生活的點滴作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的生活的點滴作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的點滴作文1
其實在每一個生活的角落裏，我們都能夠感受到生活的味道，那些所謂的酸甜苦辣其實藴含在每一種情緒當中，即便是曾經我們不曾去觸摸它，帶有能夠從這樣的生活當中感受到點點滴滴的味道。
在學生時代，我們總是把每一位老師敬為神明當成偶像，可實際上卻並不知道他們也是普通人，甚至是社會上最普通的一羣人。他們雖然是教書匠，但是卻在某種程度上給我們帶來了不一樣的啟發。也許這在老師這個羣體裏面是因人而異的，有的人三觀正直，他們所教出來的學生也同樣能夠傳達出好的價值觀，但是有一些教師確實並不負責任的，他們來到這個崗位只是為了拿到固定的工資，學生教得怎樣他們是不會負責的。
所以從人生當中的每一個角落裏我們都能夠看清楚，原來人和人的差距是很大的，即便是你在大學校園裏去看那些操場上的人們，有的人在苦心鍛鍊身體，他們為了自己的健康着想，但是有的人卻只是去談戀愛的，他們沒有想過去幹其他的事情。
或許在這一整條路上我們一直都在面臨着不一樣的成長，我們會看到那些風餐露宿的人們最終終於回到了自己的家鄉，他們即便是堅守在自己的崗位上，也能夠找到一種近乎於夢想一樣的存在，那是在精神上的慰藉。
我想終將有一天我們也會成長成自己想要的樣子，即便是最低過去的自己漸行漸遠，但是要記得這路上的每一個決定都是由我們自己做出的，無論反悔還是其他都要承擔着。
生活的點滴作文2
我去年9月份從陽江市實驗國小轉學到陽東廣雅國小讀書，和大多數同學一樣，在這裏全宿，只有到星期五晚上才能回家。這裏雖然並不是我的家，但我在這裏也感受到了廣雅生活如家般的温暖。我讀五年級，宿舍在學生宿舍大樓的426室。在這裏，有把我們照顧得無微不至的生活老師——譚向俏。不僅譚老師是這樣，我相信在任的每位老師也是這樣的。我們在老師的悉心照顧下快樂而茁壯的成長。
俗話説：“生命在於運動”，每天早上，為了讓我們每天都有足夠的早鍛時間，為每天的上課打好準備戰，生活老師早早地起了牀，帶領我們在操場上一圈一圈地跑步……中午，我們來到飯堂時，生活老師早已為我們分好了湯，帶領我們去分飯區打飯後又幫助食堂的工作人員分飯，為他們減輕一點負擔……中午午休時，生活老師在她們轄區內來回巡邏，教育那些不珍惜這短短一個小時的午休時間的學生，有時也走到不是她們轄區裏提醒別的學生……傍晚，我們吃過晚飯，生活老師便領着我們在校內裏散步，讓一天的疲倦隨風而逝……在這裏，我明白了一個標準的國小生將來要想走上社會必須要從小養成良好的學習習慣及生活習慣，要有自理獨立性，做事不要老依靠父母，這樣才有資格做一個合格的人。
在這裏，我學會了許多勞動技巧，如：擦窗户、清理水槽、刷廁所……也提高了許多自己以前會的技巧，如：拖地、掃地、洗衣服、整理牀鋪、擦桌子……在這裏，我明白了許多道理，也體會到了老師的幸苦和一個人離開父母生活的滋味。
生活的點滴作文3
暑假裏，我看完了楊紅櫻阿姨寫的兒童讀物《笑貓日記》，其中的主角——笑貓，顧名思義，一隻愛笑且會笑的貓。笑貓是一隻很神奇的貓，它不僅會微笑、狂笑、獰笑、冷笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。
國小時，老師告訴我，笑貓不僅是一隻普通的，會笑的貓，它還是一隻與眾不同的貓。試問，誰家的貓和一隻老鼠長期保持友好的關係？笑貓用行動告訴我們;友誼並不分國界，也不分種族。
笑貓的四個孩子：“胖頭”、“二丫”、“三寶”、“小可憐”，都各有個性，各有所長，只是，可憐的“小可憐”卻無法和它的哥哥姐姐一起玩耍了，一場突如其來的寒流，無情的奪走了小可憐渺小的生命。我無法想象，也不敢想象，做父母的，離開了自己的孩子，該會有多麼心痛，多麼不捨，多麼難過……
但是，笑貓沒有被現實壓垮，它依然每天都在笑。它還安慰虎皮貓，讓它走出失去孩子的陰霾，如果，我們失去了心愛的寶貝，誰還會依然樂觀的生活下去？就算翻遍天下，也並無幾個。
我也是個愛笑的女孩，笑起來，淑女形象不知飛到哪裏去了。我和笑貓一樣，開朗活潑，誇張一點來説，我無時無刻不在笑。我覺得，現在的人，最缺的就是像笑貓這樣喜歡笑，且遇到挫折也會逆流而上的精神品質。我堅信，只要人人都做到這一點，可以説，這個社會會是一個美好的社會，這個國家會是一個可愛的國家，人民會是樂觀向上的，花草會是芳香撲鼻的，生活中會瀰漫着愛的空氣！
有的時候，我在想；如果人人都像笑貓一樣樂觀的去面對生活中的點點滴滴，那麼，所謂的挫折、困難，也就不算什麼了吧？
生活的點滴作文4
生活中“美”是不可缺失的，各種事物都有自己的美，在大自然中盡顯自己的光彩，因為有了美麗，才有了人們的純真的笑容。
早晨的空氣最新鮮，春季比冬天亮的早，太陽公公早早起了牀，從寢室做完準備工作的我們，陸陸續續的去操場集合。剛一走出灰暗的寢室，太陽光迅速的撒潑在你臉上，花草也挺直了腰板，向學生們展現自己的身姿，彷彿在説：“瞧瞧我呢，有氣質吧。”
邊上的樹芽在不斷的抽出，因為到了秋天，都會枯萎了，身旁的花園，是我常去的地方，也不清楚是什麼花，特別美，還有橘子花誘人的香味，頭頂的石柱纏絡着紫色的花藤，爭奇鬥豔。
我在曙光學校快一年了，也不算是什麼高一新生吧，春夏秋冬四季我把學校的景物看了個遍，最吸引我的是操場，周邊的花草把操場團團圍住，像是把這個平台託了起來。
大自然的美不需要一定要用自己的雙眼觀察，你可以用心去體會。用你得皮膚去接觸，用你的雙手去撫摸，用你的鼻子去呼吸他們的氣息，用你的心去發現，用你的心去讚美。用你的感觸來告訴自己生活的美。
春雨洗去了時間的塵埃，為新一代的生命提供了場所，春風撫摸着樹枝，帶着它在空氣中飄蕩。在畫家眼裏，這是最高境界的手筆。在詩人眼裏，這裏難以捕捉的靈感。而在我心裏，這是一幅活靈活現的美圖，雖然只是一個小小的點綴，但生活中的美，就是由這樣一點一滴構成的。
生活的點滴作文5
生活中，總有一些另你厭惡的事，但那些厭惡的事也有可能是一種回憶。
在陽台上看日落是我覺得算是好的事了吧，可此刻，唯一的好事也沒了。想進陽台，就必須吸足了口氣，然後猛得開門，立刻收好衣服，再大步回到房間，關上門，深呼一口氣才行，有時找不到要收的衣服，氣卻沒了，無奈只好快速跑回房間換氣。那究竟是什麼讓我如此反常呢?哎，是奶奶最近曬了幾條“臭魚”上去，一股味兒，我曾跟爺爺説過，爺爺説這是海的味道!我是挺無語的。
我做作業的地方離陽台更近，就短几十釐米，一轉身能碰到陽台門。別説，這幾條具有海的味道的“臭魚”可差點要了我的命。寫作業寫得好好的，一陣風吹來，我立刻就聞到了“海的味道”，我真就差點吐了，為什麼非要在陽曬啊?廚房旁邊的小陽台不能睡嗎?害我睡覺，都夢到這幾條魚圍着我轉。
之後，我關上了門寫作業，奶奶在在和她的姐妹們打電話，聲音極其大。我聽到了資料，原先奶奶的姐妹們也在曬魚啊!曬魚的確是奶奶在老家經常乾的事情，這時我才想起老家的味道也是如此，而此刻，奶奶不在老家了，而是在照顧我們，若是連曬魚這一點都受不了的話，我們還算是家人嗎?那種“海的味道”便是奶奶的味道，在爸爸媽媽的角度下看也是童年的味道。
我漸漸理解了這幾條“臭魚”。我不喜歡吃這種魚，但爸爸和爺爺喜歡吃，奶奶也就很開心。這是奶奶的歡樂呀!
生活中的點滴，記憶中的温暖，就是如此。
生活的點滴作文6
在生命的旅途中，真情存在於生活中的方方面面，點滴小事。如：與朋友之間的真情；與父母之間的真情;與老師之間的真情等。這些真情構成了我們多姿多彩的生命世界，幫助了我們很多。
朋友的真情
在學校裏，我們會遇到各種各樣的朋友。在他們身上會流露出點點滴滴的真情。在我們高興時，朋友會陪着我們分享快樂；在我們傷心時；朋友會幫助我們排除傷心事；在我們失落時；朋友會鼓勵着我渡過難關。這些都是朋友對我們的真情，這些點點滴滴的小事情，會幫助着我們度過用一切困難，我們要回報朋友，讓我們的真情也幫助他們。
父母的真情
在我們呱呱落地的那天起，父母就一直陪伴在我們身邊，照顧着我們，呵護着我們。當我們寒冷時，父母給我穿上一身棉衣；當我們生病時；父母圍在我們牀邊，照顧着我們吃藥；當我們考試的成績不理想的時候，父母會因生氣而批評我們，然後鼓勵我們。這些都是父母對我們的愛，雖然父母有時候會打嗎我們，但這也是因為我們觸及到了他們的底線，還有他們那顆“望子成龍，望女成鳳”的心。讓我們給予父母多一些的真情，温暖他們的心。
老師的真情
在課堂的學習生活中，老師們無私的將他們的畢生的知識傳授給我們，老師們也渴望我們能夠成才，不辜負他們的心血。因此，在我們學習不努力時，他們心裏很着急，就批評着我們；在我們學習努力但成績差時，他們總是想着各種方法來提高我們的成績。老師們把一生的精力都用在了我們身上，我們一點點長大，到考上大學，他們高興的送着我們。就讓我們考一個好的成績來報答老師，別讓老師的心血付諸東流。
生活中的點點滴滴小事中，都存在着真情。讓我們把真情記錄下來，成為美好的回憶。
生活的點滴作文7
懷着一顆虔誠的心，我要向世界宣佈：我愛我的父母！
在生命的旅程中，他們給予我新生的生命，在成長的過程中，他們給予我鼓勵與支持。一路風雨，有他們的保持，一路歡樂，有他們的陪伴。
出門前，媽媽不經意的一句：“早點兒回來，路上當心。”回家進門時一句：“快洗手，吃飯了。”臨睡前一聲：“被子蓋好，早點睡，別起晚了。”……一句句看似平淡，毫無特別之處，但字字句句充滿了無限暖人的親情。
我曾讀過這樣的一個感人的故事：在探監的日子裏，一位來自貧困山區的老母親，經過乘坐驢車、汽車和火車的輾轉，探望服刑的兒子。在探監人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已經炒熟，老母親全嗑好了。沒有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。
服刑的兒子接過這堆葵花子肉，手開始抖。母親亦無言語，撩起衣襟拭淚，她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節省許多開支才湊足路費。來前，在白天的勞碌後，晚上在煤燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它們像小山一點點增多，沒有一粒捨得自己吃。十多個瓜子嗑亮了許多夜晚。服刑的兒子垂着頭。作為身強力壯的小夥子，正是俸養母親的時候，他卻不能。在所有探監人當中，他的母親衣着是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子，包含着千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
當我們犯錯時，父母總會給我們諒解和鼓勵。我們更應該要愛父母！
《詩經》有云：“哀哀父母，生我夠勞。”看着母親略彎的背影，父親日愈發白的頭髮，我真想大聲地對他們唱出那首老歌《感恩的心》，並用感恩的行為去報答父母：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
生活的點滴作文8
“立正，稍息，向前進……”我當我聽到這些口令，我總會想起軍訓生活的點點滴滴。
那是一個陽光明媚的上午，我們帶着行李箱，懷着激動的心情，踏上了前往“惡魔軍訓”的征程。
我們來到了歌樂山林園軍事基地。一下車，我們就看見了一排排“惡魔”，他們面容嚴肅，讓我們膽戰心驚。
教官的威武讓我們敬佩不已，雖然把他稱作“惡魔”，但他也有貼心的一面，而且還帶有幽默喲！
一次，我們班的一位好奇心很強的女同學常常在站軍姿的時候東看西看。教官並沒有一味的體罰，而是摸着她的臉蛋，帶有幽默的語氣説：“你怎麼老往那邊看？還把你的牙齒露出來，更何況你還是個齙牙。”大家都哈哈大笑起來，教官的一個眼神就讓我們收斂了笑容。從這以後，這位女同學再也不敢東張西望了。
這之後的四天，我每一天都聽着哨聲起牀，在最短的時間內完成我該做的事情。吃完早飯自己洗碗筷，洗完碗筷開始訓練……每天都重複着這樣充實的生活，有教官的陪伴，有老師的陪伴，有同學的陪伴。儘管再苦再累，我也要堅持下去，因為我要把我軍訓這五天的收穫告訴我的家人，展示給我的家人看……
這五天的軍訓生活，讓我變得更勤快，更快活。我永遠也忘不了教官對我的關愛，忘不了老師對我的呵護，忘不了同學對我的關心，更忘不了軍訓生活的點點滴滴！
生活的點滴作文9
早上起牀，拉開窗簾，陽光照到臉上，很温暖，這是生活；走出卧室，看到整齊的飯桌上噴香的食物，這是生活；走出家門，柳條在風中婀娜多姿，小鳥在枝頭高歌，這也是生活……
早起的街道上，環衞工人忙碌的身影在眼前浮現，他們用辛勤的汗水，換來了街道的整潔。他們用勤勞的事蹟教導我，要勤奮努力。
路口的交警，無論是怎樣的天氣，他們都會風雨無阻的保持交通秩序的運行。他們用堅持，換來了道路交通的穩定，也教導了我要學會堅持。
對於環衞工人，交警這些默默無聞的`人，我們誰都不曾把它們記在腦海裏，但是隻要是説無私奉獻，我們總會第一個想起他們，因為這是生活的印記，他們的事蹟深入我們的腦海，他們的兢兢業業，無私奉獻為一個城市的建設貢獻了巨大的力量。
生活中，我們每天都面對或大或小的難題，在我童年時期，最困擾我的就是我的黑皮膚。因為膚色黑，我從小就被人明裏暗裏的嘲笑，我的性格也在一次又一次的嘲笑下，從樂觀變得自卑，幸好後來我振作了，不再因為別人的嘲笑而自卑，而是面對別人的嘲笑，我依然微笑，振作的原因就是友情的滋潤。我開始變得樂觀，童年時期一直籠罩在頭上的烏雲，一瞬間煙消雲散。
生活給我的點滴印記，我不曾忘記，他教給我許多人生的道理，勤奮努力，腳踏實地，堅持不懈，積極樂觀。生活的印記造就了我的性格，拾起生活的點滴。
生活的點滴作文10
如水如梭，如歌如夢，嘀嗒之聲入耳，而斯已逝去。我伸出手，只是希望可以將它挽留，哪怕只是停頓下片刻。
印象中的第一段時光，無憂無慮。我們在家人寵溺的目光中，歡快的與夥伴玩耍。一起奔跑過清風，一期拂動了楊柳，太陽在天空中照耀，應出雨後的一道道彩虹。在某一個瞬間遺留下的記憶裏，一張張的笑臉燦爛如盛開的花朵。我將那樣的歲月，深深地在心底裏埋藏，如同收藏家珍存着他的第一份瑰寶。
之後背起書包走進學校，滿目的暖意融融，充耳的書聲朗朗。飛馳過操場，筆尖躍動在紙上，而忙忙碌碌的生活，留下數不盡的美好。多少位同伴，多少位嚮導，從秋天走到夏天，一起踏上人生的征程。紅色的通知書，紅色的畢業證，一個是開始，另一個卻是散場。但是人生之宴上的夥伴，長久地留在了那裏。最單純、最難忘、最温馨、最歡騰，學校裏的歲月，永遠無法抹滅。
我企圖挽留，生活中生命中的點滴；我企圖收藏，點點滴滴的歲月。生活的片斷在歲月中堆砌起一條長長的道路，而我希望能夠將它們築成小小的碎片，那它們便可以陪伴我走到很遠很遠的地方。我可以常常的翻看，便能夠讓歲月仿若在我身邊停留下了片刻。而對於歲月這樣讓人温暖卻又倍覺冷漠的事物來説，這些仿若已經足夠。
我伸出手挽留，將點點滴滴的歲月，收藏在名為“心”的博物館之中，並將它長久的開放，直到我漸漸的老去，仍舊不肯放手。
永遠都不放手。
生活的點滴作文11
沒有睡意，那就寫幾句吧。我知道，你看我的這些文字，成了一種習慣。就如同我寫這些文字一樣，也是一種習慣。我覺得是個好習慣，不知不覺之間，幾萬字就有了，生活的足跡，在這些文字裏是那麼清晰，讀着這些文字，那些往事就清晰地浮現在眼前。我曾開玩笑，説這是我的情書！我以一種特殊的方式，不用信封，不花郵資，就送到你面前了。同時，還會有很多朋友，陪着你一起閲讀。
説説今天的事吧。
那真是一個好地方，温馨而浪漫，舒適而優雅。我真喜歡那地方，要一杯龍井，一杯咖啡，再要一點小吃，隨意喝着、聊着，輕鬆、自然、愜意。天南地北，東拉西扯，興之所由，言之所至。你也總是閒不住，替我擦眼鏡、剪鼻毛、挖耳屎，那種肌膚之親，總是讓我感動。真實的生活，讓我對愛有了更深的理解。愛，雖浪漫，但很具體，很充實。就是一點點感動、一點點激動，一點點積累。日積月累，就會長大、豐滿、成熟。沒有這種天長日久的累積，愛，就很空洞，很蒼白，沒有活力，沒有生機。
你總把我們的生活，安排的井井有條，有序不繁雜，熱鬧不輕浮，温馨而浪費，一切是那麼可意、那麼舒心，總是恰到好處，讓我久久不能忘懷，陶醉於此，也是一種幸福！
和你一起回憶，也是一種浪漫。愛情的浪漫，是在回憶之中。如果多少年之後，當你回憶起往事，還是那麼激動，那麼不可剋制，充滿了渴望，恨不得回到過去，那就説明，那愛，才是真的美好，真的浪漫！我們現在的快樂，很多就是對往事的回憶，我們一起回憶着、陶醉着、繼續着、創造着……
我們八十歲了的時候，我還在這樣寫着文字，你還在津津有味地讀着這些文字，那才是真的愛，真的浪漫，真的幸福！
這，就是我們愛的目標！
生活的點滴作文12
在生命的旅途中，真情存在於生活中的方方面面，點滴小事。如：與朋友之間的真情;與父母之間的真情;與教師之間的真情等。這些真情構成了我們多姿多彩的生命世界，幫忙了我們很多。
朋友的真情
在學校裏，我們會遇到各種各樣的朋友。在他們身上會流露出點點滴滴的真情。在我們高興時，朋友會陪着我們分享歡樂;在我們悲痛時;朋友會幫忙我們排除悲痛事;在我們失落時;朋友會鼓勵着我渡過難關。這些都是朋友對我們的真情，這些點點滴滴的小事情，會幫忙着我們度過用一切困難，我們要回報朋友，讓我們的真情也幫忙他們。
父母的真情
在我們呱呱落地的那天起，父母就一向陪伴在我們身邊，照顧着我們，呵護着我們。當我們寒冷時，父母給我穿上一身棉衣;當我們生病時;父母圍在我們牀邊，照顧着我們吃藥;當我們考試的成績不夢想的時候，父母會因生氣而批評我們，然後鼓勵我們。這些都是父母對我們的愛，雖然父母有時候會打嗎我們，但這也是因為我們觸及到了他們的底線，還有他們那顆“望子成龍，望女成鳳”的心。讓我們給予父母多一些的真情，温暖他們的心。
教師的真情
在課堂的學習生活中，教師們無私的將他們的畢生的知識傳授給我們，教師們也渴望我們能夠成才，不辜負他們的心血。所以，在我們學習不努力時，他們心裏很着急，就批評着我們;在我們學習努力但成績差時，他們總是想着各種方法來提高我們的成績。教師們把一生的精力都用在了我們身上，我們一點點長大，到考上大學，他們高興的送着我們。就讓我們考一個好的成績來報答教師，別讓教師的心血付諸東流。
生活中的點點滴滴小事中，都存在着真情。讓我們把真情記錄下來，成為完美的回憶。
生活的點滴作文13
這世界，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
——題記
現如今，在生活節奏極快的都市生活，你可曾讓自己的腳步慢下來，細心去觀察這座你生活的城市，有沒有發現不一樣的景象。
都市，一個繁華的代名詞，是年輕人夢想拼搏的地方，是成功人士聚集的地方，也是普通職員忙碌工作的地方。無論是有所成還是無所成的人，都拼命想闖出一席地。太快了，所有人都前看，沒人發現一轉眼的美麗風景。
是否有人注意到，在一盞盞霓虹燈中，棟棟高樓隱藏的老城區，與都市喧囂不同，很寧靜，立在城中央，遺世而獨立。
在大多數人看來，老城區這個名字，就給人一種混亂、骯髒、魚龍混雜、落後的一種感覺，我也是這麼覺得。直到有一天，我在老城區旁的步行街迷了路，誤入了一條小巷。
我原以為，走過小巷就能出來了，哪知這小巷四通八達，越走越小，一轉角，竟是另外一個世界。
我來到了老城區的菜市，與想象中的不一樣，這並不髒，也不亂，新鮮的蔬菜還滴着露珠。人們的臉上都是幸福而又滿足的笑容。又繼續走，一座座古樸的瓦片房，青石板磚鋪墊而成的小道，幾株從縫隙中長出的三角梅花開明豔。滿滿的江南風格，這一點一滴構成了一個世外桃源。
走出這巷子，心中十分喜悦，在枯燥無味的生活中尋得一個如此具有風情的地方，原來就在平時的生活中。
細細想來，拾起被遺忘的一點一滴，曾經被嫌棄的老城區，只是應了一句話，缺少發現美的眼睛，生活了這麼多年，直到現在才發現。其實當我們慢下來，好好的觀察，一點一滴的匯聚，會發現往常生活中，有許多我們不曾注意到的風景。
悄然拾起生活中遺漏的點滴，看到更美好的世界。
生活的點滴作文14
我仰起頭，看着天空中那顆紅色的太陽。這顆太陽告訴我，這個夏天已經到了中期。時間有時就那麼快，在你沒有發現它的時候，它就匆匆的離開了。時間就是一個雪球，在這個夏天，它在慢慢地逝去，在慢慢地融化。這個時間的雪球如果融化沒了，它將再也回不來了，而且如果融化了，也再也不會有第二次了。
我坐在圖書館裏的長椅上，看着那本我已經見了幾十遍的書，內心十分的平靜。因為，我知道，內心的那份平靜是永遠屬於我的。那份平靜，使我自己的情感；那份平靜，會使我在喧鬧中可以有一個自己的私人空間。平靜會是我變得不孤獨，會使我變得陽光起來。雖然有人説平靜就是孤僻。但我説，平靜不表示孤僻。平靜只是內心中的另外一個世界。那裏，平靜、安定。
我倚在紅石公園中的一個法桐樹下，回想着童年時光的快樂。小時候的我，膽子小十分害怕蟲子。聽説很小的時候連一隻小小的螞蟻都害怕。但現在的我，沒有了當年的孩子氣，也為此失去了許多童年的樂趣。童年，多麼美麗，也離我們是多麼的遙遠。回想年少時的天真可愛，已經離我遠去。想到這裏，突然有些傷感，每個人的童年只有一次，童年是珍稀的！
我彎下腰，拿起那棵綠色法桐下的一片落葉，仔細觀察着它的紋理。它是多麼的細緻，多麼的細小。我想看到春天在它身上留下的記號，但，我沒找到，一點也沒有，我所看到的，只有夏天給予它的洗禮。我就像這片落葉，上天給予了我像給予這片落葉一樣的洗禮，也做了像這片落葉沒有的春天的記號。我的洗禮是必須接受，而記號也是一樣要做的。
生活就是這樣，有許多不如意，但還是需要不斷地努力和忍讓，太陽每天都要升起，如果不忍讓，你則會在未來變得越來越不忍讓，最後變成自暴自棄的人。
生活的點滴作文15
不知什麼時候，或許是天生的，我每天都很高興，原因千奇百怪。
早晨醒來，看到調皮的太陽將陽光推入房內，迫不及待地這兒看看，那兒瞧瞧。我笑了，原來還有這樣一個同伴，一個與我一樣調皮的朋友。它很細心，輕輕地將陽光灑在我身上，暖洋洋的。於是，我便不想起牀了，濛濛朧朧又睡着了。
醒了之後，我微微地睜開眼睛，看着媽媽、爸爸在悄悄地忙碌着，不時還到卧室裏找東西，我馬上閉上眼睛裝睡。他們走後，我調皮地嘴角泛起一絲微笑。只為了聽到那一聲極細切、輕的呼喚—“起牀了!”
我最喜歡的還是與一切物體對話。無論何時何地，只要有話説，我絕不會憋着，沒有人説，只好對周圍的事物説了。無人在家時，我獨自在寫作業，並不感到孤單。看着一道道習題，我説：“我這次不會輸的。”了結了這道題後，我笑了：“我説對了吧!”漸漸地，我學會了與一切事物“交朋友”，也喜歡上了這件事。“朋友”多得數不勝數。
另外還有一件事我也很喜歡，就是讀書，沒有什麼特別的原因。在讀書時，我總是喜歡選一個喜歡的人物，把自己想成那個人，把他所經歷的事想成自己所經歷的，這樣，我也學到了許多為人處事的道理，心中總是美滋滋的。
到了夜晚，我半坐在牀上，看着書，不一便會有一杯熱水放在旁邊，心中不禁感到異常輕鬆。看得倦了，便將書本輕輕合上，端起水杯，小呷一口，心中便暖了起來，全無倦意，便繼續看書了。
這些經歷，像一位位知心的朋友，永遠陪伴着我，與我同行。
