寫學會的作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的寫學會的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂是什麼？

我問弟弟，弟弟是一名幼兒園學生，他告訴我：“如果姐姐能天天陪我玩，我就很快樂。”

我問奶奶，奶奶是一名家庭主婦，她回答我：“每次看到你和弟弟狼吞虎嚥地吃我做的飯菜，我就感到很快樂。”

我問爺爺，爺爺已經退休，但是他閒不住，又去關心下一代工作委員會做義工，整天忙得不亦樂乎。他對我説：“如果通過我們的努力，能使因貧窮上不起學的孩子重新返回學校，我就很快樂。”

我問媽媽，媽媽在醫院上班，她告訴我：“如果每一位到我們醫院看病的人都能恢復健康，我就會很快樂。”

我問爸爸，爸爸是一名教師，他對我説：“如果我教的那些學生都能取得好成績，我就很快樂。”

噢！我知道什麼是快樂了。以前我的作文總是寫不好，但是每次上作文課時，張老師都耐心地為我們講解。上次書信比賽，我竟然獲得了優秀獎。我當時心裏美滋滋的，因為我嚐到了快樂，我也看見張老師的目光裏充滿着快樂。

快樂是什麼？快樂是一種美好的感覺，是一道誘人的風景。我們要學會快樂，同時也要做一個能使別人快樂的人！

她笑了，笑的是那麼的開心，因為她和別人一起分享。懂得分享的人是快樂的，當你和他人一起分享的時候，你也會像她一樣開心地笑。我第一次和同學分享，那不是快樂，而是一種心的感受。

我的同桌學習不大好，而且特別愛説話，但我上課也不理她。就在前幾天，開家長會，她家長沒來，很多同學都説她，老師一直讓我多幫助她，但她腦子特別慢，跟她講也不懂，我也對她放棄了。今天上午，李媛媛把她留下，給她講了一些數學題，回來李媛媛讓我多幫助她，我便隨口説：“哦!”數學可到了，她有一個題不會，問了四周沒有一個人告訴她，最後只剩下我了，我看她一眼，表示我在做題，但我馬上就改變了想法，放下筆就去給她講題，她這次與平時大不一樣，一到聽不懂的地方就問。

“牟曉涵!我只錯了一個!”她拿着本向我揮舞，她很開心，當然我也一樣。分享就慢慢開始在我們之間鑽了出來。

下午，又到了講練習冊了，講完後，老師便讓改，她翻了翻，撓撓頭，一副很苦惱的樣子，我和她説：“沒關係，慢慢來!”她使勁的點點頭，對我説：“你變了!”我微笑着望着她：“尊重別人就是尊重自己。給你講題我很快樂!”我便開始做題，當我在給她講題的時候，我自己彷彿又懂了一遍，而且，我現在給她講題有一種感受，不是那麼難了。

我的前桌是萬翔宇，一到老師説誰説話了，他便老説是我同桌，就跟他倆結了深仇大恨似的，每次我都告訴他：“你有自尊別人也有!”

其實，分享並不難，只要你去分享，每個人分得的總會有的!

我學會了分享……

理解，是成熟的一個標誌，是長大不可缺少的部分，也就是因為它，我才懂得了怎麼樣節約，怎麼樣孝敬父母。在暑假時，我在家閒着無聊，一會兒看看電視，吃吃零食，一會兒又聽聽歌，吹着空調挺自在。

家裏就我一個人，爸爸去廠子裏了，媽媽去店裏了，我自己在家裏自在是自在，但實在是太無聊了！到了中午，爸爸和媽媽回來吃飯。吃完飯後，我就跟爸爸説：“爸爸，你帶我去你那個廠子唄？”爸爸説：“那廠子裏太亂，全是土，很髒的！”我隨即説道：“沒事，你就讓我去吧，讓我去，讓我去吧！”爸爸説：“行吧，行吧。但你玩可以，就是不準碰那裏的工具！哪裏的工具太危險，注意點安全！”我回答道：“遵命！沒問題！”

説完，我就跟着爸爸去了廠子，坐了半個小時的車，快困死我了！終於到了！我狂奔到廠子那裏，就玩了起來。爸爸邊走邊嘀咕：“有什麼好玩的，我就納悶了！全是土！這麼髒！真是理解不了這小孩兒的心。”我在一邊玩，我無意中看到，爸爸在幫助工人幹活！我詫異的問爸爸：“爸爸，你怎麼也幹活？！”

爸爸詫異的説道：“我為什麼不幹活！難道我應該在辦公室裏吹着空調，喝着茶？！”我着急的説道：“對啊！你不就是應該坐在辦公室裏待着嗎？！”

很顯然，我錯了，我從一開始就錯了！我一直以為爸爸應該是在辦公室裏的。但結果卻相反！看着爸爸疲倦的身影，我頓時回想到了我從前的任性和不懂事，讓父母操了多少心！

我恍然大悟，明白了父母們的用心良苦 從此，我懂得了理解父母。因此，我和父母們的關係也就不像以前那樣冷淡，有了很大的轉變！

父母不管是怎樣都是為了我們！

快要六年了，我們相處的朝朝暮暮，同學之間的快樂與幸福，都是那樣的難忘？我們是同學，也是朋友，可又有誰能真正做到理解別人？——題記

“第三題的答案是B。”英語課上，明雍正在回答問題，可剛一説完，我們全班同學的嘴裏就冒出了這樣一個不和諧的聲音——“啊？”我也附和着他們，同時並望着尷尬的明雍。

“明雍，你怎麼會選B呀？”曉敏的話中帶着諷刺。“我做錯了，你們‘啊’什麼呀？”顯然，明雍有些不高興了，反倒問起曉敏來。“哼，錯了就錯了唄，還？”“誰不會犯錯啊？你做錯了，別人這樣對你，你會好受嗎？”作為她的“鄰居”，我感到極其煩惱。不就一點小事，用得着吵架嗎？搞得兩個人都不高興，連我也給“扯”進這種壞氣氛裏了。她們兩個誰也不理誰，我實在忍不住了。稍稍回過頭去，輕聲問：“明雍，你們兩個又吵架了？”“幹嘛每次都問我，你去問她唄。”我又把目光投向曉敏，可曉敏“哼”了一聲，也不理我了。

下課了，他們兩人仍然是不理不睬，我突然有了一種想法：就這麼一個小小的感歎詞，竟然也會讓兩個人的關係漸漸疏遠。如果班上的同學都能懂得去體諒別人，那該有多好。

我的心裏一直不停地嚮明雍道歉：“對不起，明雍，上英語課時真不應該那樣對你‘啊’，要怪就怪我們班上的同學沒有考慮到你的感受。”想想看，我們同學在一起相處的時間越來越少了，如果我們整天只會跟別人斤斤計較，那多不好啊；如果我們處處都能為別人着想，去理解別人，那“世間”就“太平”了。

小草只有學會堅持，才能染綠大地；花兒只有學會堅持，才能綻放出春天的絢爛；大樹只有學會堅持，才能為人們遮風擋雨；而人只有學會堅持，才能在生命的白紙上寫下一個大大的‘人’字。

望穿古今，望穿中外神話，唯有堅持才能成功。

李白因為堅持才得以實現鐵桿磨成針的信念，愚公因為堅持才能感動上天，將江山移為平地，精衞因為堅持才能把大海填為平地。

人，何嘗不是這樣？霍金的堅持讓他戰勝命運，成為繼愛因斯坦之後最偉大的物理學家；塞萬提斯的堅持讓他克服困難，戰勝不幸，譜寫下那一本享譽世界的名着《堂吉訶德》；居里夫人的堅持讓她發現放射性元素‘鐳’，成為舉世聞名的‘巨人’。

我們要學會堅持，學會堅持不懈，鍥而不捨。讓我們用堅持像小草那樣染綠大地，像花兒那樣綻放出春天的絢爛，像大樹那樣為人們遮風擋雨。苦難是船，堅持是帆。讓我們一起揚起堅持的船帆，駕馭苦難的船，勇敢的行駛在生活的海洋上，抵達成功的海岸。

今天，我正在津津有味的看着《小當家》這本書。媽媽走過來看見後，笑眯眯的對我説：“周婧婧，你什麼時候對炒菜感興趣了，那今天中午可不可以給我們露一手呢？”我説：“這有什麼難的，做就做！”

説做就做，我毛毛糙糙地到廚房弄了起來，經過一番苦思冥想後，菜單就出來了：要做一盤西紅柿炒蛋。開始做了，我開了火，鍋裏的水還沒幹，一到油，油就在噼裏啪啦的作響，像放鞭炮一樣，油珠子飛濺到我的手背上，燙起了小泡泡：“哎呀！我媽，要爆炸了，疼死我了！”我晴天霹靂般的尖叫着。媽媽走過來，用剛才我丟掉的雞蛋殼裏的單請給我敷上，一會兒就沒有剛才的一瞬間那麼痛了。我急忙把剛才打好的雞蛋倒入鍋中，由於火太猛，時間太久，雞蛋糊了，煙霧瀰漫了整個廚房。媽媽走進來，對我耐心地指導起來：“孩子啊，鍋幹了才倒油，炒雞蛋時火藥用微火，而且還要用鍋鏟翻炒。”我按照媽媽説的做法再做了一次，等油微黃的時候就放雞蛋，用鏟子來回翻炒。炒好了雞蛋，就炒西紅柿，炒西紅柿時放點糖和鹽，然後把雞蛋倒入稍微再煮一下，就可以把熱氣騰騰的菜起鍋裝在盤子上。看着雞蛋黃中帶點紅，顏色對比鮮明，我心裏自然有種説不出的歡喜。

這時，爸爸回來了，他走了進來並用黃鼠狼給雞拜年的語氣對我説：“呀，周婧婧，這太陽打西邊出來了，你怎麼做起廚師來了！煮了什麼好吃的，端出來大家嚐嚐。”媽媽一嘗，皺着眉頭：“怎麼這麼鹹呀。”我不好意思的.笑了。爸爸卻終顧着吃，還一邊誇：“不錯。”也許是肚子太餓了吧，不過，這對我來説也是一種欣慰呀！

我學會做了一道菜，明白了：“無論做什麼，都要多動，這樣才會成功！”

“欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解， 一種信賴與祝福。”的確，欣賞是那麼的美好，那你嘗試過欣賞別人嗎?或是曾經被別人欣賞過呢?下面，就讓我來為你講講我的感受和啟發吧!

在豐富多彩的國小生涯中，我認識了一位好朋友——丁子。我們之間無所不談，我知道她非常喜歡畫畫，而且以前學過國畫，但是因為高年級學業重的原因，不得不放棄。

那是五年級時，美術老師讓我倆參加美術興趣小組，看到她滿心歡喜的樣子，我很高興。第一次參加興趣小組後，我們在回家時聊起了天，我對丁子説：“你畫的畫真好看!”“還好吧，只怕耽誤學習。”我很理解她的心情，連忙説：“不會的，不會的，只要你認真地上好興趣小組，只利用這個時間畫畫，就能學習好，畫畫也好啦!”“那好吧，就這樣!”丁子更加放心了。

自從我説過這句話以後，丁子似乎成績提高了，畫出來的畫也更美了。我很興奮，自己的一句話能帶來這麼大的改變，太不可思議了。

我欣賞過別人，是因為自己也曾被欣賞過。

還是在國小生涯中，有一位老師給我留下的印象最深刻——陳老師。陳老師教了我四年，自從我寫過第一次作業給她看時，她就誇讚地和我説：“你寫的字又清爽 又漂亮，真好，繼續保持下去。”我當時像吃了蜜一樣甜，可讓我高興了許久。

“欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。”從這兩件事中，我感觸很多，一個人需要欣賞，因為欣賞可以給人快樂，所以讓我們學會欣賞吧!

一片荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住所，只有一片大海和一片樹林的孤島，只有一艘廢船上的一丁點食物和其他並無多大用處的東西，你能單獨在上面生活長達二十六年之久嗎？你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎？你能單靠一個人的智慧克服重重的困難嗎？在我們現實生活中，似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切，都發生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。

《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個沒有人煙的孤島上。他的心中充滿了無助以及孤獨，不知道應該如何在這個孤島上生活下去，但是，他卻又不斷地安慰自己，憑着自己的智慧和勇氣，克服了無數的困難，把自己的生命延續下去，並且找到了許多生活的樂趣，在他漸漸淡忘要回到文明社會中去的時候，他卻得到了獲救的機會在故事中，堅強不屈的魯濱遜憑着自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動物，完成了自己的生活基本所需。他在這個過程中，也遭遇了很多困難和挫折，負出了辛勤的勞動。例如，他那個有兩層圍牆的房子差不多用了一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻穀的時候，由於播種的不是時候，這些寶貴的存貨就浪費了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地幹了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了無數次，才研究出製造方法；但是，這一切的困難，都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了，這個孤島上每一樣魯濱遜親手製成的東西，都凝聚着他所有的心血，他也會因為每一個小小的成功而高興得無法形容。每當我看到這些片段，我內心中的感覺簡直不能只用一個佩服所來形容，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。六年級下冊語文第四單元作文學會生存

《魯濱遜漂流記》這本書，讓我大開了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什麼事情我們不會成功呢？又有什麼事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？現在的我們就象生活在温室裏的花朵，沒有經受過人生真正的挫折，只有經歷過磨難，才能成就一個真正堅強的人。這就是《魯濱遜漂流記》這本書告訴我的道理。

每個人都有自己的本領，我的本領就是能煎出又香又脆的雞蛋，

我學會了煎雞蛋。這個本領是我上週學會的。

前幾天，我看到媽媽煎的雞蛋不僅顏色金黃，而且又香又脆很好吃，我很羨慕。所以我也想學煎雞蛋。於是我向媽媽請教煎雞蛋的方法，然後我就連忙開始學煎雞蛋。我像媽媽一樣，先把油燒熱到冒煙，再把雞蛋磕破放進鍋裏，只見油花四濺，哎呀！一地熱油嘣到了我手上。我急忙用衣袖去擦油，又趕緊用鏟子亂翻，油不嘣了，可是雞蛋攪碎了，唉！我的漂亮雞蛋煎失敗了。但是我不灰心，於是，我戴上手套再次開始煎雞蛋，這次我將雞蛋放入鍋中後，先放鹽再將雞蛋小心的用鏟子翻過來，而油嘣在手套上我也毫不害怕。不一會雞蛋正反兩面都被我煎成了金黃色。我迅速將雞蛋剷出來，一嘗，哇塞！真是人間美味！媽媽嚐了後也誇我手藝高強，我心裏比吃了蜜還高興，有種説不出的滋味！

通過煎雞蛋，我明白了：只要努力再加勤思考，就一定會大獲成功啦！

在人生中，學會生存無疑是對自己生活作出了保障。當你被困時，生存本領讓你擺脱困境。生存本領就像一個好幫手，在你有困難時候幫你渡過難關。

在我們這個美好國度裏，在我們這個充滿幸福與温馨大家庭裏，我們被愛包圍着。但在不知不覺中，我們受到親人溺愛，成了“衣來伸手飯來張口”大少爺和嬌小姐。現在，我們可能會想：有家人呵護，我還怕什麼！怕這個，怕那個，那是杞人憂天。但是錯了，家人不是神話裏上帝，不能為我們做盡所有事。再説，家人總有一天會離開我們。總有一天，我們要獨立。

如果我們早一天學會生存本領，就能為以後生活作充分準備。如果我們想要在社會上立足，就必須要學會生存。這個是我們早晚都要去學，早晚都要去面對。與其到頭來無法生存，不如早一天學呢？

我們都知道，蒲公英是一種十分平常植物，但這不平常植物卻有着一種不平常精神。蒲公英母親在等待孩子們發育完全後把他們放飛，讓他們獨闖世界。因為蒲公英母親深知：自己不可能陪孩子們一輩子，它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨立。她唯一能告誡孩子們是：無論在怎樣惡劣環境下都要勇敢、想辦法生存下去。

這就是我們有生命物種所相通地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個小孩。他母親去世了，家裏還有一個患有精神病爺爺，這時，父親因出車禍也住進了醫院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊！僅僅八歲孩子，就要承擔起家庭重任！他用行動告訴所有人，這是他責任和義務。我被他勇敢、堅強所感動。

在生活中，在我們成長道路上，不可能都是一帆風順，前面路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早作準備，勇敢面對。

俗話説，生活不如從前。每個人每天都面臨各種麻煩。由於這些麻煩，有些人甚至忘記了我們周圍許多美好的事物。也許是因為他們並不完全瞭解感激!接下來，讓我們看一下字典組成網絡，看看我們的小作者如何理解感激和滿足!

知道如何感恩，每一天都是陽光燦爛的，儘管人們的生活不能過得很順利，但是隻要知道如何感恩，就能看到燦爛的陽光，使自己的生活越來越光明。

是父母給了我們生命，父母給了我們食物，並深深地愛着他們。我們不應該償還嗎?你不知道該如何感謝他們嗎?

我隱隱約約地看到母親在秋天的落葉中，秋天的到來，代表着豐收，也是母親辛勤工作的開始。大片田野望着黃成城。麥子在秋風中搖曳，彷彿金色的波浪層層疊疊。

天還沒亮的時候，媽媽起牀，收拾好一切，手裏拿着鐮刀，踩着晨露。有一次，我問媽媽為什麼我這麼早去。我母親笑着對我説：“一個傻瓜，不要早點走，等到太陽出來，麥穗走了，太陽曬了，早晨有能量，還不夠。你的精力?”之後，母親離開了，正值秋風來臨時，院子裏的葉子像金色的蝴蝶一樣飄動着，我的眼睛濕了，母親在努力工作。九點多，我和姐姐拿了一點水和一把頭，媽媽的臉上滿是幸福，我很幸福，也很幸福。

懂得感恩，幸福永遠伴隨着你。秋葉的背面讓我想起了自己的生活。

偉大的詩人孟嬌曾經寫過：“誰自大，向三春匯報到了”是的，我們該如何回報母親的好心呢?雖然我們不能像大詩人那樣寫經典經文;我們不能像作曲家那樣寫優美的歌曲;我們不能像歌手那樣唱愛。但是，我們可以做一些我們可以做的事情，以分享父母的擔憂並減輕疲勞。這也是一種感激之情。

只要我們知道如何感恩，就會發現生活是美好的。只要心中有愛，幸福就會永遠伴隨着你。