【精選】責任的作文合集八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的責任的作文8篇，希望對大家有所幫助。

責任是什麼？這個一直困擾着我的問題，終於，一位普通的大巴車司機用自己48歲的年輕生命完美詮釋了“責任”兩字。

20xx年5月29日中午，杭州長運司機吳斌駕駛大巴車從無錫返回杭州，車上載有24名乘客。途中，一塊大鐵片突然從天而降，擊碎汽車擋風玻璃後，砸向吳斌的腹部。監控畫面記錄下了當時突發的一幕，時間共76秒：被擊中的一瞬間，吳斌本能的用手捂了一下腹部，看上去很痛苦，但他沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是強忍疼痛讓車緩緩減速，穩穩地停下車，打起雙閃燈，拉好手剎，最後他解開安全帶掙扎着站起來，打開車門，疏散旅客。他回頭還對受驚的旅客説：“別亂跑，注意安全。”做完這一切，吳斌癱坐在座位上，最終，24位乘客無一受傷，48歲的吳斌卻重傷不治。

第二天，全國罕見的場景在杭州出現了。

一座城，送一個人。

到這時，仍有許多人十分不解：到底是什麼，支撐了吳斌最後76秒的生命？

是一份無論如何也推卸不了的責任，和對崗位，對人民，對乘客一份深深地愛和感情！

但是，對於那位肇事者，一位大卡車司機，我對他更多的是責怪，正是他對這個崗位的疏忽，對責任這個詞的不理解，險些讓24個鮮活的生命流逝，可最後，卻讓一個家庭失去了頂樑柱，使一個年幼的孩子失去了父愛！

每個人都有責任，對自己，對家人，對社會。可是，在責任面前，有人選擇了擔當，而也有一些人卻選擇了逃避……

從小的時候媽媽就時常告訴我幹什麼事你都是要負責任的，還小的我根本不知道什麼是責任，我只要點點頭應付一下而已。但是今天我終於體會到了

門衞老大爺已經在這裏工作了十多年了，他雖然不是這兒的人，但是工作盡職盡責。

這段時間垃圾成了我們這兒的一大亮點，每回小區的居民們根本不把小區裏的衞生放在眼裏，小朋友們吃完零食隨手一扔，管它掉在哪兒，大人們有時也每回門衞老大爺看到了總會上前制止。可是沒有人聽門衞老大爺的。

門衞老大爺看不下去了，找到物業部門管理一下這種不文明的現象，可是物業對此事總是一拖再拖，弄得門衞老大爺沒辦法只好自己主動一點了。

不過老大爺的行為感動了小區裏的很多人。從此以後大家都在時時刻刻地維護着中國小區的衞生，那些小朋友也不再亂仍垃圾了。

哦，我懂了，我懂得了媽媽説的責任心，正所謂天下興亡，匹夫有責，我認為:愛護衞生，也是人人有責呀!

中華民族，泱泱大國，華夏曆史，浩浩湯湯。歷史的潮水消不退時代的光芒，那一個個為中華民族的興衰存亡而奔走疾呼勇敢擔當的英雄，雖然隨着歷史的足跡漸行漸遠，但是他們光輝的形象依然留存在世人的心底。古有顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的擔當，而今“天下興亡”便是你我的責任。

古有17歲便立志“匈奴未滅，何以為家”的驃騎將軍霍去病，有16歲便高揚自由民族主義的法國聖女貞德，也有15歲便獲得莫特爾國際科學與技術“最高獎項”的少女喬紫薇……他們無不是青年時代就肩負起祖國給予的重任，只爭朝夕地精神貫注，猛力向前，推動國家富強，民族進步。

同樣是青春激揚的年代，處在國家生存危亡的危急時刻，五四青年學生做出了反擊，君不見“四萬萬人同聲唱，甘為民族赴火場”，他們身體力行，不做沉默的羔羊，才使我們的民族、我們的國家免遭被奴役的命運和國土淪陷的恥辱。“想當年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字”，五四運動便可用這句話來稱頌了。

青春的旋律是亢奮激揚的，它可以譜一曲盛世華章，青年時代，亦如一縷陽光，可以照亮黑暗；又如一縷春風，可以温暖大地。今天的我們又該怎樣擔當起中國改革發展的重任呢？

也許，有人會慨歎世風日下，人心不古，對社會上種種醜惡現象無比厭棄，最後乾脆閉上了眼睛，塞住了耳朵。於是老人倒地你不扶，有人光天化日之下搶劫你無視。不，今天的我們不應該是這樣的，無論如何，今天的我們都將擔負起歷史與民族的責任，因為我們是順應時代的青年，麻木不仁是我們最忍受不了的，因為我們是清醒的。於是，雪災地震，我們第一時間伸出援手；老人跌倒，我們第一個衝上前去；面對社會上的黑暗現象，我們不再閉緊雙眼。

無論這個時代如何變遷，相信我們的力量，相信自己改變世界的熱忱。路途雖不平坦，或許還有荊棘，但請相信，我們終有最後成功之一日。擔負起吾輩之擔當，雖石爛海枯，此身尚存，此心不死。

青年人，天下興亡，是你我的責任。惟以吾輩之擔當，方能實現中國之大業。

下午班會課前，我給班長劉一陽説：“以後每次班會課，我們都安排一個主題吧！今天的主題就叫‘八班興亡，我的責任’，你看如何？”他點頭説：“好。”隨後，他走上講台，在黑板上鄭重的寫上了這八個大字。

上課後，文藝委員李怡冰起了班歌《眾人劃漿開大船》，這也是我上次外出學習回來給大家唱的一首歌，我非常喜歡這首歌的氣勢和意境，後全班通過成為班歌，每次班會課上，我和大家一起唱這首歌，希望大家放鬆一下心情，感受到集體的力量。

今天班會由副班長王孟琦主持，當他説到上週劉一陽的德育積分為81分時，全班同學不由自主的“哇”了起來，之後，我專門讓一陽上台介紹上週在哪些方面表現優異，當他説到上週每天放學都要在校園裏和幾個同學拾瓶為班裏積攢班費而獲得加分時，我稱讚他們有集體主義感，有環保意識，也委婉的提醒他們如果只是為了加分而這樣做時，就不足取了。

各個班委依次對上週情況進行了總結，大家説得都很好，他們和同學們生活學習在一起，要比老師更瞭解班裏的情況，所以我一直強調“班會課，學生是真正的主人，是學生思想成長的舞台，是學生行為表現的展台。”幾個班委還對班規實施中遇到的問題，進行了修訂，經多數同學舉手表決後通過，成為新的班規，看到他們為班級做的努力，我在後面，認真的聽着、記着，心裏樂着。

令人高興的是，當副班長王孟琦在班裏宣佈了班務承包同學的名單後，現在，全班同學都有了為集體服務的舞台，已經基本實現“班級的事，事事有人幹；班級的人，人人有事幹。”就如孟琦和生活委員劉姮所説：“本週內，要密切關注班務承包同學的工作，做好監督，這將是本週的重點工作。”對我表示贊同，由此，我向全班同學激情的演説：“很高興看到班委同學的精彩發言，也看到了每個同學的認真配合，特別是在聽了全班同學都有了為班級貢獻的一份事時，我想説‘八班興亡，我的責任’，這是我們要時刻牢記的，通過自己的良好表現，為集體爭光添彩，通過集體的影響，讓我們茁壯成長。”

責任是什麼？維克多弗蘭克曾經説過，“每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以“負責”來答覆生命。因此，“能夠負責”是人類存在的最重要的本質。”在我看來這是最接近責任的一句話。

曾有過這樣的一個真實的故事：一名公交車的司機在行車途中迎來不幸——突發心臟病，可是他有着與眾不同的舉動。在生命的最後一分鐘裏，他只做了三件事，做了三件極其平凡的事：1。把車緩緩地停在馬路邊，並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘。2。把車門打開，讓乘客安全地下了車。3。將發動機熄火，確保了車、乘客和行人的安全。從這三件事中卻可以體現出他的優秀品質。

他雖平凡，但卻有不凡的品質——責任。他叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。20世紀初的一位美國意大利移民叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但天有不測風雲，銀行遭劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲户失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他卻回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”

他極其負責的精神深深地感動了我，也使我的心靈受到了震撼！償還的'代價是三十年的艱苦生活，寄出最後的一筆“債務”是，他輕歎：“現在我終於無債以一身了。”他這種負責任的精難道不值得我們去學習發揚嗎？弗蘭克、黃志全用行動告訴我們，責任對一個人來説是必不可少的。負責，從自己開始！有些同學對自己一點都不負責，拿學習這方面來説吧。

最近我們學校七年級級的有個男生，因厭學，在一個下午放學後爬圍牆逃學上網。不幸，在爬圍牆的過程中，因鞋帶勾住了鐵絲，摔了個“狗啃泥”，四腳朝天。後來有老師看到了，才把他送入醫院。拿起檢查報告一看：腳有點骨折，其中一個腎破裂。真是駭人聽聞！從中，我們應吸取教訓：我們要對自己負責，對自己的人身安全負責，父母辛辛苦苦地把我們養到這麼大，我們要對得起他們。他們不求回報，只求我們以優異的成績單回報他們，就心滿意足了。我們要對學習負責，學習，是為了我們自己長大後能更好地生活。學習，不是為了老師，也不是為了父母，而是為了我們自己！一個人首先要為自己負責，之後才能做到為家庭，為社會負責。儘管責任很多時候都不那麼的討人喜歡，但是不講責任的人，是個懦夫，十足的懦夫。

碧綠秀美的千島湖，如一面平鏡。這次旅行，不僅欣賞到了它的美麗風光，還更深切地體會到了“責任”兩字。

我們來到千島湖一個叫蜜山島的小島，看見了“三個和尚沒水吃”的故事主人公的骨塔，不由得又想起了那個傳説：一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。這個故事説的是一個人應該盡到自己的責任，不管什麼情況都應該遵守，否則就像三個小和尚一樣沒水吃，而被渴死。

其實我們也經歷過“三個和尚”的尷尬。去秀水街玩時，買了許多紀念品，我看到遠處有一個射箭的場地，便不由自主地跑過去。在我射箭之前，我便把紀念品隨意地放在了箭台上，我腦子裏想的全是射中紅心，早已把東西忘到了九霄雲外。我無意中居然射中紅心，頓時腦裏只充滿了快樂，卻忘了物品還丟在那裏。到了車上之後看見別人都滿載而歸，才發現自己的物品丟在了櫃枱上，我扭頭直奔向櫃枱，當我找到東西上車時，已經是上氣不接下氣了。

在千島湖遊玩時，我們乘的船都是環保的，船中的廁所也是採用微生物生化加熱烘乾，排泄物帶上岸處理。不僅如此，就是我們船上的空調也不是普通的空調，而是利用湖底的水來製冷的。

千島湖的水很清澈，能見度有七米，是普通水的七倍，到冬天竟能看十四米深呢，不向千島湖丟髒物、垃圾，保護千島湖，這也是我們每個人的責任。

我也要對自己負責，我作為一名中學生，職責就是應該好好學習，不能馬馬虎虎。我應該聽從老師的囑咐，父母的教誨，盡到自己的責任。

什麼是愛情？——我一直在想這個問題。真的有一種力量能讓兩個人廝守終生？愛情的保鮮期真的可以是一生一世嗎？兩個人真的能夠天天在一起，直到老去也不厭倦？可能不會吧——我默默地對自己説，一件最初愛不釋手的衣服，最終也依舊會被冷落，世間又會有什麼能夠拴住一個人的一生呢？

或許愛情的開始，就是份單純的衝動，當兩個人彼此有感覺時，一句“我們交往吧”，可能會使你神魂顛倒，然後墜入愛河。如果你們的感情夠堅定，那麼婚禮上，你們會感到自己是世間最幸福的眷侶；如果你們的感情還不夠，那麼分手時，會認為是衝動造就了這份沒有結果的愛。

難道愛情就真的這麼不堪一擊，就真的那麼輕浮地來源於“我們交往吧”的一時衝動？真的有“只羨鴛鴦不羨仙”的無悔嗎？

作者都習慣將愛情化身為世間最美的神話：《還珠格格》中紫微説過“山無稜，天地合，才敢與君絕”。《射鵰英雄傳》中，英姑説過“四張機，鴛鴦織就欲雙飛”。《神鵰俠侶》中，楊過説過“問世間情為何物，只教人生死相許”。《聊齋志異》中，孫子楚説過“哀，莫大於心不死，卻陰陽相隔”。

詩人又習慣將愛情濃縮為世間最惆悵的牽掛。晏幾道説“衣上灑痕詩裏字，點點行行，總是淒涼意。”蘇軾説“夜來夢忽還鄉，小軒窗，下梳粧。”白居易説“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。”晏殊説“人面不知何處，綠波依舊東流”。

劇裏演得真，詩中説的美，以使離愁與牽掛，也詮釋得這麼令人動容。

一天，我心血來潮，便問媽媽：“媽媽，你天天和爸爸在一起，不會厭倦嗎？那些夕陽中相互攙扶的老人，真的從沒後悔過嗎？”媽媽説：“傻丫頭，其實説真的，愛情並不會長久保鮮，我也曾懷念過一個人時的自由與放縱，如今多了家庭還有你。但正是因為有了這個家庭，日子就也充實了，因為我知道如今自己不是一個個體了，我有責任，有責任對這個家盡心盡力，正是因為這份責任，才把我們緊緊繫在了一起。"

看着媽媽勞累中的幸福，我驀地明白了：原來愛情更是一份艱鉅的責任。當愛情逐漸淡化時，責任所帶來的親情會使你又一次找到初戀般的美好。

所以，當作為學生的你想説“我們交往吧”的時候，請仔細考慮一下——這真的是愛情嗎？我們真的能幸福嗎？我真的能給你最起碼的責任嗎？如果不能，就再等上幾年，到那時，對她説：“嫁給我，好嗎？”

天荒地老，愛情都是世間最美的佳話。

責任，是我們的基礎，但是它可影響我們的一生。所以我們時時刻刻都要有責任感。

但是我就沒有責任感，因為我經常丟三落四的，在學校，班裏要做的事我都經常忘記帶，所以做板報的時候，沒有人願意和我做，我覺得很慚愧，我就下定覺心要改了這個毛病。

自從上了這節作文課，我才知道了責任是多麼的重要，要是一個人沒有了責任感的話，他這一生就會一事無成，他到哪裏，哪裏的人都會討厭他。所以我們不管做什麼事都要有責任感。

在家裏，我們要孝順父母，要是他們生病了，我們不僅要做家務活，而且還要照顧他們，還要帶他們去醫院看病。每當做完這些，我就會覺得我的責任感加強了一步。

我現在才明白，責任心很重要的，所以我們要從小做起。從身邊做起。廣告上説: 責任重於泰山，只要有責任心，我們就有很大的成就。

從責任這兩個字，我就想起了非常多的幻想，但是光想是不夠的，是要我們去做的。