【精選】學生的責任作文合集9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的學生的責任作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

都説保護環境人人有責，我也要有責任。

於是，我要從小事做起。如果你們不相信，就來看我做的事情吧。在家裏，我拿起掃把和垃圾鬥打掃家裏的地板，我認認真真地打掃，不放過任何角落，再把地拖的一乾二淨。平時我外出時，也有責任保護環境，做到不隨地扔垃圾和隨地吐痰。

我還要繼續做一個有責任心的人，讓我們大家都行動起來，讓我們有一個美好的環境。

每個人都有自己的工作崗位，有責任心的也不少。

每天我們上學放學，都會看見交警叔叔揮舞着雙手，指揮交通。夏天，天氣炎熱，交警站在烈日的照射下，汗流浹背指揮交通，不能到樹蔭下乘涼，沒有打太陽傘；冬天，天氣寒冷，交警頂着寒風，冒着大雪指揮交通。他們一絲不苟，就是再熱再冷也堅守崗位，這，就是責任。

在醫院裏，我們總能看見忙個不停的白衣天使。他們不分晝夜地為病人進行搶救，護理。有時他們一連工作幾個小時，甚至幾天！他們冒着被傳染的生命危險，毫不害怕，從死神手中奪回一個又一個的生命，而犧牲自己，這就是責任。

道路上，樓梯口，都能看見環衞工人的身影。當我們丟下垃圾，他們就會立即把垃圾掃進垃圾箱。他們早出晚歸，辛勤地勞動着，但是，每每過年，到了12點，他們卻不能與家人度過，而是走出家門，到街道上清理人們放煙火留下的廢物。很晚才能回家，這就是責任。

凡事都要有責任心，如果大家都帶着責任心去做事，生活就會更美好 。

我是英語課代表，我的責任是幫張老師抱錄音機和收作業本。

一次，我和向盛華忘了這節課是英語課，我倆在樓道里玩玩鬧鬧，正玩得開心時，上課鈴響了，向盛華突然説：“完了，英語課!”我一聽，慌了神，拉着向盛華就向張老師辦公室跑，半路上，撞見了張老師，我吞吞吐吐地説：“張老師，我……我們忘了抱錄音機了，我們……現在就……就抱過去。”我和向盛華對視幾秒後，拿起東西就往教室跑，張老師還在後面大喊：“別把錄音機的線碰壞了!”我一邊大聲的答應着，一邊使勁的跑着，張老師進教室時，我倆把圖貼的歪歪扭扭，滿頭大汗地跑回座。張老師批評了我倆後，便開始放錄音，一聽錄音，天哪，我要暈了!四年級的磁帶，完了，又要挨批了!上完課後，我倆再次接受批評……

還有，這幾天，張老師又給我佈置了個任務，把作業本收齊!向盛華説：“收不齊了!”走開後，我想：為什麼別的班就能收齊，我們班就收不齊了呢?儘量多收吧!

就這樣，作業本收是收上來了，一數，28本!天呀，還有20本，我怎麼要20本作業呢?我給吳老師説後，吳老師專門放下語文課來查英語作業，這時，我心裏很不是滋味，吳老師批評了那些學生後，便開始批評我和向盛華：“你們每次作業都收不齊，咱們已經落了一個星期的課了，你説咱們再這樣下去，課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對視，吳老師接着説：“這周朱芳鋭幹，下週向盛華幹。”我聽後，覺得本來可以交齊的，可是……哎呀，怎麼説也不能在讓吳老師幫我們查了。

通過這幾件事，我認為一個人的責任感是不可缺少的，如果你下決心要做一件事，那你就應該把這件事情做好，不能半途而廢。有句話説得好：“天下無難事，只要有心人。”不論什麼事，只要用心去做就不難，可見責任心是非常重要的。

初談責任，我只是以為，唯有犯了錯誤的人，才要負責任，因為做人要敢於擔當，要對自己所犯下的過錯承擔相應的責任。無論是有意還是無意。但是偏偏，我錯了。責任二字，意味着要做好自己不得不去做的事情，和必須要承當的事情。

“春蠶到死絲方盡”春蠶結繭，是它生命結束之時，依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因為兩個字——責任。醫生的責任，是盡全力，給病人治病；老師的責任，是把知識傳授給孩子……而我呢，我有自己的責任嗎？

作為家裏的一員，我的責任有很多，作為班級中的一員，我的責任更多。在班級中，是一個英語課代表，英語成績是不錯的，但光要有拿得出手的成績，也是不夠的，還要有一份責任心。下課後，該去拿已經批改好的作業，以方便同學們可以快速的訂正，當同學問問題時，不能含糊着就過了，要努力地讓自己提供的思路給同學做大的幫助……

作為一個學校學生，我的責任數不勝數，給予同學他們所需要的幫助……同時，我還要學會管理好自己，努力讓自己的成績給自己的辛苦學習一份交代，給老師的滿滿期待一個答覆，給爸媽一份安慰，讓他們知道他們的女兒，早再不是那個只知任性的孩子。這份成績，還能給同學們帶去一份激勵，更加努力的去學習。有一份向上衝的力量。

我的責任是什麼？苦苦的思索，幾天的冥想，我終於知道了，原來就是做好自己。做好每一件大事小事，不論自己想不想做，願不願做，都要去做一做。雖然有時我會為了我有太多的事情，揹負了太多的責任而感到煩惱，不禁歎氣，但是我依然不會放棄，因為我更享受我當付出了責任之後，我獲得的那一份快樂。

還記得5·12的地震中，多少感人肺腑的故事，這些最終化為四個字“這是責任”。

譚千秋這三個字永遠的烙印在每個人的心中。他是一名普通的**，在地震發生的當天，他像往常一樣，幫女兒洗臉、刷牙後，七點多就早早的來到學校，像往常一樣上課，似乎一切並沒有什麼異常。就在2點28分，這個讓人永遠難忘和悲痛欲絕的時刻，所有的高樓大廈在頃刻間化為一片廢墟。救援行動立刻開始。

時間一分一秒的過去了，救援人員在一塊石板旁探測到有生存的跡象，便開始展開救援行動。就在石板掀開後，那個景象讓在場的所有人都被深深的感動了同時也產生量打心底裏生起的敬佩之情。

在面前的是一位穿着樸素的老師趴在桌子上，身體死死的護住這張桌子下的四個學校學生，讓人開心的是：這四個學校學生還活着，人們搬開譚老師的遺體，發現他的姿勢完全定住了，硬住了。

經過救護人員的努力，這四個學校學生保住了生命，並很好的在醫院裏進行恢復治療。當記者採訪其中一個獲救學校學生時。他眼含淚水的説：“譚老師，在發生地震的那一刻，他離門口就只有一步之遙，而他卻緊急的讓我們疏散，當他知道房子就要撐不住的時候，他把我們拉到桌子底下，讓我們進去躲着，並用自己的身體死死的護住桌子”

13日22時12分譚老師的遺體從廢墟中扒出來，放在學校操場臨時的停屍場中，他的妻子張關蓉幫自己的丈夫擦拭身體，並説：“昨天抬過來的時候還是軟軟的，咋就變得這麼硬啊！”輕揉着丈夫的手臂，慟哭失聲……

操場上，學校學生家長按當地習俗為譚老師燃起了一串鞭炮……

啊，多麼偉大的人啊，我想如果他還活着，他一定是説：“這是我的責任”

責任，每個人都要承擔，只要有責任在我們身上，我們就會有動力，有勇往直前的精神，只要我們承擔好我們自己的責任，哪怕是一丁點，集體就會向前進、發展。

一個獲得成功的人必然具備某些條件。其中之意是責任感。

固然，聰明、才智、學識、機緣等等，都是促成一個人獲得成功的必要因素；但假如缺乏了責任感，他仍是不會獲得成功的。

一個沒有責任感的人，在工作時一定不會認真，對他的工作是否有成績也不會喊細心地去檢討，也不願去承擔這工作成敗的後果。他容易有推委的傾向，也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的事物或不圓滿之處，在上級面前也很容易獲得通過，甚至由於他的聰明圓滑，長於應酬，還可獲得加薪或升級。但只因他缺少一種真正的責任感，日久天長，他的工作總難免因一再的疏漏而發生不良的後果。他由聰明圓滑而得來的信任也必不能維持久長。

我們相信，一個人即使聰明才智差一點，但假如他肯對工作負責，獲得成功得計會也必定比只有聰明才智而無責任感得人要多。

對工作需要有責任感，對學業亦然。特別是對自己真正有興趣，而打算做為終身事業的有關課程，更是要認真負責的去研讀。單是用功，並不一定是有責任感。用功有時是為了考試，為了名次，為了學位或虛榮；真正的責任感應該是為了自己求知。為學業能做到這一點，學問就變成樂趣了。

一個人的責任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現出他的忠誠與負責。我們看一個人是否每天下班以前，把他的辦公桌整理清爽；師傅肯把掉在地上的字紙隨手撿起來；是否守時；當他有錯誤的時候，師傅勇於承認，立刻彌補；還是希圖狡賴，委過別人，這不僅反映一個人的品德，也可預卜一個人的成敗。

當你一天工作完了之後，你是否習慣去檢討一下它的成敗得失呢？如果你有這項習慣，你就是一個負責的人了。因為惟有在檢討之後，你才可以發現錯誤或疏漏，才可及時去改正，或做下次工作的參考。事後的檢討是進步的來源，它並不是要你去做無益的追悔，而是要你從中獲得可貴的經驗。

對於工作，一時的熱忱容易，持久的熱忱困難。短暫的獲得成功容易，持續的獲得成功困難。必須時時求新，日日求進，避免自足自滿。能夠把工作視為與自己榮辱相關，禍福與共，才是真正瞭解獲得成功之樂的人。

責任，象徵着一個人的價值。每個人都有自己必須承擔的責任，無論大小，我們都必須負責。

一件小事讓我懂得了負責任的重要性。上週，老師交給我一些信紙和信封以及一個名單，告訴我："這是書法比賽的信紙，名單上寫着咱們班寫字漂亮的同學的名字，你認為可以修改的地方可以換人，然後把信封、信紙交給他們，叮囑注意事項。這件事你來負責。"老師淡淡的看了我一眼，我應了一聲。晚上班回事，老師強調了書法比賽注意事項，並要求我們自己把作品寄出去。

第二天，我把信封和信紙發給了同學們，並提醒每個人："注意事項都標在信紙上，自己寫一封信，要寫的漂亮些哦。"做完以後，我發現我沒有提醒任何一個人自己把信寄出去，心裏有些不踏實，想要再去説一遍，可我又懶得一個一個叮囑，於是我僥倖的想，不説也罷，反正老師提醒過了。之後，我們迎來了國慶假期。一個長假，我寄出了自己的作品後，就一點也沒再想起過關於書法比賽的任何事。知道返校前的幾個小時，一名同學突然在網上問我："書法作品是帶到學校統一交還是自己寄出去？"我彷彿遇到了一個霹靂，全體都震悚起來。一名同學不知道，剩下的同學也不見得知道！我的耳邊回想起老師淡淡的一句話"這件事你負責"，感到羞愧難當，這是我的責任，我就是這樣負責的嗎？就算是再小的事，也應該以百分之百的可能去盡到自己的責任啊。想到這，我急忙拿起手機，用了所有聯繫方式告知同學們寄信，並送上自己的歉意。我不知道這樣做是否來得及，但我知道這是我的責任，無論如何我都要盡力完成這件事。我不想因為自己的疏忽對我對我負責的事，對他人造成損失。做人，一定要有責任感。

責任，不是一個簡單的詞語，它承載了一個人的品行、修養、價值。做人，一定要對自己的責任負責。無論做什麼自己負責的事，我們都應牢記：這是我的責任。

我們自從呱呱墜地的那一刻起，就註定要揹負起責任。生命因為有了責任而不再平凡，人生因為有了責任而更加充實。作為學生，我們的責任就是努力學習，不讓父母和老師操心。

早晨六點半起牀，六點三十分吃早餐，然後在學校待了整整五個小時，直到十一點半才放學，每天周而復始地進行着，像一台高速運轉的機器一般，如同嚼蠟的生活讓我們這羣"祖國的花朵"整天唉聲歎氣，無聊的學習生活讓本該生機盎然的校園變得死氣沉沉，這就是學習造成的。為了學習，我放棄了有趣的動畫片<<奧林匹斯傳>>讓我放棄了逛街，放棄了我所酷愛的電腦，放棄了我最喜歡的古箏，還有那本我心儀已久的<<三個火槍手>>那本讓我愛不釋手的<<哈利·波特>>，告別多愁善感的林妹妹，美麗大方的寶姐姐，還有那金碧輝煌的大觀園。這一切是多麼地讓我不捨啊。然而這不是我能左右得了的。再看看鄰家女孩，她正在聽着MP3手舞足蹈，她正在與網友聊得昏天黑地，她正在手捧瓊瑤小説而黯然淚下，她正在電視機前欣賞着播得正火的電視劇。而我只能扣開枱燈沉浸在深奧的數學題中，那一個個千姿百態的數字快把我那顆疲憊不堪的頭擠破，草稿紙也堆得很高很高。望着鄰家女孩那蹦蹦跳跳的背影我心中很是無奈。為了學習而放棄這些真的值得嗎？隱隱約約的我聽到一個聲音"值！"

期考成績帶着老師，家長和同學們期待的目光出爐了。望着那張洋溢着笑臉的試卷，我的心裏還是有一些後怕。但回首那讓我跋涉徘徊了幾個月的路，回顧那些曾經不得不作出的放棄時，我真的好慶幸，慶幸自己曾經的選擇，慶幸自己沒有逃避應負的責任。在我不得不忍痛割捨了許多的同時，我也得到了我最想得到的東西。不覺中，幸福的淚水早已淌滿臉頰。回想起以前為了學習放棄的那些，現在總算有所回報。我嚐到了成功的喜悦，我更嚐到了負責任的艱辛，而鄰家女孩正對着那張雪白的試卷哭泣。我也懂得了，學生的責任就是努力學習，盡責者能享受那份來之不易的快樂，未盡責者只能在一片荒蕪中受着眼淚的折磨。

為官一任，造福一方，是當官者的瀟灑;兢兢業業，教書育人，是教師的責任;妙手回春，仁心仁術，是醫生的責任;努力學習，探索創新，是學生的責任。也是我的責任。

願你我都揹負起我們該負的責任，讓生命的花朵散發出醉人的花香，讓平凡的生命擁有一個最壯烈的靈魂。

學校裏最負責的是老師，可是在班級裏爭光的是班長。

“叮鈴鈴”鈴聲響了，班長拿出一本語文書，讓同學們早讀，班長長得極為可愛，她有一雙三角眼，眼珠子黑的像一顆紫葡萄，一直俏俏的鼻子，臉蛋軟軟的好似一個麪包真想一口要下去，只不過她的嘴巴大大的牙齒露了幾顆在外面，在學校外放學時碰見自己認識的阿姨，左一聲“阿姨”右一聲“阿姨”個個認識她的阿姨都誇她嘴巴甜。

班級裏的是，班長管得再好不過了，在同學受傷時，她總能無時無刻的幫助他們，……，班長的熱心不只是班級裏的小老師，也還是老師的小助手，每次寫完閲讀題目她總是滔滔不絕，在底下的同學還一個勁的拍掌，老師，同學給她提出意見，她也會改正。

隨着年級的增高班長也越來越忙，同學們這一叫班長，班長跑過去，那一叫班長，班長又跑過去。東跑西跑，忙來忙去，連老師都有時候是她忙，班長是一位好教師，在老師上課時，有些同學聽不懂，班長都會很熱心去教他們。

在班級裏班長就是一班之長，班長的成績都是很平穩的不會一高一低。不管怎麼説，班長是班級裏值得驕傲的人，也是最棒的。