中學生作文集錦9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的中學生作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
中學生作文 篇1
故鄉的夜空，是安寧而恬淡的。在記憶中，有那麼兩次，故鄉的夜給了我那麼深刻的記憶，至今難以忘懷。
記得十四五歲時，在那個靜默如水的秋季，我和弟弟住在樓上，半夜裏，弟弟突然把我推醒，大叫着“天亮啦！天亮啦！”我趕忙跳起，卻發現外面正是滿天星斗呢！我們都笑了，卻再也睡不着，便坐在牀上發着呆。滿天的繁星又大又亮，像一顆顆爍爍發光的鑽石，讓人驚歎而迷醉。遼闊的天空更是藍得清純、藍的明朗，襯得星星更加清晰明亮。窗前，一簇樹影伴着風兒輕輕地搖曳，更顯得夜是那麼的恬靜……星光下，我突然感動的想哭，一股莫名的衝動湧上來，卻又慢慢隱去，化為無言的感激與默默地承受，弟弟也是靜靜地坐着，看着窗外的'天空……
“哥！看！那不就是北斗七星嗎？”
“是啊！他們多亮呀……”
待我們再次醒來時，窗外已是紅日初升，到處是雞鳴狗叫了，而那樣的夜也離我們而去了。
第二個夜晚大約是在我上八年級的時候吧！那是一個夏末略顯清涼的夜。我和兩個好朋友在二樓頂上露天躺着。樓下的大人們都已經睡了。只有夜空中淡淡的浮雲在傾聽着我們唧唧喳喳的談笑聲，我們談學校、談生活、談着我們心中的小祕密。聲音順着夜色輕輕延展開去，漫過遠處一處處樹梢，走遠了，最後只剩下我們頭對頭躺着，靜靜地享受着這唯美的夜色……
現在，我已步入高中，卻再也沒能有過那兩個夜晚的感覺，真的很想念心中的夜，給予我的寧靜、給予我的憂傷。夜色中，隱藏着過去的時光，過去的人兒和事。但願今宵月圓，能在夢中回到舊年，一切都還沒變……
好想念記憶中的夜。好想回家。
中學生作文 篇2
我們家鄉幾乎家家都栽櫻桃樹。每到櫻桃成熟的季節，家家院裏院外一株株櫻桃迎風輕舞，晶瑩如瑪瑙般的櫻桃點綴在嫩綠枝葉間，甚是美麗。
去年，櫻桃成熟時，我回到老家，經過一位老爺爺家。老爺爺無兒無女，和老伴相依為命。每年櫻桃成熟時，老爺爺便坐在櫻桃樹底下，看一羣嬉鬧的孩子，眼裏滿是慈愛。看到我們來了，親切地對我説：“丫頭，摘櫻桃吃!”他原本就寡言，看見我們回老家，將全部喜悦寄託在櫻桃上。後來的我回想起他的淳樸，一度讓我感動不已。
今年春節期間，我們回老家拜年，意外地得知老爺爺因腦血栓癱瘓在牀，怎麼會這樣?他才60歲!前些日子見到他，身體還很硬朗。
我決定去看看爺爺。
我和媽媽來到爺爺家，看到門口那棵櫻桃樹，乾枯的樹枝，全然不似夏日的生機勃勃。進屋，奶奶正在廚房裏做飯，她的眼睛紅腫，臉色蒼白，看到我們來了，忙提起笑來給我們讓座。
媽媽説：“嬸子，您別忙了，叔呢?我們看看他。”媽媽的語氣也沒有新年該有的歡喜，餘音扯地我的心情也沉重了。
只聽見若有若無的聲響，分不清是奶奶地歎息聲還是眼淚的低落聲。
我們跟奶奶來到卧室，一眼便看見爺爺躺在牀上，我説：“爺爺，新年快樂!爺爺，您會好起來的，我還等着吃你摘得櫻桃呢!你家的櫻桃可甜了!”
爺爺含糊不清地説：“丫頭，好好學習，今年……再……來摘……櫻桃……”爺爺沙啞的語音像一把鏽鈍的刀，一下一下把我的心割得生疼。
我不想在他面前落淚，在這個本該喜氣洋洋的節日裏。我忙跑出屋，屋外的太陽亮的耀眼。時間，在陽光下打了一個明晃晃的結。我看向遠處，櫻桃樹的枝椏伸過院牆，光禿禿的，像沒了生機一樣。
一個人站在院子裏，記憶如潮湧，全是小時候在老家時和這位爺爺的點點滴滴。我好像看見他在春天親手栽下門口的櫻桃樹，那時只是小樹苗，我也只是小孩子;看見他在夏天領
我去摘紅的辣椒和綠的豆角，儘管我只會在樹底下看着;看見他在秋天摘山上地野果子，紅彤彤的映的他的臉色也格外好看，就算在路上遇到小孩子，他也會留給我一多半，然後叫來圍着櫻桃樹玩耍的我：“丫頭來來，爺爺給你好東西。”看見他在冬天地炭火下烤地瓜，火舌襯得他的眼睛分外明亮：“丫頭，吃地瓜，暖和。”
媽媽從屋裏出來，我慌亂地抹了把眼淚，衝她一笑。接着奶奶送我們出去我轉身離開時沉重地拍了拍她的肩膀，這裏邊，有擔憂有牽掛也有不捨。我們都太內斂，只能將所有地愛化作無聲的支持。
年少的我第一次生出如此細密綿長的掛念和無能為力的悲哀。
就在我回家的`第十天後，爺爺永遠的閉上了眼睛。那個總叫我“丫頭”的人沒有了;那個説要給我摘櫻桃的人沒有了;那個帶給我童年歡樂的人沒有了……
又是春天。
路過爺爺家，時間短暫，就沒進去。其實我是怕，怕見到奶奶，相視無語，淚雨卻滂沱，我想我是膽小的。
我又見到那棵櫻桃樹，一樹花開和風兒相遇，互相致意，美的不像話。我站在樹下，綠蔭寂寂，櫻花簌簌，陽光和煦，和往常的春天一樣，風也和我的眼淚一樣温熱，和爺爺滿臉的笑意一樣温熱。
我想起爺爺一生歲月擦肩而過如春日落櫻瞭然無痕。
“庭有枇杷樹，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如蓋矣。”
我經常為歸有光面對妻子的逝去卻能如此平靜地敍説感到不解。
現在，我好像一下子懂了。
中學生作文 篇3
學了“熱愛生命”這個單元后，我想：生命是什麼?是短暫的，還是永恆的?是渺小的，還是偉大的?是脆弱的，還是堅強的?這三個問題在我腦中徘徊。
我家花盆裏的鳳仙花，在水的澆灌和陽光的照射下，已從一顆顆小種子裏破殼而出，長得葱葱蘢蘢，儼然一片“小森林”。可在它們美麗的外表下，隱藏着殘酷的自然競爭：它們都想盡快長大，“剷除”別的鳳仙花，“佔領”整個花盆，沐浴着陽光，享受着水分。它們鉚足了勁向上長，不斷擴大自己的地盤，一株小花苗被其它花苗奪走了大部分養分，耷拉着頭，沒過幾天，它竟然又頑強地抬起了頭，追趕上了其它花苗的高度!這使我感受到了生命的堅強和不屈不撓。
有一次，我看到一隻螞蟻，在一小塊麪包旁轉來轉去，搖動着兩隻觸角，並爬了上去。過了一會，它知道了這是食物，便嘗試把它抬起來，可這一小塊麪包對它來説巨大無比。於是它快速地爬走了，約莫五六分鐘後，十幾只螞蟻過來了，它們分散在麪包四周，艱難地把那一小塊麪包抬了起來，搖搖晃晃地把麪包抬進了螞蟻窩。螞蟻雖然身體是渺小的，但是它們的生命是偉大的。因為它們竟然能把一塊重量是它們的重量之和十多倍的麪包從遠處搬回洞中。
張海迪於1955年出生，五歲患脊髓病，胸部以下全部癱瘓，無法上學，於是她發奮學習，自學完國小、中學的全部課程，還有大學英語、日語、德語以及世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。在殘酷的.命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經歷了嚴峻的考驗。1983年張海迪開始從事文學創作，編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。她的這種對生命發出的挑戰毫不畏懼的精神是永恆的。
我懂得了：生命是堅強的，我們應該尊敬每一個生命，因為它們有永恆的精神、偉大的力量和頑強的品質。我們可以讓有限的生命體現出無限的價值，讓生命偉大、永恆。
中學生作文 篇4
城市像國小生的作業本，被人胡亂地塗來改去，融合了奇妙的雜亂無章與錦繡繁華。常常騎着單車，享受微風過耳的輕快，享受汗流浹背的愜意，享受急速飛馳的狂妄，享受無拘無束的自由。經過一個個十字路口，在車水馬龍中穿梭；經過一排排房屋店鋪，在鱗次櫛比中遨遊；經過一座座建築工地，在塵土飛揚中放縱；經過一條條林蔭小道，在鬱鬱葱葱中逗留。因為年輕，我不畏懼，有時迷戀過去，偶爾憧憬未來，有時蹉跎光陰，常常口無遮攔。
有一天，忽然發現汽車的數量已經多於單車，它們龐大的身軀佔據了每一條街道的中心，它們沖天的尾氣籠罩了每一座城市的上空，我忽然明白過來：稼軒的寶馬雕車香滿路已然成為現實時，單車在漸漸離我遠去，一如我騎着單車駛過的歲月，無法收拾，更無法重來。
血緣，金錢
我屬於見錢眼開但不見利忘義的`那種類型。往往在各種報刊雜誌和電視熒屏上看到五花八門的家庭糾紛案，百分之八九十與錢有關。或者是某某欠某某錢，而兩人是親戚，於是一個想賴賬，一個不依不饒，一來二去鬧上公堂；或者是兩夫妻離婚，為了財產分割問題大打出手；又或者是兒女爭奪父母的遺產。舉不勝舉。
於此我不明白的是：在這些人眼中，難道親情還不如鈔票嗎？古語有云：血濃於水。意即血緣是超越一切的。我可以贊同大義滅親，卻無論如何不敢苟同有錢能使鬼推磨。但凡涉及情感品質問題，金錢一概派不上任何用處。
中學生作文 篇5
在故鄉的光陰，牽動着我的心。願掬一把故鄉的暖，把温情的故事化作光陰的華光瀰漫四方。
外婆説，她一生的情給了外公，一世的愛給了我，此生已足矣。而我的心彷彿被誰提了一下，人生的弦上拔出無數感動，穿過日與月的巖隙。
故鄉的院內，有一棵桂花樹，那是外婆親手栽下的外公最愛的樹。那株樹陪着外婆一直守候着長眠的外公，待到八月便綻出大朵大朵的情愫，馨香了整個村落，一年又一年，擱淺了漫長的時間。外婆是如此固執地守候，拒絕了把她接來城裏的要求，甘願待在秋季便陰冷難耐的故土。她説，最苦的不是守候，而是遠離自己的心所在的地方。
那一刻，我無法抑制自己的情緒，一種故事帶來的震撼與温情襲過我的內心，將它一點點侵蝕。這個故事，外婆用盡了一世的光陰。我眼中的淚水化作漣漪，將桂花花瓣承載，揚在空中，綻放出温暖的禮花。我想心中有了惦念，便有了幸福的方向。“背燈和月就花陰”，守住一寸相思迴廊地，氤氲着光陰的動人。
而她，又是給予我太多疼愛的人。
記憶最深的，她總在我回去的那天在村口等我。離村口好遠，我便能看到如墨點一般的身影釘在我的'視線中。我急着跑去，漸近時便看到風吹亂了她乾枯的銀髮。她佝僂着身子如葉一般瑟縮着。她眼神不好，忐忑地東張西望。風灌進她的領口，加劇了她的顫抖，一如我當時的心，感動，更是心疼。我總勸她在家裏等，而她總塞給我一帕子包裹着的桂花糕，硬把外套給我披上，説：“丫頭，你不能凍着，外婆老了，不用那麼多講究。”我捧着那帕桂花糕，仍是温的。
我説不出話來。每次回家，我都儘量早一點兒回去，生怕那個身影等候太久，怕那個倔強而慈愛的身影，怕自己不爭氣的淚花。我知道，時光漸遠，但她的愛從未停止，最好的光陰凝在我的記憶裏，温暖了熟悉的歸家路。讓我知曉，心的那頭，是愛，是故鄉。
光陰荏苒，歲月變遷，有屬於我的故事温存心中，願把滿紙故鄉温情摺好，寄存在感動的一生。
中學生作文 篇6
我已經是一名四年級的學生了，在這四年裏，我每天和同學們一起，在梅山二小接受着教育，欣賞着校園里美麗的景色，同時也感受着學校每一點的變化。這次就讓我當一名小導遊，帶着一起來參觀我們美麗的校園吧！ 站在校門口，第一眼看見的便是校門左側牆壁上八個銀光閃閃的大字——“上海梅山第二國小”。大門右邊邊傳達室的牆上懸掛着一塊塊閃閃發光的獎牌，有“優秀文明校園”、“行為規範示範學校”、“金鑰匙科技競賽特等獎”……那可是全校師生共同努力的成果啊！遠處正前方大教室的藍色牆上寫着“5年夯實基礎 ，12年有所成就”幾個顯眼紅色的大字。 走進校門，左邊是一排香樟樹，它們枝幹高大，排列整齊劃一，顯示出奮發向上的'勃勃生機，猶如在等待檢閲的儀仗隊。
站在香樟樹下，我暗暗下決心，要不倦地獲取知識和營養，像小樹一樣快快長大早日成才。右邊就是我們的四層教學大樓，樓上還有八個大字：“文明、勤奮、健康、創新”。登上四樓，一路看着每間整潔的教室，看着教室裏整齊的課桌椅，還有教室前的電視機、電腦、投影機……，感受着學校現代化教學設備的先進，你會和我一樣彷彿聽見了一陣陣朗朗的讀書聲，彷彿看見了一雙雙求知的眼睛…… 從四樓向下俯看，首先映入眼簾的就是一個方形升旗台和它旁邊兩個圓形花壇。花壇裏種着桂花樹，秋天它們就會開放，讓校園裏到處飄溢着香氣。花壇右邊是一個玻璃櫥窗，櫥窗裏常常會更換內容，比如：逃生知識、圖畫作品、優秀學生的照片等。這些都會吸引同學們三個一羣，五個一夥地站在櫥窗旁指手劃腳地議論着。
在大教室與教學樓之間，就是一個長方形的水池，池塘裏隱隱約約可以看見幾條小魚在自由自在地戲水。 再往遠處看就是紅綠相間的操場和籃球場。每天清晨，我們都在那裏做操，當我注視着國旗冉冉升起，聽着那雄壯的國歌，心裏就會想：新的一天校園生活又開始了。操場邊還有一個露天舞台，背景就是梅花，圖案上面寫着“梅花香自苦寒來。”它時刻鼓勵着我好好學習。操場周圍挺拔的水杉樹，它們就像一個個巨人保衞着學校。我們的校園也是我們的樂園，每當清脆的下課鈴聲響起，同學們便像飛出叢林的小鳥一樣，歡笑聲，喝彩聲和加油聲就會組成了一曲交響樂，迴盪在整個校園上空。 這就是我們美麗的校園，我為自己能在這裏學習感到無比自豪！
中學生作文 篇7
這一刻，她那飄逸的黑髮，美麗的背影，又彷彿出現在我眼前，甜甜的笑，又在心裏久久揮之不去……
在美國就通過萬能的手機瞭解到了中國“非典般”的新冠病毒，有人惡意製造恐怖氣氛，製造謠言弄得人心惶惶。但我們一羣心大的孩子卻連口罩都沒有就在海關機場大口呼吸着新鮮空氣。到了機場，爸媽遲遲不出現，我只能愣愣地站在原地不知所措。
還是要感謝親愛的爸媽的遲到，讓我與白衣小姐姐有了一次美麗邂逅。當我站在人羣中左顧右盼時，抬頭看見了一雙動人的.眼與齊劉海，眼角帶笑，仙女下凡般緩步走到我身邊道：“妹妹，在幹嘛呢?非常時期，為什麼不帶口罩，姐姐這裏備了點，給你一個先用着吧。”在這麼漂亮的小姐姐面前，我的表達能力幾乎降為零，她聽着我拙劣的措辭，依舊是滿面春風，脱下了醫用揹包，從口袋裏抽出一個口罩，修長的手指掠過我眼前，一陣芬芳，連口罩上都沾上了淡香，抬眸還是那一雙帶笑的眼，長睫毛。
這麼温柔一位小姐姐，簡直讓我毫無抵抗力。我跟着她坐到旁邊，看她秀氣的雙手紮起潑墨的長髮，撩開眼前的劉海，聽她打電話叫她的妹妹，跟她的媽媽説平安。電話兩端都突然安靜了一會兒，姐姐的眼了忽地沒了笑意。我不禁有點奇怪，只是出差，怎麼反應那麼激烈?不過這念頭在我腦海裏一閃而過，滿眼又充斥着她的那份温柔美麗了。
看着她的樣子，彷彿時間都凝固了，直到一羣和她一樣的漂亮姐姐從眼前經過。她如同忽地警醒，猛地一跳，一反常態地拎着大包小包狂奔而去，三步兩步趕上隊伍。我也愣地一驚，那黑髮從眼前一晃而過，在拐角處扭頭對我一笑，囑咐一句保重就匆匆離去，人羣自然地為他們留出一條路來。
我又疑惑起來，莫名地坐在那裏，愣了半晌，直到父母急急地把我帶走，在手機上看到了一組街拍“上海醫護工作者馳援武漢!”霎時，姐姐明媚的笑容又立時出現在我的眼前。她不過是我所看到的那一個温柔美麗的小姐姐，但在這樣數千萬人生死攸關之時，她與那些同行的姐姐們一樣，被賦予了另一個身份，叫白衣戰士。
她的背影與朋友圈裏的那身白衣交織在了一起。我為她感到擔心，卻也只能祝福她，祝福她們。武漢淪陷，她們英勇出征。還能説什麼?她們是英雄的將士，用生命來捍衞。白色軍衣，是無聲的宣誓。口罩之下，不只是一張美麗達到臉龐，是更美的，堅強，堅定的心靈。這一次，一定能挺住!因為有她們，因為這匆匆的背影，美麗的白。
中學生作文 篇8
我是一個獨生女，所以在家裏我是一個被寵壞、不知天高地厚的女孩，爸媽任由着我放肆。正因如此，所以我不具備同齡孩子那樣的乖巧、堅強的性格。
今天是星期五，又迎來了週末。可是今天下午又是發地理試卷的日子。這次地理我有考砸了，不知等待我的是什麼結局，是一頓捱打，還是一頓挨批，還是每天到辦公室裏去背誦。想到這裏，我的心怦怦直跳起來。上午的課程已經全部上完，終於到了下午，上課了，地理老師抱着試卷走進了教室。發下試卷一看，一個大大的63分映入我的眼簾，此時的我已經淚眼朦朧，沒想到自己考得比自己想象的還要差，軟弱的`我不知該向誰訴。我知道一次小考試代表不了什麼，可是，我卻把它看得非常重要，也許是因為我的軟弱性格而導致的。
回到家，我看着家裏的每一個東西都不順眼，就連爸媽發出的腳步聲我都煩，就對他們大喊大叫，就因為我的心情不好而導致了全家人的心情，這就是我的自私。晚上爸媽有事出去了，千叮嚀萬囑咐不要看電視看到很晚，而我卻把他們的話當成耳旁風，一看就是十一點多。爸媽回到家看見我還在看電視，就打了我一頓，我這還是頭一次捱打，我感到非常的疼痛。看來是爸媽是真的生氣了。就在我哭的髒兮兮的時候，爸爸向我講了一段話：“你雖然學習很累，但是別忘了你是一名中學生，哪個學生不勞累，你整天哭哭啼啼的，像箇中學生的樣子嗎？你每天衝爸媽發脾氣，你一點都不堅強，在以後的生活、學習中你能有所成就嗎？你自己好好想想吧！”
爸爸的這番話正説到我的心坎裏，我覺得今天的這頓打沒有白挨，它使我明白了一個道理：成大事者，要不拘小節。
中學生作文 篇9
早晨，站在了校門口，驚訝地發現，昨天還是黃葉滿樹的秋天，今天 ，已然變成了黃葉滿地的冬日，秋冬，一夜之間，落葉蕭蕭下，冬，悄然而至。
不知不覺，在國中階段，我已茫大然地走過了三個多月，回想起去年的這個時候，我還在為將要進入國中，開始新的生活，而不知所措。
曾記得國小時，下過一場雪。那時，正在上課，上着上着，雪花悄落校園。似乎怕驚動了正在上課的我們，落在哪裏都是那樣的輕悄悄，但仍是瞞不住機靈的我們。課後，走出教室，雪似乎不再怕驚擾我們，下得歡了起來，不多久，校園已成了一片白雪世界。綿綿的白雪裝飾着校園，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，紛飛的大雪，將校園變成了一個幽雅恬靜的世界，變成了一個晶瑩剔透的童話般的世界。鬆的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切，在過渡，在昇華，讓我的心不再為學習的忙碌而焦煩，讓我的心淨化，變得純潔而又美好。
站在外面，不免冷得發僵，於是，退回窗前感受冬日的清冷肅靜，享受雪的落下美姿。看着銀裝素裹的校園，純白的.雪被下，埋藏着生命的希望，枯瘦的樹枝上，卻沉睡着綠色的未來。白雪皚皚的冬天，孕育着多少蓬勃的生機。生命在嚴冬中聚集力量和活，開始生命的又一次輪迴。冬，是個孕育生命的季節，明年的此時，想必我已在另一個輪迴後的新起點前進了吧。
是的，如今的我已然站在曾經為之欣喜，為之緊張，為之激動的新路程上，又是一個冬至，又是一次新的輪迴，又是一個美麗而清新的校園冬日。冬，有着無可比擬的温馨與希望，下一個冬日，必定，我又邁上了一個新的台階!
