逃生演練作文(合集15篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的逃生演練作文,希望對大家有所幫助。

逃生演練作文(合集15篇)

逃生演練作文1

今天上午,羅老師對我們説:“下午我們學校全體學生要舉行一次逃生演練。”同學們聽後都興奮不已,覺得很好玩,大家都沒有一絲逃生的恐懼。

我們今天下午演練的是火災逃生,到了下午上課後,同學們都準備好了,就等着快點開始演練,隨着校長一聲令下,逃生演練開始了。我們班的同學有紙巾的拿紙巾,有毛巾的拿毛巾,有什麼拿什麼(當然這些都是事準備好先沾了點水的),一個個以最快的速度到達操場,然後蹲下來,別班的學生們也以最快的速度衝到操場,演練到此結束。最後校長宣佈我們今天的演練只用了4分鐘,還不夠理想,明天繼續演練。

經過多次演練後,有很多同學不願意再進行演練,有的同學在議論紛紛,有人説“很沒意義,從這麼高的樓上跑下來又跑回去累死人了。”有人説“根本沒有必要,又沒有地震。”當初的興奮變成了抱怨。而我覺得很有意義,因為如果真的發生火災或地震什麼的,我們就有經驗,不會驚慌失措,像演練這樣有經驗地抱着頭以最快的速度往操場上跑,這樣我們就安全了,也可以減少不必要的犧牲,因而演練是非常有必要的。

逃生演練作文2

2008年5月12日,一場突如其來的大地震打破了汶川人民寧靜的生活,死傷人數不計其數。為了讓同學們從小樹立安全意識,增強逃生技巧,今天,學校開展了“地震逃生演練”活動。

“嘟——”第一個危險警報拉響了,同學們趕忙躲在了桌子下面,大氣也不敢出一下,整個教室充滿了緊張氣氛。

“嘟——”第二個逃生警報響了起來。我們手捂着後腦勺,排成兩側縱隊,秩序井然地快速撤離教室。走到樓梯口,有的同學開始慌亂起來,像無頭蒼蠅一般到處亂撞。老師大喊一聲:“不要慌張,靠右快速走!”這時,那些同學聽了老師的話,鎮定地靠右行走,我們的速度又加快了很多。

撤離到安全地點後,我懸着的心才放了下來,耳邊傳來校長激動的話語:“同學們,祝賀你們只用了8分鐘就全部撤離!”聽了校長的話,我感到十分自豪。接着,校長又語重生長地説:“同學們,天災是可怕的,只有你們從小樹立起良好的安全意識,練就過硬的逃生本領,在天災面前,才能保住自己寶貴的生命。所以,你們一定要努力學習,長大後建設更美好的家園!”大家鼓起了掌,我若有所思地點了點頭。

這次逃生演練讓我受益匪淺,不僅樹立了安全意識,更學到了一項逃生本領,真令人難忘啊!

逃生演練作文3

今天中午12時20分的時候,我校舉行了第一次逃生實演。當時,校園一片寂靜,突然“嗚——”的一陣警報聲,使校園裏所有的人都警惕起來。大家紛紛拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列縱隊,慢跑下樓。

跑到樓梯口的時候,我禁不住伸頭往下一看,同學們都是那麼沉着冷靜,有秩序地排着隊,順着樓梯向樓下走。時間過得很快,我們終於到操場了!我這才長長地鬆了一口氣。我們排好隊,定定神,過了一會兒,吳校長走到隊伍前面,開始報時間了:“同學們,你們足足用了3分多一點的時間才到達操場。雖然這個時間聽起來已經是很短的時間,但卻還是超出了我們的預訂——3分鐘!”

接着,吳校長指揮大家退場時又説:“同學們,下次我們的目標是——3分鐘之內!以後每月都要練習一次!”雖然,吳校長沒多説什麼,但是我的心裏很不是滋味,這次怎麼失敗了?每次吳校長佈置的任務我們不是都能完成的嗎?可這次怎麼了……唉,這次沒有成功,為什麼?

逃生演練作文4

一個星期二下午,我們班正在上英語課,“嗚嗚……嗚嗚……”一陣突如其來的防空警報聲劃破了寧靜的校園。

英語臧老師忙停下手中的課本,説:“快躲到課桌下面!”我知道又發生了什麼事,就和同學們一起快速地把板凳放到課桌上面,然後抱頭鑽進課桌底閉上了眼睛。全班靜悄悄的,沒有一個人講話。

“嗚嗚……嗚嗚……”又一陣警報聲劃破了寧靜的校園,隨之,耳邊響起了臧老師的聲音:“同學們,按照我們平時的訓練,抓緊撤離教室。”

一陣短暫的慌亂伴隨着桌椅相碰發出的聲音,同學們抱頭按着老師的安排井然有序地一組一組地快速往教室外跑去。走廊裏,幾位老師在那裏保護我們,以防有同學摔倒。“逃生”路上的人越來越多,但不同班級的同學都像有人在無聲地指揮,沒有太多的慌亂,而是安全、有序、迅速地跑向操場。在操場上,找到了我們班的集中處,我趕緊蹲下,雙手仍然打交叉護着頭……

清點人數……向老師報告……一陣有序的忙亂之後,校長在領操台上説:“……今天的地震逃生演練取得了成功……”

地震逃生演練結束了,經過逃生演練,我更加深刻地認識到生命的可貴,認識到知識是我們生命的守護神! 我喜歡這樣的活動!

逃生演練作文5

今天課間操時間,我們沒做操,而是進行了一次防震演練。

第二節課的下課鈴聲剛剛響起,張老師就站到教室裏,要求同學們收拾好學習用品、坐端正。教室裏的氣氛一下凝重起來。

張老師話音一落,教室裏很快鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。

就在這時,從廣播裏傳來三短兩長的哨聲。張老師馬上指揮同學們從教室門口的兩列同學開始,跟隨王老師有序快速地撤離教室。同學們像一隻只整裝待發的小鳥得到了指令,離開教室,排隊前行。

當我走到教室門外時,樓道里前前後後已充滿其他班級的同學。雖然人多到——前不見頭,後不見尾,但是並不混亂。這恐怕得歸功於我們平時上操時都按規定的路線行走吧!

到了安全地帶——大操場時,已有一些班級的同學抱着頭,蹲在自己班的位置上。身後還有潮水般湧來的人流,氣勢很壯觀。

很快,全校所有的`同學都來到操場上。廣播裏傳來校長的聲音:“同學們,這次防震演練非常成功,我們全校只用了三分四十六秒。為了防患於未然,以後我們還要舉行這樣的活動,爭取用時更短!”頓時,操場上掌聲雷動,一片歡呼。

我忽然明白:學校之所以舉辦這次活動,就是為了讓我們懂得——生命之花只能綻放一次,我們一定要珍惜生命!

逃生演練作文6

警聲一響,同學們像離弦的箭,蜂擁而出。大家慌慌張張地來到了下操場,我的心怦怦直跳,彷彿快要跳出來似的。“嗡嗡”的警報聲迴響在耳邊,有人不禁哆嗦了一下,碰到了我的胳膊。

演練正式開始了,陳老師提起一筒滅火器,仔細向我們講解。我豎起耳朵,睜大眼睛,目不轉睛地看着這稀奇的玩意兒。心中湧起一種奇異的感覺,只見老師指着一個酷似鐘錶的東西對我們説:“這是壓力錶,要使用滅火器,就得先看它!指針指向綠色部分,就可以使用。”接着,老師又指着壓把頂端的部分,“這是噴嘴,乾粉就是從這裏面噴出來的……”老師詳細地向我們解説。當我們瞭解了滅火器的知識後,黃老師立即用一根長竹竿把火點燃了,大火轟然燃氣,火苗上竄跳躍着,嗆得人不得不用手捂住嘴巴。陳老師立刻拔出保險栓,只見他右手握住噴嘴,左手緊握壓把,站在順風處將噴嘴對準了火焰根部,用力按下壓把,乾粉噴灑而出,漫在校園裏,像清晨的霧那樣濃,那樣白。陳老師又連按了兩下壓把,濃濃的乾粉退散後,我們清楚的看到,剛才的熊熊大火,居然一下子就熄滅了。真是不可思議,意想不到。

這次安全演練不僅增強了我們對滅火器的瞭解,也增強了我們的安全意識。

逃生演練作文7

星期四,我們課間休息,廣播裏説:“馬上進行地震逃生演習!”

我們聽到這裏,就開始緊張起來,這時,廣播又説:“鈴響第一聲時,拿着書蹲在桌子底下。第二聲響的時候,從前後門出來迅速站隊,然後下樓到操場。剛播報完,第一聲鈴就響了,我們馬上蹲在桌子底下,第二聲響的時候,我們從前後門迅速地離開了教室,站好隊伍就下去了。在我們下到三樓的時候,二年級的同學動作很慢,在慢悠悠的下樓,根本不把這次演習當一回事。我們又不能越過他們,只好緊跟在他們後面,真讓人着急!過了一會兒,我們都下去了,站在操場上。這時候,校長説:“我們這次逃生演習用了四分多鐘,總體還不錯。”但我覺得用的時間太長了,如果真要地震,四分多鐘的時間可能樓已經倒了。所以應該再快一些。

這次地震逃生演習讓我有了地震逃生的知識,如果地震真得發生,我肯定不會驚慌失措,會按照演習的方法進行逃生!

逃生演練作文8

“嗚哇,嗚哇……”火警聲在我們學校響起,別緊張,這是我們學校在大課間舉行的一次火災逃生演練。同學們聽到此警報後,匆匆排好隊,用準備好的紙巾捂住了囗鼻,貓着腰,排着隊跑下樓,安全逃生。發生火災為什麼要用濕毛巾捂住囗鼻並貓着腰呢?因為一着火,就有煙,有煙就多了二氧化碳,二氧化硫、一氧化碳等有害氣體,少了氧氣,況且這些有害氣體是往高處瀰漫,很容易進入人體呼吸系統。因此,人體重心越低越安全。我們懂得了安全逃生的知識,但是因為這是第一次消防演練,大家都沒有經驗。又畢竟沒有真正的發生火災,同學們的腳步顯得輕鬆,並不那麼緊張,所以第一次的演練我們班用了3分多時間。老師告訴我們演練要象真的發生火災一樣,動作要迅速。第二次當警報再次響起,我們井然有序地排好隊伍,立刻跑下樓梯。一路上,充滿了緊張的氣氛。一個個從火場中逃走的同伴們,彎着腰,緊皺着眉頭,傳出一陣陣急促的腳步聲。一隊隊嚴肅緊張的隊伍,從三樓,二樓像箭一樣飛奔了下來。我們有條不紊地來到了安全場地——操場。

我們安靜地蹲着,這一次我們只用了1分55秒就完成了逃生演練。 這次的火災逃生演練令我們受益非淺,讓我們知道了面臨火災應臨危不懼,正確逃生!

逃生演練作文9

自從日本大地震後的一週裏,董老師開始苦口婆心對我們説了些地震逃生的辦法,逃生的路線……並通知我們在3月18日進行地震演習。

當天,同學們熱血沸騰。到大課間,鄭老師在廣播裏説:“過一會兒,你們會聽到滴滴滴的口哨聲,就躲在桌子下面,30秒後,會有滴滴——滴的哨聲響起,你們就跑出教室,進入操場。”

“滴滴滴”地震開始了,朱思羽奮力蜷曲自己的身子,好讓自己完美地躲進去;張亦馳人高馬大,進不到課桌下去,乾脆一屁股坐在地上;我直接把書包套在頭上;我的同桌王逸舟在躲的時候還不忘和身邊的同學搭兩句話。班級裏又亂又鬧,活像一個小菜場。

“滴滴——滴”的響聲後,同學們一擁而出,分兩隊向樓梯奔去。張藝鏵像一隻小猴子,往左跑跑,又往右跑跑;班長沈榛失去了以往的威嚴,瘋跑着下樓;李靖晨不緊不慢,好似在逛商場;裘凱文和身邊的人時不時説上兩句,一點沒有地震來了的感覺;賀業祺抖着一身肥肉,盡力往下衝。同學們一半爭先恐後,一半慢慢悠悠。

到了操場,同學們都長舒了一口氣,點齊人數,上報老師,大家又開始嘻嘻哈哈……

鄭老師總結:“大家都不錯,下樓疾步而行,別跑步,下午還有一次!”

第二節下課前的地震演習,大家做得十分出色。

地震,讓我們家園毀滅,妻離子散的東西,請離我們遠去,遠去……

逃生演練作文10

當地震發生時,最重要的就是逃生。所以,今天早一大課間要進行演練。

第二節課下,做完眼保健操後就要演練了,我便將水倒好、面紙放入口袋,還將鞋帶也給繫好了,現在就欠“東風”了,只要老師一聲令下,我就可以“逃生”了。

當校長在廣播裏進行了一番長篇大論後,演練終於開始了。在校長的一聲令下,我將水一飲而盡、出門排除了。在出教學樓時,樓道里全是學生,前面的同學跑得比兔子還要快幾倍,我都趕不上了。喂!這又不是真的地震,等等我呀!

跑到操場後,我們便按照要求,雙手抱頭、蹲了下來。隨着校長一聲結束的指令,我們的“逃生”演練結束了。

這次演練,讓我們知道了,當地震來時,我們該怎麼做才能更好地保護自己。

逃生演練作文11

在緊張的氛圍中,我們學校開始了火災安全演練,演練的鈴聲響起,我和同學們都下意識拿起準備好的濕巾,有序地站成“一”字型,飛快地跑下樓,到了操場上趕緊站隊報數,同學們都非常認真、緊張。這時候,安全老師拿了很多滅火器過來了,讓同學分批站成一排排,開始講解滅火器的使用方法,並叫了幾個同學到隊列的前邊實際操作,並講了好多安全注意事項和知識,讓我學到不少自我保護和逃生的方法。

通過學校的安全演練,我知道了火災、地震等自然災害隨時都會發生,特別是火災,家裏做飯、停電了點蠟燭、大人們吸煙、還有春節放煙花等都會引起火災,學校的安全演練,讓我對火災的引起、應急疏散程序、逃生和滅火的知識有了切身的體會,實際體驗告訴我火災來到不要慌亂、科學對待,同學們一定要記住喲!

逃生演練作文12

為了讓同學們在危險時能夠自救和逃生,今天下午,我們全校舉行了一次防震、防火的逃生演練。

這次的逃生演練共分成兩次,第一次是防震的,還有一次是防火的。其中,讓我印象最深的就是防火的演練了。

下午第二節課開始了,同學們迅速地回到自己的座位上。頓時,教室裏一片鴉雀無聲,安靜的連掛在牆上的鐘聲都能聽到。同學們手拿毛巾,個個躍躍欲試。突然,警報響了,同學們以迅雷不及掩耳之勢,“刷”的一聲跑了出去,還不到二、三秒鐘,同學們就已經跑到了陽台上,又以最快的迅速排好隊伍。我們用左手把自己帶的毛巾捂在嘴上,用右手靠緊着牆,一個挨着一個走了下。在樓梯間,我小心翼翼的跨着腳步,緊跟着前面那位同學。走下樓梯後,我們排隊伍,迅速地跑向大門那。逃生演練結束了,我們排着隊伍回到了教室裏。

雖然,這只是一次逃生演練而已,但讓我明白了遇到任何危險,都要冷靜、鎮定。

逃生演練作文13

下午第三節班隊課,我們全校師生都要參加一次真正的火災逃生演練。

上課鈴響了,“嗚……嗚……嗚……”,可怕的警報聲也突然響起,緊接着,廣播裏也發出了校園通知:“學校裏發生了火災,請同學們趕快撤離。”

聽到這話,我們迅速俯下身子,用濕毛巾捂住口鼻衝出教室,只見樓梯口的紅色煙幕布弱從罐頭裏發出來,就像剛出牢籠的猛獸一邊嘶吼,一邊四處亂竄。

看到這一幕,同學們個個精神緊張,害怕極了,有的還把毛巾捂得更緊了。

排好隊伍,我們在濃煙的包圍中一陳小跑。來到天景,呀!那邊的樓梯也有幾股煙幕向我們撲來,我們都生怕濃煙飄進自己的口鼻裏,所以都繞過去跑。

來到操場,我們把毛巾都拿掉了,呀,清新的空氣迎面撲來,我們頓時感覺一陳輕鬆。等煙幕都散去,我們揪着的心才完全放下了。

啊,火災原來那麼可怕!以後我們不能玩火了。

逃生演練作文14

今天,我們家舉行了一次小小的火災逃生演練。

我是總指揮。我學着學校演練的樣子,先畫了一張家裏平面示意圖。在門的地方畫了一個綠色的“十”字,表示那裏是逃生出口;在窗户,陽台的地方畫上紅色的“+”,表示當火災發生時一定不能從這些地方逃走;在每個房間,我都畫了兩條逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時,就可以從窗户逃出。

畫好了,我拿給爸爸媽媽看,還煞有其事地佈置了一番。

演練開始了!“鈴鈴鈴!”一陣急促的鬧鈴聲響起,我的心一下提到了嗓子眼。我先關好房門,拿被子堵住門縫,防止濃煙跑進來,然後迅速抓起一條枕巾,從花瓶裏倒點水,把枕巾蘸濕,捂住口鼻,打開消防窗,從原先設計好的路線逃生。在大門口,我遇到了爸爸媽媽,他們也捂着口鼻,貓着腰呢。我們一個接一個,有序地撤到了安全地點。哈哈哈,成功逃生!我們激動地相互擊掌。

這次演練真是讓我受益匪淺。

逃生演練作文15

今天上午,消防隊的叔叔為了我們的安全,特地準備了一個逃生演練的活動。通過那個活動,讓我知道了怎樣保護自己,還深深體會到了生命的重要。

消防隊的叔叔給我們講了在學校,在家裏怎樣逃生和怎樣保護自己。我聽完後,懂得了這些知識。逃生演練馬上開始了。我準備好了,老師喊“開始”!我們便把頭躲到桌子下,過了一會兒,也就是大震過後,快到餘震時,我們衝了下去,我用手抱着頭,身體半蹲,學着老師教的動作下去了。當人數夠了,老師通過廣播告訴我們:“這次的用時是4分鐘。”我想:照這樣的速度,地震時,要砸死一半人呢!大家拿自己的生命開玩笑,真不應該!我以後一定要注意!千萬不能那樣做,也不能拿生命開玩笑,還要謹記消防隊叔叔的話。

今天的逃生演練讓我明白了許多,我要感謝消防隊的叔叔!

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