【精品】風景九年級作文八篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的風景九年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】風景九年級作文八篇

風景九年級作文 篇1

清晨,我又踏上了這片土地,這片生我養我曾經多少回在我夢中出現過的土地。

空氣中依稀瀰漫着鄉間野花的芬芳,但好像又多出了點什麼味道,我一時也説不清楚……

晨曦灑在我的臉上,温暖而甜美!清新的空氣令人心曠神怡,記憶的思緒穿破時空,彷彿又把我帶回到八年以前。那時的我只有五、六歲,每天跟在爺爺的屁股後面,穿梭在山林、田野間,採野花,追蝴蝶,背唐詩,習書法。童年是那麼地歡樂!童年又是那麼的有趣!不知不覺我的嘴角間蕩起一絲弧度。

一下車,我就迫不及待地往家裏跑去。我尋着記憶中那似曾相識的山路,但卻又發現有許多不對勁的地方。是記性不好?亦或是家鄉變了?走了許久,終於走出了山林。前方依稀可見的是那個熟悉而又陌生的“村莊”。腳下不再是記憶中那條泥濘而蜿蜒的小道,幼時曾經在泥坑中跌倒隨即哇哇大哭的情景如今都在水泥路底下沉睡着,被寬闊、平坦、筆直的大道埋沒了起來。不必再小心翼翼地低着頭一絲不苟的盯着腳下的路,不必再擔心會摔倒,不必再擔心跌入路中的泥坑裏。想到這裏,我開心地笑了,緩緩地抬起頭,又驚訝於眼前的畫面:道路兩旁的高樓赫然屹立着,高高低低的被陽光鍍上一層光輝,在蔚藍的天空下閃耀着光芒。不時還會有名牌轎車映入眼簾,道路兩旁的商店也多了許多家,通信光纜連着家家户户,密密麻麻的變化在我的視線中勾勒出一大筆,我都有些恍惚了,這還是我的那個家鄉嗎?這不是一座現代化的小城鎮嗎?

我放慢了腳步,一邊驚歎着故鄉的變化,一邊欣賞着周圍美麗的風景。視線穿過香樟樹濃郁的樹蔭,被一個站在路口的老人兀地斬斷——那不是我的爺爺嗎?爺爺熟悉的臉龐上掛着熟悉的笑容,身上卻不是記憶中的粗布短褂,而是一件很休閒的襯衫,正在那兒舉着手朝我揮動着。我小跑着奔了過去,爺爺看着我眼中閃爍的驚訝,得意地打趣道:“怎麼了,不認識自己的家鄉了?”蒼老的容顏掩蓋不住內心童稚的朝氣。爺爺把我領進屋,看我鞋上全是塵土,問道:“你是從哪兒來的,不會是老路吧!”我茫然地睜大眼睛,爺爺恍然地拍了下腦袋:“忘了和你交代,你可以直接坐車到家門口的啦!”

走進房間裏,赫然見到一台電腦,原來是爺爺正在網上津津有味地學着農業知識,再想想爺爺那不知比往昔大了多少倍的果園,我有些恍然大悟了,或許是時代改變了人吧,原來那個連手機也不會玩的爺爺,現在也研究起農業高科技來了!

爺爺熟練地握着鼠標,還不時跟我絮叨一下果園的蔬菜、瓜果和國家的富農政策。我安靜地坐在一旁聽着爺爺耐心地給我講起這些年家鄉的變化,看見爺爺臉上始終洋溢着自豪的笑容,他的表情在我的眼中不斷放大、蔓延,直至覆蓋了我的視線瞬間定格在心中。或許讓家鄉人生活得越來越好就是老人最大的心願吧,亦或是老人在新生活中流露的真情綻放於臉龐。看着腳下的塵土,再望着爺爺滿臉的慈祥,身邊的光影似泡沫般碎裂幻化成野花與蝴蝶的世界,我會心地笑了。

夜晚,我看見星星點點的光在夜空中閃耀,在黑暗中給我們明明滅滅的希望。我終於安然睡去,夢中,我盤旋在故鄉上空,未沾酒就先醉,醉成了周公夢中的蝴蝶,伴隨斗轉星移,飛過滄海桑田。世界在變,人也在變,往昔的記憶隨着時間悄然地逝去,但這一抹美麗的風景會一直駐守在我記憶的角落,伴隨着對故鄉的熱愛,永恆不變。

風景九年級作文 篇2

心態決定一切。

或者,我們的人生就好像沙漠中的跋涉一樣,羈羈絆絆,但沿途可以看到各種各樣的風景,或是浮雲,或是鮮花,於是有時會迷惘失望,有時會喜悦雀躍。不過,我們顧不得駐足去瞻左顧右,因為前方的路還長着,而際遇如同迎面撲來的風般一個接一個灌入眼睛裏。這樣,面對彌足珍貴的半壺水的時候,沮喪不能起到任何作用,倒不如為之心存感激,畢竟當我們走在荒涼的地域中還有那麼一點足夠強而慰人的支撐。狀況如同一隻小瓢蟲在滂沱大雨中找到草尖這頂温暖安分的屋檐一避。

或者,假若我們真的置身於浩瀚的沙漠裏,其實根本不需要把注意力放到半壺水那兒。哀歎就能得到什麼神的眷顧嗎?不行。那麼,走下去,向着綠洲走下去才識我們最有效的選擇。旅途艱辛,但沙子的國度便有它獨特的亮麗風景線。儘管只有一霎,我們也可以從中獲得忽視煩惱的時刻。

或者,我們應該對“只有”先生告別人。嗯,還有半壺水呢。喝水時,也許每個人都難免居安思危那麼一下,考慮打後的路程需要的夠不夠。於是,忍不住皺眉頭。然而,準備進行這十幾塊肌肉收縮須消耗一定能量的哦,不妨觸類旁通那控制發怒情緒的方法,就是在生氣前一秒開始數數。數到十幾時可能懊惱已被拋到十里雲霄之外了。

或者,我們找得到半壺水的可愛之處,甚至是欣賞,那就是積極地看待它。不小心給玫瑰的刺扎到了手,痛感就用滲人心脾的芬芳抵消;打開窗户,厭惡眼下泥土的氣味,就讓抬頭滿天的星辰往心靈抹上温暖的色澤;小孩顛顛學步,跌倒,再站起來的過程中,便獲得了穩健的步子;住在暗仄的房子裏,無需豔羨他人的豪宅,開盞光線柔和的燈,即使簡陋,仍可獲得説不盡的温馨。睜開樂觀的雙眼,光怪陸離的世界便成了七彩繽紛的樂園。半壺水,總比空壺好;半壺水,意味着你已將另外半壺吞進肚子而非被蒸發掉;半壺水,價值的大小由我們説了算。

或者,什麼困難阻礙僅僅是過眼雲煙,我們乘着生命的列車飛馳,窗外的一切皆一瞬過去。曾幾何時聽過一個故事,一次礦難中,幾個礦工被困在井裏面了,空氣就那麼一點,但要供給幾個人呼吸那等待救援的幾個小時。此時,時間實在太漫長,唯一的一個戴手錶的人負責報時。為了能夠給同伴最大的生存的勇氣與希望,他違揹他們之間的約定了--把每一個鐘頭當成15分鐘來報,口口聲聲地。幾個小時就這樣插上了飛行的雙翼,大家都懷滿腔信念順利獲救,然而,僅僅那位頂住巨大壓力的圓謊者不能堅持到最後,偉大犧牲。生命一線間,心態改變了人的命運。

花朵之所以開得燦爛,得感激身邊的翩翩蝴蝶;陽光之所以光芒萬丈,是跟背面陰影的協調;人生之所以多姿多彩,諸如對待半壺水之類地樂觀地面對x那經過的風景為之增色不少。

風景九年級作文 篇3

有人不知道,風景不是用來拍的,喜歡的人自會將它留在心底,變成永恆。那天,媽媽,那就是我心中的風景。

前往九龍湖校區參加自主招生的那一天,雨下得很大,一直在下,從未讓人喘息過。

天灰濛濛的,可又有幾道白線穿梭而過,把天分成小塊一小塊的,好像某個地方破了個窟窿,積攢多時的雨便傾盆而下,路上籠起了一層薄煙。我沒空欣賞美麗的雨景,坐在車裏,計算着還有多遠,我的心情糟透了。

“前面堵住了,下車步行吧。”爸爸無奈的聲線傳來,即使再不情願,也只好下車,撐起傘,跨過坑坑窪窪的水塘,走到校園

媽媽拿了把傘護送我,一路上細細叮囑:“拿到試卷先看題別急着做......”我不耐煩地打斷:“知道了!”話裏的不耐煩的意味太強烈,媽媽動了動嘴脣,欲言又止。

遠遠的就看到有許多家長擠在一起,保安喊着:“讓孩子自己進去!”離大門還有段路要走媽媽依依不捨的鬆開拉住我的手,拍拍我的背,“去吧,”她眼中的擔憂我一覽無餘,“結束的話打電話給我。”

我乖乖地點點頭,撐着傘傘隨着大部隊往前走,雨好像小了些,輕柔地撫摸着地面。媽媽和其他家長擠在一塊兒,最後還是不放心,從我的背影那兒追過了一句話:“加油啊!”

聲音輕柔而又堅定,我忍不住回過頭他的視線緊緊的黏着我的身影,筆直地站在那裏,眼裏流露出萬千種光芒,慈愛,關懷,驕傲......匯成無數種光,但最後融成一股力量:母愛!雨停了,天漸漸露出白光來。

媽媽,你可知道,你站在那裏只穿着單薄的衣衫,就給予我温暖的力量?媽媽,你可知道,你只需站在那裏,就給我的心灌溉了清水,盪滌着安撫我強烈的不安?媽媽,你站在那裏,微笑着看着我,不用手機拍不用紙筆畫就用我的一雙眼睛,卻給我最大的震撼,變成了心中色彩最為濃烈,最讓我無法忘懷的風景!

媽媽,那天你的堅定,成了我心中的風景,無人可替。

風景九年級作文 篇4

隨着時代的飛速發展,人們的物質水平也日益提高,而大自然的面孔卻被弄得滿目瘡痍。在我眼前閃現的景象是那麼淒涼!大自然彷彿也在吟誦馬致遠的《天淨沙·秋思》。

枯藤老樹昏鴉

原本“夕陽無限好”的落日,此時也顯得如此孤獨,落魄,只是星星點點地撒落在一棵棵枯萎死亡的樹樁上。而漫天飛舞的流沙肆虐地擊打着毫無鬥志的枯樹,彷彿在嘲笑樹的愚蠢,如此的為人類奉獻,可換來的是什麼?此時空中傳來一陣悽慘無奈的叫聲“呱呱”,只見一隻“土黃色”的烏鴉疲憊的落在唯一矗立的枯樹上,那瘦小的臉龐上,掛着最後一滴渾濁的淚珠,“啪噠”一聲滴落在茫茫荒漠之中,久久佇立着,成為了一座永久的雕塑。

小橋流水人家

平日裏充滿活力的小溪,總是輕快的注入大海母親的懷抱,而此時早已無絲毫生機,一路上懷着悲壯的心情,不知留下多少“足跡”。以前那潺潺的悦耳流水聲,在此時看來也是那麼嘶啞,馬上面臨乾涸之災。而此時的橋,佈滿了歷史的滄桑之感,描繪着這短短几年來環境破壞的巨大變化。古代張擇端所作的《清明上河圖》上那繁忙生動的橋,已成為人們每人心中的一塊淨土。周圍那香飄十里的人家也早已搬走,唯一留下的也只是破敗不堪的廢墟。它彷彿在説“何時再還我容顏啊!”

古道西風瘦馬

在一條滄古的小道上,周圍所剩的枯枝敗葉上落滿了厚厚的塵土,風兒為它們撣去了塵土,它們也紛紛離去。一匹瘦弱無力的馬兒,此時,也沒有了平日的威風,盡顯老態,它只是默默地走在無窮無盡的荒漠之中,它慢慢地走向死亡的邊緣,我似乎聽到了它在歎息:“我要孤獨的死去了。”那沉重的足跡被風沙所掩埋。

夕陽西下,斷腸人在天涯

黯淡無色的夕陽,的確沒有了往日的輝煌,慢慢的爬下,再也沒有房屋,樹木所對那以前迷人的餘暉進行“阻擋”,與之對抗的只是漫天的黃沙。此時的人們啊!只能如元曲中所説“望西都,意躊躇”那樣,遠遠遙望自己的家鄉,背起行李,繼續尋找棲息之地,自己的故鄉在風沙中搖搖欲墜,人們不禁落下了後悔的淚水,感歎道:“到底哪裏還是我們的家?”

風景九年級作文 篇5

墨染竹林,倚樓長歌,水落清蓮,唯聞玉磬,覓覓尋尋放高歌。——題記

晨起。聞雞鳴,見日升,登壺瓶,一曲長歌行。

竹林染盡千重霜

山腳邊是一片墨竹,茂林修竹,葱蔭如畫。朝霞切過片片碎葉灑在地上,形成重重陰影,碎碎陽光。光線的着腳點,是一株獨立於紅土之中的墨竹。它靜靜的站着,任霞光落滿、籠罩。墨綠色的竹葉染盡了不曉得多少年的重重白霜,書寫了過往的風霜歲月,道不盡塵世間的恩恩怨怨。在陽光的籠罩下,格外的深沉。竹下,是一個老人。他的頭髮已經斑白,黑黑白白,白白黑黑,與斑白的`竹葉相交相錯,陰陰影影,重重疊疊。他抬頭,唱長歌,雄渾深遠,和着竹片親吻地面的音律,悠悠揚揚。

幽蓮落水品餘香

山腰邊是一抹深潭,源遠流長。而其中的它,香遠益清,不蔓不枝,亭亭浮於水面。出於淤泥,生在深淵,依舊幽幽吐露出花苞靜靜開放。沉入了潭水,任然潔白無瑕、如雪似玉,優美如初。它的色彩,在空中勾描出了最後一抹清香。一隻纖白的手輕輕拂過花瓣,同樣的潔白,同樣的細膩,也同樣的動人。手的主人,是一個豆蔻年華的如花少女。少女一襲白裙,纖細靈動,絕世無雙。一顰一笑,帶着絕佳的韻味。她站起身來,唱輕歌,清清脆脆,如珠落玉盤,和着晶瑩落入潔白的節拍,軟軟長長。

鼓鳴震落鳥鳴傷

山崖上是它,曾經那麼莊重雄偉的樂鼓,卻伴着擊鼓人白骨入土,也漸漸隱沒在了塵土之中。鼓聲響起,依舊雄渾壯麗,驚起一片飛鳥遠去,徒鳴傷悲。一年輕男子緩緩走來,左牽黃,右擎蒼。他赤裸着上身,健壯優美的軀體在陽光下反射出金黃的色澤,年輕且健美。古銅色的肌膚與深銅色鼓面遙相呼應,似乎書寫了歷史的痕跡。他仰頭,唱長歌,悲悲切切,和着鼓鳴餘震、飛鳥長鳴,微微淚長。

蒼穹落霞抹紅粧

壺瓶山頂,雲霧繚繞。落日餘暉,斜落地上,為山抹上了精緻淡雅的紅粧。立於天地之間、蒼穹之巔,一覽眾山小,實乃哉壯。一羣旅人,風塵僕僕,或男或女,或老或少,但相同的是他們臉上堅韌卻興奮的表情。他們擊掌,唱高歌,雄壯悠遠,和着山頂陣陣微風作響,遠遠長長。

蒼穹之巔,景美勝,歌壯之。

長歌,餘暉,墨竹,幽蓮。

一曲長歌行,一次山中行。伴着一路風景如畫,一路放聲高歌。尋尋覓覓復啼啼,終是一曲歌了,一行終了。

風景九年級作文 篇6

這裏沒有繁花似錦,卻蔓延着馥郁的芬芳;這裏沒有燈光璀璨,卻點綴着銀星萬點;這裏沒有山珍海味,卻升起裊裊炊煙。這裏的風景,平凡而又樸素,卻瀰漫着家的温馨。

這裏的風景,是滿眼的綠意。修竹搖曳着身影,墨綠的影子投下斑斑點點的日影;松柏傲然挺立,蒼翠的葉子裹住了嚴冬深沉的寒意;枇杷樹葉長長地伸展開來,毛絨絨的,好似厚厚的毛毯,泛着厚重的綠。鮮嫩嫩的荊棘剛冒出頭來,嫩綠得好像可以掐得出水來。風輕拂山林,漫山遍野的綠都像水般淌了起來,從深到淺,從淺到深,蒼翠欲滴地流入了眼中,流入了心裏。風攜來山林的清香,融合着每一種植物的問候,温暖得叫人心醉。小小的村莊卧在羣山的懷抱中,小小的人兒奔跑在山野間,風送來人們的心語:這裏的風景純真而又質樸。

這裏的風景,是傾瀉的星光。空中的繁星眨着眼睛,水上波紋閃着銀光。小小的院落中,一家人圍着小木桌,坐在矮矮的小椅上,平凡得如這犄角旮旯的山中的平凡村莊。奶奶昏沉沉地打着盹兒,孩子不知疲倦地繞着院子跑啊跑啊,母親温柔地看着,眼神柔軟得像一片湖,父親和爺爺似乎在討論着什麼。星光灑在一家人的身上,給周圍的一切披上銀裝。那跳動的星星彷彿在訴説着:這裏的風景平凡而又温馨。

這裏的風景,是飄散的炊煙。柴火的温熱彷彿還在臉龐,遠遠地便傳來鄉鄰的呼喊聲:“我家做了青團,快來吃呀!”聲音傳得很遠,在村莊上空一直飄蕩。鄉鄰將熱騰騰的青團塞到手上,綿軟的麪皮帶着青草的清香一直停留在口齒間,難以忘卻那純樸的味道。母親端着一碗魚鯗也塞到鄉鄰的手中,並不推脱,也不多説,世世代代的默契盡化在兩人濃濃的笑意中。炊煙升起,一直飄到空中,再化入雲中,似乎在書寫着:這裏的風景和諧而又美好。

這裏的風景,是家鄉的風景。這裏的山,這裏的天,這裏的人,這裏的一切都是那麼恬靜美好。這裏的風景,在無數個遊子的夢中一次又一次地閃現。仰望這片天空,踏上這塊土地,我慶幸,我生活在這裏的風景中。

風景九年級作文 篇7

放學回家的路上,總會看到那兩棵樹。

一顆是水杉——筆直、高大的樹幹,枝間透着略帶紅色的嫩芽,和着幾縷微風,盡情享受着春雨的滋潤,總會使人在雨後初晴的時候,感歎綠意又深了一層。然而我更喜歡的卻是水杉旁的那棵不知名的小樹。它矮矮的,不引人注意。卻很奇特——它的葉只生長在樹丫的頂端,絕不在樹之間分杈長葉,幾片葉兒爭着在枝頭吐翠,遠看就如同枝間開了一團團綠色的花。

這兩棵樹站在一起,形成了鮮明的對比,成了我放學回家路上一個靚麗的風景。

但是幾天後,我發現小樹被折去了幾段粗粗的枝。那原本如花團錦簇般的枝頭,只留下了幾條發白的摺痕。小樹,在瑟瑟的風中,顫抖着僅存的幾片新葉,顯得如此悽楚。

我的心被刺痛了。這只是一個不成熟的生命啊,就這樣被無情地折斷了枝。命運對這兩棵樹竟是如此不公,難道弱者,連生存的機會也沒有嗎?同樣是生命,水杉依然接受陽光,接受雨水;而小樹,卻如此無助的立在它身旁。於是我不再看水杉,更不再看小樹。風景不再是風景。

然而在一次初夏的雨後,當我無意中向那曾令我心碎的綠投去一瞥時,我愣住了。小樹並沒有枯萎,而是長滿了綠葉。如果説以前小樹的美是一種令人憐愛的美,那麼現在則是一種成熟的、堅強的、歷經風雨的美。鮮綠的葉兒,恰巧遮住了那深深的傷痕。雖然還是矮矮的,但已經不再是那顆幼弱的小樹了。

其實生活對於人也一樣。有人如温室的花朵般長大;也有人因家境貧困而求學無路、生活艱辛,太多太多了……但是有些人並沒有因為客觀的條件不好而變得悲觀,放棄自己的夢想,失去自己人生的方向,而是比別人更加地的努力。用後天的勤奮、努力來彌補先天的不足。就像小樹一樣,即使怎麼長也沒有水杉筆直、高大,但只要自己盡力就行,問心無愧。

在那一刻,我慚愧了。小樹,終於證明了它能像水杉一樣,接受陽光,接受雨水。也許生活就是這樣:弱者抱怨它不公平,只有強者在歷經挫折之後,才感激它給予的磨練。

風景依舊是風景,只是比原來更加地美麗,更加地惹人喜愛。

風景九年級作文 篇8

無邊無際的天空總是給人無盡的遐想。

很小的時候,我總是固執地認為神話傳説中的神仙是真實生活在天上的,我常呆呆的望着天上大朵大朵的白雲,堅信上面一定站着無數天兵天將。那時天真的我暗暗發誓:一定要好好學習,長大以後像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭,去看看七仙女到底有多漂亮;孫悟空到底在幹什麼;織女是如何織出朝霞與晚霞;太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹;如來佛的大手到底有多大……小小的我滿腦子裏都是對天空的想往。

童年總是充滿夢幻的。

上了國小,我漸漸明白神話裏的東西都是人杜撰出來的,沒有所謂的天庭,更沒有所謂的神仙。但我對天空的熱情卻絲毫沒有減退。無論有云還是無雲,早晨、中午還是夜晚,什麼樣的天空都使我心醉,無雲的藍天無邊無際,讓我也頓覺心胸寬廣;有云的天空清新自然,讓我感到心曠神怡;夜晚的星空更是神祕莫測,讓我流連往返。於是諸如“天空中的雲一會兒變成駿馬,一會兒變成山羊,一會兒又變成白兔”;“天空像一個偉大的畫家,時而將自己染成紅色,時而將自己塗成藍色,時而又把自己抹成黑色。”這樣的句子就時常出現在我的日記本或作文本里。

童年總是令人神往的。

時光如梭,驀然回首,才驚奇的發現童年——這道人生中純淨得猶如天空的風景線,正漸漸離我遠去。現在學習任務逐漸繁重,仰望天空的機會漸漸了,對天空的那份執着的追求也慢慢減小了。

百感交集之餘,我堅定了信念,大步流星地邁向人生的下一道未知的風景線。

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