讀後感的作文錦集十篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的讀後感的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

寒假裏，我讀了一本書，名叫《擁抱幸福的小熊》。

小念在童年時代，家庭遭遇重大變故，變成一個自閉的女孩。陪伴着她的，是一隻熊公仔，還有一個有點特別的男同學霍雨欣。在一場車禍後，小念丟失了她的熊公仔。但她認識了醫院裏年輕的林醫生。林醫生送給她了一隻泰迪熊，告訴她：擁抱泰迪就是擁抱幸福。小念出院後在學校裏受欺負，她很想念林醫生，經常偷偷的去看望他，並且在霍雨欣的幫助和鼓勵下，以孩子氣的信念期待着林醫生曾許諾的小熊和幸福……也許是小念孩子氣十足的固執和天真的信念感動了天使，終於有一天，奇蹟發生了……

故事裏童話般的情節讓我很感動。這篇文章我不止看了一次，每一次都收穫了滿滿的幸福，全新的感受。在小念的心中，熊公仔就是她的守護神，我相信只要有足夠的信念以及相信現實中有奇蹟就會獲得小念那樣的幸福！

在一個叫大麥地的地方，有一個男孩叫青銅，是個啞巴，把失去爸爸媽媽的葵花，接到自己的家中，成為了兄妹相稱的朋友，開始了他們艱辛而快樂的生活。

青銅出生在一個貧窮的家庭裏，一次失火，使他永遠的失去了聲音，但他沒有對自己灰心，每天過着他自己覺得快樂的生活，大麥地的人總覺得他是一個不平凡的啞巴，因為他總是能做出大家意想不到的事情；而葵花出生在城市，媽媽早逝，一直由爸爸帶着她，爸爸所在的城市代表作品是青銅葵花，作者就是葵花爸爸。可是自從到大麥地旁邊的幹校住下沒多久，爸爸也丟下了葵花······村長只好在大麥地和幹校之間詢問有沒有人願意領養葵花，青銅一家都十分喜歡葵花，就將葵花接回家，開始了他們的幸福生活。

雖然青銅一家都很喜歡葵花，可畢竟是很大的一筆開銷，快開學時兩個孩子的學費就成了問題，青銅父母準備給青銅去城裏上聾啞學校的錢，到底給誰呢？葵花也到了上學的年紀，後來青銅不忍心妹妹一輩子在田裏幹活，就説誰摸到紅杏誰就上學，不許反悔，葵花摸到了，但是，這裏面的祕密只有青銅自己知道。於是，葵花每天上學青銅都上下接送，沒有讓那些想欺負葵花的人，有機可乘。

葵花上學沒多久，就入冬了，家裏眼看着過年，卻沒錢給孩子買新衣服，十分對不起兩個孩子，於是老奶奶了個出主意，就是全家人齊心協力，做100雙蘆花鞋，每天讓青銅背去油麻鎮地買，青銅每天就不顧雪有多大，都堅持去鎮上買蘆花鞋，買着買着，蘆花鞋越來越少，這天蘆花鞋只剩11雙了，雪又比往常大，家人勸他別買了，留給自己家穿，他不肯，大家也勸不住他，於是就讓他自己穿上1雙去買。青銅到達後，沒有一人來買，一個人打開窗户，見他站了半天，就讓回去，説今天不會有人來賣，可青銅不理會，依舊站在那裏，這時幾個人談下風聲迎面走來，看他們的穿着，聽他們的語言，像是搞藝術的，看到蘆花鞋如此精緻，就全賣了去。青銅高興地回家了，這時一個人來找他賣蘆花鞋，青銅兩手一攤表示沒有，那人失望地離開了，青銅覺得很多不住那人，看了看自己的腳上的蘆花鞋，就拿去給他了，自己光着腳在雪地裏，那人本想多給他些錢，可青銅只收了本來的錢。

幸福的生活沒有永遠繼續下，當市長看到青銅葵花時，想起了作者的女兒葵花，把她接到城裏來住，接受最好的教育，而青銅的爸爸媽媽雖然萬分不捨，但也要忍痛割愛，葵花走的那天，爸爸媽媽把青銅支開了，青銅回來時，已經晚了。於是青銅每天都盼望着葵花，不吃喝的他，已經漸漸消瘦。在他看着河的一天，一個身影乘着船，很顯然，她是葵花，青銅心裏有説不出的激動，他喊着：“葵——花”！

多麼感人的一本書，青銅終於説出來了，説出：葵花兩個字了，雖然不清不楚，但是從青銅嘴裏説出的，一個啞巴説出來的。

國學《三字經》中含有古代人民的智慧，讓後人讀後感悟如何做人的道理。

《三字經》中有一句話：“人之初，性本善，性相近，習相遠。”這句話的意思是：人一生下來的時候本性都是好的，只是由於後天的成長過程中，學習環境和生活環境不一樣，性情也有了好與壞的差別。

《三字經》中還有這樣的詩句：“玉不琢，不成器；人不學，不知義。”意思很清楚，一塊玉石不經雕琢是不能成為一件玉器只是一塊玉石。人不學習不知道什麼是對什麼是錯，什麼是合適什麼是不合適。而“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是説：孩子小時應特別注重三個方面的學習：親近良師、親近益友，要學習禮貌懂規矩。

通過學習這些詩句，給我們講了怎樣做人的道理，教育我們在學習和生活中要養成優良的品質，努力學習科學文化知識，長大才會成為對社會有用的人才，才能把祖國建設的更加富強。

我看到這本書的名字——《天藍色的彼岸》時，就產生了好多疑問，天藍色的彼岸是哪裏？什麼是天藍色的彼岸？……我帶着這些疑問，看了這本書，也知道了天藍色的彼岸是個什麼樣的地方。

這是小男孩哈里死後的故事，他才8歲就因為車禍沒了生命，哈里實在是太可憐了還沒來得及享受人生，就已經死了。他到了天國，他才後悔幾分鐘前對姐姐説的話，捨不得爸爸、媽媽、姐姐、老師、同學、夥伴。看到這裏，我想：我們要好好地對待每個人，到死後，就來不及後悔了。

我們活着的時候不珍惜生活，不利用時間，甚至還會和別人吵一架，説説氣話，但是過一段時間就會後悔自己為什麼會生氣，所以，我們儘量少生氣，也不要後悔。

寫到這裏我立刻覺得以前我太不珍惜所擁有的幸福。有時媽媽的嘮叨，做錯事時爸爸的責備，都讓我心頭無比的憤恨。和爸爸媽媽吵嘴，甚至摔東西。現在想想真是太不懂事了，這都是爸爸媽媽對我的愛啊！和小哈里比我是多麼的幸福，可小哈里再也享受不到爸爸的責備，媽媽的嘮叨了。人得生命太短暫，太脆弱了。從現在開始，我要每時每刻珍惜現在的生活，享受所有愛我的人對我付出的愛，我也盡我的能力去愛身邊每一個人。

受苦比解決問題來得容易，承受不幸比享受幸福來得簡單。——海靈格

1、本書中心思想：如何成為一個內心強大的人。

2、這本書告訴自己和讀者：親愛的，外面沒有別人，請你為自己負起責任來，好好的愛自己吧！不斷的修煉和突破自己，實現真正的蜕變和成長！

3、這本書講的都是自己！這個世界真的是自己的！如果不停的以外在環境為喜悦的依歸，失去自我，你會活得很痛苦的！其實，越愛自己的人，越容易和別人相處。

4、受苦比解決問題來得容易！承受不幸比享受幸福來得簡單。

解決問題：就是面對自己不良情緒。

（1）男人的不良情緒：表現為自卑。

沒有條件自卑的男人而非常自卑：（長得好看，又有才華——沒條件自卑的，可偏偏沒有自我！）

比如：看到一個男神，某方面很擅長，心裏就覺得完了，又被比下去了，沒自我了！

又比如對於女人：

太好的女人高攀不上、惶恐，太差的女人，又沒有挑戰性，不夠勁！但身邊又需要一個女人在那兒不離不棄的守候着，眼睛又望着外面的花花草草！

（2）女性的不良情緒：表現為缺乏愛，在男性身上找愛。

愛自己才是對的：接受孤獨、悲傷，用謙卑的心態去接受，不會去賦予另一個男人。

人生的目的：我就是來體驗的，體驗各種喜怒哀樂！修煉、修煉、再修煉，一定會照亮別人的！

如果遇到老公外遇了怎麼辦？

把這個事情先放一邊，把注意力放在自己身上，修煉自己開心、修煉自己快樂、修煉自己變美……等待一切都提升了，再回去看看，也許沒有那麼糟糕，這就叫做改寫命運！而且不斷的告訴自己：“親愛的，你真的想要幸福和快樂嗎？”“我要脱離痛苦，雖然我離不開他，但一定要走出來，我願意為自己負責，為自己而快樂！”

總結核心：

1、勇敢面對責任

2、擔當

3、注意力放在自己身上，修煉自己，愛自己，不依附於別人，這個世界都是自己的！讓自己內心非常強大！

我們對愛情有些誤解。許多人一分手就尋死覓活，失去他/她就過不好這一生似的。這種看似感人至深的感情背後藏着兩個極端。向光的一面，是非君不嫁，寧願苦等到白頭。

向暗的一面，是既然我得不到你，就要毀掉你。事實上，誰沒誰不能活呢，誰又能陪伴誰從頭至尾走過一輩子呢？希望這本書，能夠幫大家擺脱痛苦的固定模式，跳脱出被他人、情緒、外界奴役的遊戲，修煉和突破自己，實現真正的蜕變與成長。

我們終將遇見愛與孤獨，外面沒有別人，親愛的請你為自己負起責任來，好好地愛自己吧！別人才會來愛你。

《堂吉訶德》的小説主人公原名叫阿倫索·吉哈達，是一個鄉坤，他讀當時風靡社會的騎士小説入了迷，自己也想仿效騎士出外遊俠。他從家傳的古物中，找出一付破爛不全的盔甲，自己取名堂吉訶德·德·拉曼恰，又物色了一位僕人桑丘和鄰村一個擠奶姑娘，取名杜爾西尼婭，作為自己終生為之效勞的意中人。然後騎上一匹瘦馬，離家出走。堂吉訶德還按他腦子裏的古怪念頭行事，把風車看作巨人，把羊羣當做敵軍，把苦役犯當作受害的騎士，把酒囊當作巨人頭，不分青紅皂白，亂砍亂殺，鬧出許多荒唐可笑的事情，他的行動不但與人無益，自己也捱打受苦。他最後一次到家後即卧牀不起，臨終才明白過來。他立下遺囑，唯一的繼承人侄女如嫁給騎士，就取消其繼承權。

初看《堂吉訶德》，我認為它只是一部滑稽可笑的庸俗之作，主人翁神經質的“勇敢精神”在書中表現得淋漓盡致，讓人越發看不起他。但是細細品味，又覺得書中藴涵了一種道理。人們的最基本的本質就是為了自己的目標不顧一切地去實現它。在實現的過程中，那位瘦骨嶙峋像根高梁杆兒似的遊俠騎士，那位奇想聯翩的紳士，時刻體現出他正直、善良的本性，這是人類最崇高的精神，因為太單純了，才鬧出許多笑話。

塞萬提斯寫《堂吉訶德》時，為的是打擊、諷刺胡編亂造、情節離奇的騎士小説及其在人們中造成的惡劣影響。本打算寫成幾個短篇故事，後來寫着寫着，他把自己的生活經歷和人生理想都寫進去了，思想內容越來越豐富，人物形象越來越現實，直至描繪了西班牙社會給人民帶來的災難，成為我們瞭解和研究西班牙當時社會政治、經濟、文化和風俗習慣的一部百科全書。塞萬提斯在《堂吉訶德》中一方面鍼砭時弊，揭露批判社會的醜惡現象，一方面讚揚除暴安良、懲惡揚善、扶貧濟弱等優良品德，歌頌了黃金世紀式的社會理想目標。所有這些，都是人類共同的感情，它可以穿越時空，對每個時代，每個民族，都具有現實感。相隔四個世紀之後，仍感動着每一個讀者。

《堂吉訶德》中出現了近700個人物，描寫的生活畫面十分廣闊，真實而全面的反映了１６世紀末到１７世紀初西班牙的封建社會現實，揭露了正在走向衰落的西班牙王國的各種矛盾，譴責了貴族階級的無恥，對人民的疾苦表示了深切的同情。

看了這本書以後我終於明白它為什麼風靡全球54個國家和地區了。的確是一部經典之作啊！你們可不要錯過啊！

《我的兒子皮卡》系列是著名作家曹文軒的作品。它生動的描寫了皮卡小時候在鄉村爺爺家生活的點點滴滴。

小皮卡在五個月時就被送到鄉下。他在那裏快樂的度過了他的童年生活。那有一羣羣鴨子、溪流、山川、樹木……

皮卡的鄉村生活是多麼美好呀。真讓人羨慕。白天在那山間遊玩，在草叢裏捉蜻蜓，看藍天下飛翔的鴿子，在指甲花開的時候摘一些染紅指甲，看趕鴨人放鴨。晚上抬頭看月亮，低頭看月光下的`池塘，呼朋喚友一起去看露天電影……真是快樂的生活。只可惜現在的同學都居住在大都市。領略不到那大自然的風光。

我十分喜歡這本書，因為它讓我感受到了鄉村特有的生活。原來月亮是十分亮的，鴨子在“懷孕”的時候受到驚嚇會把蛋下出來、在農村夏天小孩子是不穿衣服的……

城市裏的許多小孩子，平時一大堆的作業，寫都寫不完好不容易到了週末，還要上各種各樣的輔導班……哪有時間到那美麗的大自然去領略那迷人的景色？

讀了這本書，我彷彿自己也置身大自然，陶醉在美景裏。有多少個孩子都渴望有一個像皮卡一樣的童年呀！

説到這，我想，你也想讀讀這本書了吧。一起來領略大自然的美，感受皮卡快樂的童年吧！

今年暑假，我用一天的時間讀完了《嘟嘟熊的陽光》，這本書是由一個個小故事組成的，這些小故事有的令人悲傷，有的令人開心，有的令人哈哈大笑，還有的讓我明白人生的道理，每一篇都能帶給我小小的驚喜，把我帶到色彩絢麗的童話世界中去。

令人悲傷的故事是《小精靈的秋天》，秋天是小精靈的最後一個季節，到了冬天他們就不能出來玩了，真是太可憐，太孤單了！

令人開心的故事是《朋友的信》，小松鼠原來沒有朋友，它用蘑菇做信找到了好朋友，再也不會覺得孤單，我為小松鼠感到開心！

令人哈哈大笑的故事是《企鵝寄冰》，企鵝給獅子大王寄了一塊冰，冰到了非洲化成了一袋水，又被獅子大王寄回，到了南極又凝固成了冰，他們到最後也沒有明白到底是怎麼回事，真是太可笑了！

讓我明白人生道理的故事是《露珠項鍊》，小蜘蛛雖然很醜，但是它的心靈是美麗的，讓我明白了看事情不能只看表面！

……

這本書真是太有趣了，我真想再多看幾本！

《狗的友誼》這則寓言講了這麼一個故事：有一户人家養了兩條狗，這兩條狗互相吹捧，都説對方是自己最好的朋友，並互相承諾，有困難的時候，一定互相幫助，堅決做到有福同享，有難同當。看起來，它們倆已經建立了真正的友誼。它們之間的這種虛偽的友誼能長久嗎果然，沒一會兒，它們倆為了一根骨頭拼個你死我活。就在那一瞬間，它們剛剛建立的友誼就像肥皂泡一樣破滅了。

像它們那樣建立在阿諛奉承上的友誼怎麼能長久呢它們共同看中的是利益。一旦它們在利益上發生了衝突，它們之間的那種所謂的友誼立刻就會破滅，立刻就會反目成仇。

如果我們交朋友，友誼是建立在金錢、利益、權力上的，那麼，這種友誼我寧可不要，我不想給彼此造成不必要的傷害，更不想對友誼二字感到恐懼。所以，我們交朋友要謹慎，不能因為他在某些方面對自己有利就和他做朋友，這對你、對他都是不負責任。人家真心那你當朋友，你卻是在利用他來達到自己的目的，即使你的目的達到了，你的良心過得去嗎你們的這種友誼能長久嗎

真正的朋友是要相互瞭解，在你困難的時候幫助你，在你傷心的時候安慰你，在你沒有信心的時候鼓勵你。這樣的朋友很難找到，如果你身邊有這樣的知心朋友，你一定要珍惜喲。如果你們想和我交朋友，我一定會以誠相待，相信我們會成為最要好的朋友。

地球是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹着一層薄薄的水藍色紗衣，這位人類的母親是那樣美麗壯觀。在茫茫的宇宙中，地球是渺小的，而人類活動的範圍更小了。地球所擁有的資源是有限的，可人類隨意地破壞她，是有些資源不能再生，給人類生存帶來了威脅。如今，科學家證明在以地球為中心的40萬公里內沒有適合人類居住的第二個星球，所以我們要精心保護地球，造福後代。這是我讀《只有一個地球》所得。有了地球，有了人類，地球流着藍色的血。

人類不該破壞地球——這位人類的母親。可人類卻做到了，是大肆地、隨意地破壞生態環境。地球只有一個，足以讓人珍惜，而人類卻毀壞她。

如今，地球遭到了人類的重創，現已“面目全非”，許環保主義者盡力保護地球，但一切只不過是杯水車薪。地球上資源有限的，在人為破壞下，逐年減少。如水資源，它是寶貴的，人們往往以為它是取之不盡，用之不竭，然而，它在地球上卻逐年減少。在科學技術的高度發展中，生態環境卻遭到肆意的破壞，環境危機日益嚴重，人類遭到了大自然的報復：水土流失，土地沙化。大自然為人類敲響了警鐘。水是生命之源，是不可缺少的，我們要節約用水，不要讓水浪費掉，不知不覺流掉、滲透掉。面對之中這可怕的一切，看過，但仍是現實。保護水資源，不要讓世界上最後一滴水是眼淚！節約用水，刻不容緩，因為浪費水就是扼殺人類自己。

還記得98年的特大洪澇嗎？這天災是由人造成的。河岸邊樹被砍光，泥土經雨水沖刷，沉在河底，水位上升，才導致大洪水。人為的破壞，使地球變灰了，變老了，地球是我們共同的家，讓我們攜手保護家園。還給大自然一次新的希望。

未來也許是美好的，或許是一場噩夢，不管怎樣，讓我們全人類行動起來，都來保護我們的地球，保護地球的生態環境，讓地球為我們的子孫後代更好地服務。