母校生活作文7篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的母校生活作文7篇，歡迎大家分享。

母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃裏的孩子，在搖籃裏健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

走進學校大門，首先投入我們眼簾的是一個大操場，那裏每天都有同學們在陽光下做運動；那裏有我們廣播操比賽的身影；那裏有我們朗誦比賽的聲音。操場兩旁分別是宿舍樓跟教學樓，它們像兩個巨人守衞着母校。

教學樓背後是一個大花園，這裏面的植物一年四季都是美麗的。春天的小花園生機盎然、百花爭豔、春光明媚，好一個春暖花開的景象；夏天的小花園、鳥語蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風習習，好一個清爽宜人的景象；秋天，遍地鋪金、秋葉紛紛、風霜高潔，好一個秋高氣爽的景象；冬天，竹依舊常青、梅依舊盛開、萬年青依舊翠綠。這裏還是我跟夥伴們的祕密基地。我們放學後都會來這裏聚集。我們在這裏談論學習、開心的事；在這裏你追我趕；在這裏唱歌跳舞。

然而，天下沒有不散的宴席，再過一些日子，我們就要走了。無論天之涯，無論地之角，無論身在何處，我們都要拼搏，進取，決不辜負老師跟母校的培育之恩！啊！母校謝謝您，是您讓我結交了那麼多好朋友，讓我健康、快樂地成長！

轉眼，蒲公英要離開母體了，它們靜靜等着微風，可卻依戀不捨。

我們，猶如蒲公英。已成熟，已獨立，不久就要離開母校，進入中學的大門了，我卻覺得，着國小生活，就像無花果，還未看到絢美的花，倒是嚐到了果，心中無盡不捨。

是國小、讓我從無知的孩子，變成這個即將飛離的蒲公英，我不知道、飛走之後我會飄落在哪裏；我不知道、飛離母體之後能否與兄弟姐妹相隨。這個不知道，可以説是怕吧，怕離開母校，怕離開朋友，更怕離開恩師。

從跨進學校大門開始，我對這個學校就有説不出的感覺，時間久了，突然發現閉着眼睛也可以來到學校，走進熟悉的班級，坐在熟悉的位置上，熟悉的放下書包，熟悉的開始學習。可是，我的熟悉該走了，我不知道以後會怎麼樣，是否會進入一個完全陌生的學校，跨進陌生的班級，找不見了座位，看不到了温存。説實話是不想離開學校的，這是佔了我六年大部分學習時間的地方，也是增加了我負擔的地方，更是啟蒙我學習的地方，真不想離開。

六年，變了好多好多，唯一不變的是友情，一想到六年來我所有的朋友，想到我們的友情，想到那麼多感動的事，心中説不出的酸楚。小小抱怨一下，六年來我努力了多久，付出了多少真心，也換來了多少真心、每顆心的重量都無法形容，每顆心的價值也無法形容；一次次誤會，一次次幫助，我真的沒法離開朋友，眼見小考降至，我也快離開他們了，這些友情怎麼割捨。

這麼久，不知道換了多少老師，不管老師是什麼樣的教學方式，她們的初衷都是讓我好，讓我得到更多的知識，好想老師。

真得，如果重來一次，我會惜秒如金；如果重來一次，我會學會善良。

別怕離開，我們始終帶着回憶。

國小六年的時光，彈指一揮間就過去了。我現在已經是一名國中生了，回想起國小的時光，有一大堆心裏話想説。 我是在二年級時轉到劉老師班上的，我對班上的同學都很生。國我不認識班上的每一位同學，但在劉老師的幫助下，我和同學還算合得來，漸漸地我有最好的朋友，我們一起學習，一國小六年的時光，彈指一揮間就過去了。我現在已經是一名國中生了，回想起國小的時光，有一大堆心裏話想説。

我是在二年級時轉到劉老師班上的，我對班上的同學都很生。國我不認識班上的每一位同學，但在劉老師的幫助下，我和同學還算合得來，漸漸地我有最好的朋友，我們一起學習，一起玩耍，通常都是有福同享，有難同當的。

記得快放學的時候，天一下子就暗下來了，我心裏想可別下雨，早上媽媽叫我帶雨傘，我不肯帶。可別下雨呀。天啊，幫幫忙，不然回家媽媽一定會説我的。老天一點也不同情我，他哭着臉，眼淚一滴一滴地往下滴，它越哭越傷心，淚水越來越大。我再也沒心思聽課了，只想雨早點停。放學的聲鈴響了。我像一隻瀉氣的皮球倒在坐位上。同學走了，就連平時説有福同享有難同當的朋友都走了。我站起準備衝出去時，劉老師走過來拉住我，説：“熊昊，你是不是沒帶傘。”我點點頭，劉老師就叫我和她一起走，説完就拉着我的手，向車站走去，因為傘不大，而劉老師為了不讓我淋雨，自己身上打濕了，我心裏十分感動，眼淚不禁流了下來。此時劉老師一機已經走遠了……

現在我即將離開母校，我不想離開我的母校，但這是不可能的了。此時我只能多看一眼母校，在這即將離別時……

就要畢業，多麼留戀國小校園呀，這裏激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。

校園的美景，教室的陳設，同學的爭論，老師的關懷，比賽跟友愛融在了這國小時代。

回憶在母校發生的一切，哦！原來母校給了我那麼多，真要好好感謝它。

感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一隻援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。於是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的。”彷彿泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校，他給了我關心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節，校園裏咳聲不斷，而母校的關懷聲也不斷。“哦！你生病了，需不需要要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的跟我説這些話，從老師的臉上除了嚴肅跟認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師跟我的臉上都掛着不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦！老師的提醒是正確的。母校的關心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。

其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。國小知識，如九層之台下的累土，是基礎，也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以後是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。

離開母校的那一天，我一定會站在學校門前，瞻仰着校徽，宣示：要用學業把以前對母校的感恩，化為現實。

時光匆匆，歲月無情，再過兩個多月，我們就要告別親愛的母校，告別學友、老師，帶着那份戀戀不捨之情，投入新的學習，跨入新的殿堂。

在母校，一切的一切讓我們流戀。

我忘不了老師，敬愛的老師——教會了我們“奇形怪狀”的拼音字母；老師，教會了我們“方方正正”的漢字；老師，教會了我們念兒歌，讀故事……誰也不知道，老師為了我們付出了多少，唯有老師頭頂的'白髮和眼角的皺紋，可以見證。鳥兒長大後，用嘹亮的歌聲，作為對哺育它的大自然的回報，我要用我的學習成績來報答老師。

我忘不了朝夕相處的同學，忘不了。那一幕幕，不管是喜還是悲，都深深地刻在腦海裏。

看，我們正在操場做籃球操呢，瞧那一個個動作，都是我們同學自個兒的原創；聽，同學們正在上音樂課哪，個個唱腔那叫一個“好”，不管高音低音，激昂還是低沉，都能唱到最好……深厚的友誼，無處不在啊。我會永遠記住同學們，我將用同學錄，記下這美好的回憶。

我忘不了，母校的樁樁件件……母校啊，你是我記憶星空中，最亮的星辰……

別了，尊敬的老師，別了，親愛的同學，別了，美麗的母校。讓我們記住這一切的美好，將它珍藏於心靈的最深處。

母校生活是五味瓶，當我不小心碰翻它時，那滋味還真不好受，就把我的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧！

酸:每天放學,特別在期中期末或六一兒童節放學時,總看到一些同學拿着獎狀和證書高傲地搖擺着,隨後,又歡天喜地的向一親人飛奔而去,那神采飛揚的樣子,讓人覺得好像得到了天上的星星似的.這時的我,少不了媽媽的嘮叨:"你看看人家孩子,什麼時候也給我爭爭氣啊!”聽着媽媽的嘮叨,心中酸溜溜的.

甜:當然我邊不是泥捏的.由於我動手能力強.在母校的最後一個年頭裏,我參加了真新國小第九屆科技藝術節榮獲小虎鯊項目第二名的好成績.那天放學,只聽見不少家長對自己的孩子説：“你瞧瞧人家,人家多有出息.”聽着這些讚美聲,我心裏比喝了蜜還甜,走路時我的腰桿子格外直,我覺得路上的一切都在對我微笑呢!

苦:被人冤枉的滋味,真是苦不堪言.有一次,路小東要我保管粘紙,上課時我明明把粘紙塞他書包裏了,可就是不見了,他硬説是我拿的,那天回家,我覺得空氣也是苦滋滋的.

辣:被人逼着,這滋味真是太辣了!老師公佈區抽考,這件事可把我累壞了!家裏,爸爸媽媽外婆一起夾擊,好像“四面楚歌”一樣.學校里老師不停催我們.這考試真是太辣了!

我的母校生活酸甜苦辣樣樣俱全,不過,我覺得這是難忘的五個春秋!

在不經意間想到，我已在仁小度過了六個春秋，在母校裏學習了六年。看到校園內一切的一切，我突然意識到：我即將離開母校，告別國小。校園的千姿百態，千變萬化，在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕，我應好好珍惜眼前校園內的一切。

在這六年來，母校發生了太多的改變，母校的各種足跡都讓我銘記在心。運動會，春遊等等各種集體活動，都有我們的身影與足跡。在校園裏開展的各項活動中，我們的歡聲笑語，言行舉止，都已經定格在了每一個人的心中。

在校園中舉辦的各種節日慶典，學習活動中，讓我印象最深的是在母校裏度過的第一個“六一”兒童節。那一天，校園被老師，同學們裝點得分外美麗。我們這批剛剛入學的國小生，在幾百號學生面前，六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的，鮮豔的紅領巾，從那一刻起，我便懂得了：要努力，要奮進。我們是多麼希望能成為一名少年先鋒隊隊員。從戴上紅領巾的那一刻起，我們就身負重任，勵志向上，努力讀書，回報祖國。在母校中度過的第一個“六一”節，我們心中萬分感慨。我們已經是一名優秀的少先隊員，從此就應該為自己努力，為民族努力，為國家努力。

望着自己胸前那隨風飄動的紅領巾，我心中的熱潮洶湧澎湃，紅領巾，代表着我今時今日的一切，我要好好學習，為自己，為母校增添光彩。

當初為我們戴上紅領巾的六年級，使我們對六年級無比崇高。可轉眼之間，六年的時光飛逝，現在，當我們成為六年級時，曾幾度悲歎時間過得如此匆匆。才想着剛剛跨入國小校門，轉眼間又要離開校園，與母校分別。我們在母校中學習，生活，濃濃的情誼讓人難以割捨。在母校裏的學習，生活讓我們永遠難忘。

難忘的母校，難忘的生活，在我們即將畢業之際，珍惜友誼，珍惜母校的一切。難忘的母校生活，我永記在心，同學間的情誼讓我終生不忘。