校園美景作文【共15篇】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的校園美景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園美景作文1
在我的學校，有一棵最具代表性的樹，那是一棵大榕樹。
這棵大榕樹真的大，一根粗壯的'樹幹，上面分出許多的分枝，每一根分枝上都頂着幾片細小的葉片，彷彿只有拇指大小，正是這一小片一小片的葉子，構成了一把巨大的綠傘，傘投下的陰影彷彿要把大地籠住，巨大的傘面彷彿要把天空收入其中，地上覆雜的根系盤根錯節，深深扎入地下，貪婪地吸取着地下的能量，供給給樹幹、樹枝繼續生長着，生長着……這多像屏東學子不停汲取知識，不斷成長的樣子啊！也許我們就該向這棵大榕樹學習，學習它努力生長的勁兒！
校園美景作文2
在我的校園裏，我喜歡美麗的操場，高大雄偉的教學樓，可我最喜歡的還是那莊嚴肅穆的主席台。
我們的主席台要比平地高出半米來，有三級台階，逐級而上。有三根銀色的旗杆，在陽光的照耀下閃閃發光，像白銀一樣，上面飄揚着鮮豔的五星紅旗。在主席台的四周長滿了鮮花，有白的百合、紅的玫瑰、粉的蝴蝶花、黃的迎春花，它們白的如雪、紅的似火、粉的如霞、黃的賽金，種類繁多，清香四溢。每當我們去升旗時，總是嚴肅認真，散去之後同學們你追我趕，熱鬧歡騰。在升旗台左右兩側側的花壇中分別用草坪堆出“好好學習，天天向上”八個大字，這八個大字是讓我們永不放棄學習，只要加油就一定可以成功。在升旗台的正前方有幾棵楊樹，就像幾位保鏢保衞着我們的校園，為我們遮風擋雨帶來快樂。在升旗台的後方就是我們的教學樓。只要一上課，朗朗的讀書聲便傳了出來，那聲音，要是和音樂一起發出，一定會非常非常好聽的，會是世界上最動聽的`聲音。
每到星期一，我們就會排着整齊的隊伍來到升旗台，參加升旗儀式。這時大隊委員會宣佈各班衞生情況，做得好的班級，提出表揚，並頒發一張榮譽獎狀，這是全體學生最激動的時刻，得到的班級異常興奮，沒得到的班級也不氣餒。
這就是我學校的主席台，你喜歡嗎？你也來寫一寫你們學校美麗的主席台吧！
校園美景作文3
節約是美德，它已經深深印在我的心中。
但是真正能做到的同學並不多，身邊浪費現象隨處可見，地上的白紙到處飛揚，白天教室裏的燈光依然明亮，晚上放學了電風扇依然飛舞，廁所裏的水龍頭嘀嗒不停……我彷彿聽到了校園媽媽的哭泣聲。
作為一名國小生的`我，我覺得節約應該從小事做起，步行或者讓爸爸媽媽騎自行車送我們上學，這樣既可以減少汽車尾氣的排放，又可以鍛鍊身體，增強體質；愛護書本，不隨意浪費紙張；整理好用過的紙張和考試用過的試卷，裝訂成本，在空白的地方練練字，也可當草稿紙；節約用電，不亂開風扇，及時關掉電燈，防止每度電的流失；節約用水，洗手的時侯水龍頭不能開得太大，洗好手及時關掉水龍頭，洗完抹布的水還可以拿來沖廁所。
節約就在身邊，讓我們一起行動起來，珍惜一切，善待校園，善待未來！
校園美景作文4
屏東中學是我的學校，我要去巡遊一番。
走進校園，首先映入眼簾的是那棵大榕樹，它伸展着自己的臂膊，猶如一把大太陽傘。它有着千萬條根鬚，似乎像一位白髮蒼蒼的老人。它送走了成千上萬的莘莘學子，迎來了一批批勤學好問的新生。它敞開的手臂，為前來休息的.學生遮陽，遮風，擋雨。
校園“屏東大道”的兩旁一株株植物挺直了腰，猶如閲兵場上的將士們。左邊花圃中兩棵松樹，英勇威武，每天看着我們上學放學，日夜守衞着我們的校園。
我愛我的校園，我愛屏東中學！
校園美景作文5
我的校園像個美麗的大花園.
走進校門，最先映入眼簾的是北面的花壇.花壇裏有着奇花異草，春天來了，小草露出了嫩綠的芽兒.花壇的中心有一座精緻的雕像，清晨，濃霧未散，好象披上了一層輕紗.再把眼光放得遠一點，就是文化牆.
文化牆上寫着土家節日的傳統習俗;擺手節、牛王節和端午節都是土家族人喜愛的`節日，其中擺手節是土家族人最為喜愛的節日.往西轉，就是一座座雄偉的教學樓.
一年級的同學則在4號樓上課;二年級、三年級的同學則在2號樓上課;四年級、五年級的同學則在3號樓上課;六年級的同學則在1號樓上課.2號樓下，就是畫廊.
畫廊的牆壁上畫着各種各樣的畫.有反映人物的，有反映學習的，都能給我們警示.
在3號樓和4號樓之間是升旗台.升旗台的四周擺放了鮮花和綠草，週一的早晨，週五的下午，老師在升旗台上演講，有了鮮花和綠草的襯托下，人顯得格外精神.
我愛我的校園!
校園美景作文6
我們金陵國小有一塊很神奇的石頭。這塊石頭的樣子很特別，像一頭古老的神獸—麒麟。麒麟是麟、鳳、龜、龍四靈之一，是祥瑞之物。麟飛落在仙林，故得名仙麟。
來到刻有”愛滿天下“的藝術樓旁邊，遠遠望去，只見石頭靜靜地佇立在草坪上，頭朝南，尾朝北。走近了看，石頭好大。她既有神寵的'温婉，又少了神獸的冷峻。我仔細凝望，似乎感受到她散發出的神奇力量—將中華文化之精髓傳承於我金小。
石頭上方有許多國家的旗幟，迎風飄揚，真是五彩繽紛。石頭下方的綠色草坪與空中五顏六色的旗幟交相輝映，形成金小一道獨特的美麗風景。一屆又一屆的金小人，在這裏沐浴着愛，傳承傳統，走向世界！
校園美景作文7
媽媽工作的學校是個美麗的地方。
走進大門，先映入眼簾的是一塊大大的石頭，上面還寫着“樹人成德，行知達材”八個大字。
往裏走，就能看見一幢大樓，大樓的'側面寫着三個紅色大字“樹人樓”。樹人樓的右邊是一個正方體狀的圖書館，裏面有很多書架，書架上擺滿了圖書。
圖書館旁邊是一條小河。碧綠的河水在陽光的照耀下顯得波光粼粼。河上有一座橋，名叫日月橋。日月橋是通往食堂的橋，所以每到飯點，橋上總是人來人往。
走過日月橋，就來到了一個夢幻般的食堂。食堂裏有很多美食，比如：衢州烤餅、温州瘦肉丸、北方面條等。不要説吃，單是看看這些美食，都會讓人流口水。
食堂旁邊是一座茶園。這個茶園的形狀很奇特，它是一層層疊上去的，很像一個綠色的大蛋糕。
這個學校還有很多很多的美景，正等待着你去發現。
校園美景作文8
校園是我們學習的天地，美麗的世界，我們校園的美景十分漂亮。
春天，一切生機勃勃，尤其是南邊的大花壇，凋零的葉子都重新吐出新芽了，各種各樣的花朵，紫色的像葡萄，紅的似火，黃的像金，藍的像湖水，白的像雪，粉的`像霞……好似一個多彩的大調色盤。
夏天，樹就更加茂盛了，綠樹成陰。尤其是那棵參天大樹，巨大的樹冠綠的好像一塊閃閃發光的玉。
秋天，校園彷彿陷入了夢境一般。樹葉有的變黃了，有的變紅了，紛紛飄落，如同一隻只美麗的蝴蝶。它們扇動着小小的翅膀，在廣闊的天空中飛翔，翩翩起舞好像一位專業的舞蹈演員。桂花也開了，空氣中瀰漫着陣陣清香，令人陶醉。
冬天，白雪皚皚。同學們盡情地玩雪，一張張笑臉上洋溢着快樂和喜悦。雪花像一個個純白的小精靈，唱着歌兒，跳着舞落下……
我認為我的校園是最美的！
校園美景作文9
在操場的盡頭，有一間像卧室那麼屋子，高高的，真不知道那裏面是幹什麼的呢？這間房子在我上三年級就有了，我對它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時不時地看那永遠也打不開的.鐵門。高高的大門，總是給人一種神祕的印象，有一次，我靜靜地在活動課上跑到屋子後面去。屋子後面是一片樹木，角落處只有差不多有50釐米的空地。我踮起腳努力想從後面——這個神祕小屋的裏張望到什麼。
可是，那個窗户太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行。可我膽子太小，因為後面是一片帶刺的樹，何況我的落腳處只有50釐米。所以，我老是覺得這些樹真討厭，我老是猜想這裏有些什麼，是學校以前開祕密會議的辦公室？是學校的藏經洞？還是什麼寶物不讓人知道？這個小屋子給我沒多少人關注它，可是它對我來説真的是很好奇，不管有東西或沒東西，在校園的地方，我曾經玩過遊戲，和朋友踢過球，可是沒多久我們就下課了。
校園美景作文10
下雪啦！滿天飄着紛紛揚揚的雪花！人們説雪是冬天的使者，雪後的校園格外美麗。
從教室的窗户往外看，雪姑娘像一個神奇的魔術師，把操場上都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的`小草着涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
下課了，同學們像從籠子裏逃出的小鳥一樣，飛快地跑到了操場上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來的玩具——雪。開心極了。寒風夾着冰涼涼的小雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針紮在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。上課了，同學們戀戀不捨地離開了雪世界，每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓雪姑娘留下了紀念品——凍得通紅，像個熟透了的大蘋果。可是，我們也不在意，可惜就是雪下的太小了！
難道我們雪後的校園不美嗎？
校園美景作文11
我們生活在一個美麗的校園——通師一附。
今天，我們參觀了校園裏的兩處美景——和愛球和蓮池。
如果你從我們學校的南門進來，會看到一個綠色的大球，而這個像足球一樣的大球正是我們校園的和愛球。它有六米多高，由56個小朋友手拉手組成，和愛球就停在一片生機勃勃的草坪上。草坪上盛開着五顏六色地小野花，有的紅似火，有的黃如金，還有的宛如一塊塊紫寶石。和愛球前有一塊灰的石頭，上面刻着兩個綠色的大字“和愛”。
下面再請你跟着我的腳步來到蓮池，蓮池中的水清澈見底，有一羣穿着桔紅色衣裙的小金魚彷彿一團團火焰在池中嬉戲。它們一會兒吐泡泡，一會兒比賽游泳……池邊有一座座假山，有的像呼呼大睡的鱷魚，有的`像一隻小巧玲瓏的鞋子，有的像一頭憨厚可愛的大象……漂浮在水面上的綠葉像一艘艘小船隨風行駛，碧綠的蓮葉挨挨擠擠。蓮池旁種着很多樹，樹葉有的像愛心，有的像扇子，我在竹林中偶然發現了一塊石頭上刻着鋼勁有力的小詩《池中金魚》。
和愛球和蓮池是校園裏最美麗的兩處美景，我很開心我能生活在這美麗的校園裏。
校園美景作文12
啊!又是一個新的早晨，我來到校園，一下子就聽見了學校裏整齊的讀書聲。
校園中的'小草上掛滿了晶瑩的露珠，搖搖欲墜，活像一顆顆珍珠。蝴蝶飛入花叢中採蜜，一隻只歡快的小鳥圍着教學樓轉來轉去，幾隻小鳥停在樹枝上在秀着自己婉轉的歌聲，幾隻小蝸牛圍在一起，好像在説悄悄話!
天空上，白雲一會兒變成一隻小綿羊，一會兒變成一本書，一會兒又變成一條小魚，那條小魚在天上游着，過了一會兒，出現了一朵蓮花，不久，那朵蓮花大起來了，可魚卻不見了，我正在找着，那朵蓮花不見了。這麼美的早晨我還不想去班上呢!可誰叫我是國小生呢？於是我向教室走去。
校園美景 校園的早晨怎麼樣？
校園美景作文13
我有一個美麗的校園，它帶給我許多快樂。
綠色的大門，紅色的柱子上嵌着金色的大字：“XX學校，”非常引人注目。
走進校門，正前面是中學樓，中學樓的前面豎立着的旗杆上飄揚着鮮豔的五星紅旗;右邊是新蓋的教學樓是那麼美，給校園增添了幾分生機;左邊是國小教學樓，上面掛着一個橫幅：“一筆一劃寫好字，一生一世做真人。”這是我們的`校訓，每當看着它，都會提醒我們要：“好好學習，天天向上。”每天早晨，樓裏都會傳來朗朗的讀書聲。
校園的景色
教學樓的周圍是高大粗壯的白楊樹。春天，白楊樹長出了一朵朵小芽苞。夏天，白楊樹的葉子更加茂密了。秋天，白楊樹的葉子變黃了，風一吹，葉子漸漸飄落下來，像一隻只金色的蝴蝶。冬天，白楊樹光禿禿的枝條上落滿了白雪，在燈光的照射下，從遠處望去像一棵棵閃閃發光的銀樹。
最熱鬧的就是大操場了，每當課間十分鐘的時候，同學們像剛出籠的小鳥一樣飛向操場，操場上頓時歡聲笑語。有的跳皮筋、有的踢足球、還有的打籃球……
我最喜歡夏天時的操場，在操場的最北邊，每天都有成羣的蝴蝶翻飛，我們追逐着蝴蝶嬉戲打鬧，開心極了。
這就是我的校園，一個帶給我快樂的地方，一個帶給我美好童年的地方。
校園美景作文14
我們的校園有許多美景，那些美景我都喜歡，其中我最喜歡後操場的那棵桂花樹。
我為什麼喜歡後操場的桂花樹？因為桂花樹一年四季都很美麗。
春天的時候，桂花樹長出了幾片小嫩葉，真是可愛極了！下課的時候，我都會去桂花樹下看看那些被風吹下來的嫩葉，撿三四片玩玩，那個時候，我是那麼得高興！因為桂花的葉子是那麼嫩，那麼得細膩，特別引人注目！
夏天的時候，桂花還是藏在葉子裏，不敢出來，怕被人發現，真是可愛。桂花樹的葉子特別茂盛，像一個大草包，站在“大草包”下面，會讓你感到格外的涼爽！
秋天的時候，桂花開了，是多麼漂亮啊！這些桂花的'花瓣有的全部展開，有的才展開兩三片，有的還是花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的，太美了！
冬天下雪的時候，校園的每一處都是銀白色的，校園成了白色的世界，連桂花樹也變成了銀白色，就像穿上了一件銀白色的衣服，漂亮極了！
這就是桂花樹四季的景色，是不是很漂亮？那就來看吧！
校園美景作文15
今天，姚老師帶我們去中心花園觀察美景，那裏花朵豔麗，樹木茂盛。
我們首先觀看草坪，青青的草地像草海，我無法形容；啊！快看！那棵樹多高，快要摘到星星了；再看看那綻開笑臉的花兒，有紅的、白的.、紫、藍、黃、粉……五顏六色；那些花兒實在太美了，偶爾起風，那花在秋風中輕輕搖動，可愛極啦！接下來談談水泥小徑吧。小徑彎彎曲曲的猶如一條白蛇在爬動，小徑上有許多圖案，比如圓圈、直線、彎線。小徑旁的草地上立了好多個小石凳，可以讓老人家坐。在中心花園的人工湖裏有兩座橋，一座是折來折去的九曲橋，一座是大拱橋，大拱橋很像河北的趙州橋，它的合影像個張開的大嘴巴！
咦？湖水怎麼那麼黃？原來是被污染了，多麼可惜！有一個角落長着荷花，但因為秋天逐漸涼了，荷花都枯死了，那些荷花本來多麼好看多麼美麗，可現在卻是這個樣子。我非常傷心，也非常心疼這些枯黃的荷葉呀！
這就是景色令人陶醉的中心花園，非常值得我們去觀察、欣賞，讓我們保護它們，讓世界更美好吧！
