精選自己動手作文錦集6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的自己動手作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在實踐活動過去了一週，我們家便忙碌了起來，這周我當家為父母做了豐盛的飯菜！

在一天上午，奶奶一大早就把我叫起了牀，説：你看看，都幾點了，還不起來洗菜準備做飯！

我嘿嘿一笑：這還能難倒我？看我的吧！

首先，我把菜洗得乾乾淨淨，在分個的把它們切成小塊裝着。

其次，把鍋洗得同樣乾乾淨淨開火和油煙機，把鍋裏剩的水蒸發了之後，開始做飯了！

把油倒到鍋中熱油，在之後把葱花放進去，直到把葱花弄出淡黃色之後再把肉放進去。

哎呀，我捂着手説：燙着手了！

奶奶走過來説：放肉時要小心，因為肉裏也有着油。

我哦了一聲，便小心翼翼的翻炒着，不一會便炒好了。接下來把菜放進去再炒一遍，吵得差不多時，我到進水去煮。

接着看煮出味來之後把調料和更多一些的水放進去再煮5分鐘，就聞見了香味！小心翼翼的把它澆到事先準備好的米飯上，第一道菜蓋澆咖喱就做好了！

之後，再加一個小菜，醋溜白菜，這個做起來就容易多了：先倒油，再放葱花，同樣直到把葱花弄出淡黃色之後再把白菜倒進去，炒一會倒醋，再翻炒一下就做成了是不是很簡單呢？

過了一會便到了開飯的點了，爸爸回來看到桌上的飯十分欣慰的笑了，並説：孩子長大了，做的很不錯嘛。我聽了之後心中喜滋滋的。

這一次可讓我體會到了當家的滋味啊！

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”是啊，從書本上得來的知識終歸是淺薄的，我們應該要暫時放下手中枯燥無味的書本，去理解窗外知識的真諦，從實踐探索中找出一切的謎底。我們在這短暫的三天時間內參加了一次實踐活動，放下書本的我們看着外面的一切都感到興奮與好奇，因此，我們才付出了艱辛的努力取到了甘甜的果實。這一次次難忘的活動彷彿一朵朵微微顫動的花朵，在記憶的大樹上綻放美麗的笑臉。其中開得最旺、最美、最香的花兒忽然飄落在我的手中。

它，使我再次打開了記憶的閘門。“你們現在不認真聽等下肯定會出問題的！”一陣洪亮而有帶絲沙啞的聲音是無精打采的我忽然直起腰來。“你們現在不認真聽，等下用到煤氣罐的時候可能會變成火人！”這句幽默風趣的話語使我們臉上都開了一朵“花”。沒錯，這就是最使我難忘的`家政課。家政老師快速地給我們講解、示範後，就讓一向“飯來張口，衣來伸手”的我們自己動手炒一道簡單的家常菜——黃瓜炒雞蛋。同學們慢吞吞地洗完黃瓜、盤子後就回到自己的位置進行切黃瓜的任務。我熟練地切完黃瓜後又快速地把雞蛋打成了雞蛋液。可在家裏一向只管切菜的我站在鍋的面前就軟了腿，手心也開始冒冷汗。我小心翼翼地打開煤氣罐，又笨拙地打開灶台開關。那些在灶台上跳躍的火花使我的心也在快速地跳躍。接下來就是最令我感到可怕的環節了——倒油下鍋。

我慢慢地舀起一勺油，又輕輕地把它倒往鍋中，令我驚訝的是，鍋中竟然沒有油炸聲！鬆了口氣的我直接把雞蛋液往鍋裏一倒，一陣油炸聲突然想起，使已放鬆的我嚇了一跳，原本放鬆的神經又緊繃了起來。看着雞蛋液逐漸變成固體，我心中的石頭也漸漸放了下來，最後我竟一點都不害怕、不緊張了。我又快速地把切好的黃瓜片往鍋裏一倒，用鍋鏟翻炒了幾下，不一會兒，一盤香噴噴的黃瓜就出鍋了。我拿起筷子就向水池邊跑去，當我洗碗筷子回來時，那盤菜差不多被其他同學們洗劫一空了！這忽然讓我想到了父母給我燒飯時的情景，此時此刻，我的心很暖。這一次活動使我感受到父母給我做飯的不容易，我們責怪父母做的菜不可口時，是否關注到它們在廚房中忙碌的身影呢？ 在實踐中我們經歷了狂風暴雨，經歷了疾風巨浪。我們付出了努力，超越了自我。當我們拼搏之後，抬頭看到的，正是一片被彩虹撐起的天空。

俗話説得好：“自己動手豐衣足食。”從前我連字面的意思都不明白，再深入就更不用説了，但是今天通過這件事，我真正懂得了這句話的含義……

今天下午放學到家門口，我一如既往球。敲開了。家門發現爸爸妹妹已經穿好了衣服。媽媽在廚房切着蒜黃，原來他們要出去吃飯。我爸爸的朋友叫他爸爸要走了。媽媽。還剛切完蒜黃。還沒炒呢，所以我只好攬下這個“重活”——自己炒菜。

説幹就幹，我拿了幾個雞蛋。先讓兩個雞蛋相對一碰。其中一個被碰出外傷，一狠心把那個受外傷的。掰成兩半。讓蛋清和蛋黃。跳傘落入碗中，最後一個讓他在碗邊碰出外傷。再跳入碗中。加入適量的鹽。使其充分溶解（就是把加了鹽的雞蛋攪散）再加入蒜黃與雞蛋混合。然後開火，倒入適量的油。不一會兒油開了，把蛋液倒入鍋中，我聽着“噼裏啪啦”“噼裏啪啦”的響，我害怕的跑到了廚房門口，聽着聲音小了，才進來。我拿着鏟子翻炒着，故意把鏟子碰的特別響，就好像我是一位大廚師一樣，神氣！看着粘鍋底了。我迅速用鏟子翻着，又不停的用鏟子鏟鍋底，試圖把粘在鍋底上的雞蛋都剷下來，可是治本不治根，剷下去一些過一會又粘了一片，令我無可奈何。

終於炒好了，我將其盛到碗裏。就這饃吃不得不承認：真好吃！今天通過炒這個菜，讓我懂得了“自己動手，豐衣足食。”

升入國中了，課內的知識已經不能滿足我的需要，網絡成了我必不可少的夥伴。可是就在幾天前，家裏的電腦剛剛壞掉，爸爸也不肯為我再買，於是我決定，自己賺錢買電腦

賺錢的方式不多，但是金額卻很大。方法有三種：一、和爸爸打籃球。二、賭花生。還有最後一種方式就是扔硬幣。這幾種玩法都是爸爸想出來的，所以我不是很佔優勢。

先説打籃球，規則很簡單，一對一比賽，進一個球可以贏十元錢，贏夠五十就回家。每天寫完作業，趁天還亮着，我就和爸爸來到小區的籃球場，打比賽。剛開始，我總是輸，看着自己的錢五十，五十的跑向爸爸的腰包，我有些氣急敗壞。自那以後，每次打球我都會找一些理由讓爸爸犯規，得到球權。所以我在正常情況下經常贏得比賽。找理由讓爸爸犯規並不是耍無賴，而是製造犯規。是籃球技巧中比較奇葩的一種。所以，我的壓歲錢漸漸到了一千三百元。爸爸輸了二百多，很是不服，便找了一個他小時候經常玩的遊戲：賭花生。

遊戲規則很簡單兩個人玩，一局一百元。一個人把花生殼經過處理放在桌子上，另一個人通過用眼觀察的方式猜裏面有沒有花生仁。既然是爸爸提出的遊戲，那他一定玩過，所以有經驗。而我就不同的，只能靠蒙和猜來判斷。一般情況下有大裂縫的就是沒有仁，因為明顯他是為了故意給你看到那個裂縫。隱隱約約能看到裂縫那裏面就是有仁，因為他是在故意隱藏那個裂縫，卻還又故意讓你看到一點。可是中間還是出了問題。爸爸做的道具花生根本不按照我説的正常套路走。因為爸爸的手不像以前那樣靈巧，可以把花生組裝的毫無縫隙。所以，他正好佔了這一點的優勢，我慘敗而歸。一千三百元又變回了一千一。

最後一個遊戲正是我贏錢的關鍵。規則是用一樣的硬幣往牆角仍，誰離得近，誰贏。一局也是一百。雖然我沒有玩過那個遊戲，但是對連垃圾都是”扔”進桶裏的孩子來説的我來説，特別適合。因為經常那樣扔垃圾有助於我會力度的把握。遊戲規則是這樣的：兩人用同樣的硬幣往牆角扔，誰的硬幣離牆角近誰就可以取得勝利。一局也是一百。

遊戲驚心動魄。我和爸爸站在同一條在線，手握白金小旋風——一元硬幣。“三二一走你！”我的硬幣順着地面滑了出去逐漸接近牆角。“碰”的一聲，硬幣和牆面發生了碰撞，硬幣在原地打轉，逐漸慢下來，停在了距離牆角大約一釐米的地方。爸爸緊接着也扔了出去，剛剛停在了我硬幣的前面一點點的位置。“唉，又一百。”我失落地説。“再來，再來。”我很不服氣。不一會，我便掌握了玩這個遊戲的竅門。一百，二百，三百……我贏了整整五百元。“再來一局五百的。”爸爸迫不及待地説。“好！”

這一局決定我的“生死”要是贏了，那可就賺大了，但一旦輸了，前功盡棄，全完了。我練了兩次，便開始正式比賽。我緊張得滿頭大汗，手也抖個不停。三二一。我心裏默唸。硬幣順着我手的方向滑了出去。可是，我自己明顯感覺到我的勁有點小。完了，全完了。

“碰”硬幣被地板的縫隙卡了一下，立了起來，繼續向前滾動。五釐米，四釐米，三釐米，兩釐米，一釐米！！！硬幣輕輕碰了一下牆，累得癱倒牆根。這難道是老天睜眼了？我都能贏，而且是以這種方式！太幸運了。“贏了，贏了，這次贏定了，準備付錢吧哈哈。”我傲慢極了。爸爸好不慌張，也出手了。但果然不出我所料，爸爸的硬幣在我後面。壓歲錢瞬間漲了五百，變成了兩千一百元。那天晚上，我累積了。緊張了一天的我，終於放鬆了下來。那感覺，倍兒爽。

事後，我才明白，原來這是爸爸一手策劃的“陰謀”。爸爸想讓我體驗一下自己賺錢的快樂。

我賺錢，我快樂。

由於元宵節不是國家法定規定日，我們學校不放假，所以我們就在學校過元宵節了，為了讓我們過一個和和美美的元宵節，我們班主任老師組織了一次活動，那就是我們自己做元宵。

我們先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過稀;也不能過少，少了沒粘性。然後取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把餡放在裏面“包”好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的“肚子”給撐破的。

我按照老師説的煮元宵的四個訣竅：“開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水裏。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼着，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗裏，聞着那香噴噴的味道，忍不住咬了一口，真好吃啊。

以前我都是吃媽媽煮的元宵，今年是我自己做的元宵，感覺心裏美滋滋的，但是我還是想媽媽和爸爸，因為元宵節是一家人團圓的節日。

堅持不懈，鍥而不捨，往往比天才更可貴。

我從五歲開始學鋼琴，但是我的手比同齡學生的手小很多，老師認為我不適合學鋼琴，母親因此也和我進行過思想教育，一次我生氣的吼道：你讓不讓我學吧！這時，母親就沉默不語。父親拍拍我的肩膀説：沒事，兒子，學。

每次練鋼琴我內心都有着一個信念：把鋼琴學好，讓他們看看！但是現實總是不如人意的，有些曲子別人練着練着就過了，我再怎麼努力，再怎麼不間歇的練，還是令老師否認。甚至是，我換新曲子的時候，別人已經換書了

先天的不平足並沒有讓我放棄，想停下來的時候，我總會看一看自己的手，咬緊牙，堅持下去。但那次他們的談話，讓我傷感倍增。

老師把我家長叫道到辦公室去，好奇的我也特意換到了辦公室旁邊的一台琴練。隱隱約約中聽老師説的一番話：你兒子手小，練的是挺刻苦的，但是他沒有這方面的天分，我們這都是培訓優等生的，要不然，你們回家再和他談談？我呆住了，流淚了，鋼琴一合，推開辦公室的門，説到：媽，我有點頭疼，先回家吧。他們也驚了一下，老師又説：那行，你先帶他回去吧。我媽，全程一句話沒説。

到家時，我用圍巾掩蓋住了哭紅的眼睛，直奔卧室。我只在想：我不行嗎？

不知過了多久，我趴睡在課桌上，揉揉眼睛，誒，我媽吶？我衝出房間，看練鋼琴上的紙條：兒子，媽媽一開始錯了，你加油，堅持就是勝利，我給你去交學費，你放心練吧，記住，你不比別人差！我好似又忽然被喚醒了靈魂，不停的眨巴眼睛，鼻子用力，抑制住淚水。我輕輕的把紙條放到琴台上，打開琴蓋，這次，它發出了別樣的光輝。

從此，我更加努力，不把自己和別人相比，只要求今天的自己比昨天更好，別人堅持半小時，我堅持一個小時，別人堅持一小時，那我就堅持一個半小時，以此累加。

如今，我參加各個鋼琴比賽，都有獲獎項。堅持，努力，怎能不勝天才？