【精品】風景九年級作文彙編10篇

來源:文萃谷 2.54W

在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的風景九年級作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】風景九年級作文彙編10篇

風景九年級作文 篇1

生活是豐富多彩的,是由一道又一道亮麗的“風景線”組成的。

——題記

郊外的田野,時而黃色,時而綠色,一片接着一片從窗外飛過。也許是因為在車上睡了一上午,我竟然會被這索然無味的“風景線”所吸引,歪着頭望向窗外。

車廂裏的呼嚕聲此起彼伏,就連剛才那個吵鬧不休的小男孩此時也安安靜靜地躺在媽媽的懷裏流着口水,進入了夢鄉。一種莫名的感覺湧上心頭——小時候,我也曾這樣依偎在媽媽的懷抱裏甜甜地入睡吧!微閉雙眼,任思緒飛揚,想起了小時侯的點點滴滴,想起了我那親愛的老媽。忽然,我感到左肩上有些沉重。扭頭一看,原來是那位媽媽的頭靠在了我的肩上,這位媽媽竟然睡着了!微風透過半開着的窗吹了進來,我感到脖子癢癢的,原來是這位媽媽額前的幾縷頭髮正隨風飄動,撫摸着我的脖子。我保持身體不動,試着伸手去觸摸窗户,想要關上窗。她的身體稍稍動了一下,我趕緊住手,生怕把她給驚醒了。接下來的旅途中,我一直保持着這個動作,任憑微風拂過,頭髮將我脖子撓得癢癢的,儘管左肩被壓得有些麻木了,但我始終“巋然不動”。因為這是一種幸福,一種成全別人的幸福!窗外的風景是迷人的,可是車裏的“風景”是不是更特別呢?

那個小男孩依然躺在媽媽的懷裏睡得很香,口水越流越長。我轉動眼球,看了看這位熟睡的媽媽,她多像我的媽媽呀——額上的皺紋是那麼的清晰,再也沒有了昔日的光滑。我的媽媽為我們這個家操碎了心,為我這麼個不懂事的女兒傷透了腦筋,媽媽一定很累,一定也需要個可依靠的肩膀好好地休息吧!

這麼想着,我覺得左肩沒那麼沉重了,脖子也不那麼癢了,渾身頓時也有了力氣。我要承擔起這份責任,讓自己好好“享受”一下這份累,讓世上所有的媽媽都能享受寧靜和幸福,哪怕是短暫的一瞬!我繼續保持着原來的姿勢,座位前面有人投來了讚賞的目光。

生活就是如此,也許在下一個拐角處,你又會遇到另一道亮麗的“風景線”。

風景九年級作文 篇2

記得小時候,家周圍那些地方,現在都沒了,明年5月,連家都要拆了,還很清楚的記得那有個蓮藕池,那還有個油菜地,這有個小河,這還有一片果園……

小時候,和小夥伴們一起下河去玩,水只不過到我的頭頸,但越往南越深,有時候還在小河裏抓魚,那時候抓到了一條魚,別提有多高興,晚上就有魚吃了,水非常乾淨……

小時候,渴了就去果園裏摘一個蘋果,那叫個脆啊,閒着就躺在底下美美的睡一覺,或看着天上的小鳥。在當時,我和小夥伴經常拿着彈弓去打麻雀,因為麻雀沒什麼好處,還有肯能和我們搶蘋果吃,所以,我們就拿彈弓打它們,如果打中了一隻麻雀,肯定會向小夥伴們炫耀,大家就不甘示弱,差不多到了5點都能打到1、2只麻雀〔打鳥只不過是一個遊戲〕。

小時候,如果心情不好,就去油菜地裏,那裏的風景讓人賞心悦目,心情一會就能平靜下來。有時候還和小夥伴們在油菜地裏玩捉迷藏,那個叫一個難找啊,但,如果躲的人動靜太大了,那會很明顯的,因為油菜花會動一下……躺在油菜花上睡一覺,那感覺也是很爽的,比家裏的牀要舒服,如果大人找不到我們,那我們大多數是在油菜地裏。

小時候,我們都不用去買蓮藕,直接從蓮藕池裏弄點蓮藕回家,純天然的,不含防腐劑,和任何加工品!小時候,會和夥伴們去外面拔點兔子吃的草〔什麼草我忘了〕把兔子喂大了,好拿出去賣……

小時候,奶奶是在地裏種菜,我經常會去地裏幫忙拎水……因為一桶水3角,只要多拎點水,我就可以多掙點錢,好去買吃的……

但現在,這些活動都已經沒有了,取而代之的是工廠,馬路,學校,房子……

這些都成了我記憶中的一道風景!

風景九年級作文 篇3

一年有四個季節,它們各有特色,都很美麗,美的彷彿是一幅幅畫,不停地輪流展現在我們眼前。

春天,萬物復甦了。春姑娘拿着畫筆四處走動,她走到了黃色的草地上,用草綠色的畫筆輕輕一點,草地變成了綠色,彷彿是無數的翡翠撒落在地上,非常美麗!春姑娘又走到了凍着白色冰的小河前,她用藍色的筆一劃,冰開了,融化的冰水發出叮叮咚咚的聲音,好像是人們在彈奏着一曲美妙的春之歌。春姑娘又來到了森林,她拿出綠色的畫筆,輕輕的一劃,森林變成了綠色;然後,春姑娘往天上一看,大雁和小燕子來報信了,邊飛邊喊:“春天來了,春天來了!冬眠的動物快醒來吧!”過了一會兒,狗熊伸了一個大懶腰,從洞裏爬了出來;小青蛙呱呱的叫着,從洞裏跳了出來……天氣變得格外的温暖,人們都換上了薄的衣服。農民伯伯開始在田地裏播種,他們盼望着今年有個好收成。春姑娘看着這些高興地笑了,春天可真美呀!

夏天到了,天氣變得格外炎熱。雞耷拉着翅膀,狗吐着舌頭,蟬熱的不知如何是好,不停地叫着:“知了,知了……”大樹的樹冠像一把大傘,阻擋住了火熱的太陽,人們坐在樹下乘涼,不停地扇着扇子。小朋友們卻非常高興,一想到有冰棍和冰激凌吃,就笑得合不攏嘴。太陽火辣辣的烘烤着大地,馬路都變成了糊狀,腳一踩下去,就像被粘在了上面一樣。小朋友們熱的吃冰棍都不行了,就去游泳,好好地涼快一下

秋天是一個豐收的季節,水果和蔬菜成熟了,農民伯伯非常高興,一年的辛苦沒有白費。麥田像金色的海洋一樣,一陣風吹過來,麥田形成層層波浪。樹上的葉子變黃了,好像是金色的蝴蝶停在樹枝上。楓樹的葉子火紅火紅的,好像一團團跳動的火焰。一陣秋風吹過,五顏六色的落葉在空中翩翩起舞,好像是一架架小飛機似的,在空中橫衝直撞。天氣變得非常涼爽,微風吹來,讓人感覺非常舒服。候鳥陸續地飛回南方去了,小青蛙、小熊要準備睡覺了,它們好像在説:“冬天快要來了,大家快做準備呀!”人們也換上了厚厚的衣服,準備冬天的到來。

冬天來到了,一場大雪過後,大地都鋪上了一層厚厚的地毯。樹上、房頂上,到處都是白茫茫的一片,河面上也結了一層厚厚的冰,吸引了許多人來滑冰,玩冰車。雪地裏也有許多小朋友在滾雪球,打雪仗,大家玩的可開心了!

一年四季風景優美,好像一幅幅美麗的畫卷。我喜歡這迷人的四季風景圖。

風景九年級作文 篇4

回頭望,我看見深淺不一的腳印構築了我的成長之路。

人生路途中,在老家發生的點點滴滴構成了另我成長記憶中最美麗的風景。

遠離城市的喧囂,如同離開小時不懂事的哭鬧與任性;路上,因快速“奔跑”飛濺出的泥水而變得斑駁的衣衫,如同曾經成長路上的沮喪與不安;路邊五彩繽紛的鮮花,如同我生活中綻放的愉悦與快樂;而山的那頭,就是我現在嚮往的地方。

不知不覺,已看不到城市的影子了,面對我的,是屋舍儼然、安靜祥和、有良田桑竹之屬的另一片新“天地”。

在這裏,我必須要靠自己來生活。獨自向前走着,看到一條小溪,有村民正在田裏面撈魚,抱着一顆充滿好奇的心,我也將手伸下去,模仿着他們的動作,卻一無所獲。這時,旁邊的農民伯伯對我説:“俺們是天天都這樣做,才達到伸手魚就來的程度,你還得多練練。”不願服輸的我一連好幾天都來練撈魚,並且時不時的請教一下“老手們”。如此這般,我撈魚的技術有了明顯的提高,雖然沒有像“老手們”那麼得心應手,但我已經能逐漸撈起了魚。

這個件事情,就和九年級的學習一般,我的成績雖然在班上不是特別突出的,但至少我在努力,在認真的學習,在認真的往上爬……

不習慣長時間停留在一處地方的我繼續往前走着,此時,我看見一羣正在家麼口玩耍的的小孩,卻並未看到有家長在旁邊看着。由此我帶着疑問走近了他們的家,面對着一羣不滿五歲的小孩子,我張口問道:“你們的家長呢?這樣把你們放在這不危險嗎?”這時,一個稍微大一點的女孩走過來對我説:“我們家最大的就是我了,父母身體不太好,在上面的醫療所治療。”我便和女孩聊了起來,最後我決定在她家停留一段時間,順便幫幫這個可憐的孩子。做飯、洗衣都是小女孩一個人做完,其實我並沒有幫上什麼忙,只是幫她送飯給她的父母,直到她父母身體好了,我才離開。

繼續往前走,快走到另一村的路口,我便停下腳步,回想這一路經過的風景,總結,劃上句號再往前走……

在一次的“天地”的旅行,一走就是三年,明白所有成功並不是通過模仿就可以得到,而是要靠自己的努力,學會如何孝敬自己的父母、長輩,如何替辛苦的父母照顧更幼小的晚輩們。通過不斷的實踐,將方法變為自己的,才能獲得成功,這才是走向成功的道路。

世界沒有奇蹟,只有偶然與必然,當勝利的獎盃來到我面前,掌聲熱烈響起時,我不驕不躁;當大雨再次沖刷喜悦,冰雪再次湮沒興奮,我無怨無悔;因為這是我自己選擇的路,那麼我就要在我自己選擇的路上,屏棄一切苦悶,用我的行動與毅力,再加上一點點的偶然,創造屬於我的勝利。

一路上,盡享一路充滿豐富感和愜意感的過程,獲取成功感與擁有感,抵達終點。繼續出發!

風景九年級作文 篇5

九年級了,九年級了!

彷彿在不經意中,便邁入了這國中生活的最後一年,每個人的心中都充滿了依戀。於是,以往那漫不經心的一件件小事,在我,在他,我們大家的心中似乎都成了風景。

風景線之一:

花園裏,靜靜的,他正坐在老地方看書,一張紙條像一隻蝴蝶落在他眼前,“九年級了,我們和好吧!”那麼熟悉的字體,抬起頭,一張真誠的笑臉出現在眼前,相視一笑間,以往摩擦盡抹去。因為“九年級了”僅僅是三個字卻包容了所有的留戀與不捨,還有什麼好計較呢?沒了往日的紛爭,同學相見,一舉手,一投足,似乎都飽含着依戀。矛盾與磨擦是不屬於這片風景的,融洽與歡樂,才是這片風景中常開不敗的花朵。

風景線之二:

走到一位同學身邊,望着那嚮往已久的學習參考書,我小心翼翼地問:“可以借我看看嗎?”“可以”,萬萬沒想到,他竟會如此爽快地答覆。要知道,那位同學是在班上一直以小氣着稱的!“為什麼……這麼爽快?”為了滿足那份好奇,我鼓起勇氣問了一句,“因為……九年級了!”又是那句話,是啊,九年級了,同學之間還有什麼好保留的呢?九年級的風景裏,沒有自私的容身之地。

風景線之三:

教室裏,一場爭論正在進行,“我認為,生命就應該轟轟烈,要不豈不白來人世?”“不對,平平淡淡中也未嘗不可,只要我們無愧於心。”可見九年級的論題是永遠也不會相同的,因為我們已懂得思索人生。九年級的我們,面臨着我們人生的一次轉折,這需要我們有勇氣面對。

這就是九年級的風景,九年級的風景也遠不止這些,也許它沒有大海的波瀾壯闊,也沒有羣山的優美寧靜,但它確確實實屬於我們。

風景九年級作文 篇6

那也是一年春雨綿綿之際,那是我第一次與她相見,她撐着傘緩緩走入我的`生活。那年我還尚小,只憶起那天家裏格外熱鬧,爸媽站在家門口不斷四處張望,我猜他們應該是在等某個人。天公不作美,春雨毫無徵兆地降臨了,把餘冬不留痕跡地帶走。果然,在依稀中我看到一個人撐着傘緩緩走向了我家,傘下的風景會怎樣?

越來越近了,她終於清晰地出現在我們所有人面前。傘下是一位年過花甲的老人,她大部分頭髮早已花白,眼中的慈光直接撒入心靈某處,滿臉的皺紋彰顯了歲月在她身上的痕跡,越發得親切,她微笑着,左手撐着傘,右手拿着一個簡易的包裹。有那麼一瞬間,傘下這幅風景就這樣刻入我的記憶,媽媽説,她是我素未蒙面的外婆,她將會陪伴我讀完幼兒園。哦,她就是外婆啊,我的搜索欄中第一次出現外婆這個關鍵詞。

所有的事情都隨着早已安排好的軌道進行着。她每天早早起牀準備早餐,牽着我的手上幼兒園,做晚餐,陪着我在路邊收集玻璃珠子……這個憨厚的老人不厭其煩地周而復始着,她總會在我最需要幫助時及時出現,她總可以在隨身的包裹中掏出一顆糖安慰傷心的我。我以為我一直會是那個懵懂的女孩兒,而她也一直是那個堅不可摧的女超人。

直到,那天雨很大,而我竟碰巧把外婆準備的傘遺漏家中。放學後,我縮在角落失聲痛哭,無措,難過一股腦湧向了我,我該怎麼回家?外婆呢?在那一瞬,我才發現外婆早已融入我的習慣。過了好似一個世紀那麼漫長,忽然,“咚咚咚…”我好似聽到人間最美的聲音,腳步聲愈來愈急切。在朦朧的淚光中尋找到某個熟悉的身影,一如幾年前那一幕。只是,傘下的人頭髮早已被銀絲所染白,皺紋鬆弛,一身狼狽,氣喘吁吁,渾身無不透露出焦急,外婆就這樣闖入我的視線,我驚奇發現:外婆真的老了。感慨間,傘下的風景再次刻入我的記憶。我衝過去抱住了這個為我日夜操勞的老人——我親愛的外婆。

就在前年,外婆因肺病不幸離世,那位撐着傘的老人緩緩退出我以後的生活,無數場春雨帶走外婆曾留下的痕跡。可又有什麼關係呢,她早早就光顧了我的心,並在我的生命中留下不平凡的一筆,就像那兩幅傘下的風景所留下的不可磨滅的痕跡。

原來,傘下不僅有令我心動的風景,還有一顆令我動容的無私偉大的心。

風景九年級作文 篇7

學校裏種了很多水杉,我們教室後面就有一排。

水杉是一種很高大的樹木,它的主幹只有一根,它總是挺立着身軀,筆直筆直的,就像一排哨兵,又像屏障一樣挺立在我們教室後面。我的座位就在窗户邊上,偶爾一瞟或不經意間一抬頭,就能看到它們,這就為我枯燥的學生生活增添了一分樂趣。

有一天,我看見一隻鳥經常徘徊在一棵樹的另一邊,因為背對着我,樹幹又很粗,所以根本看不到那邊的事情。我猜肯定有一個鳥窩在那邊,而那窩裏一定有許多小鳥吧。有時候那一隻鳥不在,而是另一隻鳥守在那裏,我猜測這隻鳥應該是那些小鳥的爸爸,因為我發現那隻鳥很少守在旁邊,一般都是飛走一會兒,又回來,又飛走。

秋風一天比一天涼,我經常擔心水杉樹上的鳥兒們,因為這時候,許多鳥都已開始南飛,我不知道它們什麼時候起程,我想應該要到那些小鳥會飛的時候吧。終於有一天,我再也沒有看見那隻大鳥的身影了。它們應該也是南飛了吧。兩天後,我也離開了那個位置。

我不知道我小時候爸媽是怎樣對我的,我想大概和那兩隻鳥一樣吧,不過,人類的思想總比鳥複雜。我爸媽總認為給我足夠的衣物以及食物就夠了,而我就要拿優秀的成績報答他們,這就像一個“規矩”,幾乎許多家庭都是這樣,但是這一點我做不到,也不想做到。或許很多人都羨慕讀書的生活,有爸爸媽媽出錢,而我們則只要好好讀書就夠了,可是又有誰會不在意成績呢?如果成績稍微下滑,就會受到責罵,或者是威脅,“下回考不好就不給你買……”等此一類的話語,特別是成績很好的同學。而相比起來,做一個差生還是比較好的,因為成績不好,所以父母的要求不會太高,偶爾退步也不會受到怎樣的責罵,進步一點還會受到表揚,學習也會比較放鬆。

在成績方面,父母總是這麼固執;在感情方面,則與城市父母有很大區別。

農村父母認為給孩子一個衣食無憂的環境就是愛他們,其實有好多孩子都渴望能與父母相聚在一起談心,雖然我與父母也有過類似的談話,但我始終不會把內心最真實的想法告訴他們。

秋天的水杉葉子紛紛飄落,就像孔雀的羽毛一樣,我仍然喜歡看窗外的水杉,雖然現在看的難度大一點,但我仍會在課間時候去觀望。我要一直看到鳥兒歸來,再離去,我也很羨慕鳥兒們簡單的生活,簡單的感情,那樣就不會想太多了。

水杉一心只為向上,殊不知它旁邊的小分枝越來越多。我想水杉落葉時的落寞,以及它盤旋的落葉,會永遠停留在我的心底。

風景九年級作文 篇8

黃昏,我坐在江邊的石塊上,等待那日落的降臨,迎接又一天的落幕。

——題記

微波盪漾,江水泛着金色的夕陽。那光芒,向江水的盡頭不斷延伸,延伸,愈發耀眼。看那最遠的江面,就像被鍍上了一層金子,光芒萬丈。我沉浸在這大自然巧奪天工的創造力中。我覺得沒有一個人能打擾我的雅興,然而就在這時,一羣孩童嬉鬧着從遠處跑來,比任何時候都顯得嘈雜。他們彷彿那一個個頑皮的小動物,掙脱了鐵籠的束縛,在這祥和安寧的夕陽下,肆意狂奔。

我的思緒被這突如其來的孩子們擾亂得零七八碎,只得悻悻地坐在青草上,擺弄着手中冷冰冰的石頭。

“哈哈哈———”又一陣笑聲,我愠怒地望去,盯着那羣放肆的孩子,發現他們當中有一個卻埋着頭,頭也不回的往前走,他可能在回想自己無處訴説的心事吧,我不禁有些為他擔憂起來,看着他那被夕陽拉得長長的影子,突然,他像發現了新大陸一樣,急忙蹲下身子,撿起一個貝殼給同伴們看,他們都笑了,他揮舞着手中的戰利品,呼喊着勝利的宣言。我不禁笑了,年幼的他們的快樂,就僅僅這樣簡單。年幼的他們可以義無反顧地朝着一個目標向前走,即使摔了跤,也能拍拍土繼續前進。

夕陽的餘暉撫摩着孩子們的身影,那嵌在江水中的影子與金光隨着天色悄悄退去。更多耀眼的光芒與動人的風景都聚集在孩子身上,那無憂無慮,天真爛漫的孩子們是一道多麼美麗的風景線啊!

從過去到如今,我流連過水光瀲灩的西子湖,一覽眾山小的泰山,巍然矗立的故宮。但它們都替代不了我最常向別人提起的風景———夕陽下,一羣孩子們快樂的舞蹈與肆意的狂奔。

風景九年級作文 篇9

風景,在大多數人看來,只是説一處地方好與壞而加上的一個修飾性詞語,而我,卻對它有着獨特的見解,在我內心深處的某個腳落,也有一處風景充實着我的心靈。有一種默契叫心照不宣,有一種感覺是妙不可言,有一道風景總停留在你指尖.

人們也如此。一個人總在不停地點綴別人的風景,別人也總在裝飾你的夢。當一個人獨處的時候,他是不會體會享受到如此況味的。

恰如綠葉和紅花,沒有綠葉的襯托,紅花不會顯得如此嬌豔動人,同樣,沒有紅花的映襯,也沒有綠葉的青翠可愛。當他們在一起的時候,才有了枝頭、河畔的那一份份美麗。地獄裏的人,圍着大鍋,每人手執自己的長勺給自己取湯,因為勺柄太長而無法將湯送到自己嘴裏,於是怨氣一片。還是同樣的大鍋,還是同樣的長勺,人們相互取湯送到對方的嘴裏,每個人都吃的很飽,笑聲朗朗,幸福而快樂,而這就是天堂。

其實天堂和地獄相隔的並不遙遠。不是為別人,而僅僅是為自己,此謂地獄;不僅僅為自己,更為別人,通過互助來共生雙贏,此謂之天堂。走出小我,尋找到雙贏,你也就從地獄走到了天堂。

只有你裝飾了別人的風景,別人才會裝飾你的夢;你若想要別人來裝飾你的夢,那麼你要學會去裝飾別人的風景。因為,這世界,本就是和諧的一體,雙贏的存在。

風景九年級作文 篇10

什麼是愛情?相信這個問題就連許多大人們都無法回答。它的含義是那樣的深刻,是那樣的令人難以理解。但是這愛情卻牽連着歷代的炎黃子孫,卻是那樣的令人嚮往,令人着迷。從古至今,中外有多少愛情故事因悽美而得以被世人謳歌,有多少愛情故事因美滿而得以被世人嚮往。

中國有梁山伯與祝英台,英國有羅密歐與朱莉葉,他們之間的愛情故事,是那樣的悽美。梁山伯與祝英台雖為相愛,但因在父母的極力反對之下,他們終究沒能夠在一起,但他們能夠生死相依,最終化為蝴蝶永不分離,但這種結局還是給了我們一種美的感受。而羅密歐與朱莉葉的愛情,卻因源自於兩者家族之間的恩怨而無法在一起,最後還導致了雙雙殉情自殺的結局。

再説説神話故事中的牛郎、織女與現實生活中的順治帝與董鄂妃。眾所皆知,牛郎與織女早已結為了夫妻,並且養育了一兒一女,但織女終究是神仙,她不該,更不能與身為凡人的牛郎相戀,因此他們便受到了王母娘娘的百般阻撓,但因他們之間那股濃烈的愛打動了王母,王母則答應於每年的七月七日答應兩人於銀河上的鵲橋相會,時間雖為短暫,但兩人能夠相會也未嘗不是一件好事。另一方面,早清的順治帝一生鍾愛董鄂妃,但董鄂妃後來身染惡疾,最終死於非命,釀成了兩人陰陽相隔的悲劇,也致使順治帝看破紅塵,放棄了大清江山,甘願至五台山出家,從此當上一輩子的和尚

四個來自於不同年代,不同地方的故事,卻同樣地訴説了人世間那可遇而不可求的真愛。而着四個故事也同樣告訴了我們,愛情,它並不只代表着普通男女情愛的意思,而更深一層的,它是一種超越了生死,令人無所畏懼的力量。它是那樣的堅強,而又是那樣的温柔。而那種力量卻不是人人都會擁有的。

而對於我們青少年兒童來説,愛情就像是那些酸澀,未長熟的青蘋果,它的外表是那樣的漂亮,那樣地吸引人,令人一見傾心。而當你親自嚐到這口青蘋果的時候,你才會發現,原來這有着絢麗外表的蘋果卻是如此的酸澀。

有的人會問,那這外表絢麗的蘋果何時才會真正的變紅,合適才會變甜呢?長大!等到我們能夠分辨是非黑白的時候,等到我們有獨立自理能力的時候,這青蘋果也就長成熟了。當道那時候,就讓我們一起摘下這甜美的紅蘋果,盡情地品嚐它所帶給我們暖和的幸福人生吧!

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