【集合】我身邊的小能人作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的我身邊的小能人作文，歡迎大家分享。

我身邊的小能人作文1

説起我表妹，我就自歎不如。為什麼呢？還不是他比我聰明啊！我表妹名叫楊靈馨，小名叫豆豆，她有着一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛着一對濃濃的眉毛，可愛極了。有時她説上兩句話就能使我們笑 得肚子都疼了。

豆豆的自學能力非常強。她在我5歲的時候（她比我小2歲）認得的字竟然比我還要多。他6歲之前，就會用計算器隨便計算一些計算題，漸漸地，就掌握了一些計算規律，計算題的加、減、乘、除 她都可以以最快的速度算出來，可我常常説得比她慢幾拍。吃飯的時候，媽媽經常會對我和豆豆説餐桌上的某一樣菜的.單價和總價，讓我們算出數量，或者説總價和數量讓我們算出單價。你們一定會想 ，我比豆豆大，一定會比她先算出來。如果你們這樣想的話，那就大錯特錯，不到半分鐘，豆豆已經算出結果，我呢，常常是“默默無聞”，唉，鬱悶啊！

豆豆還有一個愛好，就是特別喜歡看書，是個名副其實的書迷。沒上一年級時，她就把家裏能看的書看了好幾遍。等上了一年級，她住到我們家，她就以每天一本書的速度看書，到二年級上冊時， 她就把我的書全部都看完了。那時候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時，她總是第一個看完。當時我就對她説：“這還是我的書呢，我都沒看完你就先看完了，什麼意思啊？” 她卻幽默地説：“ 就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書又來了，我不先看完那怎麼辦呢？”

“唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來反問我，只好讓你看吧！”

我身邊的小能人作文2

我的朋友蘇思嘉，他有一雙清亮的雙眸，高挺如飛檐的眉毛，不大不小的嘴，一個長得俊俏又頗有才華的男生。

他有許多的拿手絕活。

他是一個名副其實的歌唱迷，自己擁有一副圓潤的嗓門。他唱起歌來可有樣子了，先清一清嗓門，放鬆一下身子，再挺一挺眉毛，就開始唱了。他的`歌聲時而高昂，時而低潤，時而讓人歡快活潑，又時而讓人冷靜放鬆。我已成為了他最忠實的粉絲。每當他唱歌的時候，我便會情不自禁地跟着他的旋律拍起手來。當然，他還擁有許許多多的獎盃。有北京市歌唱大賽一、三等獎，南京市歌唱大賽二等獎……這些獎盃都統一放在一個櫃子裏，金燦燦的，不管誰看了都好生羨慕。

此外他還是一個武功高手，我們同在一個道館學習跆拳道。都説天下武功唯快不破，他的速度就非常快。在比賽中相當的威武，記得一次在張家港實戰，他不出五秒就OK掉了對手。“彭”一聲槍響過後，他快速向前滑進，不等對方反應，用腳踢飛了對方的護頭。也就是那一次實戰，他為道館塗上了光彩的一筆，在江蘇省錦標賽奪得了銀牌，我又一次羨慕了他！

這就是我身邊的小能人——蘇思嘉，一個才貌雙全而且品學兼優的男孩——我最好的朋友。

我身邊的小能人作文3

瞧她頭髮短短的，像個男孩子似的，一雙大眼睛“滴溜溜”的不停轉着，閃爍着智慧的光芒，上翹的小鼻子透着她的機靈活潑。平時，她是個酷酷的女孩兒，學習成績優異，最擅長畫畫寫作和數學了。她就是我們班級的大隊委―――金璐。

説她畫畫頂呱呱，那是一點兒都不假。班裏的同學都知道，她學習畫畫已經好幾年了，作品也算的上是栩栩如生，和真的一樣，曾在各種比賽中多次榮獲一等獎、二等獎等獎項。她在學校裏完成的`美術作業也多次被老師在班級中展示，是老師們心目中的小小藝術家！

她不僅在繪畫方面表現出色，數學方面也不賴。

在數學課上，她總是積極踴躍的舉手發言，出色的回答贏得了眾多老師的青睞，數學本上的答案總是字跡工整，乾淨利落，不拖泥帶水，準確又明瞭。老師留下的奧數難題她總會慢慢解，當她於那些男同學一起討論數學題時都不得不敬她三分。她經常會一頭扎進數學的題海中，怎麼也不願“出來”。我常常會好奇的向她討教：“金璐，為什麼你的數學學的那麼好，有什麼竅門嗎？教教我吧。”而她總是面帶微笑的回答：“我，我只是上課時認真的聽講而已，沒什麼竅門。”説完便又低下頭做她的數學題了。

她就是我身邊的小能人，她就是那個愛笑，愛鬧的帥女孩，她就是我的同學——金璐。

我身邊的小能人作文4

説起我們五（3）班的小能人，那是數不勝數，人才濟濟，像樊欣婷、侯濤峯、曲楊子、雷世琮……但令我們最佩服的還是我們班的小愛因斯坦——李州罰他的才能是我們班公認的。他長得虎頭虎腦，戴着一副眼鏡，這是他才華的鑑定。他的知識非常的淵博，可以説是上知天文，下知地理。他有一個大腦袋，儲存着多年來學到的知識；他還有一雙大大的耳朵，為他的眼鏡提供了“生棲之處”。

他之所以被稱為我們班的小愛因斯坦，是因為他在英語和語文兩個方面非常的突出，説起話來像一個小博士：

在英語課上，壓根不是老師給他講課，而是李州吩詬老師講課，老是讓背的課文，每個人都皺着眉頭，怎麼也背不下來，厲害的也只能背上一兩篇。而李州罰背起課文滔滔不絕，有如黃河之流水一樣，永不停息。我們沒有學過的.，他也能倒背如流，沒有一個人不張大嘴巴感到驚訝，英語老師也連連稱讚他的記憶能力。李州犯嫠呶頤牽“其實學英語很簡單，我的英語也沒有誰教，完全是我的‘錄音機’老師一字不落的交給了我，我們天都要聽一會英語磁帶，只要堅持下去，日積月累，慢慢的就聽會了，再加上每天在英語課上認真聽講，不用過多久你就會出師的”

在説起他的語文，那也是無人能及，基礎題對他來説是小菜一碟，作文更是他的強項，每次寫完作文，老師都把他的當作範文來講。

這就是我身邊的一個小能人，一個虎頭虎腦，幽默風趣的小能人……

我身邊的小能人作文5

“哇……”教室裏傳出陣陣讚歎聲，你要問這聲音源自哪裏，那絕對是我們班的“電腦天才”小朱了。

不黑不白很平常的膚色，大嘴，厚脣，有些微胖的身軀，小巧但靈動的眼睛，一張嘴就是電腦專業術語。

上次，我們六年級級部互換教室，就在大家開心地適應新環境時，英語課的課件卻打不開了。這時，小朱作為“電腦天才”勇敢地站了出來，他先是在一本本子上寫了些什麼，隨後他開始操作了起來。他眉頭緊皺，額頭上滲出了點點的汗珠，雙手在鍵盤和鼠標之間來回穿梭，動作行雲流水，好像在跳一曲優美的華爾茲。小朱操作了一會兒後，便跑到隔壁班複製了一份課件，回到教室重新安裝了一遍，“成功了，可以打開了！”隨着熟悉的'課件音樂，我們興奮地大喊：“小朱，你太厲害了，真不愧為我們班的‘電腦天才’啊！”小朱自己臉上也洋溢出興奮與自豪的神情。

後來，信息課的老師聽説後對小朱也是讚賞有加：“小朱同學很厲害啊！不錯，不錯！”

這就是我認為的“電腦天才”小朱同學了。

我身邊的小能人作文6

“離弦的箭”是同學們給王的一個雅號，為什麼呢？這還要細細道來。

黝黑的臉龐、一雙善於聽辨的耳朵，一雙靈活有神的眼睛、一個高挺的鼻子，一張經常愛笑的的嘴，這就是我們十分熟悉的王同學，他現在正跟其他同學如火如荼的跑步呢！

微風輕拂過操場，太陽經過的上午微風的洗禮後顯得不再那麼火熱。王在全班同學的鼓勵聲中，參加400米的跑步比賽。他在跑道上緩緩壓腿，活動雙腿，向上跳了幾下，放鬆身體的肌肉準備比賽。察覺到同學們給予他鼓勵的目光，向同學們微微一笑，向同學們做出“加油”的手勢。“各就位……預備……”王身體前傾，雙腿肌肉繃緊，隨時準備衝出起跑線。犀利的雙眼緊盯發令槍，彷彿下一秒就要衝出。“砰”的`一聲，發令槍口出現一股青煙，一剎那間，王便如同一支要洞穿跑道的箭，以迅雷不及掩耳之勢射了出去，衝向遠處，健步如飛。雙眼微側，注視着對手，斜插衝入一道，劃出一道優美的弧線，加速，甩下跟在背後的對手，保持勻速，飛馳過半個操場。

100米，王開始加速，超越在自己之前的對手。

20米，全班安靜，屏息，緊盯正在衝刺的王，全神貫注，望着遙遙領先的他，全班同學吶喊。

10米，衝線，王繼續加速，雙臂急速擺動。

3米，2米，1米，終點……！

震撼，歡呼！王成功衝過終點，幾位同學甚至扔出了手中的綵帶，擊掌祝賀。王呼吸，慢走離場，笑容洋溢在流下汗珠的臉上。“贏了！”全班同學歡呼起來！

我身邊的小能人作文7

我身邊的小能人，她就是谷澤澤，長長的頭髮，大大的眼睛，她也是我的好朋友，之所以説她是我們班的小能人是因為她多才多藝，説起來可真是名不虛傳呢。

有一天，我路過谷澤澤的.鋼琴班門口，剛好看見谷澤澤，她向我擺擺手讓我進去，我就進去了，她帶我來到鋼琴教室，之後問我會不會彈鋼琴，我説不太會，然後她就坐下來，彈曲子給我聽，她彈得荷塘月色、愛的供養之類的曲子我都比較熟悉，她的手指在琴絃上慢慢滑動，就像是一葉小舟在湖面上輕輕盪漾，她彈得每一個音節都是一個動人的音符，在我耳邊久久迴盪。

還有一次，英語老師教叫我們課下讀英語課文，我有幾個單詞不會讀，在座位上苦苦發愁，谷澤澤似乎看出了我的神態，並走到我的身邊問我遇到了什麼困難，於是，我就把我的困難告訴了她，她拿起英語課本，大聲朗讀了一遍，她的語氣不緊不慢，又非常有感情，動聽、流暢的一篇英語課文從她的嘴裏説出來，她又用手點着單詞一個一個的教我發音和漢譯，她好像是我的“小老師”。

她還有許多優點我就不多説了，她真是名不虛傳的小能人。

我身邊的小能人作文8

我們班，有許許多多的小能人，比如考試能手張A，書法家趙L，畫畫高手李W，天才作家胡E……不過，我最敬佩的小能人還數體育之星朱H。

光看外表，確實不昨的。大大的腦袋在瘦小的身體上支着，怎麼看也不對稱，一雙玲瓏活現的眼睛在大腦袋上不停地轉動着，不過你們可別小看他，他可是我們班耐力最強、體育最好的人。他就坐 在我前面，所以，他啥脾氣我一清二楚，朱H熱愛體育已經到了走火入魔的程度。

一次體育課，老師説讓我們跑400米，朱H頓時高興得手舞足蹈，而其它同學卻叫苦不迭。一聲哨響後，同學們蜂擁着向前跑去，我們剛跑完200多米後，就累得氣喘吁吁，朱H已經跑了300米了卻還精 力旺盛。最後，他取得了第一的好成績！我只取得了第五名的'成績。

還有一回，我、朱H等幾個同學一起被選為體育隊的成員。每天早上6：00到校，然後圍着文峯中路跑，一共3000米。我跑了約1900米後，就累得不行了，朱H卻仍然跟着六年級的同學不緊不慢地跑着 ，沒有停下來的意思，真不愧是一個體育之星。

朱H把體育當作了興趣，不斷地刷新記錄，太棒了，我將和他一起進步，每天都會“更上一層樓”的！

我身邊的小能人作文9

我們班中擁有才藝的人可多了，如：書迷——範以恆；寫作高手—陸萌；朗誦大師——陸蓉蓉；電腦才子——陸嘯行······不過，今天我將為你們講講那位舞蹈藝術家——沈希丹。

沈希丹雖然學習成績不算那麼的拔尖，但是她擁有着屬於她的才藝，那就是舞蹈，她從小練舞，以致練就出瞭如此輕盈的身段，她的舞蹈也可以在一些節日上幫忙助興。

每當要舉行一些節日派對時，她總是會準備一段舞蹈，為我們助興。比如説去年的聖誕節時，每個人都準備了一個節目，輪到她時，恰好是下課時間，她跟着電腦裏播放着的那輕快音樂，舞動着優美的身姿時，我們在座的.每個人，用心觀賞，而從窗外走過的同學們也被吸引去了目光，每位同學都被停下腳步，趴在窗台上圍觀，聚精會神的盯着她，還不時的發出讚歎聲，和同行的夥伴稱讚她，好不熱鬧！舞蹈結束後，雷鳴般的掌聲如波濤一般不絕於耳，這也是通過她平時不斷的努力，學習所獲得的，真是功夫不負有心人啊。沈希丹的舞蹈不僅給我們帶來的樂趣，還為班級帶來了一片熱鬧的氣象，讓每個同學都看上去神采奕奕的。

我們身邊有着各種各樣的能人，不妨去細心觀察，把他（她）向大家介紹。

我身邊的小能人作文10

許多人認為我們學生的任務就是學習，其實，我們會的可多啦！

我們班有一位“歌神”：左琳芸，她不僅學習成績好，而且唱歌也非常棒。

左琳芸的皮膚白白的，一雙水汪汪的眼睛一天到晚都閃爍着迷人的'光芒，左琳芸的嗓子很亮，被她保護的很好，每次唱歌，她的歌聲永遠是最甜美的，就像一隻百靈鳥，又像一股清泉，那麼清澈靈動！

每當聽到她的歌聲，我所有的煩惱好像就已經消失不見了，她會的歌可多啦，有抖音上很火的《綠色》、《你的小酒館對我打了烊》、還有學的《小溪流叮咚》等等，每一首都唱得那麼好聽！

她只有在上課時才合攏嘴，下課了，她便又打開了她的“音樂盒”，不要以為她這麼愛唱歌，學習就很差，我告訴你，她可是體育、文藝委員和值日生呢！

雖然左琳芸有一副天生的好嗓子，但她能成為小小歌唱家，最主要的還是因為她勤於練習。一年級時，她雖然嗓音好聽，但她沒有控制好唱歌的氣息，所以歌聲並不是那樣動聽，於是她每天一有時間就練習，到了四年級，她都成了我們班的“小歌神”了！

現在的她依舊迷戀音樂，歌聲也越來越好聽，她就是我身邊的小能人！

我身邊的小能人作文11

他，長得不高，矮矮的，頭髮密密麻麻，眼小聚光，他有一個大特點，那就是，專注。

他就是我們班的電腦小能人——王成佳

在學校，他是我們班的電腦達人，他最喜歡的就是電腦課，學校電腦老化，經常死機，同學就找他，他也十分熱心腸，經常幫助同學。

有一次，電腦室裏有一台電腦中毒了，怎麼開也開不了機，連電腦老師都拿它沒轍，這時，王成佳自告奮勇，他説他能修好，老師半信半疑的説：“你真行?”王成佳摸搗一會説：“可能是散熱不良、移動不當或者灰塵太多了。

”同學們都對他刮目相看，對於我們剛剛見過的台式電腦王成佳這麼快就摸清了。

經過仔細檢查，王成佳認為是散熱不良導致的，於是把電腦裏的風扇的灰塵清除，將機箱內的灰塵清理一遍，然後把機箱放到通風一點的'地方。

過了一週，王成佳再來查看時已經可以開機了，同學們都對他讚歎不已，而他謙虛地説：“趣趣小山，鬍子瓜子。

”同學們都笑了起來，不約而同的説：“是區區小事，何足掛齒。

”“哦?是嗎?嘻嘻”他吐了吐舌頭。

在家，他是我們的“電腦百科全書”每當我們買個手機啦，電腦啦，他總是將這些東西研究透，如果我們有什麼疑問，他就會立刻為我們解答。

他就是我們班的電腦小能人——王成佳。

我身邊的小能人作文12

説起咱的六（4）班，裏面的小能人可真是數不勝數。有小小數學家、繪畫小天才等，今天我就來介紹一下我們的體育健將——李富豪。

李富豪是我們班的體育委員，他長得很高，但因為遺傳，他有着一頭特殊的白髮！

稱李富豪是體育健將，當然是因為他體育方面非常非常地出色。

這不，我們學校一年一度的校運動會又要開始了。李富豪同學積極報名參加了男子100米等項目。

同學們盼了好久，終於輪到了六年級的男子100米項目，只見裁判站上裁判台，舉起發令槍：“各就各位——預報——呯！”隨着發令槍的響聲，六位同學就像離弦的'箭樣衝了出去。

哎呀！不好！我們的李富豪同學因起跑慢了一拍，被落在後面，只見他咬緊牙根，兩隻手臂快速地甩起來，腳上跟踩了風火輪似的，慢慢地追上了前面賣力奔跑的同學。再來看看同學們，個個都握緊了雙拳，“李富豪！加油呀！”“快呀快呀！李富豪！追上前面的！”一些同學揮動着自己做的小紅旗大聲喊着。

李富豪聽了我們的加油聲後，他抿緊嘴脣，又加快了速度，他超過了第三名，又超過了第二名，與第一名並列在一起跑，同學們更加激動了，都扯開了嗓子的喊，連班主任錢老師也一樣。離終點越來越近，第一的那個人的體力開始不支了，速度明顯慢了一些，李富豪把握機會，像飢餓的野獸般，直達終點……

聽了我的介紹，你是不是也很佩服他呢？

我身邊的小能人作文13

我身邊有許多令我佩服的人，但是，我做佩服的還是我們班級的徐雲瑤。

徐雲瑤的體育在我們班是數一數二的。他有着一張“國”字臉，炯炯有神的眼睛下面有一個“鳳溝”鼻。

有一次，體育老師叫徐雲瑤去拿一個鉛球，讓我們全班男生扔。一定要扔到第二條白線，否則就算不及格，要重扔。輪到徐雲瑤了，只見他身體微微往後傾斜，雙手拿着鉛球，調整好了角度，好像隨時準備扔出去。來時一吹口哨，徐雲瑤就用力往前一扔。已經扔的夠遠了，但體育老師説他還可以再扔遠一點。這次是因為角度調得太高了，所以才不能扔遠。到扔第二次的`時候，徐雲瑤吸取了上一次的教訓，這次扔的比原來遠多了。連體育老師都情不自禁的嘖嘖讚歎。

還有一次，體育老師叫徐雲瑤和幾名運動員去訓練，讓我們□活動。我看見徐雲瑤他們往足球場那裏去了。徐雲瑤叫他們去跑步就去跑步，叫他們扔壘球就扔壘球。下課之後，我來到教室，看見徐雲瑤的全身上下都是豆大的汗珠。他把紅領巾一擰，許多汗水都被擰下來了。可想而知徐雲瑤訓練是多麼認真刻苦啊！

這就是我們班的體育健將，我心中的偶像——徐雲瑤。

我身邊的小能人作文14

他的個子高高的，他的耳朵大大的他的眼睛是炯炯有神的。他的學習雖然一般，但是如果提起他做的事，你就會對他目瞪口呆，驚歎不已，對他高高的豎起大拇指。

他十分地愛勞動：記得有一次，我們上地方與學校課程，又稱地校課。這時音樂孟老師急匆匆地走過來，對我們説：“同學們，明天學校舉行‘法律講解課’，要我們的`音體室一用，急需擦地的人，誰願意擔此重任！”這時班裏鴉雀無聲，連同學的呼吸聲都能聽見。“誰願意去擦地······”孟老師不停地説，頭上都被急出汗了。這時有人説：“我去吧。”這時同學的眼神緊盯着他。孟老師高興地説：“太好了，孩子，你去接點水，稍微一擦就行了，謝謝你啊。”孟老師開心的笑了，這笑聲十分地舒緩，也有一點恬靜。

他不僅十分地愛勞動，還拾金不昧。有一次，我和他踢完球，在回家的路上，低頭一看，看到了一個紅色的包，他好奇地撿起了那個包，打開一看，裏面有800元人民幣，兩張身份證，一張乘車卡、醫保卡······他看到了二話沒説，立刻三步並作兩步的跑到派出所門口，將包交給了派出所民警。經過民警的不懈努力，成功找到了哪個“馬大哈”失主，並且物歸原主，講了事情的來龍去脈。知道失主來到學校找到他的時候，我們才知道他做了好事，而且不留姓名。

講到這裏，故事結束了，他就是我身邊的小能人。哦，忘了告訴你他是誰了，我相信你已經猜出來他是誰了，他就是我們班的蓋添龍。

我身邊的小能人作文15

為我們班確實是人才濟濟，藏龍卧虎，各有千秋。丁嘉怡愛好打羽毛球，李亦霏擅長寫作文，席若蘭萱迷戀書法，而韓笑對航模情有獨……這麼多小能人，在我們班上可謂是桃李爭妍。

我身邊有很多小能人，但其中最令我佩服的還是我們班的全能班長——張夢蝶。她既會唱歌跳舞，又會鋼琴美術，還會打羽毛球，籃球，還有領導能力，而且學習成績優異。她是當之無愧的班長。

張夢蝶畫畫也畫的極為優秀。有一次，學校讓我們做一張關於運動會的手抄報，張夢蝶略微想了一陣，就開始畫了，只見她一會工筆細描，一會兒揮筆速寫。不一會兒，一個個栩栩如生的運動健兒便躍然紙上了。張夢蝶這次作品獲得了“優”的好等級。真是速度快，質量高。我非常佩服她。

張夢蝶不僅畫畫畫得好，唱歌也很好聽。她曾經是我校“樂之靈”合唱團的一名優秀學員。有一次我問她：“夢蝶，你唱歌為什麼這麼好聽？難道你的‘金嗓子’是天生的嗎？”她笑着搖搖頭，對我説：“不是，我唱歌好聽是因為我從三歲多就開始接觸音樂了。”哦，原來如此。天才果然是百分之一的.天分和百分之九十九的勤奮啊！

俗話説得好，天才出於勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的全能班長張夢蝶，我衷心祝福她可以在各方面都更加優秀。