【精選】描寫我的同學的作文三篇

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在平日的學習、工作和生活裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的描寫我的同學的作文3篇,歡迎大家分享。

【精選】描寫我的同學的作文三篇

描寫我的同學的作文 篇1

他有個圓圓的腦袋,小小的眼睛,上課閉目養神,下課就像到了歌舞廳,這就是我的同學李天樂。

“叮叮叮”上課了,李天樂立刻把他提前準備好的“定心丸”(紙球)塞進耳朵,開始了他的夢遊式聽課。突然,老師叫到:“李天樂,這個方程怎麼列?”我本以為他肯定回答不出來,剛準備舉手,李天樂説:“……”唉,我就納悶了,他明明不在聽,他為什麼會呢?是因為他表面上是在“閉目養神”,其實一直在聽着老師説的每一句話,這非常讓我敬佩。

“鈴鈴鈴”,下課了,李天樂好不容易捱到了下課,老師這邊剛走,他那邊就飛奔出教室,一眨眼功夫,他便連蹤影都不見了。回到教室,他又和陶俊在打架了,他身後的掃把橫七豎八的躺在地上,彷彿在傷心的哭泣。這時老師來了,陶俊見大事不妙,趕緊回到了座位,但李天樂躺在地上,被張老師抓個正着,這時,老師説:“我又有了一個好的作文素材,李天樂身後的“垃圾堆”。”全班頓時笑場。

李天樂是我們組的`一員,他總會在同學不開心時,編個笑話給大家聽,使大家的心情變得無比愉快。有時,我甚至跟他開玩笑説他長大了去當個像周星馳一樣的喜劇演員。説着,我便在一旁偷笑。但他不作聲,也不知道在想什麼。但我還是覺得好笑。

這就是我那“大事不犯”,“小錯不斷”,上課唉聲歎氣,下課歡天喜地的同學,李天樂。

描寫我的同學的作文 篇2

她長着一雙水靈靈的大眼睛,她的眼珠黑得發亮,目光流盼時,深灰色的瞳仁裏似乎有一顆顆火星迸發。睫毛並不長,但又黑又密,使眼睛如雲霧一般,朦朦朧朧的,顯得深不可測,是那麼神祕誘人,她的眼睛真正美的時候是在她笑的時候,不論是大笑還是微笑,只要她笑,那雙眼睛裏就會有鮮花綻放,那花兒鮮豔嬌媚,逗人喜愛。她個子有點矮,十一二歲,年齡與我相仿。她就是有着熱心腸的—陳茜。

我還深深地記着,那是三年級的時候,我們在炎炎夏日李上着體育課。“先去跑圈步,熱熱身!”老師説。“好,”同學們高興地説。我飛快地跑着,正當我轉彎的時候,沒踩穩摔了一跤。有着熱心腸的陳茜一見這情形,馬上停下來,向我走來,蹲下來問我:“你沒事吧?”“好疼”我含着淚花説,她趕快去報告老師,老師讓她帶我去醫務室。

她扶着我走向醫務室,我腳上鮮紅的血液在不停地往外流着。陳茜見我走不動,便説:“來我揹你。”“不用了”我説。“不行,你看你腳上的血還在不停地流着,一定很疼,我揹你吧!”她説。“好吧,謝謝你。”我感激地説。她用她那瘦小的身體揹着我,困難地邁出每一步。

到醫務室了,當醫生給我消毒的時候,我再也忍不住了,大哭了起來。“別哭了,別哭了,忍一下就過去了。”陳茜安慰道。聽了她這話我讓眼淚“停”住了。我想:陳茜是多麼關心我啊!

有一次,我和她去逛街,突然,她駐足痴望,原來她看見一位殘疾人在街頭賣藝,她十分感動,走過去捐了一塊錢。雖然錢不多,但是她有那份愛心。

陳茜是多麼關心我啊!我要感謝她在我跌倒時把我扶起,遇到不會做的題目,耐心地教我。謝謝你陳茜!我為有你這樣的同學感到自豪!

描寫我的同學的作文 篇3

我和吳**是最好的朋友,我們一天不在一起就彼此想念。 當然,我們也會吵架,但是我們不像有些人一樣一吵就不在一塊玩了,我們過一小會就和好了,並且比原來更好。 吳**還是我同學中最為大方的一個。有一次,她帶了一個好玩的,我非常喜歡,於是我向她借一下玩一玩,沒想到她大方地説:“看你這麼喜歡,我就送給你吧!”我驚訝的説:“真的?”“真的”。吳怡樂毫不猶豫地説。我高興極了。 有一個星期六我和同學去聯華玩,那天我已經吃完飯了。到了聯華她問我:“你吃不吃肯德基,我有卡,我請你”。我心想,同學真是一個慷慨的人。 今天下午我和她一起去買書皮。她説:“你要什麼書皮自己挑吧”。我怕錢不夠,我問她:“你的卡上一共有多少錢呀?”她説:“你放心吧,肯定夠。”我還是怕不夠,所以只買了兩個書皮。在回教室的路上,她對我説:“我有錢,我任性。” 今年天學,她一進教室就給我一頂帽子,她説:“這是我給你的新年禮物”。當時我想,我的同學真是善良又大方。 我喜歡我大方的同學!

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