關於國小作文錦集5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的國小作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小作文 篇1

又漸漸的地過了2年，皇宮裏出現了一種報告：聽説公主學院裏有一條項鍊，大家還不知吧，它有個天大的祕密，據説，已經18年了，大家幫忙找祕密。這件事依雪早早兒就知道了，她説：大家不要做這件自私的事，項鍊的祕密我也是不會説的，不要相信這份報告。大家聽完後，説：既然是這樣，我看你告訴我們，這樣才算善良。依雪説：這已經是天大的祕密，我不會説的`，別勉強我。一位女孩跑來：姐姐，我不會勉強你，因為這對你來説特別重要是嗎？依雪説：嗯，我可是已經藏了18多年了，這可是很重要的。女孩説：我知道，你這項鍊叫公主之鏈。依雪説：你該不會知道了祕密？女孩説：你誤會了，我沒有知道祕密，我只知道它的名字，我還知道那報告是哪來的。依雪説：什麼？你知道？是哪來的？女孩説：當然是搶奪項鍊的人啦，雖然説他們不搶了，實際上他們是混水摸魚，我們可別中了他們的調虎離山之計。依雪這下明白了。

依雪到了女神之殿，教主説：你還送上門來，不怕我要重建女神之殿，來把你的公主之鏈搶走嗎？依雪説：你搶不走的，有了封印，為什麼怕你？教主哈哈大笑：你膽子夠大的，我的法寶可比天神厲害多了。説完那教主揮着一把法寶，把公主之鏈搶了，依雪説：怎麼可能？你，你就是搶奪項鍊的人。教主説：不錯，是我又如何，那報告也是我傳播的。説着，她把項鍊重振於女神像，女神偶像們一直喊着：重振女神，重振女神依雪的1000同伴跑來，試了咒語：公主之鏈，封印咒語，只聽主人，祕密永藏，祕密不傳，變。13年後，祕密的故事結束。

國小作文 篇2

沒人會注意到他，他那小小的身子，甚至讓人覺得有些可笑。

沒人相信他體育會得a，也沒有人知道他為何長得那麼矮，他那小小的身子讓他受盡嘲笑，甚至也沒有人願意和他做朋友。他在班中人緣不好，沒什麼朋友，成績平平，但是他決定改變一切。

不知從什麼時候開始，學校操場上總閃過他的身影，球場上也常常看到他孤零零的投籃，一遍又一遍，彷彿他身體裏有用不完的能量，每次當他跑回教室時，衣上都是汗淋淋的，好似從水裏撈上來。可是訓練並不能改變他的身高，五年級了，他的個子也才一米四左右，可是，他的體育卻在一天天變強，他常和比他高一年級的同學打球，和他們站在一起，就像一座座大山，把他團團圍住，可他不怕，他左突右撞，衝出包圍圈，像子彈一樣向籃架衝去，一轉身，來了個漂亮的三步上籃，打贏了比賽。從那以後，他的`體育一躍成為全班第一，那些打球的學長們，也把他當成一個“重要人物”，和對待我們這些“小屁孩”有着很大的區別。

他變了，變得受人尊敬了，讓我和我的同學對他刮目相看，還虛心向他請教打球的技法，他也不計前嫌，樂意教我們。後來還成為了學校田徑隊的隊員，一次出門望見他們在操場集訓，一旁的隊員個個人高馬大，都快比上他兩個身子了，他站在中間，個子雖小，但氣勢不減。

我知道，他一步步走到今天，是多麼的不易。

國小作文 篇3

今天，我來到學校聽見老師宣佈説：“今天是春分日，比一比誰能把雞蛋豎起來。”

放學後，我迫不及待地回到家裏，連忙叫媽媽拿來一個雞蛋。我先在雞蛋上面，畫了一個火紅火紅的太陽和藍藍的天空，再畫上了綠綠的.小草和渾身雪白的小羊。

我端着雞蛋坐在椅子上，把大拇指和食指放在雞蛋上，手指和雞蛋穩穩地放在桌子上。我先把雞蛋放平，再小心翼翼地慢慢地把手拿開，當我拿開的時候雞蛋就倒了。哎!失敗了，又坐回椅子上，把大拇指和食指的力度放輕了一點，又把手放在雞蛋上把手放開，雞蛋終於穩穩地豎在桌子上。

把雞蛋豎起來可真難呀！

國小作文 篇4

真情就是同學之間相互關愛的手拉手；真情就是給予你愛的鼓勵的師生情；真情就是在一個班級體裏大家在一起生活，互相理解，互助學習的温馨回憶；真情的故事就發生在我們班！

那一次珍貴的同學情，讓我刻骨銘心，永遠不會忘記！

那天放學我去書店看書，看上了一套四本書一套的《中國少年兒童百科全書》，可我一問價格要一百五十元，我頓時嚇了一大跳，想取消念買的念頭，可我一看那裝幀精美的封皮和圖文並茂的內容就愛不釋手。於是，我就向好朋友王麗借錢，因為上了國中以後，爸爸、媽媽不願意我看課外書，其實他們並不知道，這些有益的書對我學習的幫助是巨大的'！

她家裏雖然很有錢，可就在這段時間內她爸媽控制她花的一切費用，於是我們便想出了一個損招，想法騙家長説學校要交學雜費六十元。她為了我也這麼騙家長。錢到手了，書買了，可不敢帶回家，只好在學校看。剛剛看完一本，用了半個月的時間。我爸媽和別的家長碰見了，漏了，我媽回家只是説了我幾句。可是她的家長碰到老師了，也漏了，她媽回家問她那錢幹 什麼了？她説買吃的了，結果捱了一頓揍，一個女孩子讓她爸媽給打得除了臉那都青一塊紫一塊的，誰能受得了呀？可她仍還把我當朋友處，我覺得我這個朋友不稱職，我至今還很愧疚，可愧疚也沒什麼用。她已經捱打了，要是打得是我該多好呀！為什麼是她呢？

那一次，我發了錯誤老師包容了我，令我難忘。在那天烏雲佈滿了天空，外面下着大雨，我前桌的同學和老師説她尺子丟了，可尺子在我這，我在地上撿到的，不知是誰的，我就裝在我的筆袋裏了，可我要是現在給他，那我豈不是太沒面子了嗎？於是我便偷偷地低下了頭，老師説：“那不在地上嗎？誰也不會偷。”

真情就是同學之間真摯的友誼；真情就是濃濃的師生情，我們的班集體裏每一天都會發生着這樣那樣的真情故事，在你的身上，在我的身上，在每一個人的心坎裏！

國小作文 篇5

“媽媽，快，我們去游泳！”房子裏飄出我興奮的喊聲。自從暑假裏學了游泳以後，夏天的每個暖洋洋的星期天下午，我都會讓爸爸媽媽帶我去遊一個小時的泳，生怕忘了怎麼遊。那段時間，游泳就像一塊磁力十足的.磁鐵，牢牢把我吸着，現在，我還沒掙脱這塊磁鐵，一有機會，就要求爸爸媽媽帶我去游泳。

“叭叭叭”一路上，我的心情總是無比愉悦，到了紅頂游泳館，我拿起泳衣泳鏡，飛奔下車，如蒼鷹一般急速衝到女更衣室，我脱完衣服，媽媽才上來。衝濕以後，我急匆匆的下了樓梯，來到泳池。我先用蛙泳遊五個來回熱熱身，複習複習，接着，我和媽媽比蛙泳速度，每次我贏了，總忍不住要再水中歡慶勝利：雙掌互擊，嘴裏大聲喊着“耶！”恨不得在水裏翻跟斗。比賽結束後，我就纏着爸爸教我潛泳，媽媽教我仰泳，功夫不負有心人，我憑着興趣和大膽，過了幾天，，竟學會了。回家的路上，飄起我自己編的歌。

每次因為天冷不可以去的時候，我的心情便灰暗無比，做事總懶洋洋的，吃飯懶洋洋，寫字懶洋洋，就裏連看最喜歡的書時也有些懶洋洋的，心裏像是有什麼東西落了空，怎麼也提不起精神來。