【熱門】國中抒情作文彙編6篇

來源:文萃谷 1.07W

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的國中抒情作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】國中抒情作文彙編6篇

國中抒情作文 篇1

生命彷彿是朔方冬日裏的太陽,生命是來之不易的,塑方冬日的太陽是可貴的,兩者彷彿有着千絲萬縷的聯繫,博識的古人説:年輕力壯的人如初升的太陽,生命早已初生在這地平線上的太陽得到詮釋,太陽的初升給生命注滿了最新的活力與生機,人們謹記着古人的諄諄教誨,讓生命在這最燦爛之際發出最明亮的光。

月有陰晴圓缺,生命,也是如此,人的一生經歷了大大小小無數的挫折而北方冬日的太陽也時常陰況起臉,凜冽的大風夾起無情的雪花肆意摧殘大地,升騰着的雪花昭示着昇華的心,人已在一次又一次的挫折中磨礪自己,生命已在一次又一次風雪中獲得生的意義。

夕陽西下,血紅的天空彷彿是母親的脂粉匣一不小心碰到了,撒下的是一生中最美好的回憶,美豔的天空畢竟是不長久的,那血一般的紅最終在天空中消逝,退盡生命也宣告了結束。

生命中也有許多的鄙夷,但那懸崖上的百合選擇了自己的路,生命在終結之時或許得到了延續,生命已經開花結籽。

國中抒情作文 篇2

讀書,是一件令人振奮的事情,因為,讀書給人以美的享受,給人以心靈的啟示,也因為讀書讓人瞭解了大千世界,瞭解了山之仁,海之闊,水之柔,雲之美。讀書的意義在於抒發自己的情感,同時也融入自己的感情,能和讀者一起感受大自然,感受美,或是開懷大笑,或是熱淚沾襟,或是抽泣不止,或是歡天喜地,能同作者一起歡笑,一起悲哀,是一件激動人心的事情,也是一個樂趣無窮的過程。讀書的時候,或是細細品味,或是草草瀏覽,只要能夠讀進心裏,也就足夠了。讀書不是讓人單純地看,而是要用心去體會,用心去感受。當讀到《悲慘世界》時,不禁為冉阿讓和方汀的可憐身世而深表同情,讀到《魯濱遜漂流記》時,則為魯賓遜頑強的意志力和曠達樂觀的精神所折服,當讀到《諾曼底號遇險記》時,也為船長捨己救人、鎮定自若的精神所感動。

總之,“開卷有益,在乎用心”,能與作者同喜同悲,同歡同樂,也就心滿意足了。在讀書的過程中,每當讀到高潮時,總有一種身臨其境的感覺,不禁心潮澎湃。那每一本書,每一篇文章都是那麼精妙絕倫,足以讓所有的人都感歎萬千。我最喜歡在書架之間徘徊,愛撫地望着這些書,有時我並不急於翻閲書卷,而是把身子靠在牆上,看那些學者們伏案寫作的神情,是那麼認真,那麼專注。 “書籍是人類進步的階梯”這是高爾基曾經説過的一句話,每讀一本書,就是向成功邁進了一步,雖説文學沒有頂峯,但是隻要儘量做的完美,同時也使人生變得的完美,也就是最好的結局。

國中抒情作文 篇3

風雪擋不住春天的腳步,黑暗擋不住初曉的黎明。是堅冰,勇敢就能讓它融化,是狂風,堅持就能讓它平息。閃耀的自己就在不遠處,未來花兒開得正好,讓我們靜待花開。

靜待花開,就是要有坦然面對風雨的勇氣。

賽道上的他健步如飛,觀眾席上的國人吶喊不斷,終於,消失了398天后的“飛人”劉翔,不負眾望完美復出在人們視野中。在北京奧運會上,他因退賽,面對“口水”,我似乎看到了他黯淡而又明亮的眸子,似乎看到了他骨子裏迸發出的一股堅毅與堅忍。如果那天從鳥巢走出的劉翔從此真的消失,如果病痛永遠擊倒了他,那麼“口水之戰”就不會變成今天的神話。在寂靜處忍受寂寞,用那份坦然最終成就了自己的綻放。

靜待花開,就是要低調做人,心懷夢想,自立自強自尊。

沒有驚世的美貌,沒有顯赫的家世,甚至沒有童話般的幸運。她——簡愛,如此卑微和渺小卻贏得了令人傾羨的愛情和世人的喜愛。還記得她站在大榕樹下的一段話:“我渺小,卑微,但我們是平等的。因為在上帝面前我們是平等的!”如此不畏權勢,即使低到塵埃裏卻仍然用自己的骨氣,用堅強與信念贏得了那份珍貴的愛情。她從事着收入微薄的教師工作,與那個金錢至上的社會格格不入,但這朵卑微的小花綻放的時候,卻驚豔了一個世紀。

靜待花開,就是要有無所畏懼的堅持與期盼。

一陣大雨過後,周圍靜悄悄的。在被大雨洗禮過的院子裏,一切都那麼新,葉子上的水珠在日光下晶瑩閃爍。小草努努身子,想要挺直身軀。在院子的角落,花瓣零零散散地落在地上。而不遠處,肯定還會有一朵不起眼的小花,讓我們為之震撼。它正努力想要掙開花苞,我們屏息凝神,不免為她擔心。在過了一個狂風暴雨的夜晚,它還有那份勇氣與堅持嗎?“啪”,花開了,開得那麼美,那麼耀眼,它的堅持是它力量的源泉,它戰勝了風雨,贏得了自己,閃耀了最美的色彩

人生路上,花開花謝乃自然規律,每一朵花都有盛開的理由,只要有頑強的鬥志和堅定的信念,只要我們堅持,只要……就能盛開在千萬人的心中,讓我們靜待花開!

國中抒情作文 篇4

“老闆,來一碟腸粉!”“不好意思啊,我們這兒沒有腸粉。”在北京街頭,離家二千公里的我不知為何開始思念起家裏普普通通的腸粉。出乎意料的是,平時在湛江街頭能隨處可見其蹤影的腸粉,竟在繁華的首都絕了蹤跡!

對於腸粉的起源,那是眾説紛紜。有人説,腸粉起源於廣州,早在清末便能從廣州街頭聽到賣腸粉的呼聲。據説乾隆皇帝在遊江南時更是受到了紀曉嵐的“蠱惑”專門拐去粵西吃腸粉。當乾隆吃到這種爽滑可口的東西時更是讚不絕口。

廣東腸粉主要分兩種,一種是布拉腸粉,另一種是抽屜式腸粉。布拉腸粉是有夾餡的,因此品嚐布拉腸粉主要以嘗餡為主。在湛江,人們會以通俗的名稱為腸粉擬名。如“羅漢齋”、“蛋拉”、“肉拉”等,這些親暱的稱呼更拉近了食客的心。人們則可以根據不同喜好選擇自己喜歡的口味。布拉腸粉嘗餡,則抽屜腸粉與其相反,主要嘗的就是腸粉的皮。越是滑手的腸粉皮,口感越是細膩。因此抽屜式腸粉對做工要求與技巧很高。

當然,一份出色的美食料理怎能缺配料的輔佐呢?在廣東地區,大多數食肆都是用生抽配腸粉的。不同食肆對生抽的處理方式也會不同。有的老字號把腸粉生抽經過加水減低生抽鹹度以免破壞腸粉的鮮美,再熬煮使生抽的香味充分散發,最後才放入壇中封存。在一段時間後,這些生抽也會因時間的調適而更加濃厚。有的地區也會用其它醬料調味,如新加坡和馬來西亞喜歡用甜醬,潮州喜歡用滷湯。若在伴有醬料的腸粉上灑喜愛芝麻粉,味道將更加美味。

在廣東,你可以隨處可見到腸粉的身影:在巷口,你會見到專賣腸粉的小攤;在茶餐廳,腸粉幾乎是每一桌必點的食品。即使是在繁榮的香港,市民們還是喜歡腸粉作為早點。

腸粉的價格不比鮑魚的昂貴,不到十元,你便可品嚐到它的可口。正因如此,它才能因物美價廉得到推廣。它沒有糖醋咕嚕那麼香甜,也沒有佛跳牆那麼昂貴。它有的只是一身潔白與令人久久的回味。它不需要雕花的裝飾,也不需要色素的沾染。拿不正如同千萬廣東百姓的純樸厚實,不沾染奢華做作麼?

北京街頭,充斥着形形色色的.美食,那些或五顏六色或做工精緻的食品,倒映着北京絢麗的生活。但與廣東相比,不正也失了一份原始的真麼?

“老闆,來一碟腸粉!”隔壁桌的吆喝聲,拉回了我對腸粉種種情結。老闆的回覆還是一樣的。但這次竟沒了剛才的失落,反倒多添了一絲自豪。即使我們都沒有嚐到腸粉,但我想,我們都是因腸粉的潔白通透而做出的選擇吧!正因腸粉映照了廣東人的特質——爽朗、樸實、耿直,不需金錢、權利、地位的修飾,才會令人覺得如此可親,他們正如同周敦頤筆下“出淤泥而不染,濁清漣而不妖”的蓮,用自己樸實的汗水裝點着廣東,帶動了經濟的發展。我不由自主地開始想家,並且為廣東人感到自豪,因廣東能在高速發展期還能保留腳踏實地的樸實而驕傲。

國中抒情作文 篇5

我愛閲讀,愛沉浸在浩瀚書海,書本是我的良師益友,只要一看見書,就好像在沙漠中發現甘泉。書也是我閒暇時的良伴,他把我的童年點綴得五彩繽紛,在我的生命中,長出一棵棵結實累累的知識之樹。

貓戰士是我最愛的書籍之一,每當我一有空,就抓起這本書來看,跟着主角上山下海的去冒險,展開一連串驚險刺激的祕密行動,令我印象最深刻的就是所有的 貓聯合起來與威脅他們的血族貓展開戰鬥,我讀的熱血沸騰,陶醉在其中,腦袋想象着畫面,心情也跟着緊張,最後總算取得勝利,我也跟着鬆了一口氣。

閲讀的最大利益,就是能增廣見聞。袁枚曾説:“讀書如吃飯,善吃者長精神,不善吃者長疾瘤。”想想看閲讀能看到有趣的內容,還能放鬆自己,又能增廣見 聞,何樂而不為呢?如果你閲讀完了一本書,也別急着丟,因為蘇軾建議我們:“舊書不厭百回讀,熟獨身思子自知。”在反覆讀幾遍,細細的品味,能把知識更深 的烙印在腦海中,或許也能發現,第一次沒注意的地方。

韓愈曾説:“詩書勤乃有,不勤腹空虛。”閲讀是我最愛的休閒活動,我一走進書香世界,便欲罷不能,讓我們一起遨遊書海,進入閲讀的奇妙世界,享受閲讀的樂趣吧!

國中抒情作文 篇6

雨淅淅瀝瀝的下着,密密的、細細的。山邊暈染的晚霞猶如一片火紅的花兒在綻放照耀着天邊最後一絲光亮天,黑了在山腳下的小屋裏靜悄悄的帶着雨後的清新,泥土的味道,和春天鮮花的芳香木門“吱呀”一聲,被悄悄的推開了進來一個少女,約莫二八年紀,梳着雙馬尾走路時辮子一搖一搖的,精緻的臉龐帶着絲絲雨珠,可見是淋着雨回來的少女搖搖頭,把玉珠甩了下來她抬頭望了望天,默默歎了口氣少女的眼角帶着絲絲悲傷,讓她一雙透徹霧靄的桃花眼更加迷人。

貝齒輕咬嘴脣,給粉嫩的脣瓣上填上些殷紅,青色的的上褂繡着一朵盈盈欲滴的荷花,百褶裙的裙襬上繡着一層暗紋,轉個圈兒就像水面蕩起波紋一般美麗無暇。乘着這水墨畫般的衣裙,使她精緻細膩的臉龐如白瓷玉一般無暇。少女揉揉眼,微微合住了眼眸,晚霞下,乘着下過雨後的小村莊,小村莊裏面有一個水墨畫般的少女,少女合着眼眸,站在晚霞之下。

雨又淅淅瀝瀝得下了起來,少女慢慢的在雨中漫步。托起手接着玉珠,臉龐再一次華下水珠。只不是,那水珠是少女的哀愁,還是雨的思愁。

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