我的朋友800字作文

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我的朋友800字作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

從小到大，我的身邊總是有許許多多的知心朋友，她們帶給我歡樂，帶給我幸福，帶給我自信。不過，我最感激最親近的還是她，一個最樸實最親近的朋友——《綠山牆的安妮》！

在一個八月的早晨，是我認識她的第一刻。當我將她捧在手中時，心裏充滿了無限的遐想與期盼。書頁在膝蓋上輕輕地翻動着，嘴角漾着絲絲抹不掉的笑。書中那個天真可愛的安妮彷彿躍然紙上，每一個場景都在我的腦海中精彩放映。她開心，我也跟着大笑，將所有的煩惱都拋到腦後；她傷心，我也難過，併為劇情的變化而感到驚奇……真是一個讓我牽腸掛肚的朋友！

她還是一個良師益友，教會我許許多多的人生哲理。有一段時間我和同學們的學習狀況特別差，上課總是打不起精神，作文也自然寫得一塌糊塗。我哭了，為我們自己的不良行為而默默流淚，為對不起老師而悔恨……我頓感心灰意冷。這時，我想起了安妮，想起了那個失去了親人卻依然樂觀自信的女孩，她那甜美的聲音彷彿對我説：“不要哭了，縱使腳下的路佈滿荊棘，你也要堅強勇敢地走下去，因為我堅信，終有一天它會開滿幸福的花朵。總有峯迴路轉的時候！加油！”我開始變得自信了。不久之後，我和同學們共同努力，在學習上也有了進步，啊，《綠山牆的安妮》真是一個鼓舞着我，感動着我的朋友！

書中有太多的地方讓我心中為之一震！她真是一個讓我戀戀不捨的朋友!雖然我已經看了很多遍，但每當我又重新捧起她的時候，卻又感覺與最親密的朋友久別相逢，她總是一遍又一遍地告訴我：只要心中充滿感情，充滿愛，一切都會變得很温暖。她的愛，就像一張大網一樣罩住我的心靈，温暖我的心扉。

繼她之後，我愛上了閲讀：歷史著作《三國演義》、感人故事《愛的教育》、童話歷險《愛麗絲漫遊仙境》……她們都無時無刻不激勵着我，感動着我，滋潤着我，教育着我！不管何時何地，《綠山牆的安妮》猶如最親密的朋友總是跟隨在我左右。回味起來，樸實自然，彌久留新，直到永遠……永遠……

朋友，這個簡單的名詞，包含着生活着點點滴滴，一個人、一件事，可能讓你記憶猶新，怎麼也不會忘卻……

趙京隆是我2年級是轉來的，從他剛剛進入這個班級，我就眼前一亮：略黑、修長的臉頰；明亮、清澈的眼睛，高高的鼻樑還有那憨厚的嘴脣，給人一副莊嚴而又憨厚可掬的樣子，真像一個新生代的狄仁傑。

他不僅長得像狄仁傑，做事也像狄仁傑一樣慢條斯里，沉着冷靜。

記得那是2年前，在一個星期六的下午。我來到了趙京隆的家，商量起遊玩計劃：“趙，今天咱們去哪玩呀？”“不知道，瞎走走唄！”“嘿，你這傢伙，好吧！”我們來到了一個陌生的小區。我們瞬間被迷住了，那裏落葉紛飛，金色的楓葉為我們搭了一條美麗的小道，天空中彩蝶般的葉子翩翩起舞，金燦燦的葉子滿是的，我們情不自禁的開始欣賞起一片片“絕世珍寶”，想要找到一片最美麗的葉子，明天帶給同學賞析。踏破鐵鞋無覓處，我們終於找到了一個最完美的葉子：金燦燦的葉片、完美的弧線，葉身隨着柔和的秋風輕輕擺動，令人愛不釋手。

可誰承想我們該回家的時候，問題出現了——我們到了一個找不着北的地方。向下望去，我心中一震：這……是一個高樓，剛被秋風吹乾的汗又流了下來，我頓時有些驚慌失措。

趙京隆也發現了這件事，開始了冷靜的分析：“肖，如果我沒記錯，咱們應該是從那裏跳下來的。”説着，趙京隆指了指他身邊那個1米多的葉子山，我頓時打了個寒戰——自已在玩的過程中居然跳下了這樣的高度。“肖，咱們把葉子給清開在趴上去吧。”“可……可我不會爬呀！”我這才想到自己還不會攀巖。“沒事，你只管清，剩下的交給我。”我看着他自信的笑容，心想：哎，現在也只有聽你的了。清完葉子後，我們開始了攀爬工作，只見他輕而易舉的登上了那個石階，向我伸出了手，我心領神會，拉着趙京隆的手就像上登，終於，在我們的不懈努力下，我們回到了剛開始的地方。

時間不早了，我也該回家了。他在臨別前給我説了一句影響了我3年的話：“肖，你要記住，凡事不能風風火火，要小心謹慎，慢條斯理。”這也許我敬佩他的原因吧……

無論時光怎樣的流逝，我都不會忘了你這個最好的夥伴——趙京隆。

從上國小一年紀以後，我就愛上了看書。剛剛開始時，媽媽每當在我作業做完以後，就拿着一本課外書，直往我的手裏面送，我把它放在一邊，對媽媽説：“我等下再看！"媽媽聽後只好無奈的離開。

過了一會兒，我覺得無聊，便拿起放在旁邊的書本，津津有味地看了起來。沒幾天，我把書看完了，這時，我覺得看書是一件非常有趣的事情。於是，我拉着媽媽的手，不停的搖來搖去，説：“媽媽，帶我去買書，帶我去買書嘛！”媽媽聽後，似乎很吃驚，非常開心的二話不説，就帶我去新華書店了。就這樣，我看完書就會催着媽媽帶我去買書。這樣不間斷的堅持了五年，我家裏的藏書就有了好幾百本。什麼小説類的，童話類，故事類……可是現在，我年紀升高了，作業多了，學習緊了，每天都要早起早睡，所以看課外書的時間就少了很多。故事也就開始了。

那是我四年級的一天。那天是雙休日，我到超市買來那種瓶裝的咖啡，把它混進整帶的零食裏，因為今天晚上，我要幹一件驚天動地的事，那就是——竊書。晚上就算是雙休日，媽媽也要我早早上牀睡覺去。大概是晚上十一點多，可外面的燈還亮着，忽然，我的房間被媽媽給打開了。我趕緊躺在牀上眼睛一動不動，眼睛緊閉着，似乎真得已經睡着了一樣。我心裏想着：“老媽，快點啊，我裝不下去了。還好，媽媽出去了，把外面的燈關了，似乎是去睡覺了。我打開最暗的燈，然後踮起了腳尖，小心翼翼地，輕輕地上了鎖。可這時，我的腦子一片混亂，非常想睡覺。還好，我早已準備了好了祕密武器——咖啡。我把早已藏好的咖啡拿出來，一口氣把一整瓶都喝完，我未來以防萬一，把咖啡瓶子扔出窗外。這時，我覺得一下子就恢復了活力。我坐在牀上，一頁一頁地看着書。我很快樂自己讀到了自己喜歡的課外書，也很懼怕會被媽媽發現。不知不覺。我不知道什麼時候我竟睡着了。

第二天臆造起來，我發現燈還亮着，手裏緊緊地捧着課外書，而媽媽呢？她則、正站在我的牀前，叉着腰，瞪着兩隻大眼睛，正望着我呢！

咱們都有自己的朋友，我也有我的朋友，下面讓我來介紹一下我的朋友吧！

我的朋友整天穿着一件“虎皮”大衣，我管它叫“小虎”。它有兩隻順風耳，哪怕是草兒長的聲音它都能聽見；有一雙綠寶石般的千里眼；有一把長長的“尺子”，白白的，尖尖的，你用手去觸一下，會感覺手掌心癢癢的，刺刺的，如果你用手去扯一扯那把“尺子”，它的嘴角就翹起來，露出它那尖尖的，如磨過的牙齒，可嚇人啦！不過，如果你把它弄生氣了，它會酷酷的走開，並且酷酷的小瞄你一眼，好像很不服氣的樣子。它還有一條調皮的尾巴，那尾巴真像一條“小蛇”，那“小蛇”一天到晚不停的扭來扭去，又像一支又長又粗的大毛筆，想要和別人比寫大字。“小虎”是不是很酷呀？

“小虎”給我帶來了很多樂趣。每當我起牀時，它一邊用頭在我的腿上蹭來蹭去，像在向我撒嬌似的，一邊微笑着對我“喵喵”地叫着，好像在説：“主人早上好，你起的真早呀！”我上學時，它總是戀戀不捨地對着我“喵啊喵啊喵啊”地叫着，彷彿在説：“主人，再見，早點回來陪我玩啊！”我放學回來後，它總是興奮地圍着我繞來繞去，還會撲到我身上來，想要我抱抱它，還一邊用爪子摸摸我，嘴巴里高興地“喵喵”地直叫，似乎在説：“主人回來啦，主人回來啦，主人可以陪我玩啦！”晚上我睡覺的時候，它會伸出爪子，摸摸我的手，拍拍我的腿，想要我摸摸它，還“喵喵喵”地對我叫幾聲，好像在説：“主人，晚安，明天我們再一起玩！”我的朋友是不是很有趣呀？

“小虎”不僅有趣，還很會賣萌。有一次，它在我家廚房裏看到了一隻蟑螂，它拱起背，扒在地上，用它的千里眼死死地盯着那隻蟑螂，隨時準備出擊。蟑螂忽然動了一下，它像離弓的箭一般射了過去，抬起爪子，伸出尖尖的指甲，向蟑螂猛地一拍，使勁地一按，蟑螂來不及跑，便不聲不響地一命嗚呼了。它用嘴巴把蟑螂叼到客廳最顯眼的地方，得意地抬起頭，“喵喵喵”地叫了起來，像在説：“我把它弄死了，哈哈哈！快獎勵我！”“小虎”萌不萌呀？

你們知道我的朋友“小虎”是誰了嗎？那就是我家的小貓——“咪咪”，它給我帶來的樂趣，就像天上的星星一樣，數都數不完。

有一句話説得好：“沒有什麼東西比人與人的友誼更神聖的了！”這是出自果戈理的一句話。是啊，朋友就像一碗心靈雞湯，讓我難過時，會感到一股暖流直射心房；，朋友就像一位老師，在我的日常生活中，能常常提醒我。如果可以的話，我想在我和朋友之間架起一道絢麗的彩虹橋，那是心靈與心靈溝通的路。

瞧，我就有這樣一個朋友。我們自幼便相識。還記得當時我們上同一所幼兒園，但是記不清我與她是怎麼玩在一塊的，只知道我自幼便和她結為“盟友”。她的個子不算很高長，長在1米5左右。圓圓的臉上充滿着秀氣。她笑起來比較特別，因為她笑起來時，眼睛是彎的。讓人看了之後，總會被感染到。這反而更加突出了她的特別。

我與她在國小升國中，沒有被分到一個班，她分到了四班，我在五班。每當下課，走出教室就能碰面。好懷念以前在國小的生活啊！從前我倆總是形影不離，下課時在一塊，吃飯時在一塊，放學時在一塊。那關係真可謂是“如膠似漆”。

她是個關心朋友，樂於助人的人。

在國小一次體育課上，火辣辣的太陽頂在頭上，炙烤着大地，真熱呀！但是這依然沒有讓同學們失去興致。老師看到我們興致這麼高，於是就帶我們去大操場玩。哇，大操場！這對當時的我們算得上是比較新鮮的，因為那是剛修好的塑膠跑道操場。去操場時會經過一段比較陡的台階。這時，悲劇發生了。

正當我們興高采烈地下樓梯時，可能是後面幾個調皮的男生想着急下樓梯，於是就像前面擠，結果我一不小心就踩空了，一下子摔倒在地，腳踝也傳來火辣辣的痛。委屈和疼痛的淚水頓時在我的眼眶裏打轉。正在這時，她急忙地跑過來，着急的問我感覺怎麼樣，有沒有扭傷到腳？於是我試圖走了幾步，才發現我的腳真的已經扭傷了。淚水再也不受控制，便不爭氣的流了出來。其他同學看到後都趕了過來，安慰了幾句，便一鬨而散，各玩各的去了。只有她守在我身邊，不停的講笑話，想逗我笑。只有她一步一步的扶我回家了……

這件事直到現在我還記憶猶新，歷歷在目。正是通過這件事，讓我們的友誼更加牢固。

如果真要給我們的友誼加個期限，我希望是一！萬！年！

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"。從古至今，哪個大詩人不是滿腹勁經綸？哪個軍事家不是學富五車？書，是每個人最需要依靠的朋友。

還在學前班，我就開始“讀”書了。搖頭晃腦，錯字連篇，經常把意思理解錯誤。那時，我接觸的還是“王子與公主幸福地生活在一起”。

上國小了，故事書已經不能讓我滿足了。於是，我把手伸向了爸爸媽媽的書櫃。裏面什麼都有：小説、連環畫、動漫、古文……這讓我十分享受。那時我才二年級，讀得特別快，全是囫圇吞棗，不求甚解，我關注的只是故事情節，像什麼“主人公被追殺……”

到了三年級，我才真正地開始讀書。首先，我不自覺地會讀三遍，直到不懂的字、詞全部學會。而後我尋找修辭手法，描寫方法，是“借物喻人”還是“寄情予物”，有沒有用對比。接着，我猜想作者車心中的感情，設想自己是書中人物，體驗作者或喜或悲的心情。然後我從各個人物的角度來看待這件事，並且抓住它的重點詞，加重讀音，“怪腔怪調”地朗讀。最後我偶爾還會把文中的一些句子改成反問句，陳述句，雙重否定句等，看變換一下會不會更合適一些。我十分滿意，整天沉受在書的海洋裏，和文字做遊戲。

四大名著中，我最喜歡的便是《三國演義》了。白話文，文言文，半文言文，個個都被翻得缺了幾頁。在我眼中，三國演義故事情彩，讀着它，我彷彿就置身與其中。什麼“張翼德怒鞭督郵，何國舅謀誅宦豎”，“關雲長義釋曹操”……人物描寫也是栩栩如生，彷彿他們就站在我面前。像關羽的“身長九尺，髯長二尺，面如重棗，脣若塗脂，丹鳳眼，卧蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜”就格外生動形象，使人百看不厭。

因為讀書，我的作文也特別好。有的時候，我會望着鏽跡斑斑的牆出了神，我看着上面的圖案，想象出他們是什麼，幹什麼，從中編出一個個生動而有趣的故事，然後換一個場景，故事在我的想象一點一點着擴散開來，我會不由自主的笑起來，也許旁邊的人會誤認為我走火入魔了吧！我可管不了旁人的想法，“子非吾，安知吾之樂！”

“讀萬卷書，行萬里路。”行萬里路是暫時做不到了，那就讀萬卷書吧。四大名著，《簡愛》、《茶花女》，《老人與海》以及《紅與黑》等等，那許許多多精彩的書，我百看不厭，拿起不想放下。在我看來，捧起書本，將開啟一段奇旅程；沉入書海，歡樂滿足接踵而來！

都説童年是人生中最快樂時光。我的童年就如一個萬花筒一般，五彩斑斕，而在這個色彩斑斕的童年生活裏，是她，韋妍。我的朋友，讓我五彩繽紛的童年生活又增添了一絲美麗的色彩。

韋妍是我最要好的朋友，我和她從幼兒園開始就是同學，所以我們有着深厚的友誼。她性格開朗。在班級裏，她擔任中隊長，是個熱情、主動的班級小幹部，受到同學們的喜歡。

她非常漂亮，一頭烏黑的頭髮扎扎成了一個俏皮的“馬尾巴”，走起路來一上一下地擺動，顯得有可愛又精神。她的眼睛是一大亮點，清澈明亮，透着一股靈氣，定神如清水，眨眼如星星，常常湧動出快樂的源泉。她有着一張微微上翹，像櫻桃般紅通通的嘴巴。

韋妍不僅學習優異，而且愛好廣泛，有：游泳、打球、騎車、跳舞。她最擅長下國際象棋。她個是一個有着幾年棋齡的小棋手，棋藝可不一般，我以前和她經常對弈，可總不是她的對手。

記得有一次我們下棋，由於開局不錯，我趁勢連吃了她幾個棋子，便有些沾沾自喜，驕傲起來。韋妍沉着冷靜，雙眉緊鎖眼睛緊盯棋盤，似乎在思考對策。忽然，她眼睛一亮，好現了什麼，她臉上綻露出一絲微笑，拿起一枚棋子。幾個回合下來，形勢漸漸發生變化，我的棋盤已落於下風，我的一個象、一個馬和四個小兵都被對方吃掉，還有一個車正處於危險境地，難以救援。

我不一會兒就感到坐如針氈，急得像了熱鍋上的螞蟻，我的大腦也開始混亂，不知如何才能扭轉局勢，我只好‘死馬當做活馬醫’，調出我的大將“王后”出去作戰，這可是我的最後一張王牌了，韋妍見我已沉不住氣了，她更是不慌不忙，沉着應戰。她胸有成竹，調兵遣將，時而進攻，時而防備。她一步一步，有條不紊的棋路讓我無從下手......

最後，由於我的驕傲輕敵，我的陣地被一舉攻破，便敗下陣來。我感到無比慚愧，韋妍安慰我説：“沒關係，明天我們再來一盤，你説不定能贏呢！”至此，我們有空就常一起下棋玩耍，提高棋藝，成了更加要好的朋友。

朋友在人生道路上是至關重要的。如果人生是一首動聽的個，那麼我的朋友就是這首歌中最美妙的音符；如果人生是春夏秋冬，那麼我的朋友就是春夏秋冬中最迷人的一道風景。對呀！人與人之間的友誼是寶貴純潔的，願我和韋妍的友誼能天長地久！

它，曾經給我過歡樂；曾經給我過寶貴的財富；也曾經給我過寂寞；曾經給我過酸楚。那個它，是友誼。

她，是我分享快樂的夥伴；是我一起競爭的對手；是與我爭吵的壞丫頭；是我國小5年的結晶；她，是我最親密的朋友！是友誼之神，給了我俏皮，可愛與霸道的她。那個她，有個好聽的名字———彥米。她長着一雙丹鳳眼，外表文靜，性格里剛外柔，只有瞭解她的人才知道，她是一個內心善良，害怕失去友誼，一個多愁善感的女孩。

一年級時，一個偶然的機會讓我們走到一起。最初，我們只是彼此的玩伴，但最終情投意合，成為最親密的朋友。一次考試，宣佈完分數後我心裏難受，她找我出去玩，我拒絕了。本來以為她會好好安慰我，可誰知她倒是批評起我來：“你這個書呆子！只知道學，跟我出去玩！”她面部表情十分嚴肅，看起來有些生氣，我知道她想笑，是強忍住的。於是我故意笑了笑，她憋不住了，放聲大笑起來。這是友誼帶來的歡樂。

一位名人曾經説過，友誼就是互相幫助，以及教會對方一些優良的品質。難道最親密的朋友不就是這樣互相學習、共同進步的嗎？

春遊前夕，她給我打來電話，説要把幾名學習不好的同學從春遊隊伍裏踢除，我不同意，因為我們老早就答應了別人，不能言而無信。她説不是她把那幾位同學加進隊裏，責任不在於她。我就語重心長地對她説：既然我們已經答應別人了，那就不應給反悔，要不就會成為沒有信用的人，就會遭到別人的排斥，難道你一定要等那時才會後悔嗎？好彥米，別這樣做，好嗎？彥米猛然意識到自己的錯。那時我明白了，好友勸阻的力量是無窮的，最親密的朋友，就是互相提醒，糾正，這樣才能稱得上是最親密的朋友。

親密的朋友，是生活的必需品，沒有了她，就像油畫沒有了色彩，像漂亮的水杯中沒有了水，像美麗的校園中沒有孩子們的身影。沒有色彩的油畫就不叫油畫；沒有水的水杯就不叫水杯；沒有孩子的校園就不叫校園。那麼，沒有最親密的朋友的生活，還叫生活嗎？

“江湖俠客”

“俠客”在武打片中有一個非常鮮明的個性：言出必行。而生活中，我倒也見過此般人物，她是我一個很要好的朋友。

她呢，在班上是個“假小子”，頭髮像西瓜太郎，個子不高，皮膚黝黑，臉型扁瓜子，左臉部有一塊黑斑，單眼皮，扁鼻樑，有一張很愛笑的嘴。她討厭裙子，對她來説，穿裙子莫過於砍她的手，她喜歡一身男裝。她叫翁怡娜，人言出必行，稱得上是“俠客”了。

記得在某一日，翁怡娜乘下課時分走到我桌前。我當時正在寫作業，把文件袋拿出來時，她見着袋子，驚愕極了，看着這個線都掉出來好幾根，靠一點薄薄的塑料支撐着一大疊紙的塑料袋，發出“嘖嘖”聲。我以為她會嘲笑一番，可她拍拍胸脯，眼神堅定説：“我買一個送你！”“好啊!”我打趣地説道，對此事我也美放在心上。

第二日，我哼着小曲兒，走到座位上，只見她手一拋，“咻――”的一聲，一個嶄新的文件袋呈現在我面前。“哇！”我睜大眼睛，不可思議對她説，“你送我的？”“嗯”她輕輕應了一聲，好似沒事人一樣。我再一次問她：“送給我的？免費的？”“那當然啦！”她輕輕地拍拍我的肩膀，右手握成一個“棒”的樣子指指自己：“一點小事而已”。我手裏緊緊攥着文件袋，臉上洋溢着從未有過的'幸福表情，窗外的陽光在我眼裏無比温暖。呆呆地站在座位上：從小到大，很少有同學送我禮物啊！“同志，發什麼呆？”她瞅見我呆滯傻笑的模樣開懷大笑。我依舊呆呆的，心中充滿了幸福感，我本沒有想到，我隨口説的話，竟被她牢牢地記在心間。從此，我的心裏又多了這一位像“俠客”一樣的朋友。

還有一次，天空下着大雨。我看着灰濛濛的天空，自言自語道：“要是有把傘就好了！”可是大家都沒有多餘的傘借我。就在我決定準備成為“落湯雞”的時候，“我借你！”一個柔和的聲音在我耳邊響起，一把傘舉得高高的，撐在我的頭上。可是，她自己也只有一把傘。我不想拒絕她的好意讓她傷心。我感動極了，傘下，兩個人緊緊湊在一起――

她就是這樣的一個人，像俠客一樣，言出必行，哪怕是一個非常渺小的答覆，她都會去履行。

朋友會在你難過的時候輕輕安慰你；朋友會在你難過的時候靜靜地聽你傾訴；當你有困難時，朋友會盡力幫助你。

他有點胖，圓圓的小腦袋，一副明亮負責的眼鏡，一雙結實的手。他是我最親密的朋友，高文傑。36466。64444464646

他是我們的副班長，他愛在班幹部中“多管閒事”。有一次期會考試遲到，匆忙來到教室的時候，同學們已經在複習了，正好趕上班主任，班主任成了小老師。我走進教室，他走到我面前，擺出老師的姿勢，自信地問我：“快期會考試了，你現在怎麼來了？”你看其他同學都沒遲到，要不要拖全班回去？”我不甘示弱地回答，“遲到一次有什麼關係？又不是期末考試。有必要嗎？”他又命令我：“坐下複習！“我知道我錯了，只好乖乖坐下。但我很不服氣，對自己説：“你又不是老師，少管閒事！”他聽到我的話，瞪了我一眼。我很愧疚，就仔細的複習了一遍。那次考試，我居然考了95分，對我來説真是一個天大的奇蹟！真的要感謝他的成就，現在回想起來覺得臉紅。

他不僅愛“插手”我的學習，還關心我的行為習慣。記得有一次，下課鈴響了，我正要出去玩，他攔住了我。我想我沒有什麼可以讓你控制的。原來他在我的位置發現紙屑，讓我撿起來。我大聲説：“不是我扔的，憑什麼撿！”他耐心地對我説：“第一，因為紙片落在你的位置上。第二，作為這個班的一員，你有責任保持我們教室的整潔嗎？”我不耐煩了，揮揮手喊道：“我不撿了。”不是我扔的，還是你自己撿吧！既然這麼好管閒事，那就自己撿吧！”他對我氣得滿臉通紅。就在他不知如何是好的時候，旁邊的一個同學忍不住插嘴對我説：“你扔的這個紙屑。我親眼看到的。他是班長，事情很多。他不得不擔心這個小事情。你還尷尬嗎？”他説這話的時候，我羞愧地撿起紙屑。我還沒來得及跟他説對不起，他已經開口了，希望我原諒他的態度。從此我也養成了不亂扔紙屑的好習慣。

這是我最親密的朋友，一個關心自己生意的人，一個我又愛又恨的人。

朋友是可以互相分享快樂的人，朋友是可以互相傾訴的人，朋友是能彼此信任的人。相信大多數人都應該有這樣的朋友吧，今天，我就來講講我的朋友——張思睿。

他有一頭烏黑髮亮的短髮，有一雙水汪汪的大眼睛，標準的瓜子臉，身材十分瘦小，笑起來總會露出兩個可愛的小酒窩，這就是我眼中的少年張思睿。我與張思睿是我讀一年級的時候認識的，現在已過了五六個春秋了，我們志同道合，如同手足兄弟，在遇到艱難險阻時，我們都會主動拉對方一把。

記得還是二年級時的一個夏天，早上上學時，晴空萬里，沒想到剛一到中午放學，天空就毫無徵兆地下起了傾盆大雨，我因為是走讀生，一定要趕回去吃午飯，當時的我有些感冒，因為沒有傘，所以不敢冒雨回家，但是時間比較短，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然張思睿急匆匆跑過來，對我説：“你先等會兒，我回去拿傘來接你。”説罷他頂着一張報紙便消失在大雨中，大約過了十五分鐘，我看見一個矮小的身影在風雨中艱難地跑來，是他，張思睿，他身上濕淋淋的，一隻手撐着傘，另一隻手還拿着一把雨傘。我眼睛有些濕潤，人生能得此好友，怎能不使我驕傲呢?

四年級時，我獲得了“小溪流”二等獎，當老師唸到我的名字時，我看見張思睿和我一樣高興，我們會心地一笑，他向我豎起了大拇指。課後，我們一起分享勝利的快樂。試問，如果不是真誠的祝福，能流露出這樣的笑臉嗎?

還有一件事讓我記憶猶新，他們家有很多好看的書，因此，四年級以來，我經常去找張思睿去借書，尤其是有一些新書剛到他們家，我就想借，但我又不好意思開口，他似乎看出了我的心思，每次新書一到，他總是第一時間告訴我，他的“毫不猶豫”給了我巨大的鼓勵。如果他不信任我的話，又怎會這樣爽快地借書給我呢?

這就是少年張思睿，現在我們都快畢業了，可能以後就要到不同的學校讀書，過很久才能見上一面。常言道：“海內存知己，天涯若比鄰!”我相信我們的友誼之樹長青，我們的友誼之花將會開得絢麗多彩!

在我成長經歷的過程中，有些事我都已經忘記了。但有件事卻令我難忘，也十分懷念。

記得，那是我上幼兒園大班的時候，因為雲南省德宏傣族景頗族自治州芒市縣州歌舞團小區要求我們搬遷，所以，我只好與媽媽和奶奶搬到農墾小區。搬到這個小區後，我感到這裏的一切環境非常陌生，因為我沒有了以前的好朋友小靜和餘子豪弟弟等朋友了。所以，我頓時感到了傷心而悲傷。

可是，過了1個星期，有搬來了一個新鄰居。這位新鄰居是一位女孩，於是，我走到她面前，對她説:你好，我叫丁星宇，我今年五歲，正在上幼兒園大班。請問你叫什麼名字？”她回答道:“丁星宇哥哥，你好。我今年4歲，正在上幼兒園中班，很高興認識你。”從此，我們兩人成為了一對最好的朋友。

有一天，我們倆人在幼兒園裏一起玩鞦韆，我蕩她的時候，她還高興地説:“丁星宇哥哥，我開興呀！”你説完後，我非常開心。這時，時光老爺爺將我們玩耍的場景一分一秒地記錄下來。

到了我上國小四年級的時候，我們倆人仍是一對好朋友。記得，有一天我們倆人彼此發生了矛盾。我們兩人開始吵架了。我説:“陳達印，你是個大笨蛋。”陳達印聽了我的話，便生氣地説道:“丁星宇哥哥，你是個大壞蛋、討厭鬼。”她説完，我便傷害了她。於是，她一邊傷心地哭着一邊飛快地跑着回家。

過了幾天後，我非常後悔，我於是想去向她道歉，但是都沒有提起勇氣。現在我在心中默默地想:“陳達印現在生我的氣嗎？”就這樣，我都一直不敢向她道歉。

可是，過了幾天。我在房間裏睡覺時意外的聽到我們再次搬家的消息，我得知這消息後，我決定要去向陳達印道歉。

到了早上，陳達印來到我家，對我説:“丁星宇哥哥，對不起。那次是我不好，不敢生你的氣。聽説你們要搬家了，所以，以後我都不會忘記你的。”説完，她就走了。我站在原地呆呆地看着她離去的背影，一句話也説不出來。

轉眼間，我已經成為了一名七年級的學生了。但是，這件事在我心中令我很難忘。不過，我想她現在應該很開心吧，於是，我將她收藏在心中，直到永遠永遠……

我喜歡你，絲滑順滑，亮黑色。每當我纖細的手指在你黑白的琴鍵上跳躍徘徊，你的聲音就會從我指尖流出，與我分享，暢談你的世界，我的心會被你如此輕易的打開。碑文——————第一次見到鋼琴朋友，我驚呆了！我對它的全身充滿了好奇，它那閃着光的神祕的黑色似乎帶着一絲驕傲對我説：“認識我不容易！”但越是神祕，我越想知道它所有的祕密。打開它，黑白鍵彷彿在親切地問候我：“耍我！我的聲音會告訴你什麼是驚喜！”忍不住坐下來摸摸，好陌生，好熟悉。細膩光滑，在我耳中圓潤美好。遇到知音的驚喜真的是發自內心的。

當我第一次學鋼琴時，我聽到老師對我説了一句話。這句話一直讓我銘記至今，大致意思是：一天不彈鋼琴，就知道了；父母知道兩天不彈鋼琴；三天不彈鋼琴，老師知道。就是因為這句話，規定我每天和鋼琴在一起要開心。而且，也就是我們漸漸成了形影不離的朋友。

日子在琴聲中悠閒地過去了，我可以掌握大部分彈鋼琴的技巧。我的手指熟練地在黑與白之間跳躍，與我心照不宣。這時，“親密”這個詞出現在我的腦海裏。但是有時候我會生氣，對別人生氣，沒有辦法發泄，就不自覺的對它發脾氣，用手指重重的敲它。它還是響起一段華麗的音樂迴應我，它忽略了我的心情！所以我還是會很生氣。我不知道是我生它的氣還是我自己。而且隨着它不知疲倦的反應，我的手指越來越慢，心情出奇的平靜。每當這個時候，我就想知道它龐大的身軀裏到底有多少包容！

“我的鋼琴病了！它的一個音不會彈。”我着急的對媽媽説。"

沒事沒事。我等會兒會打電話給調音師來調鑰匙。”我媽對我説。鋼琴醫生來了，一個大鬍子叔叔，帶着一個大包。他拿着工具，粗大的手指在鑰匙上飛快地轉動着。”嗯，很多不準確的地方，小姑娘，你平時練的很辛苦！”“是的！我喜歡彈鋼琴！“我真誠地對叔叔説，也對它説。過了一會兒，鬍子叔叔把鋼琴恢復到原來的樣子。他對自己很滿意，即興創作了一首《我的太陽》，比我的鋼琴響幾倍。飽滿而響亮的鋼琴聲衝出房間，飛出窗外。第一次發現朋友好像是個高個子！

後記：現在，它靜靜地站在我的牀邊，看着我寫，看着我寫又停，靜靜地思考，突然笑了。朋友，認識你真好！

朋友，就像一縷陽光，總能照亮你的心扉，讓你永遠不會感到孤單。但是朋友，也能為我們承擔一切，他們總是那麼傻。

那天在回家的路上，我與他正在閒聊，聊得很開心很投入，就在這時，我們被三位“大哥哥”擋住了回家的路。我們假裝沒看見，但是心裏很明白，下意識地繞道而行。走了一陣子，終於鬆了一口氣，可誰也沒有想到他們竟然跟了上來，我們提心吊膽地走在前邊。我低聲説：“這什麼情況”？他説：“總之快走吧！”我們越走越快了，他們還不依不撓地跟着。我心裏已經害怕了，我們誰也沒有帶手機，這個地方人也少，萬一被他們抓住，不知道會怎麼欺負我們呢。我轉頭看向他，他雖面無表情，但也直冒汗。突然，他對我小聲説：“看見前面的岔路口了嗎？”我點點頭，“待會兒，你從那裏跑，找個地方躲起來，他們要是沒有發現你，就快跑！”我急忙問：“那你呢？”他説：“我也會跑的，你趕快去吧！”聽了這句話，我就悄悄地走進了那個岔路口的草叢裏蹲了下來。後面的人發現我不見了，就衝向了他，他也加快了腳步，其中一個人，看見了我，就往草叢這邊走了過來，我當時都傻了，呆在原地一聲也不敢吭。就在這時，我的朋友跑了回來，一把拉住了那個人，寧死不放，而且還不停的向我暗示快走，那一刻我有些不知所措了，我該怎麼辦呢，我猶豫不決，彷彿腦袋快炸開了一樣。只聽他大吼一聲：“走啊！”這一聲吼醒了我，我拔腿就跑，腦子裏一片空白。跑了不知多遠，我就停了下來，以更快的速度跑了回去，我一看，他正在池塘中艱難地向外爬，全身都濕透了，書包也被扔在了水裏，我連忙過去把他和他的書包拉了上來，當時的我不知道該怎麼説，心裏滿是愧疚，看着傷痕累累的他，我的眼淚不禁流了出來，我是多麼無能啊，我連朋友保護不了，那還能和他稱為朋友嗎？他若無其事，虛弱地對我講：“怎麼啦？你哭什麼，你沒有受傷吧？”我的心裏有種説不出的無助和傷心，都這個時候了，他還在想着關心我。

這就是我的朋友，他為我承擔了一切，而我卻只會懦弱地逃離，我的內心是滿滿的愧疚，但看到他那陽光燦爛的笑容，給我上了深深的一課，我的心裏升起了一絲暖流，朋友就是要在最困難的時候相互幫助的，是要一輩子相處的。我想在我以後的成長道路上，我永遠不會忘記這件事情的。

我最懼怕的那種朋友，就是在你無限風光的時候和你一起，你一但沒有了傲人的鳳冠，等待的卻是背棄。

記得有一年暑假，我和三位同學到學校做衞生。教室經過一番梳粧，終於有了模樣。正好老師不在教室，我們就商量，決定一起到操場玩一會兒。我們幾個偷偷溜出教室，不敢有什麼大聲響。

落日的光染紅了半邊天，但那半邊天還是蔚藍色，蜻蜓在操場上飛的很低，看着那歡快飛舞的蜻蜓，聽着風颳起地上落葉的聲音，真是愜意。正在這時，我忽然發現，有一位同學向清掃區擺放着大掃帚的方向跑去，好像發現了什麼，我們也緊隨其後。

跑過去一看，“哇!這個蜻蜓好漂亮!”真想抓一隻呀。我們每人拿着一把大掃帚，大掃帚重重的，很難把控方向，更難捕捉到蜻蜓。那調皮的蜻蜓，看我好欺負似的，在我在前飛來飛去，它那兩雙透明的翅膀，在陽光的照射下發出五彩繽紛的顏色，特別引人注目。我在心裏也暗下決心：“哼，哼，就是你了，看你往哪裏跑。”我掄起大掃帚就打向它，可當我滿懷期望的'檢查掃帚下有沒有蜻蜓的時候，我的手被掃帚上的鐵絲給扎破了，還留出了血。而那隻蜻蜓還在我面前晃來晃去，好像跟我挑釁：“哼!想抓我，沒那麼容易，氣死你，氣死你!”我被激怒了，扔下掃帚，在上面狠狠踩了幾腳，憤怒的在主席台上看着那三位小夥伴，她們正玩得高興。看着她們高興的樣子，而自己卻是這副囧樣，心裏特別委屈，眼睛一酸，不爭氣的眼淚又要掉出來了，就當我想要悄悄抹去眼淚的時候，我的三位好朋友悄悄走到我的身邊，她們並沒有説什麼，只是悄悄地陪在我身邊。

我們四個沉默了一會兒......

突然，寂靜被打破了，一位平時常常和我粘在一起的朋友，她拿起地上的掃帚，撲向在天空中肆意飛來飛去的蜻蜓，每次掃帚落地的時候，她都捕個空，那滑稽的樣子，逗得我破涕大笑起來，她回過頭來，衝我笑了笑。

“哈哈哈!”笑聲開始在操場上回蕩。最後，我們都把辛苦抓來的蜻蜓放走了，看着飛走的蜻蜓，我們都開心地笑了。在夕陽下，陽光是那樣的漂亮，也許我們就像那蜻蜓的翅膀......