【精品】風景九年級作文錦集九篇

來源:文萃谷 1.52W

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的風景九年級作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】風景九年級作文錦集九篇

風景九年級作文 篇1

回頭望,我看見深淺不一的腳印構築了我的成長之路。

人生路途中,在老家發生的點點滴滴構成了另我成長記憶中最美麗的風景。

遠離城市的喧囂,如同離開小時不懂事的哭鬧與任性;路上,因快速“奔跑”飛濺出的泥水而變得斑駁的衣衫,如同曾經成長路上的沮喪與不安;路邊五彩繽紛的鮮花,如同我生活中綻放的愉悦與快樂;而山的那頭,就是我現在嚮往的地方。

不知不覺,已看不到城市的影子了,面對我的,是屋舍儼然、安靜祥和、有良田桑竹之屬的另一片新“天地”。

在這裏,我必須要靠自己來生活。獨自向前走着,看到一條小溪,有村民正在田裏面撈魚,抱着一顆充滿好奇的心,我也將手伸下去,模仿着他們的動作,卻一無所獲。這時,旁邊的農民伯伯對我説:“俺們是天天都這樣做,才達到伸手魚就來的程度,你還得多練練。”不願服輸的我一連好幾天都來練撈魚,並且時不時的請教一下“老手們”。如此這般,我撈魚的技術有了明顯的提高,雖然沒有像“老手們”那麼得心應手,但我已經能逐漸撈起了魚。

這個件事情,就和九年級的學習一般,我的成績雖然在班上不是特別突出的,但至少我在努力,在認真的學習,在認真的往上爬……

不習慣長時間停留在一處地方的我繼續往前走着,此時,我看見一羣正在家麼口玩耍的的小孩,卻並未看到有家長在旁邊看着。由此我帶着疑問走近了他們的家,面對着一羣不滿五歲的小孩子,我張口問道:“你們的家長呢?這樣把你們放在這不危險嗎?”這時,一個稍微大一點的女孩走過來對我説:“我們家最大的就是我了,父母身體不太好,在上面的醫療所治療。”我便和女孩聊了起來,最後我決定在她家停留一段時間,順便幫幫這個可憐的孩子。做飯、洗衣都是小女孩一個人做完,其實我並沒有幫上什麼忙,只是幫她送飯給她的父母,直到她父母身體好了,我才離開。

繼續往前走,快走到另一村的路口,我便停下腳步,回想這一路經過的風景,總結,劃上句號再往前走……

在一次的“天地”的旅行,一走就是三年,明白所有成功並不是通過模仿就可以得到,而是要靠自己的努力,學會如何孝敬自己的父母、長輩,如何替辛苦的父母照顧更幼小的晚輩們。通過不斷的實踐,將方法變為自己的,才能獲得成功,這才是走向成功的道路。

世界沒有奇蹟,只有偶然與必然,當勝利的獎盃來到我面前,掌聲熱烈響起時,我不驕不躁;當大雨再次沖刷喜悦,冰雪再次湮沒興奮,我無怨無悔;因為這是我自己選擇的路,那麼我就要在我自己選擇的路上,屏棄一切苦悶,用我的行動與毅力,再加上一點點的偶然,創造屬於我的勝利。

一路上,盡享一路充滿豐富感和愜意感的過程,獲取成功感與擁有感,抵達終點。繼續出發!

風景九年級作文 篇2

在重慶萬州區的一個商業圈——高筍塘商業圈裏,有一個萬州名校,那也是我現在讀書的學校,它就是雞公嶺國小。我們學校就坐落在高筍塘的重百對面,我們學校家喻户曉,風景也很優美。

進入我們學校的操場,首先要穿過一條走廊。走廊兩側種着一些嫩綠的草,走廊的盡頭是幾棵威風凜凜的樹,我們學校的樹從來沒被砍過,只是一些同學把葉子扯下來,給我們學校減了幾分美麗。

我們的操場非常寬闊,有200米,中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數不清的學生在操場上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追趕,有的則坐在地上玩小遊戲。不過,我們操場前面有一塊空地,空地上有一個4、5米高的升旗台,每週一或者是一些重大活動時,全校20xx多同學聚集在操場上唱隊歌,升國旗,異常莊嚴。我們每次的升旗儀式都有一個“國旗下的講話”環節,是高年級的同學們做演講,接下來是我們的大隊輔導員徐老師或張老師進行講話,我們都全神貫注的聽着。

我們學校非常漂亮,歡迎大家來!

風景九年級作文 篇3

有些東西是用眼睛可以看到的,而有些東西是用心去體會的。二者合一,必然超出物外。

暑假裏,閒的無事可做。便約了幾個朋友去龍池。

起程的時候還有幾絲涼意,待達到目的地之後,烈日已經懸掛在空中,想要把我們每個人都蒸發掉。

從山上下去,先經過一片茶葉地,雖然快到秋天,卻還是一大片綠油油,我心頭不由一悦,我脱下人字拖,踩着青石板,感覺冰涼冰涼的。陽光透過小縫隙跳躍在青石板上,好像比我還興奮。向上踏去,是滿地的落葉,頓時,一陣風吹來,給了我夏日裏的愜意。

沿着羊腸小道繼續向前奔去,呈現在眼前的是一座寺廟,至於寺廟上的那金燦燦,我已經忘卻了,朋友和我一起上了幾柱香,拜了菩薩。我還記得説過要保佑我考上高中呢。

“記得前面有條小溪,過去看看吧。”朋友甲提議。

順着小路徑直向前走去。漸漸地,我聽到有歡快的溪水流淌,他們好像很自由,很愉快,很鬆,使我不由加快了腳步。近處,我看見底部全部是鵝卵石,握在手中照在陽光下,無比地圓滑、細膩,拾幾塊作個紀念吧;捧一口溪水,喝下去,那感覺,沁人心脾;真想天天都住在這裏,沐浴陽光,享受沒有污染過的水,偶爾踏踏表,多麼愜意的生活啊!

什麼時候有忘記過煩惱、憂傷,忘記過舉步維艱的生活?忘記過,真的有忘記過,就是在這個莽大的森林中,我感覺,我的心已不受任何信息細胞發來干擾,真真切切的心無旁騖,這裏的溪水,寺廟,樹木,青石板,茶葉地,將是我心中永遠那道美麗的風景。也讓我真正的體會到:靜下心來,對待每一件事情,比如這個炎熱,漫長而又枯燥的夏天,也一定會變的很有意義。

風景九年級作文 篇4

有這樣一羣人,你看到的永遠是他們煦日般温暖的笑容, 你聽到的永遠是他們細雨般妥帖的話語, 你感到的永遠是他們春風般真誠的服務。

他們有一個平凡而又閃亮的名字——志願者,

他們成為了一道亮麗的校園風景線。

——題記

還記得四月末的第十五屆運動會,學校成了一片紅色的海洋。全校師生身穿紅色T恤,用激情點燃了校園,用動感裝扮了操場。

在這片紅色中,有時會閃現點點寶藍色。它如點綴着紅花的綠葉,綻放出異樣的光芒。那就是身穿藍色志願者衣服的同學們,我有幸成為其中一員,感受到了別樣的快樂!因為我可以用麥克風傳達對運動員的祝福,也可以給他們帶來勇氣。想到這些,心中不禁增添了一份光榮感與使命感。

記得那一次,逸凡因為遲到而錯過了女子100米的決賽,傷心的淚流滿了她的臉。她因為沒能把握住為集體爭光的機會而傷心不已。當她再次邁上200米決賽跑道,迎接挑戰時,臉上依舊盡是淚痕。在主席台上的我,恨不得飛到她身邊安慰她,讓逸凡重拾信心。

“劉斯銘!”抬頭一看是一位審稿的學姐喘着粗氣地從樓梯口探出頭來,隨即伸出手,眼神示意我快接住她手中的稿子,“快,這可是我專門找出來,念給你們班同學的。比賽快開始了,快唸吧!”

“是寫給逸凡的!”我急忙接過那尚有温熱體温的稿子,深情地看了她一眼。這是一張快要畢業的學姐的臉,成熟而急切的臉因為急速趕來浮現出一點紅暈,她靈動的雙眸寫滿了温暖的笑意,她一口雪白的牙齒似乎也寫滿了真誠與善意。

當發令即將打響時,操場的上空蕩漾開我們對逸凡的鼓舞話語:“逸凡,你能夠勇敢面對挫折,再次接受挑戰,你是八年級3班的驕傲,更是所有運動員的驕傲,相信你會保持矯健的步伐,從容的姿態,自信的笑容,這些,赤色跑道將永遠銘記。奔跑吧!我們心中的英雄們!所有志願者真誠祝福你們!”震撼心靈的語言,親切而響亮的聲音,温暖着操場上每一個人的心底。

我是帶着感動與激情唸完這些稿子的,而最後一句是我情不自禁加上去的。是啊,為了這些操場上馳騁的英雄,為了活動的順利進行,多少志願者甘於奉獻,默默支持,正是有了這樣一支激情四射、甘當綠葉的志願者團隊,才使得上地實驗學校在暮春的暖陽下熠熠生輝,美不勝收。

志願者就像是點綴夜空的星星。雖然微小,但它放射出的光芒,可以點亮心靈的每一個角落,把愛帶給身邊的.每一個人。我相信,我們的微笑,我們的吶喊,我們的默默奉獻,都融在了這鮮亮的寶藍色T恤中,成為了一道美麗而平凡,但卻不可或缺的風景線!

風景九年級作文 篇5

初出的朝陽,透過車窗,投射在坐在窗前的我的身上,早晨的太陽,温柔、舒適,不似午後的炎日。我坐在列車中,欣賞着飛馳而過的美景。

目的地為我所不熟悉,一個陌生地。此一番權當遊玩,卻不奈須得找高中的落腳地。心中無限的惆悵,幸好,有一路的風景與我為伴,打發走內心的惆悵孤寂,我向窗外望去,一座座山在朝晨的霧中縹緲,眨眼間就逃出我的視線,一排整齊的樹木接踵而來,偶然飄過幾片農地,旁邊的小池塘是吸引我的目光的,我企圖再看幾眼,但飛馳的列車不容我暫駐,它急急地,要送我到目的地。人生的道路上,我又是怎樣的匆忙?早晨,我在睡眼朦朧中便趕往校園,而後又是拖着疲憊的身子在公交車上打瞌睡,而後方到家,然後又忙着作業。窗外忽然有飄來幾座山,山上滿是樹木,青翠,正透着勃勃的生命力,它們正到人生的旺季,盡情綻放自己的青綠色。山上,一條裂痕直直地,彷彿瀑布,在滿山的綠色中顯得特別顯眼,這便是山吧,不單調。

車子前方忽然飄來幾家農舍,我定睛細看時,才知道是牛圈,裏面拴着一排排的牛,一個扎着辮子的小女孩搖擺雙手走在沒有水泥的山路上,再過點,幾個農人正在他們的田地裏忙碌,這已經是農村了嗎?我詫異但又不得而知,每天忙碌的生活掠奪去我們太多,太多。

車子忽然駛進隧道,我不知這隧道有多長,只知道在忽明忽暗的隧道里我不得不暫停手中的筆,到時,不管隧道有多長,終究是有出口的,我終究是可以再拿起手中的筆,山因裂痕而不單調,人生道路也因隧道而更加精彩,更加迷人。沿途的風景,我真想慢慢品着走去,農人的田,是我久未經歷過的,我多麼想在這依稀的村落間住上一陣,這裏有山有水,有農有田,有走禽,還有小塘,多麼賦有詩意,但它總很快地從我眼中逃去。

列車依然飛馳着,車上的乘客有多少,我是不知的,只知能空出許多位置,我旁邊的車友,真是英語發燒友,或許,我們是一樣的吧!都為抵達目的地而疾馳着,無心戀路上的風景。

飛馳的車,我知道,高速公路上你不能慢,這路上所有車都一樣,這便是規則!

風景九年級作文 篇6

斜枝疏影,淚眼婆娑。躑躅小徑,只為我那動人的風景。

——題記

歲月夾雜着時光的齒輪,走過十六年的風風雨雨,看盡沿途的風景,我卻從未停下腳步去細賞,直到發現他們眼角的細紋,鬢角的白髮,我才止住腳步,去記錄存在了十六年的美好風景。

奶奶·陪伴

從小到大,親情的最大源頭是爺孫情。奶奶給予我的愛甚於父母。記憶中的奶奶瘦弱、矮小,但奶奶小小的身體裏卻隱藏對我深深的愛。奶奶生養了三個孩子,有一個女兒早逝,所以對父親,她的小兒子,總是疼愛有加。父母在我3歲時,就外出打工。那時的我還年幼,哭鬧總是有的,而奶奶則會哼着我們那的民謠:“炒黃豆,炒缸豆,炒到個壁虎翻跟斗”,聽完,我便破涕為笑。

隨着年齡的增長,我和奶奶之間漸漸也有了“代溝”,我經常會因為一件小事對奶奶大呼小叫,而奶奶卻是不作聲,有時,就像一個做錯事的孩子低着頭。今年暑假,奶奶生了場大病,而我卻遠在咸陽,通電話時,我依舊如往常的大呼小叫:“怎麼那麼不愛惜自己的身體,最近好好養着,等我回去看你……”奶奶的聲音細雨若蚊蠅:“好,我一定快點好,還要等着我孫女兒的喜糖呢!”電話的這端,我早已泣不成聲。

奶奶的愛隱藏在心房最深的地方,待我一點點地發現。

奶奶,一道陪伴的風景線。

伯伯·守護

父母,外出打工,我一直被寄養在伯伯家。伯伯於是我等同於父親的存在。記憶中的伯伯不善言辭,卻有説不出的智慧。伯伯是高中畢業,在當時,算得上是知識分子,但由於種種原因,最後成了一名修機工,而伯伯的這份工作卻給我帶來了不少的方便,國小時,是自行車,國中時,是摩托車,伯伯就是這樣的風雨無阻的接送我。

上了九年級,每個人都是在高強度的學習中度過,我的成績算不上拔尖的,還有幾門功課差了別人一大截,而伯伯在接我回家的途中,總是給我講解答題的技巧,得分的關鍵,這條回家的小路也因為我與伯伯之間歡樂地談話變得分外美麗。

伯伯的愛散落在這條崎嶇的小路上,待我一顆顆地拾起。

伯伯,一道守護的風景線。

十六年的朝夕陪伴與守護,漲滿了我人生小帆的動力,勾勒出了我人生道路上的風景。

我的風景,因你們而特別!

我的風景,因你們而美麗!

風景九年級作文 篇7

你是夏日噴薄而出的日出,是早晨四五點的光景,到底要花多大的努力才能有幸一見;

你是春日裏全是白雲的天空,一片一片地飄動,從白天到了夜晚,卻從未停歇;

你是夜晚的星空,星星那麼璀璨,遇見最幸運的事就是,兩顆星星縱然交匯。

你與世間美好皆可並提。我願你走過人世美好迴歸半生,還有笑容,笑得與從前一樣好看。每個人都願意欣賞好看,遇見好看的人,好看的物,好看的景,就不免駐足欣賞,這是對美的追求。

你是否與我一樣:貪戀笑容的温軟,細膩平滑,依偎胸膛的鏗鏘,堅實可靠;沉溺肩膀的厚敦,稜角分明。這些都是風景,而這些都是你的形象化。

書為顏如玉,你又何嘗不是顏如玉?陌上人如玉大概就是你的樣子,你雖不為公子,為女子卻為這世上的世無雙。

你活成了女孩子應有的模樣:獨立、自信、精緻。你也同樣會難過,不是時時開心但是你會隱藏起陰鬱的情緒,也不忘照顧別人。

你有精緻的臉龐,温和的性格,出挑的身材,仙女的姿態。你以前是個仙女吧,只不過為了嘗人間疾苦,七情與六慾,下凡渡劫,沒想愛上人間於是便決定不走了,或許也愛上了凡間的熱鬧熙攘美好。

你把世界看為美好的風景,殊不知你是凡人眼中最美的風景。

仙女啊,人生百態嚐遍也有真實。你是我依舊未曾見過的風景。

風景九年級作文 篇8

晚飯後,拗不過爺爺,只好上樓轉轉。

此時正是黃昏。太陽散發出那温暖的陽光,告別世間萬物,用它最後的璀璨給一切鍍上了金。那有三盆菊花,一盆紫,一盆黃,一盆白。紫的嬌豔,黃的耀眼,白的純潔。在寒風中展露她們的身姿。晾衣繩上懸掛着大大小小各式各樣的衣服,把橘黃的陽光篩成了奇奇怪怪的形狀,走在衣服間的空隙中,只感光線忽明忽暗,好似一塊被打碎的鏡子。

太陽還未完全下山,仍半掩着容貌卧在山的另一邊,月亮卻悄悄地爬上樹梢,撒下清冷的光。爺爺抱着他那唱歌的機子上樓了。唱歌的機子“咿咿呀呀”地唱着些經典老歌,而爺爺就在這歌聲裏悠悠的散步,我跟在爺爺後面。聽着歌,散着步,突然感到一陣心靈的寧靜、舒暢,心神都好似飄揚在天空之中。

月亮升得越來越高,太陽漸漸隱匿了蹤跡。只剩下圓月獨自皎潔時,奶奶也上來了。一上來,看見我和爺爺一前一後地散步。笑着説:“你們爺孫倆好有興致啊!”遂跑到爺爺前面,喊着“一二一”,似在帶領我們跑操。

走着走着,奶奶又開始講起她小時候的事:

“我小時候啊,可不比你們這麼好的條件。就算你想學習學不了。因為大人讓你幫忙幹活啊。幹完活都到深夜了。那時……”最後,説了一句總結性話語,“你看看你們現在的條件多好啊,一定要好好學習啊!”

就這樣走走説説,説説走走。不覺已走了幾十圈。

忽然,對面有人喊了一句:“你們祖孫三個真和諧啊,就像畫兒一樣。”

奶奶也笑着答了一句:“是啊,我們就是一道風景!”

是啊,身邊的風景千千萬,卻發現不了,正因為我們本身便是風景的一部分。

風景九年級作文 篇9

麓湖,山環繞着水,水倒映着山,山水相依,景色美不勝收,水是綠的,山也是綠的。一切都是那麼的平靜,一切都是那麼的和諧。

走進麓湖,一棵棵樹就在你身邊,風沙沙地吹,樹微微地搖,小鳥在啾啾地叫,在樹枝上飛來飛去,小草在點頭,水波慢慢地散開,太陽徐徐地升起,繼續前行,沿途的風光美極了,人們正在下棋,湖邊種的柳樹垂人水中,這個場面正如一副對聯所描述:松下圍棋,柳絲垂釣。湖那邊的景象又是另一番的風味,花紅柳綠,紅花在綠樹叢中顯得別樣紅,在看看遠處的青山,環視碧水,仰望藍天白雲,一首詩脱口而出:

遊麓湖

岸嶼柳嫩環繞綠,山青湖翠水映石。

藍天白雲晴萬里,鳥語花香伴麓湖。

陽光燦爛,她的光輝照耀着小草的臉,蟬的聲音越來越響亮,很多人認為蟬的聲音是可恨的,但我不這麼認為,只有欣賞事物的美,生活才會更有趣。時間在流逝,已經是晌午。太陽熱但不毒。

天慢慢地黑了,黃昏蟬鳴聲仍然清脆。湖水微微地抖動着身子,水花輕輕地拍打堤岸,這時幾聲“砰砰”吸引了我的注意,我細細地尋找,“砰砰”又是幾聲,噢,原來是水泡爆炸的聲音。白雲變得紅彤彤的,一望無際,顏色有深有淺,果然是火燒雲,如同火焰般的激情。

天黑了,我抬起頭看了看天空,空中有一個圓月,也有閃爍的星星。月亮映在水中,就像伸手可及,可謂是遠在天邊近在眼前。明亮的月亮使我產生了美好的回憶和無限的遐想,兒時是多麼的幼稚,成長的過程就如“五味瓶”,但無論如何都有趣事。

我忽然看見一條小船在水中不斷前行,船上有一根蠟燭,小船搖搖晃晃,但仍然在前行,是希望之光,蠟燭的光芒不斷擴散。水面是不一定總是平靜的,愈是搖晃,則愈是有趣,只有這樣才能使我不斷努力,前進。這就如我的人生,人生的旅途如果失去了樂趣還有何意義?

麓湖是如此的平靜,這裏只是適合做我的起點,將來我會邁進波濤洶湧的大海,不斷努力,前進!

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