關於讀書作文彙總八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的讀書作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
讀書作文 篇1
一個人，一本書，一杯茶；一雙腳，一條路，一個遠方。
在流轉飛揚的文字中，尋得一方淨土，棲息情感，微閉雙眸，暢遊朱自清構築的一片繁華，尋得共鳴，無畏無懼。
歲月匆匆，日子就這樣流水般奔騰而去。《匆匆》中提到我們的日子一去不復返，作者的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。他不僅自我反問：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留下些什麼痕跡?”我愕然，對啊，正如他所説的，赤裸裸地來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去。
每每看到他如此反問我，我總能陷入一片寂靜的沉默之中，無以自拔。他的思索何嘗又不是我的。十幾年來，我如同在沙地上行走，雲淡風輕，沒有什麼足跡。春去春又來，花落花會再開，時間就是生命每次的輪迴。
他的《背影》眾所周知，父親微胖而蹣跚的背影穿越時空成了父愛的經典，那背影不高大，不挺拔，是在生活重壓下漸漸衰老的父親的背影。每當“目睹”爬月台的那一幕，我總是頭涔涔而淚潸潸。
彷彿那便是我的父親，而我便是那個遠去的孩子。
依然記得剛上高中時與父親離別的場面，他將我送上公交車，千叮嚀，萬囑咐，直到車子開走時，他才不舍地離去。我回眸，一個身影映入我的眼簾，越來越小，直到消失在遠方。
從未見到如此深情而留戀的父親。在我腦海中父親總是用鐵甲做外衣，用刺刀當武器，用最冷漠的外表來掩飾，眼測不出深度，心望不穿浮沉。然而，在離別時刻，他那鐵甲、刺刀已被融化……
我被朱自清細膩的文筆、獨特的視角深深吸引，依他的文章而行，總能尋到一個自己的影子。
他的文字感人肺腑，征服了我。他的書中有一個袒露心事，領略生命的快意的我。
讀書作文 篇2
媽媽的話：
這篇文章是女兒期末考試時的半命題作文，假如我們不去……。女兒由於長期讀背《古文觀止》，古文學素養極好，在很短的時間內，用文言文寫成了這篇《假如我們不去讀書》。
這篇文章全面闡述了女兒自己對閲讀的獨特思考。女兒自幼喜歡讀書，但是她看到現實生活中有些人不讀書卻也能“得趣”，這使她非常困惑的發出了“多生非似予讀書，而照得趣也。予懼之，千古名句當真虛誕乎？”的疑問，但是她並沒有隨波逐流，而是堅定的認為“予堅之，十餘年後，愛書者，周人必甚愛其矣！而棄書者，周人必否其”。
女兒在文章中也表現出了對國民不讀書的憂慮，指出了全民不讀書的後果“如若世人並之，否不讀也，又亦如何？予苦念一時方得，社會水平頓減，世人文化甚低，而予後世，絕不得傳今之佳作矣！
甚恐之！如此悲涼之景，誰望而得之！恐獨是目不識丁者耶？”……予友皆不閲書也，世風不進而退，人不知老之將至！易於自足，則快然於惡也。
在文章的最後，她説“予略作粗文淺筆，籲世人愛書，白丁學字，姑學滕王閣序王按，一聯對偶喻深理。”
在緊張的考場上，在很短的時間內，能寫成這樣的文章，有理有據，層次分明，思想性強，實為不易，讓人頗為欣慰也。
假如我們不去讀書
嘗有前輩尋予雲：“饋卿何物做禮也？”，予親皆告餘曰“索玩器、美饈為佳矣”。
予思良久，謂予長輩曰：”玩器美饈自是甚佳矣！但予獨否之，予自幼戀書不已，若夫欲饋，貽予書可否？”
四座皆驚也！父笑上眉梢謂予曰：“吾女有志，當甚褒矣！萬千玩器，滿桌美饈，故不比一冊哲卷，令卿回味矣！”
嗟夫，此事已去良久，卻仍遺予心揮之不去，予曾攬千家之筆，萬作之華，亦曾被古文舊事，汲其精華，深知此之妙絕也。
古蘭亭序雲：“情隨事遷，感慨系之亦”！此為萬千流傳句也，予思一事似與之相似，當今與予同齡、同歲，伴予同校、同班，卻否予之愛也。
予愛書，亦想周身之人廣泛也，不想他人只當棄書而獨愛無趣之電子產品，予聞之，已甚急不已。
予常思，若人無書，當真百事荒蕪否？當今之景卻否也，多生非似予讀書，而照得趣也。予懼之，千古名句當真虛誕乎？否也，非也！玩物摒書者，此時固亦樂也，而世事流轉，非聖賢所料之情也，予堅之，十餘年後，愛書者，周人必甚愛其矣！而棄書者，周人必否其雲。
如若世人並之，否不讀也，又矣如何？予苦念一時方得，社會水平頓減，世人文化甚低，而予後世，絕不得傳今之佳作矣！
甚恐之！如此悲涼之景，誰望而得之！恐獨是目不識丁者耶？
予獨認為，古文佳過今文也！餘父饋餘一絕世鉅著編《古文觀止》，餘得之，甚愛也，將不知何言可形其美言，今文若用形容其，無韻甚也！予心思，若比古擬佳人曰：“一顧傾城，再顧傾國”。當甚美矣，而此書亦如是，當大益於人也！
歸正論也，如若予，予親，予友皆不閲書也，世風不進而退，人不知老之將至！易於自足，則快然於惡也。
予略作粗文淺筆，籲世人愛書，白丁學字，姑學滕王閣序王按，一聯對偶喻深理。
是更也，日輝已盡，月華初始，非燥也，陽天舞盡，夜下精讀，願就結予生，身伴憶老，仍未無比意義乎？
讀書作文 篇3
從前，我一直都很羨慕別人有一技之長，比如手工啦，畫畫、體育啦這些沒有一樣是我會的，但是在那一天我有了真正出彩的體驗。
那個週日早晨，薄霧迷離，窗外的一切似乎在朦朧之中。我正在為第二天的考試作準備吧，三本全書解説在桌上擺着，我也正在桌邊複習着，看着看着一片刺眼而又模糊不清的字在臉上擺。我眨眨眼，一陣陣呼喊，急得我差點就嚷起來了。我大膽地向前面走去，每天一步就有一片書頁掉落在地上，第一頁、第二頁到最後無論我怎麼都無法掉書頁了。我把三千六百五十七頁書頁合成一本書名叫《讀書不僅能讓自己更出彩》，我一聲聲讀着這本書，直到白霧慢慢地消散了
到考試的那一天，我不慌不亂地寫着試卷，二十分鐘後我的試卷就寫好了，我檢查了一遍又一遍，考試考完後我一身輕鬆地走出來，休息了一天後就發試卷了
“，小澤94.5分，全班第一名，“老師説道。”“耶！”我一陣歡呼。
我深深地體會到：讀書，真的能讓我更出彩。
讀書作文 篇4
閲讀的好處，大家都知道，他不僅能夠幫助我們學到知識，而且還可以開闊視野，陶冶情操。
上幼兒園的時候，每天睡覺前媽媽都會給我講故事，雖然聽得不太懂，但看着樹上的插圖，我大概也明白了故事的內容；上了一年級後，媽媽給我買了注音版的`圖書，我也不用靠媽媽給我講解；漸漸的，我長大了一些，可以擺脱拼音，看着文字閲讀。知道現在，我每天一有空就如飢似渴的捧起書。
説起我與書的故事，有一件事使我不得不提起它。有一次，我看見同學有一本特別好看的童話書，我一看，兩眼冒金光，趕緊向同學求情，讓她借給我看看，我説了好多好聽的話語，終於把那一本“搶”回來，但是隻許看一下午，我急忙打開書，一頁一頁地看着，我好像一匹餓狼，貪婪地讀着。在放學的路上，我邊走邊看，看得入情入境，連前面的一輛自行車也沒有看見，直向車子碰雖然有點痛，可我還是抵不住書的誘惑，顧不上疼痛繼續看，看到可笑的，我會呵呵的笑起來；看到傷心的，我禁不住流下眼淚，過路的人看到我一會兒哭，一會兒笑，感到莫明奇妙。我一邊看書一邊走，不知道走到了什麼地方，我合上書，嚥了一口唾沫，像把所有的智慧都嚥下去，過一會兒才回過神來知道自己已經走過家門口好遠了。
書，可以把我帶到夢想；書可以把我帶到未來；書，可以讓我快快樂樂；書，可以讓我忘記憂愁。書，如同知識的海洋，我是一條小魚，在看海洋裏盡情的遨遊，吸取她的精髓。我要努力閲讀，得到更多的收穫。
我有很多朋友，可我覺得，我最好的朋友就是書，因為如果沒有了她，我的人生就沒有了意義，讓我感到寂寞。同學們，讀書吧，和書交朋友，你一定會覺得快樂，趕快行動起來吧！
讀書作文 篇5
“胸藏文墨懷若谷”，“腹有詩書氣自華”。書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生道路上永遠不會迷失方向。
一絲皎潔的月光隔着紗照在大地，手捧一本好書，微風拂過臉頰，吹散了一絲浮燥，與母親坐在一起在書的海洋裏遨遊，只感覺有一雙手慢慢撫平了煩燥，令人心曠神怡。
慢慢地投入其中，猶如一尊雕像，儘管世間噪雜，那帶着書墨香氣的故事，也彷彿能淨化世界。讀書可以感悟人生，這個人生可以是自己的人生，可以是歷史的滄桑，也可以是天地沉浮。讀書之樂何處尋，數點梅花天地心，在書的世界中有一個比水海更為寬廣的心靈空間。
我彷彿與書中的人物一起遨遊，有傷心、有歡笑、有驚險、有快樂……我簡直成了一個靈魂出竅的人，與書融為一體了，正如高爾基所説的那樣：“讀書就應該像飢餓的人撲在麪包上。”的確，我現在就像一個飢餓的人，撲在麪包上大“吃”特“吃”。
讀後與母親進行分享交流，分享我在《追風箏的人》這本書所獲得的感悟，分享在拉辛汗死後時情不自禁的難過，在阿米爾知道自己一直生活在一個謊言下的憤怒……我不禁體會到：人這一生編織了無數個謊言，當自己知道自己錯了很愧疚的時候，卻不知自己醒悟的太晚、太晚，當身邊的人都已經消逝後，已經回不了頭，這時我們只能揹負着後悔向前進，尋找通過光明的出口，直到重見了光明才會放下一切，並留戀開始時的太陽……
在讀書中思考，在思考中成長，也許這便是讀書的最大收穫吧！
讀書作文 篇6
猶記年幼時，父母在外，我便去和外公外婆同住。那時外公家開的一個書館，前來讀書的人並不多，自記事起，就日日見外婆讀書與外公聽。
外公一直眼盲，坐在椅子上像個孩子一樣認真聽外婆讀，我總坐在一旁托腮似懂非懂的聽着。聽着聽着，我就漸入夢鄉……醒來看見外公仍然沉靜在外婆的讀書聲中，滿臉的祥和寧靜。那時我就想外公聽着不煩，外婆讀着也不累嗎？
後來年齡再大些時，總聽外公講起自己半生潦倒，做過許多錯事，唯獨開書館這件事做得還近人意，問起外公眼盲為何還要讀書，卻總求不得答案。每自好奇時，就見外婆微笑着推推鼻樑上的眼鏡，開始讀書，從唐詩到宋詞，從散文到小説，每天都一樣，不厭其煩，那時我以為自己終於懂得是因為他們喜歡讀書。
後來，聽得多了，好像也開始喜歡上外婆讀書時抑揚頓挫的語調……每每從午時聽到日近黃昏，點上一盞燈，燈下映照着外婆蒼蒼白髮，安靜祥和，外公也聽得眉眼舒展，一臉陶醉。在這一刻，世界萬物似乎都消了影蹤。只是那時還不懂外婆讀書時眉眼流動的光華謂何。
再後來被父母接走，多年後再次走進舊書館時，已是外公外婆去世時。回到舊書館翻開外公外婆生前讀的最後一本書，彷彿又回到那時日日聽書，偶爾偷空看一眼他二人，之間總是有我不可言説的安寧，似乎時光也定格在了那一刻……
也是從這時開始拿起外婆最喜歡讀的書，才恍然發現，書中的文字，彷彿自成一個世界，美好到“何似在人間”。也終於懂得外公生前所言的不能放棄是謂何，因為深愛外婆，因為深愛書，所以即使眼盲也要聽外婆讀書。因為深愛外婆，所以外婆離世，他也不獨留。也是從那裏開始，我讀懂了書，讀懂了外公外婆的愛。
自此一發不可收拾。我也愛上了讀書，當沐浴在午後的燦爛陽光中，膝上攤開一本書，桌邊放一杯清茶，聞着紙上散發着的油墨清香，聽頑皮的風娃娃吹來書頁的美妙聲音，看樹影斑駁在紙上，靜靜地嘗那書中的千滋百味，我的心間就一片寧靜……只想就這樣捧着書，一直讀下去，讀到地老天荒。
讀書作文 篇7
今天是星期天，一覺醒來，太陽已經照到牀沿了！好睏哪！我睜開蒙矓的雙眼：魯濱遜、桑桑、青銅……又浮現在了我的眼前：
魯濱遜讓我走出“黑暗”
一天傍晚，媽媽加班，爸爸有急事急急忙忙回單位去。家裏只剩下我一個？太“可怕”了！我嘟囔着，拉着爸爸的衣襟，説什麼也不讓爸爸把我一個人丟在家。爸爸卻正色説道：“怕什麼？想想魯濱遜，他獨自在孤島上生活了近三十年，你這短暫的幾個小時又算得了什麼？”説完，爸爸徑直走了……我拿起《魯濱遜漂流記》，漸漸地……陷入絕境、一人流落荒島的魯濱遜那堅強的毅力、勇於向困難挑戰、不屈不撓的意志，以及他那非凡的勇氣和智慧讓我暫時忘記了孤獨和黑暗……不知過了多久，樓梯上傳來了熟悉的腳步聲，是爸爸回來了！我打開門，一下子摟住了爸爸，笑着對他説：“是魯濱遜把我拉出黑暗，我不怕黑了！”爸爸慈愛地笑了！《魯濱遜漂流記》
桑桑讓我歡喜讓我憂
桑桑，多麼淘氣、可愛的一個孩子：他給自己養的鴿子置辦了一個像樣的家碗櫃改制成的鴿舍；他把家裏的蚊帳做成一張漁網去捕魚，自己卻成了蚊子的“美味佳餚”；他想到城裏賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套裏，就突發奇想地在大熱天裏穿上棉衣棉褲……他太“可樂”了！連《家有兒女》中的劉星也無法與他相媲美！
可是，這麼一個天真爛漫的孩子怎麼會患了“絕症”呢？唉，他的爸爸為了他遍訪名醫、尋草藥……卻一次又一次失望而歸。老天太不公平了！這可惡的病魔！救苦救難的菩薩，你快來吧！可能是我的誠心感動了菩薩一個外地郎中，他竟然讓桑桑脖子上的腫塊奇蹟般地消失了！
老天還是公平的！《草房子》
青銅讓我“痛哭流涕”
冬天，天很冷，北風颳在人的皮膚上，就像鋒利的刀片一般。而青銅，為了家人美好的願望一張體體面面的全家福，站在那刺骨的寒風裏，賣全家人辛苦編織的蘆花鞋。我心裏直打哆嗦：青銅，蘆花鞋不賣了，全家福不要了，回家去吧！你不是有買熱菜包子的錢嗎？去買幾個吧！暖暖身子！為什麼不呢？……我哽咽了！
終於賣完了，可是你為什麼把最後一雙自己腳上的蘆花鞋也賣了呢？你赤着雙腳在雪地裏……我不經打了個寒戰，那針刺般的寒冷，我讀不下去了……
過年了，葵花要表演節目，還要報幕，青銅真高興！可是葵花缺一條項鍊！青銅用自己的嘴巴吹穿了一顆顆冰凌（腮幫子都吹麻了！），做成了一串璀璨奪目的冰項鍊……淚水矇住了葵花的眼睛，也矇住了我的雙眼！
《青銅葵花》
酸、甜、苦、辣、鹹……今天晚上，我還要繼續去品味！
讀書作文 篇8
書籍是人們獲取知識的最好渠道。書籍讓人擁有知識，讓人變得聰慧，讓人明辨是非，讓人明白什麼是善與惡……
自我小時候起，就被書香包圍着。每天早上起來，爺爺就教我讀唐詩宋詞，“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌……”這些一直縈繞在耳邊，想忘記卻又難以忘卻。起初我開始是非常討厭唐詩宋詞的，因為我覺得它們太複雜了，怎麼背也背不下來。每背一首，都要絞盡腦汁。
但後來我卻愛上了讀書，那還是得感謝一個人——我的叔叔。我的叔叔是一個文靜的書生，如今卻是一名教師。在我小時候的一個早晨，我拿出書來大聲朗讀，聲音起起落落，七上八下的，難聽極了。我的叔叔今天來爺爺家拜訪，碰巧聽見我讀書，他便轉身走了過來。我反頭一看，只見他皺緊眉頭跟我説：“讀書可不能這樣讀，不然讀出來的文字就像逃荒的難民一樣。讀書就應讀得有感情、有節奏感，這樣才能讀得悦耳動聽。他給我示範了一遍，我頓時感覺到火山在爆發一樣，特別有激情、有層次感。
可是，我不管怎麼讀都讀不出書的那種韻味，我想可能是我年紀尚輕，領悟不出文字裏的含義吧！但我勤加練習，果然如書中所説：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我有一次讀給小區的人們聽，他們都紛紛叫好，為我鼓掌，頓時我心裏有一股自豪的熱流噴湧而出。沒錯，就是從這次起，我就與書結下了不解的緣分，難捨難分。
讀書使我快樂、使我興奮、使我永遠都保持着一種激情，永遠不會消耗掉落。讀書也可以給別人帶來快樂與自信，相信我吧，讀書真是個好方法，所以不愛讀書的人趕緊去讀書吧！
