有關同學作文彙編5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的同學作文5篇，希望對大家有所幫助。

“小芹菜，我們去玩去。”一聲略顯成熟的聲音打破了室內原有的寂靜，一名少女合上書本，抬起頭，説：“小蒙，你丫的再打擾我讀書，你就給我等着。”説出的話略顯憤怒，但，掩飾不了面容上的興奮神色，匆匆的放下書，跑了出去。一溜煙就沒有了人影，一雙靈動的大眼睛掃描着周圍的風光。不多時，便狂奔向少奇家，因為哪兒的人最多，很容易找到人一起玩，一雙飛毛腿速度超快的奔向人羣中，她那瘦而小的個子很容易淹沒在人羣中，一雙靈動的眼睛，一對彎彎的眉毛，一個紅紅的小嘴，一張嬌嫩的小臉和一抹温暖人心的微笑，使其看起來很順眼，因此，很多人都喜歡她。

找到團隊了，一起玩耍，很是愜意，但是並非所以的事都那麼順利，這不又有事件了，一轉眼，小芹菜已經換上了“法官”和“律師”的外表，就差一個小枴杖和一個煙斗啦，就成了“福爾摩芹”啦。

事件：晨晨跟巧巧

時間：下午15:45

經過：巧巧在玩的時候，不小心撞到了晨晨，巧巧道個歉之後，晨晨沒有追究，但是有明顯的不高興，之後晨晨就有意無意的撞巧巧，最後，她倆還打了起來。

我根據種種跡象表明來判斷：1、巧巧是不小心撞到了晨晨，並且承認錯誤，是個好孩子。2、晨晨雖然接受第一次的道歉，但是事後卻暗中傷人，形成惡劣的影響，因此晨晨必須向巧巧道歉，並且要和好如初。

“不得不説，小芹菜是一個非常公正的人呢。”小蒙説。

“也正是如此，小芹菜才這麼招人喜歡。”晴晴説。

到現在，你知道我的.幾個優點了?

小芹菜就是我，因為小時候爸爸的一個錯字，導致了我的名字中有一個芹字，所以，同學們都叫我小芹菜。

他剛到達美國不久，同學們便發去了一大堆寒暄的話語。小z讓我這個暑假去他那兒玩，但我爸媽卻不答應，因為去海外光是飛機票就得花兩萬元，這樣耗錢可不行。所以一直答應不下來。

我巴望着能去美國，與小z見一次面。哪怕是路過他家也好啊，但在學習壓力中，我幾乎忘卻去美國與他見面的事。

待到暑假快結束時，我才做好“堆積如山”的作業。打開電腦，眼底淨是一句句小z問候的話語，我才猛然想起了大事，但為時已晚，很快就要開學了。

我失約了。

面對電腦，我輸入：“對不起，我失約了，下次寒假見！”我重重地垂下了頭。“下個寒假一定去，一定去！”我默默唸道。

但我無論怎麼記，也敵不過記憶流失。待到寒假結束，我才想起。我懊惱地碎碎念道：“我又失約了。”我非常內疚，感覺我騙了他，而且等到下一個寒假還要猴年馬月啊，雖然他答應兩年後回國一趟，但真的會回來嗎？

失望的我整整一年沒有上電腦一次，他似乎也忘記了這個約定，也沒怎麼上網了。

在這個寒假，我奇蹟般的記住了約定，快速寫完作業，興沖沖地上了qq，但等了十幾天，小z始終處於離線狀態，聽媽媽説，他因為我的長時間置之不理，便不再與我聊了。或許他在美國學習也很忙吧！我嘗試一次次發信息，但他仍不為所動。

唉，失約導致友情上的悲劇，我真是欲哭無淚啊！

今天，我去同學家玩了。

我同學叫”趙靜怡“。她一看見我，就對我笑了。她家的小區非常大，我來到他家玩，進門一看，哇，好美啊！房間的牆壁上貼了很多的公主……裏面的物品擺放得很整齊。

我們玩了辦家家，她拿出一個會走路的叮噹給我玩，小叮噹會走路，還會……她的媽媽很好客，準備了很多的水果給我們吃，她的爸爸給我們沏了普洱茶，我嚐了一口，很好喝……

我們在她家玩了很長時間，玩得非常開心，後來，看了會電視，就回家了。

晚上，我和媽媽去超市買東西，剛走到零食貨櫃邊，就看到身旁出現的一輛購物車裏，坐着一個大概四年級的學生，一個女人推着車子，估計是他的媽媽。我只是瞄了他一眼，沒有仔細看，我想：這麼大的小孩了，還坐在購物車裏，羞不羞啊！

沒等我想完，就有人拍了拍我的後背，我轉頭一看，竟然是剛才那個坐在購物車上的小孩，我想：他怎麼認識我啊？只見他用驚訝的眼光看着我，説：“滕飛，你不認識我啦？我是你籃球班的同學呀。”我思考了一下，突然想起來了，説：“你是餘奕華！”“對啦！”他喊道：“要不要一起購物啊？”“好！”我回答。

於是，我們一邊逛一邊開心地聊着，我問：“你剛剛為什麼坐在購物車上啊？”他説：“是我手錶掉在了車裏，我坐上去撿，沒有坐在上面啊。”“哈哈，原來是這樣啊，我以為你想當巨嬰呢。”我終於明白了。

我們聊了籃球戰術和好多有趣的事情，還約了一起去打球，不知不覺就九點多了。媽媽説：“我們要回家啦！”沒辦法，我們只好互相道別離開了。

在我的國中生涯裏，浮現出了這樣的一位人來，可是似乎是緣分，我似乎以前就遇見過他，總是那麼熟，那麼的親近．我的小孫同學他似乎是多面的：

一，他是可愛的，他總是有一個毛病，喜歡無緣無故的唱歌．每次上一些無趣的課時，他總會哼出那首你愛我還是他，讓我聽得那是頭疼，不得以讓他停止，而他總是笑着問我：＂你説我唱得怎麼樣．＂而我總是一如以前的説了句，還行。

二，他還有點自戀，他還真是不要臉，他總是喜歡問周圍的人你説我帥不帥，你説我比那某某帥，是不是啊．我就是説他憑着那點小姿色在這炫耀．我猜他的臉一定比一般人厚．三，他還有點噁心，他總是會喜歡問你一些不良話題，這叫你怎麼回答，我不回答，他就追問，你説我該怎麼辦啊？四，他還喜歡和別人比較，我時常會和他説，別班的誰好，誰怎樣怎樣，他只要聽到，準會問你他是誰，還會問他自己和那個人誰比較好，我如果説別人好，他準會跑過去，看是不是像我説的那樣．在國中，我遇見他，還真有點高興哎！因為他似乎是你的一個朋友，一個可以促膝長談的朋友！