【精品】愚人節作文500字集合九篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的愚人節作文500字9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】愚人節作文500字集合九篇

愚人節作文500字 篇1

每次想起今年的那個愚人節,我總會暗暗地笑幾回。

那天,我特意早早來到學校,嘿,班裏同學都來的差不多了。“小喇叭”白傑在早自習開始前的最後一刻,喊道:“今天是愚人節,大家要小心哦!”

下課了,好友王安超來到我座位旁,“哎,哥們告訴你個事,我爸説最近股票暴漲,我家股市裏的錢翻了好幾番。上星期呀,我家買了輛新寶馬呢,坐上新車可有氣勢了!”“是嗎?”雖然我不關心股票,可好像聽説股市一直低迷啊。是他忽悠我吧?好,我激他一下,“你媽是到玩具店給你買了個線控”寶馬“吧?”王安超滿臉通紅説不出話來。嘿嘿,露餡了。

不能光受騙,也得“騙騙”別人吧。上操回來,我找到王凱,對他説:“剛才我遇到英語老師,她説你兩次測試都考得不好,前天的作業還沒寫完,讓你把全書的單詞抄5遍,你趕快寫吧。”王凱信以為真,迅速奔回座位,趴在桌上寫起來。天哪,這種人,還真沒寫作業呢!

下午兩節課後,我在操場上正玩呢,劉明和趙紅走過來叫住我。“趙老師讓你去辦公室找他!”“騙人,我才沒那麼笨呢!”“你不信算了。反正我們的責任盡到了”説完,他倆頭也不回地走了。我不敢不去,用最快的速度衝向辦公室。“哈哈……”我正跑得起勁,背後傳來一陣笑聲。唉!還是被騙了!

這一天過得真快,課間的沉悶一掃而光。在這一天幾乎每個同學都“愚”了一回。“小喇叭”白傑又開始廣播了,“對不起,同學們,今天是三月三十一號,明天才是愚人節呢!”説完背起書包衝出教室。只見以王凱為首的幾個同學“張牙舞爪”地撲向白傑……

原來,這才是愚人節最高明的“謊言”呀!

愚人節作文500字 篇2

收起展開的扇子,拿上水壺,換下舞蹈鞋,穿上運動鞋,快樂地趕出舞蹈房,來到鬧哄哄的教室,準備上課。

看着桌上的試卷上打着醒目的“98”我的心情愉悦了不少,當我心裏正樂着的時候,‘嘉宇兄’一臉恐慌,匆匆忙忙地轉過身來,眉頭已經皺成了“川”字,眼睛裏透出一絲急促,嘴巴已經變成“O”形。看着他這副模樣,我不禁倒吸了一口冷氣,心裏騰起一絲不安,難道‘章總’又下狠心了?抄詞語?作文?如果真是這樣,現在只有1個小時,怎麼可能完得成呀?連忙收好扇子,“發生了什麼事?”“唔……對了,章老師讓我們在學校裏必須寫完一篇800字的作文!”陳嘉宇在我眼前晃了晃他桌上的作文本,也許是我眼花了,他的作文本是嶄新的,“而且還得聽寫第4單元詞語!”“啊!那,那我怎麼辦?”“補唄!”他看上去一點兒也不急,反而悠閒自在,好像已經寫完似的,還偷偷瞄了我一眼。我皺了皺眉,以為他們是騙我的,可是如果是假的,陳嘉宇能裝出那樣的表情嗎?簡直演技派!聽着同學們寫字的“唰唰”聲,我才信以為真。

沉默。

我正要拿方格本和作文本準備寫作業的時候,陳嘉宇突然笑了起來,從他臉上閃過一絲詭異的笑。我狠狠地瞪了他一眼,便拿起筆自顧自地寫了起來。“愚人節快樂!”一陣刺耳的聲音在我耳邊迴盪,我下意識地搖了搖頭,卻意外地發現本子不見了,一回頭,看見張卜文手裏拿着我的本子。

“喂——”我伸手去拿。

“哈哈,被耍了吧!老師也耍過我們,不多説了!愚人節快樂!”這次輪到陳嘉於説了,我看着他做了一個鬼臉,緩緩地轉過身去。

頓時,我明白了,原來‘章總’也來愚弄過同學們。我抓着腦門“嘿嘿”地笑着,拿起《放學後》津津有味地看了起來,一邊回想着剛剛的畫面。多希望時間定格,讓我好好回味被愚人的滋味……

  愚人節作文500字 篇3

今天上午,咱們的語文課就像變了娛樂課一樣,夏老師高興地:“誰能幫我做一件事?”全班同學都爭先恐後地舉起齊刷刷的小手來。“朱學彬,你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西,它在辦公桌上,數學書的71頁至72頁之間。”於是,朱學彬快速地出了班裏,可是,夏老師一本正經地説:“他走錯屋了,他沒希望了。”全班同學都鬨堂大笑,笑得前仰後合。“誰還能幫我去拿,董思彤,你去!”夏老師緊跟着説。他像風一樣的跑出去,老師微笑地:“這回沒走錯,咱們數數,數一分鐘,看她能不能回來,好不好?”咱們緊隨其後的數着:“1234......”咱們數到53的時候,董思彤兩手空空的回來了。

老師又叫了第三個人王坤玉,王坤玉也像閃電似的跑了出去,咱們數數,都數到62了剛回來可是回來依舊沒有結果。夏老師對王坤玉説過,再不拿回來就要打手板兒了,王坤玉很不情願地伸出了小手,王坤玉捱打的時候,同學們的眼睛都瞪圓了,像一顆顆小黃豆。最後,老師問咱們:“你們誰知道我在數學書裏放那個東西沒有?”有的同學説放了,有的同學説沒放,還有的同學説王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人説對,突然眼前一亮,希望的光環在咱們面前閃爍着,她就是劉子琦,她説的答案是:“因為數學書的71頁和72頁是連着的,是一頁兒,71頁72頁之間沒有空隙,所以塞不進去東西”。夏老師情不自禁地豎起大拇指,甚至還抱了劉子琦,同學們都投去了羨慕的目光。夏老師對咱們説了一句:“愚人節快樂!”笑聲迴盪在教師的屋頂......

愚人節作文500字 篇4

今天是愚人節,不錯,愚弄人的節日。多少人會在今天“上當”,又會有多少人會在這一天開懷大笑,笑那些被愚弄的“愚人”。

自從我知道愚人節以來,我也一直很喜歡這個節日,因為它會給我帶來“快樂”,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會紮在那些“愚人”的心底。

誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?

開一個小小的玩笑,誰都不會反對,九年級了,一個玩笑可以調解緊張的氣氛,又可以使同學們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的複習戰中。

但是,一個會浪費時間,甚至傷害到其他同學生命健康的玩笑,是不可取的。你的認真而又隨意的一句話,會使對方相信,但是,你可曾想過,親愛的同學們呀,你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發後,別人憤憤不平的衝你怒吼,你只隨意的説:“今天是愚人節呀!”然後還不忘添一句“愚人節快樂!”

快樂,是呀,你是快樂了,可是,“愚人”們會因你的'一句話而東奔西走,當他把自己的辛苦結晶交到你手中時,你卻在瀟灑的享受,正在談天説地,“愚人”們會是什麼感受?

愚人節使我們中間又多了幾座刀山,又添了幾條火海,讓我們互相對望時要帶上有色的眼鏡,讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節使我們不再以誠相待,愚人節使我們多了幾分猜疑,少了幾分誠信。

只有愚人才過“愚人節”,而愚人節並不是給“愚人”準備的。

讓我們取消愚人節,以誠信相待,脱去虛偽的外衣,摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念,讓我們砸爛鐵鎖,敲碎玻璃,逃出這彩色的木屋,乘着和煦的春風,向蔚藍的彼岸一齊飛揚

愚人節作文500字 篇5

“愚人節來嘍!愚人節來嘍!”同學們那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣悦耳的銀鈴,在學校裏迴盪。

這是怎麼回事呢?請聽我慢慢道來吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們拿出了數學課本。老師走進了教室,笑容滿面地説:“你們這一節課如果能遵守課堂紀律,認真聽講,那麼就不用上課,可以去看電影。如果做不到的話,就別想看電影嘍!到時候可別後悔。”老師話音剛落,同學們興奮地跳起來。我心裏想:“這可是一個大好機會,要好好珍惜它。”老師手一拍,沸騰的教室馬上就安靜下來,我們班裏每個同學都認真聽講起來。看!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的,我也不例外。四十分鐘一晃而過,下課鈴在我們千盼萬盼中敲響了,老師笑着讓我們排隊。“好嘍!過關了,我們可以看電影了!”同學們抬頭挺胸,自覺地排起隊來。可剛排完,老師又讓我們解散,回到各自的座位上。這是怎麼回事?同學們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學問老師,老師哈哈大笑,説到:“看電影的事,還得看校長安排我們什麼時候去看。”説完,老師吩咐一位同學去辦公桌上拿糖果來分發。“老師肯定是想補償我們!”我們又高興起來。

過了不一會兒,那個同學跑回來,可是兩手空空的,問:“老師,糖呢?放在哪裏啊?桌子上沒有看到啊。”老師聽後,笑着説:“愚人節快樂,孩子們!”

“喔,今天是愚人節!我們上當了!”我們這才明白。老師看了看我們,又説:“好,那今天就不佈置作業了!”同學們聽後,有的眉飛色舞,有的用懷疑的眼光打量着老師。只見老師一轉身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業:《小狀元》第21頁!”。

同學們“啊”的一聲叫了起來。有的説:“我早就料到老師是耍我們的!”有的説:“又上當了!”

“愚人節快樂!”老師説着,笑得更燦爛了。

好一個愚人節啊!想不到平時那麼嚴肅的老師居然也有這麼幽默的時刻。我的眼珠子滴溜溜轉。我也準備找找看哪個同學當我的“愚人”,上我一回“快樂當”!

哈,愚人節是多麼有趣啊!這真是一個製造快樂的節日!

愚人節作文500字 篇6

光陰似箭,日月如梭,一年一度的愚人節轉眼即至。想起去年愚人節裏發生的事,我仍忍不住哈哈大笑。

那天上午,我仍舊坐在桌前與孔子奮鬥。突然感到很口渴,於是走到飲水機旁打水,令我萬分驚奇的是,飲水機裏竟沒有水了?明明昨天還剩有半桶的。正在我山重水複疑無路的時候,爸爸走過來,變魔術似的“變”出了一瓶可口可樂。“渴嗎?喝吧!”真是柳暗花明又一村啊!我連“謝謝”都顧不上説,一把拿過可樂,三口兩口往肚子裏灌。“嗷——!”隨着我鬼哭狼嚎的大叫,媽媽的尖叫聲也從房間裏傳出來,只見媽媽抱着一袋夾心餅乾快速衝進客廳,指着爸爸説:“你,你,你”。原來,爸爸把牙膏塗在了夾心餅乾的奶油上,而在我喝的可樂裏摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望着我和媽媽的狼狽相,爸爸樂得拍手大笑:“哈哈,哈哈,母女都是大愚人,家裏就我一個聰明的!哈哈哈哈……”説罷,大搖大擺地走開了。

回到房間,我久久不能安靜下來,苦苦地思索也報復一下爸爸,反正今天是愚人節。忽然,我眼珠一轉,有了!腦子裏閃現出一條妙計,我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前:“媽媽,爸爸單位裏有您熟悉的朋友嗎?”“當然有了。”“那就好了!呆會兒您給……”過了一會兒,媽媽高分貝的嗓音在客廳裏響起:“孩子他爸,快來接電話!”爸爸走出來拿起話筒喃咕了兩句,放下電話説:“公司有急事,要我趕緊過去一趟。”話音剛落,他便急衝衝地出了家門。我和媽媽會心地笑了,他那知道,剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。

過了許多時候,爸爸氣喘吁吁地回來了,他氣憤地説:“公司里根本就沒有事。”“爸爸,您也是個大愚人呀!哈哈哈!”“哦!”爸爸恍然大悟,他摸摸腦袋,笑了。

愚人節作文500字 篇7

4。1,又到愚人節,我不禁想起了去年愚人節的恐怖經歷。

那天早晨,我走進教室,發現課桌上放着一張卡片,上面寫着:“今天是你的節日,祝你節日快樂。”今天是我的節日?我想來想去,也想不出個所以然來。後面的陳聖拍了拍我的肩膀,説:“哎,剛才李老師來找你了,讓你到她辦公室去一趟。”我心裏一驚,莫不是昨天跟人打架的事情被李老師知道了。看來又要被K了,我背後起了陣陣涼意。

我慢騰騰地走向辦公室,迎面看到班長。班長拉住我,對我説:“哎,你去哪,李老師叫你去植物園等她呢,説有事找你。”我一聽,頭皮發麻,看來李老師是真的生氣了,還要單獨跟我“談心”呢!這次完了!我雙腿發軟,向植物園走去。

走着走着,一不小心撞到了一個人身上,原來是班上的“小辣椒”。她一看見我,嘴巴就嚷開了:“你怎麼還在這呀,李老師在辦公室都等得不耐煩了。”我傻眼了,天啊,李老師到底在哪裏呀?我在原地轉了好幾個圈,還是不知該往哪走。

這時,上課鈴響了,我不管三七二十一,跑回了教室。到了教室,李老師正在講台上站着呢!她一看見我,就衝我問:“你到哪去了?”我心驚膽戰地説:“不是您,您找我嗎?”李老師臉拉長了,説:“我什麼時候找過你了,遲到就遲到,還拿我來做藉口!下課後到我辦公室去。”

……唉,始終還是逃不過一劫。

整個上午心情都糟透了。放學後,聽到旁邊不斷有人在説:“今天是你的節日,節日快樂哦!”今天到底是什麼節日呀?我拿出小書籤一查,恍然大悟——4月1日,愚人節。我今天被人耍了四回,結果還真被耍進了老師的辦公室。

愚人節作文500字 篇8

長達幾周的梅雨季節籠罩着廣州,就連本該興高采烈的愚人節也不例外。可雖然今天的天氣昏昏沉沉的,但寫作班上的氣氛卻異常活躍。

上課前,葉晨對我説:"老鼠,你的鞋帶鬆了!"我把左腳伸到他下巴前:"幫我係好行嗎?"哼,這點小把戲也想跟我開玩笑?我的鞋子就是尼龍扣式的,根本沒有鞋帶!

不一會兒,伍瑛又對我説:"昊昊,你的CALL機響了!"嘿,我根本就沒有CALL機!我把屁股擺到她面前,對她説:"我很忙,你幫我回一下電話吧!",然後,便得意洋洋地回頭就走。

突然,我對孔維宇説:"你想不想吃糖?""想!""那好!"我把一顆包着鐵塊的"糖"交給他,然後他就把"糖"放入嘴裏,再然後就發出了一聲痛苦的乾嚎。

上課後,老師對我們講着枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數着步驟時,老師正好從我的桌邊走過。這時,我的同桌把手往老師的背上一伸,便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關係時,班級的前排座位上湧出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去,大聲問道:"笑什麼笑?"我往老師的背上一看,也和其它同學一起笑起來。原來,老師的背上貼了一張紙條,上面畫了一朵小紅花。

下課前,老師對我們説:"由於特殊原因,今天這堂課不佈置任何家庭作業!"大家立即歡呼,相互擁抱。這時,老師又説:"騙你們的!今天就是愚——人——節!"大家立刻像被人從雲端推到了地面,大呼小叫起來。

沒辦法,誰叫今天就是愚人節呢?

愚人節作文500字 篇9

國小的最後一次愚人節讓我印象最深刻。

那天早上,我在大門口執勤,填記錄單時看了一下時間,竟是4月1日,這可是愚人節呀!正在這時,班主任江老師正向學校門口走來,於是,我動了一下腦子,馬上迎上前對姜老師説:“江老師,孫老師説今天下午看電影。”江老師“哦”了一聲。我馬上笑嘻嘻的對老師説:“老師祝您愚人節快樂!”於是我和江老師便哈哈大笑起來。又過了一會,米老師走來,我腦子裏又冒出一條主意,等米老師背對我了,我才走上前,假裝眯着眼睛,對米老師説:“米老師,您後背怎麼了?”米老師馬上顯得很緊張。我這才笑嘻嘻的對米老師説:“米老師你被騙了,祝您愚人節快樂!”這時畢銘欣來了,他穿着帶鞋帶的鞋,我又心生一計,馬上對他説:“老畢你的鞋帶開了。”她馬上低下頭看了一下,然後用憤怒的眼光瞪着我,我馬上微笑着對她説:“祝你愚人節快樂!”接着又來了很多同學,他們都忘了今天是愚人節,所以都被我騙了。

在上語文課時,米老師給我們講了她早上怎麼被我騙了,然後對我們説:“今天上午我接見了一位家長他就是——李國慶的爸爸,他的爸爸跟我説。”這是我們看了看李國慶,他滿臉通紅,老師接着説:“他的爸爸跟我説李國慶在家寫完作業就出去玩很長時間,讓我幫他管管。”李國慶叫了一聲,老師説:“好了,祝大家愚人節快樂!”我在心裏想:“想不到有時米老師也很幽默呀!”

這個愚人節是我過的最開心、最快樂、最難忘、也是我最後一次國小的愚人節,我長大後肯定忘不了這次愚人節!

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