走進國中作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的走進國中作文，希望能夠幫助到大家。

歲月匆匆又一年。又一個元旦來臨了。

帶着甜甜的笑容，邁着輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時光列車，走進了又一個新年。置身於玻璃般晶瑩如意的時空，陶醉在那麼温馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受着新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這温馨、恬靜、安寧的氛圍裏，我們懷着那份激動、喜悦、幸福的心情，以更新的姿態，用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執着去擁抱新的一年。邁着自信從容的步履，踩着金風清麗和諧的韻律，緊扣時代的步履，帶着穿透時光魅力，沐浴陽光，一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悦之情，在新年如痴如歌的波濤裏泛起陣陣漣漪。

這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。

在渴望和期盼裏，新的一年來了，她披着美麗的雲彩，穿過時光的風雨，迎接我們義無反顧的邁入。新年猶如夢裏水鄉的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，雲霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。

我們，走進又一個新年。

回首曾經風雨兼程的路途，我們無怨無悔；回味曾經一起拼搏的無數個日夜，我們會一如既往地更努力。因為，我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌，我們依然擁有對未來人生的追求，我們依然擁有對命運挑戰的勇氣。在新年的懷抱裏，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。

走進新年，擁抱新年。

面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個更廣闊無垠的新世界，激發我們奮進的衝動和熱情。任時光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長的時光裏延伸，讓我們的身後長出一片片醉人的濃濃綠蔭。

今天，我帶着滿懷的好心情，踏着一條幽徑，走進森林，走進了奇妙的音響世界。

剛走進森林，就聽到了，“叮咚——叮咚——”的聲音，原來是山泉姐姐啊！這女聲是多麼的好聽啊，使我的心一下就靜了下來。忽然，知了發出了“知——了，知——了”聲音，好像在給山泉姐姐伴奏呢！鳥兒們聽見了覺得很不服氣，也嘰嘰喳喳的唱起來。你聽，“布穀——，布穀——”那是布穀鳥在唱；“嘀哩哩，嘀哩哩，”那不知名的鳥兒唱的可真美妙。瀑布哥哥也打開了他那金嗓子，“嘩啦啦，嘩啦啦”，那渾厚的男高音多麼的有氣勢呀！小河弟弟也跟着唱起來，一會兒發出“沙啦啦，沙啦啦”的聲音，一會兒發出“嘩嘩，嘩嘩”的聲音，就像一曲優美的交響樂。

突然，不知怎麼的，就下起了大雨。森林中，每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草，都變成了一個個奇妙無比的琴鍵，雨珠像無數手指，彈奏出一首又一首動聽的歌，閃電像一把利劍劃過天空，想給這首大合奏配點燈光，“轟隆隆，轟隆隆”那是雷公公，伴奏的風婆婆也賣力的吹着，“呼——呼——”他們的和聲可真好聽啊！雨越下越大，河水也漲起來了，那轟轟的水聲，像千萬匹馬在嘶叫——。我沉浸在這雄壯的樂曲中——。

不知不覺，天又晴了，太陽又秀出了那英俊的臉龐，凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴着，滴落在路旁的小水窪中，發出異常清脆的音響，“叮——咚——，叮——咚——”是這場音樂會的結束曲。

啊！太神奇了，這是一個多麼美妙的音響世界呀！

秋天，是一個天高氣爽、瓜果飄香的季節。因此有許多人喜歡這個五彩繽紛、碩果累累的季節。

早晨，我和爸爸一起走在路上，一陣秋風吹過我的臉頰，我對爸爸説道：“秋天來了，天氣一天天的涼了起來。我不喜歡這個季節，我喜歡夏天。因為夏天可以游泳，吃冷飲。”可爸爸卻説：“秋天多涼爽呀，不像夏天那麼的炎熱。秋風吹得很涼快，瓜果飄香，我喜歡秋天。”

今天，爸爸帶着我來到農村。看到農民伯伯個個都掛着笑臉。心裏很好奇：“為什麼農民伯伯這麼高興呀?”我掃視了一遍周圍，很快就找到了答案。原來秋天瓜果都成熟了，是個大豐收的季節。農民伯伯可以把這些豐收的果實拿到集市上去賣，一定可以賺到很多的錢。看到農民伯伯臉上的笑臉，我想他們也很喜歡秋天吧!

我從樹上摘下一個蘋果，輕輕地咬了一口，生怕很酸，可令我想不到的是，蘋果入口是那麼的香甜，完全嘗不到一絲酸味。我真是對這秋天刮目相看了。它不僅為農民伯伯帶來了喜悦，還為人們送去了香甜。

走在鄉間的小路上，秋風吹在臉頰上是多麼的愜意，一切都是這麼美好，我感覺這個世界是那麼靜謐，風聲掩蓋了牛和雞的叫聲。走在路上，我享受着秋風帶來的安靜，送來的涼爽。 我仰望天空，發現秋天的雲朵是如此的純潔美麗。它不像夏天雲朵那麼濃厚，秋天的雲朵淡淡的，讓人感覺很清爽。

“沙，沙，沙……”一片片樹葉飄落下來。我看到葉子的顏色是五顏六色的，葉子從綠色變成紅色，黃色，顏色很多。看着飄落的葉子像一隻只飛舞的彩蝶，忍不住伸手去捕捉它，追逐着那些在空中打着旋兒的“蝴蝶”，隨着它的翩翩舞姿，我彷彿也成為了它們中的一員……

秋天是一個完美的季節，秋風、瓜果、天空、葉子都是那麼的美好。我現在也慢慢地喜歡這個季節了，喜歡這個完美、讓人喜悦的季節!

我穿越時空，落到一個小菜園子中，小徑上迎面而來的是一個老翁，他的兩鬢有些斑白，兩腮的黑鬍子隨風而飄，手中拿着一個破竹竿在地上四處敲着，身上穿的是打了補丁的花衣服麼非這是五柳先生陶淵明嗎？

我近看了看，他好像喝醉了酒，走起路來身子搖搖晃晃地。於是我上一户人家去打聽，人們説他經常被他的朋友請去喝酒，去了就一定本文來自： 放放假要喝醉，而且既然醉了就會立刻就走，不會一點也不好意思，這更像五柳先生了。

於是我問到了他家的住宅，一到門口，門檐低矮，走進院子，廳堂窄小且簡陋，住宅四周都種着柳樹和桃樹，現在正值春季，因此住宅一片花紅柳綠，鳥鶯啼飛。柳樹垂下它嫩綠的枝條；桃花綻放出它粉紅的花瓣；鳥兒唱出了婉轉的歌聲。宅子裏一片春意盎然。咦！那不就是剛才的那位老先生嗎？我跑了過去，他起先有些驚訝，不過一小會他就摸了摸他的黑鬍鬚，笑着説；‘既來就是客，來坐下吧’。他將她身旁的凳子拿給了我，哇，這裏的湖和山也很美啊！

高峻的山巒重疊延綿着，上面長着嫩綠的青松，潺潺的流水似是將山巒浮着似地，飄飄蕩蕩。這水綠的是山倒影出來的還是他真的就這麼綠呢？

他坐在旁邊，靜靜地釣着魚，神情盎然自樂，我問他；老先生，您家中如此貧窮，為何還能如此的安然自若呢？’他回答道；只因有青山，秀水，貴人和好心。我帶着不惑。這時門響了，來的像一位官宦人家，我聽五柳先生稱他為道濟兄，在五柳先生前去接待他是，我也跟了過去，那個官宦人家好像是來送錢的，並這樣勸他，賢者在世，天下無道則隱，有道則至，今你生文明之世，奈何自苦如此？五柳先生摸了摸他的鬍子，將送來的錢推了回去，‘潛也何敢望賢，志不及也！’多麼謙虛啊，‘真不愧是五柳先生’，我感慨道。頓時也悟出剛才五柳先生所抒之哲理。

他辭官二十二年一直過着貧困的田園生活，而固窮守節的志趣，志而益堅。

樂莫非如此，只因青山，秀水，貴人和好心罷了。

中學對我來説很神祕，在我的設想中，中學是這樣的：一上課，老師進來就開始講題，就像機關槍一樣，講話速度快得像唱周杰倫的ＲＡＰ，而且一口氣講一大堆，聽得你雙耳發麻，只好暗暗佩服老師的肺活量。還有，老師更拿手的好戲是佈置作業，站着説活不腿痠的那種，如果用Ａ紙可以記一頁，你只有盯着記作業的本子，眼睛發木的份。一到下課，同學們馬上倒得像屍體一樣，一動不動，當然，也有老師講得天花亂墜，卻聽得昏昏欲睡的“聰明人”，下課還有精力打球什麼的，不知情的，好佩服他們旺盛的生命力。中午吃飯，發現“小強”（蟑螂的學名）多得高達１０％，那裏的學生，個個都很時尚，很搶眼，走到哪裏，回頭率準是３００％。

但是，九中顛覆了我所有的想象。第一節是地理課，雖然沒有書，也看不清“遙遠”的黑板和大屏幕，可能因為我常聽周杰倫的歌，聽邊特別好，所以還是聽懂了９０％，從同學那兒，把沒記下的筆記迅速地拷貝了過來，在這裏上課還不怎麼困難。沒想到這裏竟有那麼多的社團，雖然很豐富，但我仍是望而生畏，我還沒經歷過，真是嚮往啊。吃飯時間到了，我跟着“媽媽”走進了食堂，右腳一踏進門，就問“媽媽”：“媽媽，你在食堂裏有沒有吃到過小強？”“媽媽”先是愣了一下，像看ＥＴ一樣看了我好久，説了一句“可以吃嗎？你吃過呀？”我長舒一口氣，這中學不錯嘛，蠻幹淨嘛，可以放開肚皮吃了。接着，“媽媽”帶我們參觀宿舍，走進“媽媽”的宿舍，映入眼簾的是古褐色的傢俱和乾淨的地板，這宿舍很漂亮，比軍訓時部隊裏的好多了，這些傢俱是雙層的，上層是牀，下層是書桌、書櫃和衣櫃，很整潔，我很喜歡，參觀完宿舍後，我就和“媽媽”在校園裏到處晃悠。

在九中的這一天，我感受到了這個中學為什麼是重點中學，他們從德智體美全面地打造學生，進九中，是件幸福的事兒！！！

國中生活是一條五彩的路，有成功、孤獨、夢想……國中也是一本百科全書，有同學之間的互助、有挫折時的堅強……剛走進中學的大門，也許會發生許多事情，但都要勇敢去面對。

在中學開學的第一天，我走進國中的大門，眼前的事物都很陌生，我慢慢地走進班裏。一眼望去，同學都很陌生，我開始感到孤獨、感到害怕，猶如來到了地獄一般。我隨着孤獨和害怕走向了我的桌位。我趴在桌子上沒過多久就有一雙手向我伸來，我猶如在飢寒的年代裏找到了温飽。我眼前一片光明，非常的高興，我一回過頭去，看見了他一臉的微笑，“你好，我們做個朋友好嗎？”他問道。我頓時高興地蹦了起來。就像從陌生的地方逃了出來，我高興地回答道：“好呀！”我一下子就有了一個朋友，然後他又給我介紹了和他關係很好的幾個朋友。我頓時有了好多個朋友。其中有一個朋友提議説：“我們剛見面，就去超市買點東西吃吧。”我們都同意了。我們一到超市門口，從外往裏看，只見黑壓壓的全是人的黑影，我們擠進超市內面了，我們蹦起來齊刷刷的一看，看見了一個看起來很好吃的東西，一口氣衝了過去。左一擠右一擠，在我們中的那個提議的人見快被人搶先了，於是大聲的叫道：“快看，那兒有更好的東西。”在這周圍的人齊刷刷的回頭一看，然後他馬上衝了過去，“哈哈，你們被我騙了，我是耍你們的，那兒什麼也沒有。”他一邊説一邊拿出卡對機器上一放，機器顯示一條英文可能是錯誤的意思。我們看了都把剛才的事丟到了九霄雲外去了，全都哈哈大笑起來了。那個搶先了的人見機器沒反映，心想：機器壞了嗎？那時他就向是丈二的和尚摸不着頭腦。我旁邊的人説：“真笨，要把卡放在這塊黑色的區域內。”那個人為了挽回自己的面子，於是説：“不是我笨，是我想逗你們開心。”“還開心，現在找急都還來不急了。”我説。他們問為什麼，我説：“你們看，快上課了。”話音還沒落下，大家都飛快的往班裏衝。

就這樣我走進了國中，開始的國中的生活。

在成長的日記中，我已步入了九年級這一頁。>我的理想在這一頁萌生，追求在這一頁起步，信念在這一頁樹立。九年級，同齡人之間的“戰爭”，一堆堆的作業試卷都給我無盡的憂愁和快樂。

激烈的競爭。進入九年級後，首先要學習到，不對，應該是感受到的，就是激烈的競爭。學習上要競爭，面對各個槍手，要想名列前茅，成為佼佼者，就必須比別人付出多一倍的努力。泡在“知之為知之，不知為不知”的古文浴缸中，提升自己的領悟能力，提高自己的寫作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，糾正自己的思維方式；遨遊在“a,b,c”的英文海洋中，鞏固自己的知識技能只有各方面都高人一等，才有成功的可能。

繁重的“擔子”。進入九年級後，肩上的“擔子”明顯加重了。試卷一張接一張的做，好不容易應付了數學老師，又竄出了，我們的英語老師，作業一佈置完就溜了。正在唉聲歎氣只是，有聽見語

文老師輕輕咳了咳，大家立刻安靜了下來，給送人“送”來了兩張試卷。儘管大家千百個不願意，但是沒辦法，誰叫她是>班主任呢！

豐富的課外生活。九年級的生活也並不只是一張單色的白紙。真是因為如此緊張的氣氛，忙碌的學習，大家才越發珍惜課餘生活。陽光明媚的日子，大家便會三三兩兩的來到操場上，來個日光浴，合藍天白雲來個親密接觸。輕輕吸一口大自然的新鮮空氣，做一下而是的遊戲，不也樂趣無窮嗎，笑聲不斷嗎？在沒有陽光的日子裏，大家便會三個一羣兩個一夥的談論國小的經歷，開一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家開懷大笑，忘掉一天的疲憊與煩惱嗎？

九年級生活歲有一點無奈與痛楚，但是快樂大於痛楚，趣味大於無奈。九年級作為人生的又一個港灣，將會讓我理想的小船平穩靠岸。

走進了國中就到了一個新的學習階段；走進了國中就會遇到新的老師，就會遇到新的同學；走進了國中就要脱離幼稚，童年也隨之逝去。

在這個新的學校中，我們會接觸到很多新的老師，會認識很多新的同學，也會看到新的學習環境。

國中生活是多姿多彩的，國中再也不會像國小一樣了，國中相對比國小：國中的要求更嚴；睡眠時間更少；學科更多；學習時間更多，並且更緊。

我剛進國中時，我發覺自己有些不適應，因為早上的上課時間是6：15——6：18，而且上課還有晚自習，8：30才放學，如果包括下課時間的話，那麼上課時間就是6：18——20：30。

雖然學習時間很緊，但是我已經慢慢的適應了。

有一次，李老師火冒三丈的走進教室，有幾個同學小聲的説：“唉，世界末日到了。”我笑起來。李老師放下話筒，用手把插頭插上去，便吹了一下哨，我們笑起來，李老師也笑起來。

我們的陳老師上課一向都是很嚴肅的，有一次湯勝澤下課想誇韋子兵的褲子，陳老師放學後跟我們講這件事，我們哈哈大笑，可陳老師面不改色，沒有一點微笑，這就足以證明陳老師是多麼的嚴肅。

今天又發生了一件事，老師把我們全班分成七個組，並且每個組要大組長取一個有關於自己的四字名字，陳老師給田鵬取了一個名字“大鵬展翅”，田鵬的名字中恰好有一個“鵬”字，有象徵意義，這下陳老師笑起來説：“各組的大組長快點想好有象徵意義的名字，還要發到網上去的”，我們都笑了。

國中生活是多姿多彩的，有酸，有甜，有苦，有辣。

在國中生活中，我要認真學習，努力向上。

你曾經星光燦爛，皓月一輪；時光沒有帶走你的風采，反而將你打磨得愈加光潤美麗你不屬於這個時代，你屬於紅樓你一生只出演過兩部電視劇“紅樓夢”和“家”卻成就了你在觀眾心目中永遠無法被超越的經典。你遁入空門，忠實的粉絲卻依然心心念念着當年那個可敬、可愛、可憐的絳珠仙子。你魂歸離恨天，留下不盡的迷離……1987版的《紅樓夢》，你讓我們見到了一個猶如天人的林黛玉。那柔柔弱弱卻無比堅定的女子，那不食人間煙火的女子，被你演繹得有萬般風情。還記得黛玉初進榮國府時，怯怯地躲在簾子後面，向外的一眼嗎？你的一眼，藴含着好奇、女兒家的心思和隱隱的害怕。睫毛微顫，嬌喘微微，只從那明亮的眸子開始，我想要走進你。我知道了你的名字：陳曉旭。“曉旭”，意為清晨的`陽光，多美啊！只是天妒佳人。曹公筆下的林妹妹縱有傾國傾城之貌，縱有對寶哥哥剪不斷、理還亂的情思，也最終敵不過世俗的烏煙瘴氣，只得個香消玉殞、淚盡而亡的結局。而你呢？一部“紅樓”讓你為萬千觀眾所銘記，卻也使得你今後的命運如絳珠般坎坷，過早走向凋落……

終於，你和丈夫拋下世俗，雙雙遁入空門。從此，青燈古佛，長伴餘生。可敬！你看破一切的勇氣！可歎！寶哥哥沒有出家，林妹妹卻化遁了……從此，再也無法看到你開心時比花還美的笑靨；從此，世上再沒有人能將林妹妹演繹得如你般深入人心……是的，你不該屬於這個世界。奇幻空靈的太虛幻境，靈河邊的絳珠仙草才是你真正的歸宿。可是，淚盡人亡的結局我不想要。可能老天憐惜你吧，天使輕輕地帶走了你……此後，我再讀《紅樓夢》時，總覺得瀟湘館裏少了你的倩影，我的心裏也空落落的，終究，我未能在你離去之前走進你……我因紅樓結識你，又因你而愛上紅樓。欲懂黛玉，先懂你。

可是世上，已不存在你……一生識你，足矣！

從8月31日那天起，我就告別了生活了六年的母校、告別了授予我知識的老師、告別了兒時的玩伴與同學，成為了一名國中生。

走進國中的大門，首先入眼的是比讀國小時要長200米的400米跑道，和綠茵茵的草坪;向左邊走，看到宣傳欄、光榮榜;繼續向前走，就是4層的教學樓了;穿過教學樓，往後方前進，就會看見新建的排球場，再往左轉，就是食堂了;最後，食堂後方可以看見一片寬闊的水泥平地，那就是籃球場了……

就是這樣，大概用了半個多鐘頭，我才把這個有些陌生的校園遊覽完。它留給我的印象是：現代化的教學、完備的設施、上進的校風。

但，不知道自己新班級裏的同學是怎樣的?希望他們對人都很友好。

抱着這樣的希望，就在下午，我便踏入了168班這個新的班級，看見了新同學、新老師、新教室。這裏，有與我曾經是同學、也有僅是一面之交的同級同學、更有從不認識的新夥伴……

不管怎麼樣，大家臉上都洋溢着快樂的笑容，相互詢問着，充滿了對這新事物的好奇。

看到了活潑、積極的新同學，我又想見見新老師。不知道他們能不能把我們訓練成最優秀的集體?

帶着滿腹疑問，在(9月1日)我看到了叫我們英語的新班主任——n。她雖然是個女老師，可是卻很嚴肅，對學生要求十分的嚴格。我相信，n會把我們168班帶領成為一個上進、守紀的優秀集體。

而我們的數學老師姚老師，一張方方正正的國字臉，穿得十分整潔，説話還很富有哲理，在他的教導下，我們會更加智慧。

最後，我們認識了語文汪老師，她是一位説話很温和，樂於與大家溝通的女老師。在她的感染下，大家知道了一個集體要友愛、團結、互助……

現在，我已經完完全全地走進國中，走進了一個新的學習階段，有了比以往大很多的壓力。但是，我想，國中並不是那種沉重的黑色，而是紅色，活潑的紅、新鮮的紅、熱烈的紅!

度過了暑假，告別了昔日的同學，在這個金色的九月，我們將跨進了嚮往以久的中學大門。

進入學校的大門，一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁。孔雀尾形的大花壇裏百花齊放，彩碟飛舞，一陣微風吹來，醉人的芳香灑滿了校園。花壇中間是一些同學在學習的牌子，四周是綠色的草坪。正對着花壇的是教學樓。我們學校還有梧桐樹，梧桐樹格外高大，茂盛。春天，細雨綿綿，梧桐樹給我們擋雨：夏天，烈日炎炎，梧桐市給我們遮陽；秋天陣陣秋風吹過，梧桐樹的葉子鋪滿了校園的草坪和校園的小路；冬天梧桐樹挺拔的枝幹遠遠望去像一幅古畫。

操場前有一個大大的主席台。每個星期一，我們都要在主席台前升國旗、唱國歌。主席台的兩邊是花草鐵樹。

漫步校園，你們一定會發現，我們的新學校比國小大得多，這裏有運動場、實驗樓、圖書館，還有醫務室等等。這就是我的學校。我們將在這裏學習成長。

在我們的學校裏，有詩社、歷史研究小組、生物實驗室，還有書法、繪畫各種各樣的校內社團；在這裏，每位同學都能發展自己的特長和才能。下面我來介紹校訓和校風。

校園裏經常舉辦豐富多彩的文化、體育、科技等活動。在這裏，每一位同學都能展現自己的興趣和愛好，展示自己的特長和才能。下面我來介紹校訓和校風。

校訓“團結拼搏、自家壓力、敢於爭先”。校訓是學校為了樹立良好校風而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準則和師範。它集中反映了一所學校的辦學宗旨和歷史傳統，體現了學校的文化追求和精神風貌。

我們的學校是多麼的美好啊！

身着白T恤，下穿牛仔褲，蹬着一雙簡單輕鬆的帆布鞋，背上一隻小包包，我站在了新校園的門口，呼吸一下新校園的空氣，真清新啊！“濱海縣第一初級中學”幾個大字映入眼簾，金光閃閃，讓我不由得心生自豪之情。

踏着歡快的腳步走進校園，一切事物都是新鮮的，新的同學充滿着朝氣，歡聲笑語打破了校園原本的寧靜，大家的臉上都洋溢着喜悦。新的校園散發着光彩，矗立在眼前的現代化大樓線條明快，設計優美，令人賞心悦目，初來乍到的我們被深深吸引。雖然校園綠化還沒有完全建好，但我能想象以後的畫面了：每天早晨，聽着鳥兒的詠唱和郎朗書聲重疊，經過花叢，草兒對我恭敬的問好，花兒翩翩起舞，歡迎我來到新一天的校園，那該是多麼美好的景象啊！

找到自己的新教室，我好像有一點來遲了，一位老師站在講台上，好像一座燈塔，給人温暖，也給人嚴肅感，我有點害怕，牙齒都有點打顫，老師點頭示意我進來，我鬆了一口氣，趕緊找個位置坐下。發書了，我藏不住心中的喜悦，手捧散發着油墨香的書本，迫不及待的打開，我小心翼翼的，生怕會傷到它一分一毫，兩眼冒光，細細翻看……聽到老師説我們將會有圖書館時，我愣住了，覺得自己能成為一中的學生真是太幸福了！

面對新老師，新同學，新課本，興奮中我也感到了一種莫名的學習壓力，但這壓力應該是鼓勵我前行的動力，有句話説得好：沒有壓力就沒有動力。況且前行的路上我們不孤單，有許多老師陪伴着我們，做我們的引路人，班裏幾位老師各具特色，英語老師幽默風趣，數學老師嚴謹認真，語文老師和藹可親……我相信，他們會帶領我們在知識的海洋裏盡情遨遊，通往成功的彼岸。

走進國中，全新的征程已經開啟，絢爛的夢想正在召喚，我已信心滿滿，整裝待發……

走進國中,一切都將從零開始!

沒有了國小時要好的夥伴,沒有了國小時高分的成績,沒有了國小時為班級做的貢獻,甚至也沒有了美好的童年!我將站在一個新的起跑線上,結交新的夥伴,再考出好成績,為班級做貢獻!

作為跳級生,我在爸爸的班上倍受尊敬。畢竟連跳兩級的經歷是沒多少人有的。因此我很快認識了一批新同學。因為我在課堂上比較認真，所以我的成績也不錯。走進國中，不怎麼難啊！

不過，走進國中也有他的難度。在學習上，我沒什麼問題。但現在我遇到了所有國中生都會在進入國中伊始遇到的問題——課間操。學不會課間操，我就像熱鍋上螞蟻一樣着急。只能跟着班上的同學一起做了。嘿，也不過如此！走進國中，不怎麼難啊！

走進國中，課程開始變化無常。國中跟國小到底還是不同的。國小上午主課為主，下午副課為主。而國中呢，剛開始幾節是語數外，下午就又有可能來幾節語文。更有幾天，語文和數學都在下午上！不過，沒幾天，我已經把課程表背得滾瓜爛熟，倒背如流了。走進國中，不怎麼難啊！

課間操熟能生巧，體育當然也一樣。在國中，我面臨着跳繩一分鐘135次的挑戰，跳遠一米九及格等的困難。我的跳繩技術不錯，所以一分鐘135次的挑戰我通過了。跳遠我老是差幾釐米。再加把勁就過去了！加油！走進國中，不怎麼難啊！

國中像一扇門，等着我們順利通過。

國中像一張試卷，等着我們在上面寫出人生的輝煌。

國中是青春的舞曲，是展翅欲飛的雄鷹，是揮舞的旗幟——讓我們一起走進國中吧！

如果不是秋風將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎？如果不是秋風將葉子吹下莖杆，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風，把葉子介紹給根鬚，使它找到了延續生命的母體；是秋風，把種子藏進了厚實的泥土，使它有了一個萌生春天的温牀；是秋風，把果實領進了一個個温存的家，使它保存了生命的胚胎。

這一切，一切都是大自然給予我們的力量，學會感謝生命，感謝生命給予你的一分一秒；學會感謝生命，感謝生命給予你的無數星辰日月草木山川的精華；學會感謝生命，感謝生命給予你的情感；學會感謝生命，感謝生命給予你的……

盡情地把你對生命的熱情奔發出來吧！

雖然你不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現你的笑容；你不能期望控制他人，但人可以好好地掌握自己；你不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。

我不想猜測生命的價值，因為大自然給予我們每一個人都有不同的命運。有的人是從温暖的家庭中成長的，而有的人生來就是孤兒……

但是，我肯定自然給予每一個人的機遇是均等的。只要我們能抓住時機，相信，幸福與快樂將會與你相伴。

感謝生命，為你一路地祈禱祝福。

感謝生命，給予你的一個雙一個的機遇。

感謝生命，你對生命的那份奔騰着的激情。

多在生命的每一個角落撒下一片片的愛心，多為生命的空間中噴射出一陣陣的清香，多向生命的交往中微笑。因為微笑，是最好的溝通語言。

努力吧！為自己的生命添上一個完美的句號。

告別了國小的學習生活，步入國中的大門。在同一個班級裏，有許多不認識的同學，開學前三天的軍訓讓我們從不認識到相識，同時也讓我們共同感受到了軍隊紀律之嚴肅，要求之嚴格。

第一天，烈日當頭，我們就已經站在操場上列隊訓練。立正、稍息，兩個原本我們以為非常簡單的動作卻練了幾十次。學站軍姿，只站了十分鐘，大家就全都汗流浹背了。真最簡單基礎的兩個動作我們費了好大的勁都沒有練到像教官那樣整齊劃一。那些武警叔叔們的動作如此有力、整齊，可想而知，他們必定是經過了比我們嚴格辛苦好幾百倍的訓練才達到這種效果的。

好不容易熬到了休息的時間，大家都爭先恐後的跑到樹陰底下坐着休息，一大瓶礦泉水在轉眼間就已經到了肚子裏，可見我們也挺認真辛苦的，但一想到教官們的訓練，我們就覺得自己付出的汗水算不了什麼了。

第一天的軍訓非常辛苦，同學們都是從有空調的房間裏來到烈日下，難免有些適應不了，可見到大家認真的模樣，再加上滿臉的汗水，就知道我們已經盡力了。

基礎動作完成後，就要練習齊步走了。顧名思義，“齊步走”就是整整齊齊地踏步往前走。剛開始，我們班走得像一盤散沙，步伐不統一，橫排縱隊沒有對齊，自由散漫。我們問教官為什麼我們走了這麼久，口令也叫了，還是走不整齊。教官説，是因為我們沒有團結，心中只想着自己，沒有想着集體，所以才會走得自由散漫。我們恍然大悟，接下來的訓練中，我們團結協作、想着集體，隊列是越來越爭氣了。在最後一天的比賽中，還拿到了年級的優勝獎呢。

三天的軍訓，雖然辛苦，但也有收穫。我們從中懂得了團結，學會了合作。這三天，我們努力地走進軍訓，走進到一個全新的班集體中。