給語文老師的一封信作文（通用35篇）

在學習、工作或生活中，説到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是生活中常用的一種文體。那麼問題來了，到底應如何寫一封優秀的書信呢？以下是小編幫大家整理的給語文老師的一封信作文，歡迎閲讀與收藏。

給語文老師的一封信作文 篇1

給語文老師的一封信作文 篇2

敬愛的老師：

您好！燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，又在綠的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，任老師，我就要與您分別了，什麼時候才能在看見您那熟悉的背影，什麼時候才能看見您在黑板上給我們傳授知識的情景，什麼時候才能看見您因為我們不聽話而生氣的表情呢？

六年的國小生活即將結束，在這六年裏，我們與您度過了既難忘又快樂、既有笑聲又有淚水的日子。在您的呵護下，我們從一個個不懂事的小孩子，變成了一個個有知識、有學問、有理想的青少年了。

當新學期的第一節課，您在給我們上課的時候，您常常將您小時候的事講給我們聽，您説現在的小孩子命真好，就像捧在手中的掌上明珠，單單是筆就是好幾只還不好好學習。您常常把“安全”掛在嘴邊，我們知道，這是您對我們的關心。

老師，您一心一意為我們，消耗了青春，您就像辛勤的園丁，哺育着我們這些幼苗。

祝您身體健康！

　　您的學生：xxx

　　XX年1月15日

給語文老師的一封信作文 篇3

親愛的語文老師：

您好！在這些日子裏來，您常常耕耘在知識的講台上，默默地把知識的種子撒播在我們的身上。呀！老師，自從您接管了我們之後，我明顯地看見了我們的進步在不斷地朝着危峯兀立的山頂前進。那是為什麼呢？這就因為您有着包公斷案——鐵面無私的“嚴”。使我們在不知不覺間中進步了，我多麼的感謝您對我們的要求那麼嚴格。

您對我們學習是多麼的盡心盡責呀！您經常跟我們講紀律，要我們好好學習，要我們跟其他班比進步，比成績，在課餘時間的空隙要學會找事做；而且還要求我們要堅持每天寫寫日記，多看些有益的課外書，提高作文水平和擴展課外知識，使自己變成一個“見多識廣、博學多才的學生”；不僅如此，您還時時刻刻地抓住我們的“雞腳”，罰我們寫作文，在罰作文的同時，既可以提高寫作水平，有可以把我們的“雞腳”逐一改掉，真是一舉兩得。漸漸地，漸漸地，我越來越發現，學習上學好了，成績直線上升了。

似乎，我眼前像是浮現出，在一個黑漆漆的晚上，明亮的辦公室仍有一個身影在晃動着。咦？那不就是您嗎？您還在認認真真、一絲不苟地批改着作業、在整理着學校內務的事情。這時，我不禁為您感到辛酸，您白天辛勤耕耘在講台上，黑夜卻伏在桌子上兢兢業業地寫着教案……

老師，我要懇切地告訴您：“您獻身於教育事業，努力地搞好工作，為栽培我們不知有多辛苦，我非常感激您。但是，您也要顧着自己的身體，不要再熬到三更半夜了。已經不早了，更何況爸爸都催我睡覺了，是呀！一年一度的教師節有到來了，祝親愛的薛老師在這美好的日子裏過得開心、玩得愉快！”

祝身體健康！工作愉快！日日快樂！

　您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給語文老師的一封信作文 篇4

尊敬的老師：

您好！

每當看到您彎着腰穿梭在小組之間批改作業的身影，心似有千斤重，一種敬佩之情油然而生，於是提起筆給您寫了這封信。

雖然您不是我們的班主任，可您對我們的關心並不比班主任少。您時時記掛着我們的冷暖疼痛，關注着我們的思想動態。您總是在最適當的時候，用最合適的方式幫助我們、引導我們健康成長。

您知道我們班的語文基礎不怎麼好，可您接了我們班後並沒有因此失去信心，反而一直鼓勵我們只要努力，一定能提升自己，超越別人。 您的課永遠是上得最好的。嚴肅而不失詼諧，生動而又充滿情趣，激起了同學們莫大的學習興趣，就連枯燥乏味的“之乎者也”也一下子變得有趣了許多。您最大的特點就是對待每個學生都是一樣的，從不歧視差生，不僅如此，您還很關照他們。每次我們預習或者討論的時候，總會看見您幫助他們，不厭其煩地指導與講解，直到他們弄明白為止。

您還有一顆寬容的心。那次有很多同學沒有完成周記，您沒有大聲斥責，也沒有罰他們站，更沒有要他們到教室外面去接受再教育。您只説了這樣的話：“孩子們，我是做媽媽的人，我體諒你們的難處。週記上週沒有完成，這周把它補上。”當時，有許多同學的眼睛都紅了。是啊，您那寬容的心就如同山般偉大的父愛，海般深沉的母愛，讓我們銘記終生。

在朦朧中，我似乎看到了您坐在書桌前批改我們的作文，儘管語無倫次、錯字連篇、沒有章法……您還是大海撈針一樣找到每篇文章的閃光點——生動的詞語、優美的句子、漂亮的書寫、有時甚至只是一個用得恰當的標點……身邊的杯子沒有了熱氣，校園早已沉寂，只有孤獨的燈光陪伴着您。

老師，我是幸運的，因為，在我的成長歲月裏，有您相伴！

謝謝您，老師！

您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給語文老師的一封信作文 篇5

敬愛的老師：

您好！

您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

老師，我想對您説：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”

正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

祝您：身體健康！

您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給語文老師的一封信作文 篇6

敬愛的語文老師：

您們好！

大家都説，一個好老師的恩情可以讓他的學生一輩子都感激不盡。老師桃李滿天下，我是您們親手栽種的桃李中一棵，我的萌芽、生長、無不沐浴着您的陽光雨露。

在我國小的學習生活中，有兩個語文老師——一個是張老師，一個是高老師。

記得剛上一年級時，第一個迎接我的就是您——張老師。您微笑着把我領進教室，您的親切讓我一下子就喜歡上了您。以後我就很喜歡上語文課，因為您總有辦法，讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇地把它們變成了一個個熟悉的音節；也總有辦法叫那些方塊漢字排隊，讓我們念動聽的兒歌，讀有趣的故事。謝謝您。張老師！

雖然老師教得很認真，可我總不能把那些方塊字寫好。到了五年級，還是起色不大，本來挺漂亮的漢字，到了我的筆下就成了一羣小螞蟻，密密麻麻，讓人看不清楚。為這，高老師沒少操心。現在您的教育下，我雖然有了一點點進步，但離您的要求還相差甚遠。老師，我會繼續努力的！

老師不但是我們的語文老師，還是我們思想認識的領路人。到了六年級，我的性格有點叛逆，不太聽媽媽話，您知道了情況後，就和我談心，和我分析這樣做的危害，讓我認識到媽媽是多麼不容易。老師，是您使我在叛逆的危險期懸崖勒馬，懂得做人做事的道理。老師，謝謝您！

祝您青春常在，萬事如意！

　　學生：許竣譯

　　20xx年5月22日

給語文老師的一封信作文 篇7

敬愛的周老師：

您好！您已經教了我快兩年了，在這兩年中，您對我付出了很多關心，不僅教會了很多的文化知識，還教會了我很多本領，使我受益匪淺，所以在這裏我要表示對您的感謝。

上個月，我代表學校參加了市團委組織的美文朗誦，獲得了“二等獎”的好成績。當我拿到榮譽證書的時刻，除了興奮激動之外，還有一份便是對您的感激。我知道，這張榮譽證書裏面凝聚着多少您的心血。從確定我參加比賽開始，您就着手幫我準備材料，當確定我朗誦李清照的詩後，您把這三首詩串聯成一篇優美的朗讀材料，親自輔導我有感情地朗讀，一個詞，一句話地幫我糾正，從朗讀的語氣，表情，再到一個個動作，您都親自指導，為我示範。因為很多我性格的因素，我放不開，很多語氣和動作不能到位，但是您沒有一絲的不耐煩，一次次，不厭其煩地為我糾正。為了加強朗誦的效果，您又利用休息時間為我朗誦的文章配上了美妙的音樂，製作了課件。周老師，您知道嗎？看到您為了我的一次比賽，付出了這麼多的心血，我有多感動嗎？想到比賽前您對我的鼓勵我是多麼自信，所以我盡力發揮，才取得了這樣的好成績。記得有歌詞是這樣的：軍功章裏有我的一半，也有你的一半。這裏，我要大聲地告訴您：周老師，我這次獲獎，有您的功勞，謝謝您！

周老師，這兩年來您對我關心的事不勝枚舉，在學習上，還有生活上。我對您的感激也是千言萬語也難説盡，我想告訴您，我會繼續努力奮鬥，向着未來的目標，勇往直前爭取更好的榮譽，請您看我的行動吧！

此致

敬禮！

　　您的學生：許欣宇

　　20xx年12月20日

給語文老師的一封信作文 篇8

尊敬的語文老師：

您好！

您教我已經一年多了，這一年多中，您的辛苦付出，我都記在腦海裏。

記得有一次我上課時沒有認真聽講，當時您嚴厲的批評了我，是我的不認真，打斷了您的講課。然後繼續和全班同學講課。

本來我不喜歡語文。但是您每節課講得都很詳細，都很精彩。是您的嚴肅而又認真的表情，吸引住了我。慢慢的我喜歡上了語文。每當快到期末考試的時候，您都會讓我們複習功課，背這個背那個。我知道您是為了我們好，讓我們多學習一點知識，讓我們考試多考一點分數。

由於現在是病毒防控期，使我不能回到美好的學校上課，只能在家裏在線聽課，在手機上看您的直播講課。我知道您每天都很忙，給我們講課，還要批改作業，還要處理學校的事情。

每天忙到很晚才睡覺，您是多麼辛苦啊！您每天都在接觸電腦，這樣很傷眼睛吧。為了不讓您每天那麼累，我應該按照您説的。每天按時做完作業，讓您早點批改作業，給您減少一些負擔，讓您每天少接觸電腦能早點休息。您最近的辛苦，讓我有了很大的進步。

我以後一定會好好學習，提前完成作業，不會讓您失望的。以最好的成績回報您的辛苦付出。老師您辛苦了！

祝您工作順利，身體健康！

此致

敬禮！

　　您的學生：周俊賢

　　20xx年3月15日

給語文老師的一封信作文 篇9

敬愛的何老師：

您不是演員，卻吸引着我飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的靈泉叮咚作響，唱出美妙的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……

我是一個愛寫作文的女孩，記得有一次，您讓我寫一篇讀後感，我寫好後交給了您。您看後，給我的作文東加點小花，西加點小草，終於，在您的指導下，一篇完美的作文展現在我的眼前。你不僅給我指導，還將我的作文交給教導主任。最後，我的作文便貼在了公告欄上。正應如此，我在“書香伴我行”這個活動中得了三等獎。

記得小時候的我，最討厭的就是上學，媽媽一送到學校，還沒走出門，我就已經走出去了，是您，在我這個時候給予了我鼓勵，讓我從此愛上了學習。

何老師，我現在已經畢業了，這可能是我最後一次以國小生的名義來寫作文了，在畢業聯歡會那天，你講了好多。我在這六年裏也明白了很多，您平時對我們很嚴格，但你卻像慈母一般，您不僅關心我們的學習，還關心我們的身體。您這六年的教導我會永遠記在心裏，永不忘記。

俗話説得好嚴師出高徒，您的嚴格鑄就了現在的我。您説過：如果生命是樹，那麼理想就是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果。我一定會牢記您的話，在國中生活中努力。

祝您工作順利，身體健康！

此致

敬禮！

您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給語文老師的一封信作文 篇10

敬愛的老師：

您好。

有一回，我到幼兒園去看您，聽説您回上海探親去了。 我真想念您啊！回想起在幼兒園時，您對我的關心真是無微不至。時間過得真快，我快要國小畢業了，但又怎能忘記您呢？我把現在的學習生活向您彙報，希望能繼續得到您的指導。

離畢業考試的時間在一天一天地縮短，我們和老師都有一種緊迫。也不覺得非常緊張。我們不認為學習是一種負擔，我們的學習是輕鬆愉快的。在語文課上，教室裏時常有笑聲，這不是隨便笑，老師也沒有隨便逗我們笑。就説作文講評吧，老師舉一此同學們在作業中時常出現的錯例，象把“陶醉”寫成“陶酸”啦，把“買衣服”寫成：“賣衣服”啦，有的同學把別的同學描寫成“渾身都長着毛毛，鬍鬚也很長”啦，這能不引人發笑嗎？我們常在笑聲中學到不少東西。我們學課文，在老師的指點下，我們仿，佛也成了課文中的人物了。背課文的時候，由於清楚地瞭解文章的脈絡，背起來不覺得困難。數學、英語跟語文相比，枯燥一些，但是我們看到自己好不容易做出的難題是正確的，時候，説準了一兩句英語的時候，有多麼興奮啊！總之，‘我們的學習是既緊張，又愉快的。老師不佔用我們的課餘時間，我們的體育課、音樂課、美術課也都照樣上得很。

黃老師，我聽説有的地方國小生不畢業就去做生意或做工賺錢了，他們認為現在讀書沒有用了。我想，沒有知識怎能為“四化”貢獻力量呢？如果有可能，我還是要讀完中學，爭取上大學呢？我懇切地希望能繼續得到您的指導。

祝您健康！

　　您的學生：蘇武

　　X年X日

給語文老師的一封信作文 篇11

敬愛的語文老師：

你好！

你過得怎麼樣？你辛苦了，你總是為我們的學習着想。每天我們的哪個同學吵架或打架，你總是在班級上給我們講道理，在課堂，你願意多花點時間給我們講道理。

轉眼間，我已經是六年級的學生了，這個學期後我就要離開您，離開我的母校了，但我不想離開您，雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，一定會想老師的，老師，若沒有您的辛勤勞動，沒有您灑下的汗水，也沒有我以前的好成績。在讀國中、高中、大學、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當我們不會時，您給我們講的那麼認真、仔細，就這樣，我的成績提高了，還會想起老師的教誨——“考試時認真檢查。”我會永遠記住您的教誨，您對我像自己的孩子一樣。

母校，一個充滿歡笑的地方。體育課時，大家在操場上你追我趕，不亦樂乎；大課間，你和我們一起跳校自編的健身操，陪我們一起踢毽子、跳繩，和我們一起歡笑嬉鬧，多令人回味無窮啊。您總是讓我們多多運動，多麼美好啊。生物園中一朵盛開的茶花，被我們忽視，您去發現了它，帶領我們去欣賞它，並從這件小事給我們啟迪——“僅要有眼睛，還有有視覺。”

下個學期，我將要新的學校讀書學習，我真希望新的學校也有您那樣的老師，這般美好的校園啊。我將把這份對您和母校的眷戀之情，熱愛之情，永遠珍藏於心。祝你李滿天下。

您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給語文老師的一封信作文 篇12

敬愛的語文老師：

您好！

您是一位既嚴厲又可親的老師，您還記得嗎？我的語文老師，她是我一生中最敬愛、最慈祥的老師！

記得有一天早上，我剛來到教室，就聽見同學們嘰嘰喳喳的議論聲，我想：一定是您要給我們上語文課了！我的心跳得特別快，因為這是我第一次給語文課寫信！我一邊在心裏想着：“這該怎麼辦呢？”我就去問語文老師：“老師，我們可以不要這個教室呀？”語文老師摸摸我的頭，笑了笑説：“這麼簡單，你能讓我們自己寫嗎？”“可以啊！”我高興地説，“可以啊！我們可以自己寫呀！”我的心情一下子開心起來。

我們的語文老師是一位很嚴厲的老師，她上課一講話就不停的説着話，而我卻一直都在心裏説着話，她就像是我的老師一樣。

您還記得嗎？有一次，我上課時不專心聽講，有一個同學在做小動作，我一看，就跑了過去，您説：“你是不是在聽課？”我説：“你不專心聽課。”您説：“你怎麼了？”我説：“我在聽課。”您聽了，就説：“你以為我是在聽課嗎？”説完，您就問同學們。我説：“你怎麼了？”您説：“你自己以為你是在聽課，這一次是不是在聽課？”聽了您的話，我就覺得很愧疚。

你的這些話，就像一束陽光照進來，使我有了温暖的陽光；如一束陽光射進我的心田，使我有了一種幸福的感覺。

祝您身體健康，工作順利！

您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給語文老師的一封信作文 篇13

敬愛的老師：

您好！

時光飛逝，轉眼間我們升入了5年級，在這碩果累累的金秋時節，我們踏着醉人的花香，迎來了第21個教師節。

多少次，我們看見您在認真的批改作業，您在細細凝視，一行行，一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和台階。這時當我們看見您，我們多想遞上一杯清涼的茶，説一句：老師，您辛苦了！

有人説，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺得這話沒錯，您就是園丁，我們是春天裏的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮豔的花朵上有您的微笑！不管您有多忙多累，您始終精神飽滿的出現在我們面前，為我們講授知識。您為我們的成長付出了多少心血，犧牲了多少個良宵啊。

寫到這，我們要對您説一句，老師，您是我們心中永遠的天使！

老師，我們在這裏祝福您：節日快樂，身體健康，永遠年輕，桃李滿天下！

此致，

敬禮！

您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給語文老師的一封信作文 篇14

親愛的先老師：

您好！

這個暑假，您過的好嗎？敬愛的先老師，時間如同飛箭，轉眼又到了開學的日子，當同學們揹着書包陸陸續續的走進學校，我知道，一年中您最忙的日子到了。

在新的一年中，我想給您題幾個意見，希望您能採納。

1、我希望您能注意保養身體，我知道，教師是很忙，但是您也要注意保護自己的身體啊！陶校長説的好，“健康是生命之本！”如果離開了健康的身體，那身體不就像一個空軀殼嗎？

2、我希望您能讓課堂變得活躍點，比如在上課前講一個有關上課內容的謎語，腦筋急轉彎，笑話……激發那些不愛舉手的同學舉手，我相信大家一定會更喜歡您的課。

就説怎麼多了，在此祝您身體健康。

此致，

敬禮！

您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給語文老師的一封信作文 篇15

親愛的李老師：

您好！轉眼，五年的時光過去了。想當初，我還是什麼都不懂的孩童。是您，把我領進了校園，用知識的甘泉滋潤着我的心田；是您，教會了我熱愛祖國，熱愛中國共產黨；是您，讓我懂得了尊敬師長，團結同學。

您愛護我們就像愛護自己的孩子，我們早已把您當成了媽媽。如果説父母對我們有養育之恩，那麼，您則對我們有着深厚的培育之恩。沒有老師對我們這些幼苗的培育，就沒有我們今天！9月10日，一年一度的教師節在天高雲淡，滿地金黃的收穫時節來臨了，當她來臨之際，我們這些學子應當為您送上最美麗的鮮花，應當是最美好的祝願，應當是好好學習，天天向上的實際行動。

老師，祝您教師節快樂！

您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給語文老師的一封信作文 篇16

親愛的老師：

您好！您在國慶節裏過的開心嗎？好幾天不見了，我給您説説我在國慶節裏的情況。

國慶節放假了，爸爸媽媽帶我去新鄉參加爸爸的老同學畢業十年聚會。聚會結束後，爸爸媽媽又帶我去鄭州參觀了河南博物院和鄭州動物園。在博物院裏，我看到了許多古代人用的工具，如石鏟、石斧、石刀等，還聽講解員講了許多關於它們的故事，收穫很大動物園裏有很多動物，如大象、老虎、斑馬等，最有趣的要數猴山了。

我和爸爸媽媽走進猴山親手餵了猴子，還和猴子合影留念了。有一隻小猴子爬到媽媽的身上，纏着不下來，就像我一樣，可有趣了。我還知道了哪個是猴王，哪個是王后，哪個是明星猴。

我在國慶節這幾天裏玩兒的可高興啦，也學到了很多知識。我長大了一定也帶您去看看。

您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給語文老師的一封信作文 篇17

敬愛的老師您好！

你好，我以前是你班上一個讓你煩惱的學生，你經常會因為我做的事而讓你煩惱，你經常批評我，教育我，想讓我改變，可是我總是認為你是因為討厭我所以才會批評我，於是我更加的讓你煩惱，説到這裏先説聲“對不起，老師。”

記得以前我經常不做作業，我的組長包庇我，後為我因為沒有做作業，使成績越來越差，後來你去問我的組長才知道我經常不做作業，你非常地氣惱，讓我先把作業補齊，然後每天都把作業交給班長，並打電話給了家長，回家後我被父母狠狠的打了一頓。後來，我就很討厭你。你的課也不認真聽。

直到現在我才知道，你這是在為我好，不想讓我變成混混，所以在這裏對你説聲：“謝謝”。

您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給語文老師的一封信作文 篇18

尊敬的黃教師：

您好：

我是您的學生，我知道在這兩個學期中，您花費了不少心思教我們怎樣做人，在此我代表全班的同學向您道謝。同時將學習情況向您彙報。

我知道要做一個好老師可不容易，您要面對現實。我們同學有些地方做錯了，您也能原諒。老師有時候自己也會做錯事，但是您馬上會反思，看看自己到底有沒有做錯。

我想，在課間的表現您是瞭如指掌，但上課的行為您就不一定知道。每次上語、數、英、三科前，我都不象以前那吵鬧，而是靜下來把學習用具準備好。現在上英語課也沒有被老師批評，我覺得我在紀律方面還是做得可以的。雖然成績不夠理想，但我也非常努力，您也在幫我，正在把它提高。

老師您真好！

祝：身體健康、工作順利！

您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給語文老師的一封信作文 篇19

親愛的房老師：

現在，我特別珍惜在學校的日子，因為再過幾十天，我就將離開母校，離開朝夕相處的老師了。這四年來，您對我的關心幫助，我的每一次成長和進步都凝聚着您的心血。

記的剛入學時，我不會多説什麼話，只知道有隻有一位朋友就是我的同桌，其他的人我都不敢跟他們玩，一直到二年級就有很多人跟我玩，老師是您鼓勵我要勇敢才會有朋友的。

我還記得二年級時我老是不會音節，是您老師放學後您把我留下來，您一直很細心的教我，我不會時您會用那温暖的表情教我。

還有三年級我們就到了寫作文的年級了，我寫的亂七八糟，老師是您一直教我寫作文，讓我多看多背，我現在作文能力已經很多了不會白費您的辛苦的。

老師，這一切也許您已經忘了，因為您為學生做得太多太多了，而我卻永遠忘不了。

祝您：身體健康！

您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給語文老師的一封信作文 篇20

尊敬的杜老師：

您好！從開學第一眼見到您，我就覺得您是全校最温柔、最善良、最和藹可親的老師。沒有想到您竟然是我們的班主任，這使我心中對您又增添了幾分親近之感。老師，在學業上您對我們孜孜不倦的教導，在生活中對我們耐心細緻的照顧，與其説您像慈母，更準確的説您是我人生道路上一個引路的“知心姐姐”。

由於我的粗心大意，我的語文作業總是記不全、記不對，您不厭其煩的在我的作業本上寫批語要求我進行改正，竟然您連一句批評我的話也沒有説過。您可否知曉，我是個內向的孩子同時自尊心很強，很想得到周圍人的肯定。您就像那“潤物細無聲”般的春雨，慢慢澆灌這我這株被遺忘在角落裏的樹苗。您在全班同學面前總是誇獎我的作文寫得好，這慢慢使我對寫作產生了興趣。每次寫完作文都主動要求父母幫我修改，再加上您的幫助，我的作文水平有了很大的提高。

杜老師，我感謝您，是您讓我感受到了老師對我的關愛；杜老師，我感謝您，是您讓我對語文產生了極大的興趣；杜老師，我感謝您，是您讓我變得更自信面對我的未來的人生。我答應您，我會在短期內改掉自己的缺點，提高自己的成績。不僅是我，我們全班同學都感受到了您對我們無私的付出。我們心疼您，會用成績來報答您的辛勤耕耘。在這裏請允許我叫您一聲媽媽，代表全體同學喊出我們的心聲---“媽媽！”。

記得您曾對我們説過一句話“我們是一家人，我們榮辱與共，我不會放棄你們，也請你們不要放棄自己。”您是世界上最好的老師，謝謝您！

希望您保重身體，注意休息，陪伴我們一直走到最後……

此致

敬禮

　　您的學生：庚彤陽

　　11月12日

給語文老師的一封信作文 篇21

敬愛的老師：

您好！

光陰似箭，轉眼又是一年。您對我的教育，我終身難忘。期終考試完後，我的成績很好，這都是您的心血啊！我想對您説：老師，謝謝您！

老師，您還記得嗎？一天，您正在上課我卻在下面開小差，你發現了，便批評了我。我的臉唰的一下全紅了，真怕同學們笑話我。但我知道您是為我好。

幾天前，我被您選去跳舞，後來，音樂老師又把我換了。下課，還是您安慰了我，我的心一下子感到了温暖。

我的話講完了，祝您：工作順利，心想事成！

此致！

敬禮！

您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給語文老師的一封信作文 篇22

尊敬的石老師：

您好！

回想當年我離開媽媽的懷抱來到您的身邊的時候，我的心情是又高興又緊張。高興的是我是一名真正的國小生了；為什麼緊張呢？因為老師這個名詞在我幼小的心靈裏就和“厲害”聯繫着，此時要在您的身邊生活，怎能叫我不緊張呢？事實和我想的截然不同。您熱情地吧我領到教室。看到您那和藹可親的面容，聽您那不厭其煩的教誨，“厲害”二字立即飛到九霄雲外去了。

石老師您在我們身上花費了多少心血啊！

石老師您為了我們日夜操勞，您那誠摯感人的言行啟迪了我們去尋找知識海洋的奧祕，人生征程的真諦……

您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給語文老師的一封信作文 篇23

敬愛的謝老師：

您好！

舊的一年過去了，新的一年來了。這個寒假快結束了，在這個寒假裏，我做了許多事，去了很多地方。

我在這個寒假還認識了許多好朋友，和他們一起玩耍，一起學習，一起成長。

我還做了許多有意義的事，其中，我和媽媽一起做家務；在家做飯。

在新的一年裏，我要好好學習，考出比去年更好的成績；積極參加體育運動和課外活動；尊敬老師和長輩，不説髒話，做個講文明，懂禮貌，學習成績優秀的好孩子。

我在這裏祝您在新的一年裏工作中順利，健康美麗，心想事成。

　　您的學生：吳羿年

給語文老師的一封信作文 篇24

敬愛的老師：

您好！

新的一個學期又開始了，謝謝您給了我們一週的調整時間，這讓我有了足夠的精力去面對新的挑戰，新的困難，新的學習和新的生活，在這個學期裏，我保證我不會讓您失望，我會更加努力的學習。

您讓我明白了友誼的真誠和重要，您讓我明白了童年的純真，您讓我明白了學習的好處，您讓我明白了太多太多……在您的辛勤教育下，在您像家人一樣的關心和鼓勵下，我學會了付出和努力，我學會了幫助同學。您讓我的文章更出彩，您付出了太多太多。

老師，在您的教育下，我覺得我自己長大了很多，感謝您，老師。

敬祝：工作順利，天天開心！

您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給語文老師的一封信作文 篇25

敬愛的老師：

您好！最近好嗎？我有好多好多心裏話想對你説……

敬愛的老師，我要告訴您，是您激情的話語，教會我寫字、寫日記；是您辛勤的指導，使我學會了加、減、乘、除；是您親切的話語，教會了我A、B、C、D英語兒歌；是您豐富的想象，教會我畫許多小動物和花花草草。我感謝您們，我永遠不會忘記您們對我的精心培育。

老師，您們就像一支蠟燭，點燃了自己，照亮了我們。您們好偉大哦！

教師節快到了，我最想跟您説的一句話是：“謝謝您！老師，祝您身體健康，節日快樂！”

您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給語文老師的一封信作文 篇26

敬愛的董老師：

您好！

許久沒同您聯繫了，十分掛念，不知近來可好？

我現在進入了新的國中，又開始了嶄新的學習旅程，面對新的環境和新的同學，我還是依舊多交朋友，努力學習。我長高了，但也變瘦了。國中和高中的課業負擔不輕，很少有時間和精力多去鍛鍊身體，體質也略有下降吧！

董老師，您過去是我的老師，現在是我的老師，將來也必定還是我的老師。

記得剛進國小時，您剛參加工作還很年輕，我們也還很幼稚。六年中，您同我們一起成長，悉心教授我們知識，培養我們健全的人格。

您的語文課是我國小時的最愛，所有的課程中，我聽得最認真、回答最踴躍的就是您的語文課了。生動形象、結合生活、通俗易懂是您教學的最大特點，也是優點。一二年級學習生字和生詞時，您總會把一個字的部首和主體拆開來講，同時結合字的讀音、由來及字意，甚至有時您還會假設一個情景、講一個小故事來加深我們的認識和理解。每一節課我都十分滿足而又十分渴求。

您對我以及全體六三班同學最大的幫助莫過於做人。您總是呵護着我們的心靈，讓我們的心中充滿了陽光和愛，讓我懂得了接人待物時最起碼應本着善良、真誠、温和的原則；同家人生活時要懂得孝敬父母，尊敬長輩；生活上應節儉自持，不要買太貴的東西，不要有過激的行為；學習時最起碼要本着為自己和自己的未來負責的態度認真對待。您像太陽，盡力呵護我們，讓我們遠離社會的黑暗和骯髒的一面，讓我們的心中溢滿了陽光、愛與希望！雖然有人責怪您太過呵護我們，讓我們這些生長在温室中的花兒經不起風吹浪打。但我深深知道，您是深愛着我們的，而且沒有健全的心靈和良好的心態作為根基又如何在風大浪急的社會中穩穩紮根呢？

您對我的教育和培養，毋庸置疑已成為我堅強性格的一部分。

董老師，我永遠敬您！愛您！

此致

敬禮

您的學生：xxx

　　20xx年x月x日

給語文老師的一封信作文 篇27

親愛的李老師：

您好！今天我要給您寫封信。

一年級的時候您就是我的語文老師。您教給了我許多知識，讓我的語文成績提高了。尤其是作文，我已經有了很大的進步。我覺得在語文上，我還有很多缺點和不足：首先，由於我實在太粗心了，很容易犯一些本來稍微細心一下就不會犯的錯誤。有一次考試，我覺得自己已經做得很不錯了，因為試卷上的題差不多我都會。試卷一發下來時，我一下子驚呆了：試卷上面的“x”實在太多了。我翻開試卷仔細一看，原來有些很簡單的字寫錯了，有些詞寫錯了；甚至還有些題看錯了。唉，我實在太粗心了！還有一次，我在家裏做練習冊的題時，把《題西林壁》默寫成《遊山西村》；把《遊山西村》默寫成《題西林壁》。這都是粗心造成的後果呀！還有，我的脾氣太急躁了，會造成字跡潦草，還減了幾次卷面分。我想，我一定要改正這些毛病，可以取得更好的成績。

祝您工作順利！

　　您的'學生：xxx

　　12月12日

給語文老師的一封信作文 篇28

尊敬的老師：

您好！

時間過的真快呀！轉眼間，我們已經步入國中兩個多月了。在這兩個月裏，是您帶給我們歡笑，是您讓我們的手掌通紅，是您讓我們明白了許多道理，是您讓我們……

老師，您還記得那次嗎？那是我進入國中後第一次和“小白”的親密接觸。那是因為週末我的作業字沒有寫好，您懲罰了我。當時我覺得特別委屈，因為我已經盡力了。我以前的字非常的不好看，可這次我已經很用心地“一筆一劃”的去寫了。進步難道不是慢慢來的嗎？那次過後，我對您有了偏見，我覺得您是一個不講理的老師。

但這個想法很快就消失了，是因為那次語文課，您無意間説到了您幫助貧困學生配眼鏡，結果把眼睛店老闆給感動了。還有是一次上語文課時，我們聽到了您與家長溝通的全過程。通過這兩件事讓我覺得您是一個慈祥、負責任、值得我們尊敬的老師。

老師其實您在我眼裏更像是一個哲學家，並且是一個很特別的哲學家。您説過很多的名言，雖然很俗，卻很有道理。當我遇到煩惱的時候，我就會想起您的説過的話；當我不想看書想玩的時候，就會想起您的説的“三天不服書，智商敗給豬”；當我沒有勇氣去做某件事情的時候，我也會想起您説過的話“要成功，先發瘋，頭腦簡單向前衝”。雖然這些話並不是您説的，但這些話只有從您的嘴裏説出來，才變得有意義。

老師，希望您以後風采依舊，給更多的學生展示您獨有的風采，讓更多的學生喜歡您，尊敬您，我永遠相信您。加油！

您的學生：邢慶飛

　　20XX年xx月xx日

給語文老師的一封信作文 篇29

尊敬的語文老師：

您好！

您知道嗎？每當上課鈴聲響起，我飛奔進教室以為會遲到時，看到的卻是炸開了鍋的教室和空空如也的講台。過了好一會兒，您才姍姍來遲，慢慢走到後門門口，面無表情地看着同學們，不知是誰叫了一聲：“呀！語文老師來了。”這時，教室才安靜了一點點，您只是一動不動地站在那，對我們翻了翻白眼，如果還是像剛才那樣吵，你也只會動動嘴皮子，頂多用棍子打幾下桌子。班裏的同學都知道這一點，所以就算您走進教室，也只會安靜一會兒，之後又吵鬧起來了。

但是你也是一位非常負責的老師，快要期會考試了，你每天早上5點起牀，6點就來到教室，等我們來到時，黑板上滿是您一筆一筆寫成的重點詞語和多音字……為了讓我們記得更牢固，您耐心帶着我們讀了一個又一個早晨，晚上您5點下班，7點開會，到深夜9點你還在給我們細心地批改着作業，半夜10點您還在為明天的課準備，常常11點還看到您在班級羣裏發消息。

我想向您道一聲：您辛苦啦！希望同學們在您的教育下成績越來越好。我也誠心誠意地給您提點建議，希望您能採納。

您不要不管那些調皮的同學，還有在課堂上吃東西和竊竊私語的同學們。作為一名教師，您有責任對他們進行批評和教育。

語文老師，如果你能採納我的建議，我將十分開心。我堅信您一定會成為我們打心底尊敬的老師。

祝身體健康，萬事如意！

　　您的學生：__

　　__年__月__日

給語文老師的一封信作文 篇30

尊敬的熊老師：

您好！

我是您教的學生李怡然。從我上國小一年級開始，您就開始教我語文，整整教了我五年，在這五年裏，你對我誇獎過，批評過，鼓勵過，這使我難以忘懷。今天我以書信的方式給您寫信，表達我對您的感激之情。

熊老師，您教了我五年了，一千八百多個日子裏，您的教誨常記在我的心中。記得有一次，我把花燈廣場的噴水龍頭拆來玩，您知道後很生氣，您對我説：“那是公共財物，不能損壞它，一個學生最重要的是心裏健康。”聽了您的話，我知道我錯了。熊老師，謝謝你對我的幫助。

熊老師，在學習上，我總是不認真，您總是提醒我，耐心地教育我，特別是用語言鼓勵我，記得你對我説：“李怡然只要好好學習，是最有前途的。”您只要看到我有一點點進步，您就會馬上表揚我，您是我學習中的好老師。

熊老師，再過一年多我就要國小畢業了，我一定會努力學習，以好的成績報答您。

祝您身體健康，心情愉快！

xxx

x年x月x日

給語文老師的一封信作文 篇31

尊敬的語文老師：

您好！

您知道嗎？我現在有千言萬語想對您説，因為您太好了，所以我不知道從哪個“好”先説。

自從五年級您接我們班以來，您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衞生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心着，為我們的養成教育計劃着，無時無刻在為我們的人身安全着想着。

是您讓我們五（2）班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛發言到積極發言。

在上課時，您總是笑眯眯的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。

記得有一次，您叫最膽小的馬吉祥同學發言，可能由於他是第一次回答問題，所以緊張的説不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用温和的聲音説：“不要緊張，慢慢説，想到什麼就説什麼……”經過一陣開導，馬吉祥終於開口説出了答案。

當時教室裏想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了，我們也會心地笑了。在下課時，您變得和我們一樣小。同我們一起做遊戲、跳皮筋、打沙包，盡情的玩耍，那時的您真象我們的大姐姐，使我們更加願意和您親近。是您，使我們的友誼更深，使我們更加緊密地團結在您的周圍。

一眨眼的時間，又到期末了。為了不辜負老師的期望，我代表全體同學對老師説：“看着吧，我們一定會考出好成績來回報您和養育我們的父母，我們一定會的。”

祝：身體健康，工作順利，天天開心。

此致

敬禮！

您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給語文老師的一封信作文 篇32

親愛的老師：

您好！是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人。是老師；是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報。是老師；是誰像船伕一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊。仍然是老師！老師！您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。

在這個充滿豐收的季節裏，我們感恩於您！老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之牆時，您總是會毫不保留地把心中的想法説給我們聽，總是正確地指引着我們一步步走向正確的答案。

彷彿解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩於您。因為：您是我們在知識的海洋裏航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那麼專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。

老師，我感恩於您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。

老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕鬆一下，永遠保護一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，雲是流動的，歌是自由的，天是永恆的，您是難忘的！

在這裏，我想對您説，您永遠都是我最愛的老師，您辛苦了！

此致

敬禮！

您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給語文老師的一封信作文 篇33

敬愛的付老師：

您好!

不久，我們就將離開這，步入國中的殿堂。這時，不禁回想起往事，六年的時光啊!就這樣飛逝而過。帶了我們六年的老師，您，是付出了多少汗水和努力啊!我真捨不得離開你呀!我真想讓時間停止流動，再看一眼你的容貌……

您是我見過最好老師，你把一年級還不懂事的我們一直拉扯到現在，六年級了啊!這時，轉過身看您，您似乎老了許多，我們身上有你的多少汗水，多少心血啊!敬愛的付老師，你是多麼和藹，多麼負責任!我們永遠記住您，我們的好老師!

夜深了，您還在燈下備課，為我們明天的課做準備，您為了提高我們的作文水平，特意花時間給我們補課，啊!付老師!謝謝你!您使我們的作文水平提高了，您讓我們更有信心了，再也不怕作文了!

想想您是多麼為我們日夜操勞，用苦良心啊!我記得有一次，您感冒了。您是挺着腰板，硬着頭皮來給我們上課的。您的臉色蒼白，聲音沙啞，神色黯淡。當時，班上亂極了，不知誰喊了一聲“‘付老大’來了!”我們急忙坐好，您進來了。您是慢吞吞地進來的，您第一次走這麼慢，您做事一向乾淨利落，當時我們還不知道你生病了呢。您走上講台，用沙啞的聲音給我們講今天的課文內容，我們各個懶洋洋的，頭東倒西歪，有氣無力地趴在桌上，有些同學還在搞“地下黨”活動：講悄悄話，吃零食，看口袋書……各幹個的，漫不經心地聽您講課，當時我的心也覺得飄飄欲醉，好象要飛天似的。您似乎看出了我們的心思，抽了幾個同學，那些同學都啞口無言，您見了，皺了皺眉頭，語重心長地對我們説：“孩子們，今天因為老師的身體不好，課上的不生動，你們聽的不感興趣，可是你們不認真聽講，不認真學習，簡直是在浪費時間啊……”聽着你的苦口婆心，我們也明白了自己是多麼的不懂事啊!

唉!以前的事都已過去了!老師，再見了!我們的好老師!我們今後一定不會辜負您對我們的希望的，國小再見!老師，再見!

祝付老師：身體健康!

　　您的學生：xxx

給語文老師的一封信作文 篇34

敬愛的語文老師：

您好！

從開學到現在，您帶給我們許多快樂，教會我們許多不一樣的寶貴的知識，您真的不普通。

許多科目中，我最喜歡語文，因為您的課總會帶給我們笑聲，總會很輕鬆。國小我是最不喜歡語文的一個，枯燥無味，那是一個沒意思，可遇到了您，我對語文課有了不一樣的認識。

還記得那次嗎？語文課上，要領讀字詞，由於班級裏主動舉手的極少，你突然來了一句：“沒有舉手的捱打。”遺憾啊，我就是沒舉手的其中一個。唉！又要被“小白”打了。

啪，啪，連打兩下，可真疼。

因為這次，我對您有了怨恨。不就沒領讀，真是的，還捱了打。今天放假回家呢，本來挺開心的，可捱了打，真是晦氣。從那天開始，我害怕語文課，我沒有勇氣領讀，因害怕捱打。

不過，在後來的生活中，我對您的怨恨拋到了九霄雲外，怨恨慢慢化解。以前的我一點勇氣都沒有，害怕這個，害怕那個。正是因為您，改變了我，讓我更加優秀，給了我前進的動力，讓我有勇氣向前衝。

還有一次，在我們班級，您與你班的學生家長打電話，電話中，您的話語深深的觸動了我。家長問孩子成績怎麼樣，可您最不在乎成績，常説成績算個六啊！您回答家長，説：“孩子們是第一次這樣的考試，避免不了會緊張，畢竟開學前一個月也沒講課，準備運動會了，也沒大多時間學習，後來期會考試，怕講不完，講得快，學生們也接受不了。考不好也沒事，就一個小測驗而已。”

老師，您的話語頓時温暖了我的心窩，當時感覺您可真好，真的是一個獨一無二的老師。

您教給我們的知識無比寶貴，您傳授給我們的知識不普通。您的語文課，我會永遠珍惜。

老師，您不普通，你是我心目中最偉大的老師，獨一無二的老師，特別的老師。

此致

敬禮

　　您的學生：狄先蕊

　　20XX年11月18日

給語文老師的一封信作文 篇35

敬愛的老師：

您好！

中學的生活已經兩個半月了，您用您那獨特，甚至某些家長不太接受的教學方式來教導我們。

在您的課堂上，我們顯得格外輕鬆，沒有了國小語文課上的枯燥乏味，正因為這樣，讓我漸漸的喜歡上了語文課。

您和我們説過，成績只能使我們受益一時，而能力才能使我們受益一生。所以您一直都在培養和激發我們的潛能。

在每一次的課堂上，您都會用語文課寶貴的時光，讓我們去練習一些本領，如：寫大字，朗誦等。

您還時常給我們朗讀學哥，學姐們的好作文，讀完還要我們寫讀後感，我想同學們最害怕語文老師説的一句話就是“下課前沒讀的人，大白伺候”吧。還時常給我們聽好的朗誦。

語文老師，您不僅教會了我知識，還有一些在課堂上我們無法學到的本領，雖然我們相處不到三個月，但是您帶給我的知識與能力遠超過國小的六年，謝謝您，我的語文老師！

此致

敬禮

　　您的學生：孫佳曼

　　20XX年11月18日