提高，火車、高鐵、飛機等交通工具，不僅給人們的出行帶來了便利，也成為了世界關注的熱點。南水北調工程、西氣東輸工程、西電東送工程、青藏鐵路工程是中國新世紀的四大工程。各項工程的開發，將會使中國得到進一步的發展，走向世界的榜首!

回首當年，回憶大學聯考，仍是千般滋味，似一樽酒，用五味雜糧釀製，用時光流年去沉澱，然後給每個經歷不同的人去品嚐，恐怕都難以一一訴説，但也許正因為如此，才更令人去回憶。

大學聯考，與青春有關，與夢想有關，與愛有關。這裏有太多美好的字眼，也有太殘酷的現實，經歷其中的人都有體會，我不想去説太多大學聯考制度如何，它在一步步完善，這點就夠了。經歷了大學聯考，我們收穫了，成長了，我們就去祝福吧，因為我們都還年輕，努力與夢想總是青春的號角。

回首，當年燈火闌珊，我們有太多青春的小煩惱，如春末飄飛的柳絮，有自己的、朋友的小祕密，都鎖在了帶鎖的日記本里。日子在悄悄流逝，在我們背誦唐詩宋詞時，在我們趴在一張張演草紙上時，也在我們走神看教室外的雪花飄飛時。我仍記得那個深秋的下着濛濛雨的下午最後一節體育課，天已快黑了，我們仍排好了隊伍向操場走去，我們在體育訓練館裏自己熱鬧着，我想我們都有些渴望教室外面的世界吧。

回首，當年燈火闌珊，一節節課、一套套考題好像遙遙無期。排列組合、太陽照射與風向判斷、經濟政策等問題令我們緊張和不安。我們縮短吃飯、休息時間，為了取得好成績，為了大學聯考的勝利，更為了他們太多的期待。我們的學校大學聯考成績一向輝煌，清華、北大者不乏其人，班級按學習程度劃分，在這所學校上學的好處是不用像其它學校那樣搞挑燈夜讀之類的苦海戰術，每天六點起牀，九點多休息，課間安排跑步鍛鍊身體。就在這樣的節奏中，我度過了那一年，而作為一名差生的我也告訴你，只要堅持到底的努力，一定會得到你所應得的成績。

回首，當年燈火闌珊，汗水、淚水也陪伴着我們的青春。也許我們並沒有我們想象的那麼堅強，也許一次次的打擊令你心碎，也許你還承受着嘲諷。但不管怎樣，我們都知道，我們終將努力。忘不了每天早上上課前那熱情澎湃的宣誓：“我們是展翅高飛的雄鷹，我們是奔騰的激流……”，生活不僅僅只有快樂或者痛苦、煩惱，而是痛並快樂着，我們也是。大學聯考像一場戰鬥，之前嚴格訓練的苦痛，我們也必須承受，因為這就是成長。

我的高中校園時很美麗的，大大的操場，小小的鵝卵石鋪成的石子路，大理石砌成的雅緻的橋，橋下的河裏有歡快的游魚，有長滿荷花的夏季的池塘。照畢業集體合影的那天，我們都洋溢着青春的笑臉，大學聯考之後，我們也都各有歸屬，因為我們都是一幫勤奮的孩子，而大學聯考那天正下着雨。

最後，大學聯考，終將走過，化成我們人生的一種經歷，然後我們帶着它她的印跡繼續往前走，去尋找下一段里程的夢想。

回首，當年燈火闌珊，那年的你我和大學聯考。

還記得人魚公主與王子的故事嗎？面對王子聖潔的邀請，人魚含淚卻微笑着接受。縱然柔軟的腳似在刀尖上滑過，小人魚未曾凌亂她的舞步。每次讀到這個故事都忍不住淚眼婆娑，小人魚用她對王子真摯的情感充分認識到女巫囈語中的深邃。正是深深的感情讓她對愛與生存有了最深刻的認知。

看到懸崖上的樹了嗎？它一直靜靜地立在那裏。小鳥飛過，留下不屑的嘻笑：“等待

這棵樹的只會是養料耗盡後的死亡吧”.老鷹掠過，炯炯目光後是深深的思索，將巢搬上絕壁上的枝頭，“我知道”老鷹説，“只有你才是強者，只有你和我才能領會巔峯的貧瘠。”“看着我的眼睛，”樹緩緩地對我説：“鷹和我是親近的，當彼此深入的瞭解，才能有深刻的認識啊。”於是我明白，正所謂“一生二，二生三，三生萬物”，只有對事物深入地探究，與之建立親密的關係，用真摯的情感才能對事物有最清楚的認知。

記得流浪異域，足跡遍佈撒哈拉的三毛嗎？為什麼她選擇瞭如此艱苦的環境，為什麼要去領略悽楚與絕境的戰慄？是漫天黃沙翻滾的雄渾，是“大漠孤煙直，長河落日圓”的幽遠，還是駝鈴聲聲的悠揚？我的青春沒有撒哈拉，但從她的文字中我領悟到，正是她對沙漠的渴望，是她對沙漠情感的渴望讓她走入撒哈拉，從而擁有不同尋常的認知。“看看我的眼睛”三毛幽幽地對我説：“只有懷着一份深深的感情，只有帶着對它的嚮往，只有縮短與它感情的距離才能真正地領悟沙漠。”於是我明白，認知的本質在於求索，求索的動力在於感情。只有感情的親近才能喚起深入的求索，然後才能深刻地認知。

一幅幅畫面在我眼前靜靜閃過，坐在海邊的海明威，撫摸着向日葵的梵?高……“看着我的眼睛。”你們輕輕地説，於是我明白，對事物親密的情感，讓你們對事物有了最完美卻也最孤獨的認知。

哀怨的音樂已悄悄響起，小人魚靜靜來到王子牀邊，深深的一吻，將匕首拋入大海，直到此時，王子才對小人魚有了最深的感情，於是才去認知。縱然小人魚化作做一個泡沫或是一片雲彩，但擁有王子親密的感情，全面真實的認知，我想，小人魚會笑的。因為，因為我正看着她的眼睛。(推薦老師羅德運李仁劍項錦華)

點評：題目藴含寓意，眾所周知，眼睛是心靈的窗户，“看着眼睛”就是一種認知過程。“距離沒了，心更近了，認識深了”是文章的題記，整文都圍繞它展開，體現出精妙的構思。

該文是篇散文，採取了“蒙太奇”手法，將幾個看似不相干的片斷組輯一起，但“神聚”突出。文章選材不是簡單的重合疊加，而是在不斷拓展深化。文章以人魚故事首尾照應，但卻有着流動之感。

總而言之，該文以散文的筆調、詩畫的語言、巧妙的構思，成為了一道亮麗的風景，得滿分無可厚非。

成功之花會為每一個因為它而努力的人開放。所以，請努力吧，你一定會等到花開時分。——題記

洛琦是一個很可愛的女孩子。她的家裏載滿了各種各樣的花卉。洛琦熟悉各種花卉的知識，卻從沒有見過花開。緊張而快速的學習佔滿了她的時間。每當洛琦發現那些醉人的絢麗時，嬌豔而美麗的花兒已經燦爛了好長一段時間了。

洛琦唯一的興趣就是寫作。她對很多的人説她長大後一定會成為一個作家。沒有人認為她的夢想會實現。他們認為洛琦不自量力。班上寫文章寫得最好的同學甚至嘲笑洛琦：“我都沒膽量説會成為一個作家，洛琦你這個無名小卒還是放棄你這個不切合實際的夢想吧！”

但是，洛琦的一個朋友聽到洛琦的.夢想之後，卻沒有嘲笑洛琦，他微笑着對洛琦説：“沒關係的，洛琦。你只要堅持自己的夢想，不斷努力就好。你是個優秀的女孩子，一定會成功的。洛琦去看曇花吧，聽説曇花今天晚上會開哦！聰明的你一定會有所感悟的。”

洛琦決定聽從這個朋友的建議，去拜會那位讓千古文人學士魂牽夢縈的白衣仙子。

大約8點左右，在曇花旁邊守候已久的洛琦終於見到曇花開放了。只見曇花的花筒慢慢翹起，紫色的外衣被花兒扯開，露出雪白的裙衣。二十多片花瓣慢慢展開，形成一朵雪白妖嬈的美麗白花！讓洛琦驚訝的是，並不是一朵曇花，而是所有都依次慢慢開放，形成了一個雪白清香的如童話一般世界！洛琦看呆了。

時間緩緩而流，澄清的月光傾瀉大地，那動人的白衣天使輕輕收起她的裙角，花瓣閃着幽光無聲飄落。

洛琦突然笑了起來。她突然明白，曇花花期雖短，但是曇花還是等來了它的花開時分，為世人展現了它無可比擬的美麗。她感到了無際的靈感從腦中湧出，恨不得立刻就把它們寫下來。

後來，洛琦寫了一篇《感悟曇花》去參加一個著名的作文比賽。為此，不少人還嘲笑洛琦，認為她不自量力。出乎意料的是，洛琦這篇文章不僅打敗了所有對手，奪得桂冠，而且還受到了文學大師的讚揚。

再後來，洛琦參加各種各樣的作文比賽，屢屢奪冠。洛琦開始被人所知，所認同。

當初鼓勵洛琦的那個朋友再次見到洛琦時，微笑着對她説道：“嘿，洛琦，恭喜你等到了你的花開時分！”

後記

如果洛琦聽了那些不贊同的話而放棄自己的理想，恐怕故事的結果就是另一幅景象了。所幸洛琦並沒有放棄。

不要在乎那些流言蜚語，堅持信念，勇往直前，見證屬於自己的花開時分。

小時候，年輕的女老師讓我做過這樣一個實驗：捉一隻螞蟻，把它放在平坦的地面上，然後在它周圍用粉筆重重地畫了一圈，於是它就只能無休止地在粉筆畫的圈內打轉，辨別不出逃走的方向。

當時的年紀很小，只是覺得有趣，但當我漸漸成長，我開始明白了其中的道理。人生在世，我們每時每刻都需要“辨”，我們不能因為一些表面的東西而辨別不出方向。

有一個人，她教會了我辨輕重。她只是一名普通的女子，她只是一位再普通不過的醫生，她完全可以捨棄整個村子的老老少少，去闖一片更加廣闊的天空。但是，在她準備離開的那一刻，這個無私的女子——李春燕，捨棄了自己光明的前途，選擇了這個山村所有人的健康。在這個芸芸眾生的大千世界，她辨出了個人的私利是輕，而大家的健康是重。她用心地去“辨”，因此認清了自己的方向，她得到了村民的尊重，也得到了全國人民的掌聲。

有一個人，他教會了我辨清濁。刀尖上的舞蹈，沉重也好，輕盈也罷，從腳心到頭頂，都將會是徹底的疼痛。然而這一個人，卻在刀尖上的舞蹈中，辨出了清濁，辨出了真假。明正彬，他是我心中的英雄，更是全國人民心中的英雄。在販毒分子中行走的他，深深地感受到刀尖刺骨的疼痛，然而他並沒有放棄，依然堅決的走下去。在這個色彩紛呈的世界，會有很多的東西迷惑人心，譬如毒藥，假如我們沒有辨清，就會深深地陷進去。明正彬正由於辨別了清濁，最終受到人們的尊敬。

還有一個人，他教會了我辨方向。當我們身處於這個好壞參半，魚目混珠的社會時，我們該往哪個方向走？我們該何去何從？假如辨別不出方向，我們終將迷路，然而徐本禹卻教會我們辨別方向，他從不向社會的各種誘惑低頭，義無反顧地隻身來到農村支教。假如他當初沒有辨清方向，如今哪會看到孩子們天真的笑臉？

在這個燈紅酒綠的大千世界，許許多多的人仍如粉筆圈內的螞蟻，分不清真假好壞，認不出東南西北，何不學習一下那些不受社會干擾的人們呢？

讓我們學會“辨”吧！

那是兩年前的一個星明天，我和小敏去小兵家玩。到了小兵家，小兵讓我在他的房間裏先等一下，他要去買飲料。小兵走後，我看見小兵的書架上有許多玩具：紅色的雷速登、會跑的機器鼠、遙控的汽車還有我最喜歡的各種各樣的變形金剛！我羨慕極了，心裏暗想：這麼多玩具拿走一個，小兵肯定不會知道的。於是，我趁小敏沒看見時，偷偷地把一個最中意的金色的變形金剛快速地放進了口袋。

小兵回來了，他一邊請我們喝飲料，一邊自豪地説：我的玩具可多了，我們玩變形金剛吧，它最有意思了！我們異口同聲地説：那太好了！小兵高興地搬來所有的變形金剛。突然，小兵喊了起來：奇怪，那個金色的變形金剛怎麼不見了？我不由緊張了起來，急忙把那個變形金剛偷偷地放進了小敏上衣的口袋裏。我故作鎮定地説：我倆可沒拿説着，我就把自己口袋裏的東西都拿了出來。小敏也翻着自己的口袋，就在這一刻，變形金剛從她的口袋裏掉了出來。

小敏慌忙地解釋着：我也不知道，它怎麼會在我的口袋裏呢？緊接着，她滿臉委屈地看着我。小兵不以為然地説：算了，我不怪你！小敏反倒忍不住哭着跑回去了，小兵和我也沒心思繼續玩了。

回到家裏，我怎麼也高興不起來，我知道自己錯了，但又沒勇氣承認從那時起，我總是不時地想起這件事，讓我非常羞愧。現在，我把這件事寫出來，願小兵和小敏能夠原諒我！

收藏五顏六色的珠子，是我的最愛。

小珠子，在外面算是很常見的了。每當我做完作業，總會仔細地在地上尋找一些不知從哪裏滾出來的小珠子。我就先把它們用一張紙包得緊緊的，放在書包裏。回到家將它們統一放入我的餅乾盒裏。

我收藏的小珠子顏色各異，五彩繽紛。有的是紅色，像被塗上了顏料；有的是藍色，玻璃球裏有着藍色的水波紋；還有的是綠色，如瑪瑙一般

我對小珠子的要求也比較高，渾濁的不會撿。為了好分等級，所以它們經常會被貼上不同顏色的紙。每逢節假日我都會給它們清洗，看一看有沒有污漬或污點。

大人們雖然時常覺得這玩意兒沒意義，在浪費時間。成人不懂小孩子的世界。每當我無聊、沮喪時，搖一搖那個盒子，只要聽到沙啦沙啦的聲音，我的煩惱與憂愁，瞬間煙消雲散了。那聲音像風鈴，像小溪的流水般動聽美妙。

尋找玻璃球時，有時也很美妙。當我寫完作業，一身輕鬆時撿上幾顆珠子，我心裏充滿了驕傲自豪與希望。

雖然小珠子對大人來説不值一提，但那是大人的感受。但小孩是對一切都有好奇心的，只要有東西存在，都可以成為珍寶。