學校生活作文7篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的學校生活作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園如一個大家庭，我們每個家人都如此幸福。特此摘錄日記兩則。

——題記

X年X月X日，晴

春風料峭，陽光正好，我邁着輕快的步伐，踏進學校。

今天是個特別的日子，要不我怎麼會如此高興？我的閨蜜過生日，必須開心哪！禮物我都準備好久了，大概是從她上一次生日以後開始的吧？我忙活了這麼久，一定得喜歡啊！我掂着包裝精緻的一大袋東西，霸氣十足地往她桌子上一放，在她驚訝的眼神中説道：“給你的！生日快樂！”呃？怎麼沒反應？感動傻啦？卻聽她幽幽地説：“我生日是明天……”“什麼？你生日不是X月X號？”“對啊，可今天是（X-1）號……”我語塞，又連忙解釋道：“不是不是，我沒記錯你的生日，我是弄錯今天的時間了，別誤會啊……”她輕輕一笑，把我抱了個滿懷，説：“沒事，反正早晚都要送啊，謝謝你。”

閨蜜，明天再祝福你生日快樂吧，當然也祝你每天都開開心心！

Y年Y月Y日，陰轉小雨

自古逢秋悲寂寥啊，綿綿秋雨也來嘲笑我，討厭。

我揹着輕飄飄的卷子和沉甸甸的愁，抬頭望天，天低不睬，俯身看地，地濕不理。哀歎出口，這種日子什麼時候是個頭兒啊！我在家門口正找鑰匙時，熟悉的口哨聲響起：“回來啦，考挺好啊？”我回頭淒涼一笑：“別鬧了，砸了。”鄰居家哥們兒有點意外：“喲，看你這樣兒不像開玩笑啊，這麼久不進去是不敢啦？”我丟給他一個漂亮的白眼兒：“回你家吧，找鑰匙呢。”他瀟灑地開門，伴着一聲“拜~”砰地關上了門。哼，拽什麼拽嘛，我考砸了都比你強。下午到學校，我驚奇地發現桌子上放着一個蛋糕。同桌眨眨眼：“一帥哥兒送來的。”誰啊這是。我打開準備開吃，看見張卡片，這字跡一看就是對門那位的傑作。“考砸了怕啥，吃塊蛋糕心情就好了哈！”温暖啊，要不要這麼好，感動得要淚奔了好嘛？

哥們，我也不知道説啥了，謝謝你吧。

我們的青春都在這個校園裏度過，我也不知道友愛的確切定義，我只知道，在這個大家庭裏，我很幸福。

——後記

幾年的校園生活，真可以説是豐富多彩，我也在這六年中，品嚐到了酸甜苦辣，體驗了喜怒哀樂。

星期三的上午第一節課是體育課，我們個個都十分高興。因為剛上學校就能快樂四十分鐘，誰不興奮才怪呢！同學們排好隊伍之後，便向"戰地''操場衝去。可沒想到，我們的腳步聲卻驚動了老班秦老師。我暗想：完了，原子彈要爆發了，體育課要上不成了。果然不出我所料，秦老師使出了十成獅吼功，大聲吼道："通通回教室去！''"唉''我歎了一口氣，瞄了一眼其他同學，見他們也垂頭喪氣的，沒想到，體育課變成了數學課，足球變成了教棒，連呼啦圈也變成了數學書。於是，第一節課便這樣結束了。

一眨眼，中飯時間到了。一些同學立刻拿出了吃飯的"傢伙'',迫不及待的吃起了"美味佳餚''.而這時，一位攝像師來了，我一驚，心想：攝像師來幹嗎？莫非拍我們吃飯的樣子？這時韋呈巖剛好做了一個pose被攝像師看到了，只聽那攝像師説："STOP!,再做一遍。''韋呈巖一聽，立即又做了一下。哪知那攝像師犯了職業病，一遍又一遍的.叫韋呈巖做一樣的POSE.無奈，韋呈巖只得照做。可當小韋好不容易做完了POSE時，老班進來分析考卷了。就這樣，無辜的小韋只得在飢餓中度過一天……

國小，國中，大學的校園生活就像一隻巨無霸漢堡。而國小生活則是那漢堡中最美味的肉片！

開學這麼一個星期，感覺自己好像都沒有輕鬆過，天天學外語---英語，意大利語，拉丁語……我在新的班級，漸漸地開始記住了大家的名字，記住了老師的名字。

意大利文和拉丁語是一個老師教的，老師叫Tasselli，當然咯，那只是老師的姓。老師看起來還算和藹吧，講話很温柔，我對老師的印象不錯，我希望自己也能給老師留個好印象。好多老師都是女的，唯獨藝術老師是男的，我很喜歡畫畫，上個學期畫畫比賽得了獎，我很高興，謝謝Romeo老師給我機會，讓我有機會表現表現，我會繼續努力的。我希望今年在這個新學校，學習表現更突出，交到更多的朋友，不論是中國朋友，還是來自世界各地的，我都希望能成為好朋友。

好開心，第一次在學習的班級裏有一對雙胞胎，這對雙胞胎真的很像，姐姐叫ELISA，妹妹叫SARA。在第一天，老師看見她們，就好奇的問她們要怎麼辨別哪個是姐姐，哪個是妹妹，那個雙胞胎姐姐告訴老師——她有兩顆痣，而妹妹沒有，我們大家回頭一看，呵呵，確實如此。

希望我的校園生活更加豐富多彩。

時光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉眼間，回頭一看又過了充實的國小六年生活。回想從前，當我還是一個什麼都不懂的小女孩時，就來到了這美麗的校園。在這兒，我曾經歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學習、玩耍......一幕幕的畫面依舊是那麼清晰。一簾簾的時光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。

依依不捨的淚水，沖刷着我的心。點點滴滴，我豈能忘記?老師同學對我説的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心裏留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園裏，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經過了好多個四季，但他們好像一秒就已逃離。面對着朝夕相處的老師，同學，我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望着無邊的記憶，也曾怨恨道："時間你為什麼走的那麼快，彷彿一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什麼不停留一下腳步，讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊!"

時光已悄悄的一聲不響的離開了，他默默的等待着我們的難忘與不捨，我在腦海中銘記了這段美好的記憶......

山東濰坊西關街辦中心國小六年級:崔玉薇

開懷的笑聲迴盪耳際，燦爛的笑容佈滿面孔，誇張的動作上映眼前，炙熱的太陽召喚汗水，激情的呼喊撼動人心。運球、傳球、上籃，每一個動作雖然生疏且不標準，但取而代之的是盡心盡力奔灑出來的汗水。

“當—當—當—”上課鐘一響，老師便帶着同學一起做操。隨着大家有精神的節奏，做完了操也跑完了操場，體力不好的我像一隻身負二十公斤貨物的驢子，半倒的坐在地上，看着我十分不喜愛也不會打的籃球，心想:該不會要打籃球了吧！果真，體育老師像魔鬼一般説:“今天大家來練習籃球。” 唉！説到籃球，我連球賽都不看了，更何況是打呢？就在此時，有一位同學對我説：“我們來玩三對三鬥牛吧！”雖然心中很想拒絕，但基於好朋友的份上，而且不玩也很無聊，所以就答應了。“開始！”內心不由自主的忐忑不安，而且隊友一直傳球給我，更是比熱鍋上的螞蟻緊張。此時，隊友説:“快投籃！”我手足無措的投了球，真巧，我投進了，為隊上贏了一分，真開心！大家也覺得我很厲害，不自禁的全都笑了起來。

我終於知道其實生活周圍有很多趣事，只要勇於挑戰，用心體會，生活也會被塗上許多色彩。

六一兒童節到了，我們學校開展了一個別開生面，精彩紛呈的活動，遊戲多多，快樂多多。

你瞧：有的同學在玩夾球遊戲，由一位男和一位女同學，背靠着背，正夾着球往終點快速地走去；有的同學在玩爬漁網，只見他一蹲身子，趴在網上，像一條靈活的魚一樣在江河中游似的，一溜煙地爬過了沙坑；有的同學在玩跨牆，他身手敏捷地抬起腳，手一撐，腳一跨，遍闖過了這一關；有的同學在……

最讓我高興、快樂、激動的是，在每一項遊戲結束後，都有一桶顏料，我們同學們爭先恐後地去沾顏料，原本乾乾淨淨，白白嫩嫩的小手轉眼之間變成了一隻“彩色手。”盡情至於我們還在自己身上塗色彩。再和同學們相互塗色，你給我一點火紅，我給你一點天藍，他給你一點草綠，我給他一點金黃。

我們的臉上、衣服上、褲子上、鞋子上、更不用説手上，渾身上下到處都是五彩繽紛的顏料，個個玩得非常瘋狂，都像一個個“小變異體”了。

最後，我們全班集合在乒乓球場前，選出了我們班玩得最髒、最快樂、最瘋狂的同學，這時候同學們合不攏嘴，以迅雷不及掩耳之式地來到老師和家長面前，向他們展示自己的“豔麗風姿。”

拍完集體照後，我們便歡天喜地、興高采烈地回家了。

這次的六一兒童節我們玩得非常瘋狂！非常快樂！我期盼着明年的六一兒童節能快點來到！

我國著名的教育家、文學家陶行知爺爺提倡的“生活即教育，社會即學校”的教育思想，讓我在這個暑假裏才體會到他的真正含義。我們中國小生每年都有長達兩個月的暑假，我們離開了老師的輔導和家長的看管，一切都要靠我們自己來管好自己。然而，我們的一些同學離開了老師和家長，就像一匹脱韁的小野馬，無拘無束，有的同學整天泡在遊戲機房、電腦房裏玩遊戲，有的還夜不歸宿，把家長急得心慌。而還有的同學卻非常懂事，他們利用暑假時間學習各種各樣的技能，來充實自己，提高自己。他們積極地參加社區組織的活動，學游泳，學打乒乓球，既學會了本領，又鍛鍊了身體。在這個暑假裏，我也學會了自己洗頭、梳頭，我還可以幫媽媽燒飯、洗衣服和收衣服。這些本領都是爸爸、媽媽教我們的。

“生活即教育，社會即學校。”這句名言是陶行知爺爺送給我們的。我們應該牢記心中。夥伴們，你們在暑假裏學習了什麼嗎？