幫助別人快樂自己作文合集15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的幫助別人快樂自己作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

在苗族山寨，有一位名叫露露的漢族小女孩。露露每天都去幫助一位苗族老奶奶做一些事。老奶奶身上總穿着苗族的服飾，頭上戴着亮晶晶的銀飾。隨着時間的推移，露露和老奶奶的關係越來越勝似親人了。

在一個陽光明媚的上午，露露寫完了作業，興高采烈的去了老奶奶家。走進奶奶家的院子，露露發現地上有一盆髒衣服，“應該是老奶奶換下，還沒來得及洗的髒衣服，老奶奶身體不好，我來洗吧。”露露説幹就幹，把盆拿出來，接上水，把衣服放進去，“刷刷刷”的聲音聽起來像美妙的合奏曲，終於，衣服洗完了。露露的鞋子已經被水浸濕了，但是露露心中樂開了花，露露心想：這些衣服可真沉呀，老奶奶年級大了，我以後要經常幫老奶奶洗衣服。

看着院子中迎風飄揚的衣服，勝似親人的露露開心極了。這時老奶奶顫顫巍巍地走出來，看見院子中晾曬的衣服，老奶奶的眼睛模糊了，她拿着袖口擦了擦眼淚，對露露説：“你真是個好孩子，你們這麼幫助我，讓我怎麼感謝你才好，真是比我自己的孩子還要親呀。”露露害羞地低下了頭，臉蛋像一個熟透的蘋果：“您就是我的親人，這些都是我應該做的。”老奶奶把露露抱在懷裏，露出欣慰的笑容，佈滿皺紋的臉像一朵盛開的菊花。

她們之間雖然是不同的民族，也沒有血緣關係，但是露露和老奶奶之間金子般無私的愛，真是不是親人，勝似親人啊！

在一個星期天的早晨，小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中游蕩，每當微風吹過，不禁使人神清氣爽。

我來到書店看書，我一進門就看到我想要找的書——《飢餓遊戲》。我奔向前去，發現這已經經是最後的一本書了，心裏有一點點沾沾自喜。

我看的很入神，彷彿我已自身書中的世界，我不知看了多久，一直看到眼睛累的時候，我才心滿意足地合上書，拿着書，來到收銀台問售貨員説：“請問這本書多少元？”售貨員説“五十元。”聽到五十元時“我猶豫了一下，想道：天，這麼貴，我只帶了四十五元，這可怎麼辦啊？沒辦法，我還是放回去，下次買吧，可是可能下次就沒了，這是最後一本了。

“咦？這不是梓任嗎？你也在這看書啊。”我扭過頭一看，原來是胡阿姨。我説：“是的，可惜我少帶了五塊，下次買吧。”阿姨説：“下次可能沒有了，沒關係，你那五塊我幫你付。”沒等我説話，阿姨就説“售貨員，他少的五塊,我幫他付。”

當我拿這書出去時候，我彷彿看到書面上的金色小鳥正快樂地歌唱。

放學後，小明走在校門口，忽然天氣突變，烏雲密佈，轉眼下起了傾盆大雨。

小明説：“幸好我帶了雨衣，不然我就要淋成了落湯雞。”小明拿出雨衣，穿在身上，把雨衣穿得整整齊齊、嚴嚴實實，好像一個大粽子。穿好後，小明唱着歌開開心心地回家了。走着走着，小明發現了小剛和小麗。只見小剛朝着馬路拔腿就跑，小麗用雙手舉着書包，把書包頂在頭上擋雨，愁眉苦臉地跟在後面跑。小明想：如果他們直接回家，一定會感冒的，我要幫助他們。想到這裏小明追上去，説：“我們一起用這一件雨衣吧。”小剛和小麗説：“謝謝”。於是，小明脱下雨衣，讓三人站成一排，然後兩邊的人一人拉着雨衣的一個角，將雨衣舉過頭頂，高高興興地回家了。

小明回到家，把這件事情告訴了媽媽，媽媽説：“小明你真是一個樂於助人的人。”小明聽了心裏想：我以後要多多幫助有困難的人。

吃過晚飯，爺爺帶我到工區廣場滑旱冰、乘涼。

在廣場上遇到了爺爺的老鄉——一位老奶奶帶着她的孫女也在滑旱冰。奶奶見我比小妹妹滑的好，就讓我來教小妹妹滑旱冰，我爽快的答應了。

首先，我先教她站立。我扶着她的手，她搖搖晃晃地差點兒把我也給弄倒了。於是我告訴她：“不要慌張，什麼也不用想，今天晚上一定可以學會的。”於是我又再次拉起她的手，她也非常認真地練習動作，一次比一次做的好，站的穩穩當當的，比我都要好。我們都對她豎起了大拇指，小妹妹高興地哈哈大笑。然後，我又教她踏步、轉彎、剎車等等技巧，她也學的很刻苦，不久就也掌握的很好。

雖然今天晚上我累得滿頭大汗，但我還是很開心，因為幫助別人，快樂自己。

放學了，我揹着書包跑到公交車站。等了10來分鐘16路的公交車終於來了。我瞬間高興得一蹦三尺高，連忙喊：“停車，快停車。”一邊喊一邊搖着手説。在我的一旁站着兩個小女孩，她們一邊拿着吃的，一邊也大聲互相喊着。“快點，要不然車開走了！”“好了，馬上就好。”急匆匆地跑上公交車。頭也不抬地就跑上上了公交車。

兩個小女孩上了車仍一刻不停得在吃，車起步了向着河頭村開去。“叔叔，停一下，停一停。”我們乘錯車了！“叔叔你這是幾路啊！”“對啊！您開錯路了吧！”另一女孩也奇怪地附和道。“沒開錯啊！我是16路呀！”“啊！不對呀！不是······”“叔叔你能不能把我們剛才塞進去錢拿出來啊？”“不能！錢都塞進去了怎麼可能拿出來。”“可我們乘的是8路車，可我們上了16路車······”兩個小女孩話還米説完，公交車司機就連忙説：“快下車吧！被耽誤我開車！”可她們懊惱地説道：“我們剛才只剩下2元錢乘車，其它的錢都買了零食了。”她們就哇哇大哭起來。她們懇求車上的叔叔能不能給她們2元錢。可是回答她們的是“去去去，把錢都買零食吃了。還想找我要，活該？”聽了這番話，我趕緊摸了摸口袋，覺得她們挺可憐，可是我又把手伸了回來——如果不借給她們，她們就回不了家，但是我要是給了她們二元錢，我······”但我還是鼓起勇氣説：“這2元錢給你們。“她們接過那“2元錢”，淚流滿面地對我説：“謝謝，謝謝你。”就趕緊下了車。

我下了車到了家，心想雖然給了她們2元錢，但也我也很高興。因為我做了一件好事，心裏比吃了蜜還要甜。

俗話説：“贈人玫瑰，手有餘香”。父母也是經常這樣教導我的，媽媽説：“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為呢？”爸爸媽媽經常幫助有困難的人，熟識的人都誇爸爸媽媽是好人。

幫助別人自己也會快樂，就算是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。我是深有體會的。

去年冬天，下起了茫茫的大雪，樹枝上堆滿了厚厚的積雪，屹立在風中像一名哨兵，遠處的大山，也被白白的大雪銀裝素裹着，孩子們在雪地裏追逐打鬧着，我和妹妹也在雪地裏玩耍，大人們拿着鐵鍬、笤帚正忙着清理路上的積雪。

突然，我和妹妹發現不遠處有一位老大爺騎車摔倒了，我和妹妹像兔子一樣的速度飛奔過去，老大爺在雪中動彈不了，看上去十分痛苦的樣子，我忙問老大爺：“是否摔倒哪裏了。”接着我將老大爺慢慢的扶起來，老大爺這時漸漸的緩過神來説：“謝謝你孩子”我又將老大爺的自行車扶起來，老大爺接過自行車並誇我説：“真是懂事的好孩子。”我説：“這是我們應該做的，不客氣。”看着老大爺慢慢離去的背影，我的心裏還是美滋滋的。

雖然這是一件小事，讓我懂得了幫助別人也是對自己的一種快樂，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”舉手之勞，有時卻沒人願做。傳承中華民族的美德，幫助別人，快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人，但是，玫瑰的`香氣卻會留在你的手上，以後我們大家都要伸出愛心的手，幫助那些需要我們幫助的人，讓世界的每一個角落都充滿愛，讓我們的生活更精彩！

老師常常教導我們：贈人玫瑰，手有餘香。爸爸媽媽也告訴我：當幫助別人時，你會感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。

那是一個大雨滂沱的晚上，我正在四姨家吃飯，媽媽對我説：“你爸爸和你四姨夫回來了，沒帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧！記住，在百家順超市門口哈！”“知道了，我馬上出發。”我拿了兩把傘，迅速下樓，撐好傘，向百家順超市跑去。

到了百家順門口，我發現有一位大姐姐站在離我不遠的大樹下，她沒有帶傘，一副焦急的樣子。我走過去問：“大姐姐，你在幹什麼啊？這麼着急？”大姐姐面帶微笑地説：“我在等出租車。”我聽後，毫不猶豫地把手裏多餘的傘遞給大姐説：“大姐姐，你先打這把傘吧，一會兒車來了，再還我也不遲”。“啊！謝謝你呀，小弟弟！”“不用謝，老師教育我們要助人為樂。這是我應該做的”。不一

會，出租車來了，大姐姐把傘還給我後説：“真希望所有小朋友都像你這樣愛幫助人，再見！”“再見！”説着大姐姐便鑽進車裏了。

我把這件事告訴了爸爸。爸爸説：“做得不錯，值得表揚。”我心裏美滋滋的，心想：我以後還要幫助更多的人，因為幫助別人，快樂自己！

大家多一聲問候，行走多一些禮讓，見面多一些微笑，讓愛充滿生活，我們才能享受到生活的温馨。即使是一點小小的愛心行為，只要我們從自身做起，幫助別人，把愛灑向生活周圍的人，就能把快樂留給自己。有這樣的一件事，深深地印在我的腦海裏。

記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜裏拿出三支圓珠筆，剛到了教室裏。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟着來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包裏拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。

“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。

在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍着我的肩膀，一邊小聲地説：“曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎？“借，”我有點不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂於助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。

考試後，當我聽到組長對我説，謝謝時我心裏感到美滋滋的。

這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。

中國，一個文明古國，互幫互助是傳統美德，正如歌中説唱“最美的是一顆願意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”

俗話説得好：“花要葉扶，人要人幫。”我在學校裏就遇到過這種事。

“叮鈴鈴……”下課了，同學們都像箭一樣地衝出教室。這時候正要去圖書室換書，我看見幾位正在踢足球的大哥哥，一下子把一個足球猛地向前踢去。説時遲，那時快，我們班的一位同學正在向前跑足球正好踢向了她，她被球撞倒了。我連忙把書交給在我身邊的小夥伴手裏，飛快地跑了過去。那位同學坐在地上哇哇大哭，我親切地問：“你哪裏摔破了？”她哭着説：“腿摔破了，都走不了路了。”我將她扶起來，對她説：“我帶你去醫務室看看吧！”説完，我就攙着那位同學一步一步地走到醫務室，醫務室裏的醫生説沒關係，只是破了點皮。醫生給他擦了一點紅藥水，我又攙着她回到了教室。

今天我雖然沒有換成書，但是心裏卻甜甜的。此時，小花好像在對我笑，小鳥也好像給我唱歌。我終於知道了“幫助別人，快樂自己”的意思。

今天我買完了自動鉛高興的往家走。“小姑娘！小姑娘！”一陣陣呼叫傳進了我的耳朵。我停住腳步，回頭一看，一位老奶奶在叫我。老奶奶説：“你幫我把這個東西送到樓上去好不好？”我呆住了，早就聽説過有人用類似的方式騙小孩。於是我連忙推脱。

可是老奶奶依舊不讓我離開，我有點着急了，想逃脱。老奶奶説：“我腿腳不好，上樓費勁，你就幫忙送上去吧。”並且還和小區裏的一個人説話，我想也許不是壞人吧，於是就答應下來。我按照她説的位置走到了七樓的東户，輕輕地敲開了門，開門的居然是我的朋友雲濤莉的媽媽，她笑着接過了東西，還讓我到家裏做，我想到爸爸孩子家裏等着就和阿姨説了聲再見，走下樓去。

邊走邊想，沒想到幫助的人居然是我的朋友！呵呵，真有趣。

今天，我在報紙上看到了兩則新聞，都是圍繞助人為樂這個主題的。第一則新聞寫了有一家人得了癌症，好心人紛紛伸出了援助之手；第二則寫一位女士的手提電腦落在了出租車上，出租車司機馬上歸還給她，並且不要報酬。

是呀，我們做一點點舉手之勞的小事，就可以給別人帶去方便。這些數不勝數的小事勾起我千絲萬縷的回憶。

有一次，我和哥哥去打籃球，剛要過馬路時，汽車象一條條飛龍似的，接連不斷，就向河水似的川流不息，把我們隔在了球場對面，把我們的夢幻打破了，我們急得象熱鍋上的螞蟻。這時，一位大姐姐走過來，友善地問：“小朋友，你們是不是要打籃球而

過不了馬路啊？”“是！”我們絕望地回答道：“沒辦法了，今天計劃要泡湯了！真可憐呀！”大姐姐又説：“我也要去打籃球，讓我們一起過去吧。”我和哥哥彷彿看見了救星，連忙點頭，異口同聲地説：“好，好！謝謝，謝謝！”這時，不知怎的，汽車羣漸漸散去，如同被她的善良所感動。我們不管三七二十一，馬上過馬路，開心地玩球，那位大姐姐也不慌不忙地過了馬路，與我們倆一起玩球。

這時，我真正懂得了幫助別人，快樂自己的硬道理。

星期一我們班班會主題是"幫助別人 快樂自己"。然後杜老師問："你們在日常生活中幫助了別人，心情如何？"然後同學們舉手發言。有的同學説，在公交車上，給老奶奶讓座，很開心。有的同學説，媽媽生病了，給媽媽倒水，感覺很開心。我發言："媽媽上次頸椎疼，脖子不能動，我給媽媽捶捶背，媽媽好多了，看到媽媽高興地樣子，我很快樂。"杜老師最後説："送人玫瑰，手留餘香。你付出什麼，就會得到什麼。你幫助了別人，也會得到快樂。"

這節班會課，我們上的很開心。杜老師教我們做人的道理。樂於助人是一種快樂祕笈。樂於助人，會讓你開心的渡過一生。 在日常生活中，我們要樂於助人，幫助了別人，就會很快樂，做一個懂事，有愛心的好學生。

在一個幫幫王國裏，住着一隻小熊貓。

有一天，小熊貓拿着自己的玩具給需要忙住的人。

小熊貓看見了在吵架的小狗和小貓，他想：我得想個辦法，不讓他們吵架。小熊貓大聲地説："我送給你們一個開心球，玩去吧！別吵了！" 小狗和小貓大聲地説："好。"

小熊貓又看見小鴨子，他想，小鴨子可以把船推動啊！於是，他大聲地説："嗨！小鴨子，小船給你，你在水裏就不寂寞了。"小鴨子很感謝，他説："謝謝你，小熊貓。"

小熊貓又看見一個小女孩，她哭哭啼啼地説："我的布娃娃呢？"小熊貓看看自己的籃子里正好有個布娃娃，他説："我的布娃娃給你。"小女孩開心地説："謝謝你，你讓我怎麼報答你呢？"小熊貓説："不用了。"

雖然小熊貓的籃子空了，但是小熊貓的心卻是滿的，幫助別人，快樂自己！

暑假裏，我觀看了《飄揚的紅領巾》——“大山的呼喚”，講的是大山裏的留守兒童張玉玲的故事。我被故事裏主人翁的事蹟深深地感動了！一個13歲的女孩張玉林，父母長期在外打工，只留下她在家裏照顧爺爺奶奶。玉林感到非常的孤獨，不快樂。直到有一天，她聽説了“幫助別人，快樂自己。”這句話。她開始了幫助別人的行動。那時山裏正好鬧旱災，玉玲組織了一個少先隊員送水隊，為全村困難的家庭送水，他們一邊送水一邊唱着歌。她還幫助很多老人家，為他們送去食物和水。

玉林像一個大姐姐一樣，她找到了同樣的留守兒童，帶着他們去爬山，爬上高高的山頂，大聲地呼喚爸爸媽媽，把想對在城裏打工的爸爸媽媽説的話喊出來：“爸爸媽媽，我們好想你們！爸爸媽媽，你們辛苦了！爸爸媽媽，我會好好學習的！”於是，小玉玲在幫助別人的時候也找到了自己的快樂。

有一天，奶奶的病發作了，在牀上痛苦地打滾，小玉林非常着急，奶奶叫她用小刀在自己的手背上劃幾刀，這是他們鄉下的土辦法，用刀子劃幾道傷口，把污血擠出來，就沒那麼辛苦。小玉林不忍心，她第一刀劃錯了，因為非常緊張，第二刀還是劃錯了，第三刀總算劃對了。經過這件事，她想要當一名醫生。爸爸媽媽不在的時候，自己也可以幫奶奶治病。

看了《飄揚的紅領巾》，我決心以後要向張玉林學習，學習她堅強不屈、樂於助人的好品質！相比這些大山裏的孩子，我們是多麼幸福，可以享受爸爸媽媽的愛撫，可以坐在明亮的教室裏上課，吃得飽、穿的暖。我們更應該好好學習，幫助有困難的人們！

三月是一個好時節，在這裏鳥語花香，有着濃濃的愛意，讓人無比感到自豪，正是有了這樣一個好時節，我們才應該藉着這個自然母親的手輕輕撫摸這無比可愛的世間。

學習雷鋒好榜樣，我們應該熱愛人羣，熱愛自然。世間是無情的是不公平的，面對這一事件讓我無不覺得人性的可貴，就在3月1日晚上在我們雲南省昆明火車站發生了一聲暴恐案，8個人殺死了40多人，傷了120多人，才用了20多分鐘，聽到這件事後讓我無比心痛，不過好心人士也有許多，就像一位出租車司機一樣，在地下停車場看見一名警察的腹部被砍傷，出租車司機沒有逃離而是把警察扶上車立即送往醫院，聽説那車後的海綿上都有了血，把警察送進醫院後司機又回了現場。還有一名警察用對着歹徒説，來殺我，歹徒去追他……

現在獻血人士很多，連我也忍不住伸出了援助之手，我們為遇難同胞默哀3分鐘。好心的人士也很多，我們不能應為殺害的是新疆人就去排斥新疆同胞，他們也希望和平，就是説我們要做有心人，別人有難要幫助，讓世間遍地開滿鮮花，讓世間更美好，讓昆明處處是春天。

祝願人民天天開心，快樂讓雷鋒精神遍佈世間，讓世間更加和平，COME ON！